О чем может рассказать домашняя библиотека проект 2 класс

Проект «Моя домашняя библиотека» 2 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Большепикинская основная школа

Моя домашняя библиотека

Выполнили ученики 2 «Б» класса

Руководитель Петрова О.С.

а) актуальность темы

а) Лебедева Александра

б) Белова Александра

в) Догадова Виктора

3.Результаты исследования, вывод.

«Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу, кто ты»- это древнее утверждение верно и сегодня, но, к сожалению, многие на вопрос о том, что они читают, отвечают: ничего.

Мы учимся второй год вместе. Нам хотелось поближе узнать друг друга, найти интересные темы для общения, рассказать о своих увлечениях.

Мы предположили, что нам может помочь исследование домашней библиотеки, т.е. книг, которые интересуют наших одноклассников, книг, которые они читают.

Мы провели исследования наших библиотек: какие книги ее составляют, кто начал ее собирать, как она пополняется, есть ли редкие издания, какие книги любимые и т.д.

В классе каждый представил свое исследование, мы получили много информации о наших одноклассниках и их увлечениях.

2. Примеры исследований

а) Александр Лебедев

Моя домашняя библиотека- это более двухсот книг. Моя мама – библиотекарь, наверно, поэтому у нас так много книг. Мы все читаем то, что нравится.

Моя любимая книга – про супергероев в комиксах. Мама не одобряет мой выбор, но книги этой серии тоже есть на моей полке. Я часто их читаю, приклеиваю картинки, разукрашиваю.

Папа читает редко, но книги любит. Они и с мамой познакомились в библиотеке. Поэтому к книгам у нас особое отношение в семье.

Мама- большая выдумщица и фантазерка, поэтому она читает исторические романы про царей, балы и принцесс. Книги о 19 веке, дамы в платьях, с веером и галантные кавалеры- это ее страсть.

Папа увлекается книгами о космосе, НЛО и пришельцах. Эти книги занимают у нас отдельную (папину) полку.

Мой дед Валера собирает и читает книги о войне. Он пытается меня приучить к этому, и я иногда слушаю, как он читает. Он всегда это делает с особым волнением, потому что его отец, мой прадед- участник Великой Отечественной войны, воевал под Смоленском, ему миной оторвало обе ноги. Он рассказывал о войне, о всех ужасах, которые видел и пережил.

У меня есть еще два младших брата. Они еще только учатся читать, но уже листают детские книги, слушают сказки, которые читает им мама или я. Детские книги тоже составляют большую часть нашей домашней библиотеки.

В нашей библиотеке не так уж много книг, но она постоянно пополняется новыми интересными книгами. Их мы дарим друг другу, ведь книга- лучший подарок.

Сейчас моя любимая книга «Акулы». В ней много интересного и познавательного. Оказывается, в мире насчитывается до 600 видов акул, и только20 видов опасны для человека. Также акулы могут быть очень большими, размером с автобус, или маленькими, размером с банан.

Читая книги, я погружаюсь в мир таинственного и удивительного. Я могу представить то, что может быть никогда не увижу на самом деле.

Моя мама тоже читает. Она любит классическую русскую литературу. Самая ее любимая книга – «Мастер и Маргарита» Булгакова. Некоторые места из этой книги мама читала мне вслух. Мне понравился кот Бегемот, который пил бензин. Книга эта сложная, для взрослых, поэтому я не все могу в ней понять.

Моя сестра учится в 8 классе, она много читает, но отдает предпочтение электронным книгам, т.к. это удобно и быстро, к тому же можно без труда найти книгу любого автора. Она увлекается современными детективами.

Вечерами мы часто проводим время за чтением любимых книг. Мы обсуждаем что- то интересное, что прочитали, зачитываем вслух то, что заинтересовало

Наша домашняя библиотека большая. Книги для нее начали собирать еще мои прабабушка и прадедушка, поэтому в ней есть очень старые книги, но все в хорошем состоянии.

Особое место в нашей библиотеке занимают детские книги В. Сутеева, А. Барто, К. Чуковского и др. Их читаю не только я, но и мама. Ей нравится окунуться в мир детства, помечтать и пофантазировать. У нас еще есть маленькая сестренка. Мама ей читает вслух. Я тоже не против послушать сказки и стихи в мамином прочтении. Делает это она удивительно красиво и интересно.

Вечером мы собираемся вместе и слушаем сказки, стихи, рассказы и обсуждаем интересные места. Папа почти не читает, но охотно присоединяется к нам и тоже слушает.

Чем старше я становлюсь, тем аккуратнее отношусь к книгам и учу этому свою младшую сестричку. Некоторые книги достались нам от нашей прабабушки, а это память и уже семейные реликвии, которые мы бережно храним и иногда, перелистывая страницы, вспоминаем о тех, кого уже с нами нет.

Книги хранят тепло человеческих рук, которые к ним прикасались, и помнят всех своих владельцев. Мой прадед, читая книги, подчеркивал интересные для него строки и иногда делал пометки на полях книги. Поэтому, читая старые книги, я словно разговариваю с прадедом, более внимательно читаю то, что он подчеркнул, и многое узнаю о нем нового и интересного.

Когда я вырасту, я тоже буду пополнять свою библиотеку для своих потомков, потому что это самое ценное, что мы можем оставить- знания, которые можно взять только из книг. А может, я и сам напишу книгу.

В нашей школе в этом учебном году стартовал проект «Школа читающая». Мы тоже захотели узнать больше о чтении и книгах, и как они влияют на человека и его интересы. В нашем классе мы представили доклады о нашей домашней библиотеке. Было интересно узнать что-то новое о наших одноклассниках, их увлечениях, занятиях.

Исследуя свою домашнюю библиотеку и знакомясь с библиотеками одноклассников, мы пришли к выводу, что книги помогают нам лучше узнать друг друга, помогают легче общаться, выбирать тему для разговора.
Также мы заметили, что книги домашней библиотеки помогли нам узнать много нового и про наших родственников, их увлечения и мечты. Домашняя библиотека отражает интересы всех членов семьи.
Мы убедились, что книги помогают выбрать себе интересное занятие, увлечение. Если они есть в доме.
Просто протяни руку- и читай.

Источник

Проект «О чем может рассказать школьная библиотека» (2 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 15 станицы Махошевской муниципального образования Мостовский район Проект «О чем может рассказать школьная библиотека» Подготовил проект ученик 2 класса МБОУ ООШ№ 15 Гололобов Николай Руководитель проекта: Шевцова Людмила Анатольевна учитель начальных классов

Хорошо, что есть библиотеки, Где хранится вечность для людей. В техногенном двадцать первом веке- Книга, как и прежде, всех нужней!

Библиотеки появились очень давно. Созданы они были для того, чтобы собирать и хранить книги. Слово библиотека пришло к нам из греческого языка и сложено из двух частей: библион – «книга» и тэке – «хранилище».

В нашей школе есть библиотека. Там нас встречает библиотекарь Лидия Михайловна Винникова. Она помогает находить нужные книги и любить их. Мы с ней встречаемся часто, потому что любим читать.

Чтоб скорей в библиотеке Отыскать ты книгу смог, В ней бывает картотека, Специальный каталог. В специальном шкафчике в маленьких ящичках разложены по алфавиту карточки с фамилиями авторов и названиями книг. Это картотека. Она помогает быстро отыскать нужную книгу. Что такое картотека?

До новых встреч в библиотеке!

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-903255

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

НИУ ВШЭ откроет первую в России магистратуру по управлению низкоуглеродным развитием

Время чтения: 2 минуты

ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате

Время чтения: 1 минута

Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Проект по литературному чтению «Моя домашняя библиотека»

Выбранный для просмотра документ domashnyaya_biblioteka.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

Выполнил: Злобин Алексей 2 «А» класс МОУ СОШ № 8 Классный руководитель: Пирожкова Т.М. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА по литературному чтению «МОЯ ДОМАШНЯЯ БИБЛИОТЕКА»

Выбранный для просмотра документ moya_domashnyaya_biblioteka.doc

В книгах заключено особое очарование; книги вызывают в нас наслаждение: они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас.

Франческо Петрарка, итальянский поэт

В моей домашней библиотеке много разных и интересных книг. Есть энциклопедии, рассказы В. Осеевой, Н. Носова, рассказы о животных, стихи С. Михалкова, басни И. Крылова, много сказок. Я не могу сказать, что люблю какую-то одну книгу. Мне нравится читать и познавательную литературу, и художественную.

Хотя из всех книг я бы выделил сборник рассказов Николая Носова. Эта книга мне очень нравится. Некоторые рассказы я перечитывал по несколько раз. И какой бы рассказ Носова я ни начал читать, сразу испытываю радость и удовольствие. Главными героями рассказов Носова обычно являются мальчики. Они весёлые, добрые, изобретательные, часто попадают в забавные ситуации.

Я люблю читать разные книги. Не имеет значения, какая это книга. Это может быть энциклопедия, сборник рассказов, стихов или сказок.

Книга – близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если выпустишь книгу из рук.

Книга – советчик, книга – разведчик,

Книга – активный борец и боец.

Спутник планеты Земли, наконец.

Книга не просто красивая мебель,

Не приложенье дубовых шкафов,

Книга – волшебник, умеющий небыль

В быль превращать и в основу основ.

Книга — лучший друг ты мой,

Мне так радостно с тобой!

Я люблю тебя читать,

Думать, мыслить и мечтать!

по литературному чтению

« МОЯ ДОМАШНЯЯ БИБЛИОТЕКА»

Выполнил: Злобин Алексей

руководитель: Пирожкова Т.М.

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-347895

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку

Время чтения: 1 минута

Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах

Время чтения: 1 минута

Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Наши проекты стр. 7 — 11

Проект «О чём может рассказать школьная библиотека» для 2 класса

Пример проекта 1

Цель: Знакомство с библиотекой. Формирование интереса к книге.

Задачи и решение:

Определите, какие энциклопедии, справочники и периодические издания есть в библиотеке.

В нашей школьной библиотеке есть множество детских энциклопедий обо всём на свете: «Энциклопедия умников и умниц», «Энциклопедии знатока», «Твоя первая энциклопедия», «Энциклопедия домашних животных», «Энциклопедия автомобилей» и так далее.

Узнайте, в какой книге можно найти информацию об истории хранения книг.

Историю хранения книг можно найти в двухтомнике Николая Павловича Смирного — Сокольского «Моя библиотека»

Выясните, как расположены книги (в алфавитном порядке или по тематическим разделам).

В нашей школьной библиотеке книги располагаются по тематическим разделам: «математика», «русская литература», «зарубежная литература», «сказки», «журналы» и так далее.

Как можно найти нужную книгу?

В тематическом разделе все названия книг расположены по алфавиту от «А» до «Я», за исключением раздела «русская литература» и «зарубежная литература».

В ней книги расположены по алфавиту от «А» до «Я», но не по названию произведений, а по фамилиям авторов произведений.

Так проще искать любимых авторов.

Где можно получить информацию о содержании книги?

Краткая информация о содержании книги чаще всего располагается в начале книги, иногда в конце.

Она называется аннотация.

Какие тематические выставки были в библиотеке?

«Спешите делать добро», «Сказки А. С. Пушкина», «Зелёная планета», «Есть такая профессия — защищать Родину», «Природа наш дом», «Цвети земля» и другие.

Составьте текст экскурсии по библиотеке

В летнем лагере мы всем классом ходили на экскурсию в городскую библиотеку.

Проводила экскурсию библиотекарь Людмила Ивановна.

Она нам показала читальный зал и место хранения книг в библиотеке.

Ещё она нам рассказала, как найти нужную книгу и как завести абонемент, чтобы взять домой книгу для чтения.

Мне очень понравилась экскурсия по библиотеке, из неё я узнал много полезной информации.

Вывод:

Пример проекта 2

Что такое библиотека?

Библиотека — это место хранения книг. Для библиотеки выделяется отдельное помещение, где на полках и стеллажах располагаются книги.

Чтобы было удобно найти книгу в библиотеке, все они занесены в алфавитный каталог. В соответствии с этим каталогом каждая книга находится на своём месте в библиотеке.

Поэтому зная автора и название книги её очень легко найти на библиотечных полках и стеллажах.

Кто такой библиотекарь?

Библиотекарь — это человек, который работает в библиотеке. Это образованный человек, который любит читать и знает много книг.

В библиотеке он всегда придёт на помощь читателю, чтобы найти нужную книгу, так как знает все книги в библиотеке.

Для чего нужны школьникам библиотеки?

Школьникам нужны школьные библиотеки для того, чтобы можно было прочитать нужную книгу или сделать реферат, проект по выбранной теме.

А также школьная библиотека создана для того, чтобы школьники как можно больше читали, ведь в книгах есть множество знаний. Чем больше школьник читает, тем легче ему учиться.

Какие правила должен соблюдать школьник при пользовании читальным залом?

Что такое формуляр читателя?

Формуляр читателя библиотеки — это документ, который заводится на школьника, если ученик берёт книги домой.

Помимо данных ученика, в формуляре указывается дата, когда нужно вернуть книгу в библиотеку.

Возвращая книгу в библиотеку, в указанную дату, вы помогаете другим ученикам получить книгу для чтения вовремя.

Что такое алфавитный каталог?

Это каталог книг, где по алфавиту указаны название книг и их авторов, находящихся в библиотеке.

Благодаря алфавитному каталогу очень легко найти книгу в библиотеке.

Какие интересные события бывают в библиотеках?

В библиотеках проводят литературные вечера посвящённые авторам книг, а также встречи авторов книг с их читателями.

А также это место проведения выставок новых книг, а также встречи и обсуждения различной литературы.

Как развивать школьную библиотеку?

Школьную библиотеку развивает руководство школы.

Развитие библиотеки состоит в закупке новых книг и выделения средств на ремонт книг, а также на ремонт оборудования библиотеки.

И также руководство школы или библиотеки приглашает авторов книг или учебников для бесед со школьниками.

Ответы на вопросы стр. 8-11:

Рассмотрите с другом рисунки. Как выглядят современные и старинные книги? Что в них общего, чем они различаются? Сравните.

На рисунках изображены старинные книги из различного материала и формы.

Книга из пергамента нарисована в форме свитка и книга из дерева в форме дощечек.

А также изображена и складная книга Востока, которая выглядит как складывающаяся лента.

Ниже на рисунке более современная книга, которая застёгивается на замочек.

Общего в этих книгах то, что в них записаны мысли разных людей и их можно прочесть.

А различаются старинные и современные книги материалом из которого они сделаны, а также инструментами написания текста.

Обсудите с другом, почему книгу называют собеседником.

Книгу называют собеседником, потому что каждую книгу кто-то написал.

Если мы читаем книгу, то узнаем мысли автора и обдумываем их.

Соглашаясь или отрицая мнение писателя читатель как будто ведёт с ним диалог.

Если есть диалог, значит есть и собеседник.

Запиши в «Рабочую тетрадь» то высказывание, которое больше всего понравилось. Объясни почему.

Мне нравится выражение Льва Толстого о хорошей, как о беседе с умным человеком, тем что действительно хорошая книга развивает ум и помогает узнать нужные вещи.

Прочитав хорошую книгу, читатель как будто получил ответ на свой вопрос умного человека.

Источник

Проект «библиотека» 2 класс

МБОУ Татарская школа им. В.А.Матросова

Выполнили учащиеся 2, 3 класса

Руководитель Хохлова Л.А.

Цель: знакомство с библиотекой,

формирование интереса к книге.

Задачи: выяснить, как расположены книги;

узнать, как найти нужную книгу;

познакомиться с книжными выставками;

узнать, где получить информацию о содержании книги.

Библиотеки бывают:
Публичные библиотеки обеспечивают читателей наиболее популярными изданиями.

Специальные библиотеки собирают издания определённого типа (нотные издания, книги для слепых) или определённой тематики.

Школьные библиотеки нацелены, главным образом, на обеспечение учащихся литературой, необходимой для учебного процесса.

Библиотека, в которую ходим мы, расположена в нашей школе.

Работает в ней библиотекарем Кривчикова Татьяна Борисовна

В библиотеке книгу я могу выбрать сам или попросить помощь у библиотекаря.

Здесь я могу взять заинтересовавшую меня книгу на дом.
Книги, которые я беру домой надо обязательно вернуть через 2 недели, так как их ждут другие ребята.

Познакомиться с книгами можно с помощью книжных выставок.
В настоящий момент в библиотеке тематические выставки книг Веры Чаплиной и Виталия Бианки

Книги в библиотеке расположены по тематическим разделам. В разделах они расставлены по алфавиту. Это поможет быстрее найти книгу нужного автора.

Для учащихся с 1 по 4 классы книги расположены на отдельных полках.

Чтобы выбрать нужную книгу, нужно знать о чём она. Обычно в каждой книге есть краткая информация о её содержании, которая находится либо в конце книги, либо в начале.

Библиотека -это важное место для школьника.

Нам интересно ходить в библиотеку потому что:
в библиотеке можно взять почитать интересные книги;
можно отыскать книги на любую тему;
научиться самостоятельно выбирать книги
и просто пообщаться с друзьями.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-231796

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах

Время чтения: 1 минута

Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования

Время чтения: 2 минуты

Пик использования смартфонов приходится на 16 лет

Время чтения: 1 минута

Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку

Время чтения: 1 минута

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник