О чем может рассказать книга сочинение
О чём могут рассказать книги? По тексту В. П. Крапивина «Журка потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. » (ОГЭ по русскому)
Золото можно добыть,
деньги можно напечатать,
бриллианты можно изготовить,
но ни за какие деньги нельзя купить,
знания, опыт и мудрость предков, хранящиеся в
тысячах томов драгоценных книг.
О чём могут рассказать книги? Я не знаю, как уместить ответ на этот вопрос в моём небольшом сочинении. Книги могут рассказать обо всём, что происходило, происходит и даже, возможно, произойдет в будущем на нашей планете. Изобретение письменности величайшее изобретение человечества, с её рождением появились и книги. И не важно на каком материале они изготовлены. Наскальные надписи, берестяные грамоты, бумажные или электронные — всё это можно назвать книгами, всё это кладезь информации, опыта, знаний, накопленная поколениями.
П. Крапивина мальчик Журка был глубоко потрясён, увидев библиотеку книг своего дедушки. Только взяв в руки несколько книг, Журка мысленно пронесся через несколько веков. Он представил как эти же книги мог читать Суворов или Пушкин, те кто ходил в атаку под Бородином, и те, кто бороздил просторы океана у неоткрытых еще островов. Через книги он как будто пообщался с ними.
В школе на уроках я читаю много книг. Это учебники по истории и математике, русскому языку и литературе, химии и физики и много, много других. Давайте представим, что было бы если бы Пифагор не записал свою теорему и не передал её нам через книги, множество летописцев не фиксировали бы на бумаге все мировые события, а историки потом их не проанализировали и не донесли свои мысли и выводы до нас. Если бы мы не читали книги Пушкина, Толстого, Толкиена, Стивенсона и многих других замечательных авторов. Мы не умели бы строить, изобретать, чувствовать, переживать и любить. Наверное, нас бы просто не было. Не существовало бы такого существа как Человек. Книги — это жизнь, а что может быть ценнее жизни?
Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.
Сочинение 9.3: О чем могут рассказать драгоценные книги? (по тексту В.П. Крапивина)
Драгоценные книги — это те произведения искусства, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию у читателя. О чем же могут рассказать такие книги? Я думаю, о том, что наиболее важно для конкретного человека.
Например, герой приведенного текста получил старинные книги, которые застали в живых Пушкина, Суворова и других знаменитых исторических персон. «Они были как люди, которые за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад» — так автор описывает мысли и чувства Журки, вызванные этими томами (предложение 50). Сам мальчик не мог описать того трепета, который он испытал при виде дат на корешках книг. Он был потрясен тем, что жизнь легендарных путешественников, поэтов, воинов приблизилась к нему. Значит, драгоценные книги показали ему картины прошлых времен и открыли лазейку в историю.
В произведении Ф.М. Достоевского «Бедные люди» герой тоже проникся содержанием драгоценных книг А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Повести «Шинель» и «Станционный смотритель» пробудили в нем самые разные чувства: от обиды за невольное сравнение до восхищения мастерством авторов. Когда Макар занялся своим образованием, даже письма его изменились и стали глубже. Значит, книги помогли ему раскрыть свой потенциал и рассказали о том, как со стороны видится его положение.
Таким образом, люди находят в драгоценных книгах то, чего их не хватает в реальной жизни: прикосновение к истории, описание великих подвигов и экзотических стран или душевные глубины социально-исторических типов людей.
Многомудрый Литрекон оставляет Вам не только образец сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку, но драгоценные подборки аргументов и дополнительные примеры из жизни.
Творческие работы учеников о книгах
Книга – настоящая сокровищница мудрости. Читая книги, мы обогащаем свой внутренний мир, словарный запас, таким образом, мы становимся намного интереснее, как для самого себя, так и для окружающих.
Короткие сочинения про книги для 2–4 классов
Вариант 1
Книга — это наше сокровище знаний, которое мы должны ценит и уважать. С каждой прочитанной книгой, ты становишься умнее и мудрее. С раннего детства я очень люблю книги, потому что с детских сказок я забираю в свою жизнь поступки, которые делали герои.
Теперь если со мной произойдет поступок, который я прочитала, я подумаю и поступлю мудрее и с умом к этому. Я люблю читать приключения для меня – это самый интересный жанр. На летних каникулах я хочу прочитать много-много книг и из них выбрать лучшую для себя.
Вариант 2
У каждого человека есть своя любимая книга, которую он перечитывает, отрывки из которой помнит наизусть, героями которой восхищается и стремится им подражать. Моей любимой книгой является “Гарри Потер и философский камень”.
Чтение этой книги погрузило меня в необыкновенный сказочный фантастический мир. При чтении книги мне было интересно наблюдать за изменениями нашего мира, видеть, что он может быть совершенно иным, переплетаться и объединять в себе другие миры.
Мною была прочитана масса книг, однако эта книга, повествующая о маленьком волшебнике, произвела наибольшее впечатление.
Вариант 3
У меня дома есть хорошая библиотека. С раннего детства мама покупала детские книги Маршака, Чуковского, Михалкова и другие. Сейчас в библиотеке есть энциклопедии, фантастика. Книги мы располагали на полках и составляли картотеку, чтобы легче было найти книгу, которую захотелось прочитать.
Я становился старше, и библиотека моя наполнялась более серьёзными книгами. Появились книги на разные темы. Мне нравятся фантастические книги, поэтому они находятся на видном месте. В моей библиотеке есть книга, которая издана в 1728 году.
Всего в моей библиотеке около 2000 книг. Моя библиотека постоянно пополняется новыми книгами, которые помогают мне в учёбе и в жизни.
Эссе Книга – источник знаний (5–7 классы)
Как часто мы слышим слова, что книга – это источник знаний, кладезь мудрых мыслей и полезных советов. А задумывались ли вы, почему роль книг в жизни человека так высоко оценивают? Возможно потому, что в них собраны секреты тысячелетий.
Подумать только, с помощью слов, напечатанных на бумаге, мы можем прикоснуться к мыслям наших предков, перенестись в другие эпохи и прожить сотни других жизней.
Книга стала одним из первых источников информации. Многие заблуждаются, что с появлением интернета печатные издания уже не так ценны. Я с уверенностью могу сказать, что экран не заменит запаха книги и приятного шуршания страниц.
Если бы меня спросили, что бы я взяла на необитаемый остров, то я бы, не раздумывая, ответила: книги. Они могут заменить общение, поднять настроение, научить чему-то новому, подсказать, как вести себя в сложной ситуации.
Я не представляю свою жизнь без книг. Когда я была маленькой, мама читала мне сказки. Они научили меня разделять добро и зло, верить в чудеса, уважать старших, дружить. Получается, что книги воспитывают нас с самого детства, мы во многом обязаны им.
Я думаю, человек, который много читает, обязательно многого добьется в жизни, ведь в книгах он найдет ответы на все вопросы. Чем больше прочитанных книг будет в вашей коллекции, тем легче будет в жизни справляться с трудностями.
У меня дома есть небольшая библиотека. Почти каждый месяц она пополняется новыми книгами и постепенно растет. Я мечтаю собрать все самые интересные и полезные рассказы, повести, романы, которые прочла или еще прочитаю.
Хочется, чтобы мы больше ценили книги, относились к ним бережнее. Ведь информация и знания – это настоящее богатство, которое современному человеку доступно в виде книг.
Книга – мой лучший друг (7–9 классы
Мое первое знакомство с книгой произошло в очень раннем возрасте, когда я еще не мог даже сам читать. Красивые книги с яркими иллюстрациями, пахнущие типографской краской, мне читали мама и бабушка. А я просто слушал, затаив дыхание и переживал за главных героев сказок и детских рассказов.
Позже, когда я уже знал алфавит и мог читать, для меня открылся целый мир, огромный и бескрайний — мир захватывающих и очень разных книг.
Оказалось, что написано их невероятно огромное количество! Но каждая книга уникальна и неповторима по-своему.
Бывает так, что после прочтения очередного рассказа, очень долго не можешь прийти в себя и снова и снова переживаешь события, описанные автором.
Каждая книга оставляет в душе как бы свою частичку и свой неизгладимый след. Есть и такие произведения, которые хочется читать и перечитывать снова, как возвращаясь в знакомые и родные места, где снова встречаешься со своими старыми друзьями.
Я люблю читать книги, когда за окошком идет дождь или долгими зимними вечерами, когда из-за сильного мороза приходиться целыми днями быть дома. Но при этом с книгой я никогда не чувствую себя одиноким. Наоборот, мне захватывающе интересно, а порой и весело, если герои любимых книг мои задорные сверстники.
Книга может быть не только другом, но и учителем, и наставником. Многое из того, что я раньше не знал, теперь мне стало известно, благодаря книге. Она научила меня думать, анализировать и делать выводы.
Теперь я с уверенностью могу сказать, что книга мой лучший друг.
Сочинение на тему Книга в моей жизни (8–9 классы)
Я родился в семье, где книги были не какие-то бумажки, а нечто большее, это было главной ценностью моей семьи. И естественно, меня это тоже коснулось. С раннего детства я начал проявлять тягу к книгам, родители привили мне тягу к их чтению.
И вот, ровно в 5 лет я начал читать, это не было чем-то особенным, поскольку мой брат первый раз прочёл текст на три месяца раньше. Но, несмотря на это, я всё также люблю читать, за всё прожитое время у меня скопилось огромное количество книг, все они лежат в большом шкафу, и все их я постоянно перечитываю и добавляю туда еще больше новых книжек, сейчас тут чуть ли не библиотека, их действительно много.
К первому классу я уже знал наизусть такие книги, как «Волшебник изумрудного города», «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок» и много других. Вообще с самого детства я очень любил читать все произведения Павла Петровича Бажова, да и по сей день могу окунуться в его прекрасные книги.
После 3‑его класса заинтересовался более известными писателями, Пушкиным, Лермонтовым, Чеховым. В 12 лет начал читать «Война и Мир», не смотря замечания, что эта книга сложна для меня, и я её не осилю – спокойно прочитал за пару недель, порой также перечитываю.
Книга – как телепорт, переносит тебя туда, куда захочешь, в любое место вселенной, куда пожелает твой разум, всё лишь ограничивается размахом фантазии, но у меня с ней проблем не было.
Именно благодаря этому я смог побывать на месте героев басен (очень мне понравились именно басни Эзопа), не раз превращался в муравья, был участником морских сражений и выживал на необитаемых островах. С каждой новой книгой я бывал всё в разных и разных местах, на любом уголке света, и в будущем, и в прошлом.
Побывал как под водой, так и в космосе, смог пройтись по луне и марсу, потрогал солнце, стал врачом и частным детективом. Невозможно описать те эмоции, которые ты чувствуешь во время этих погружений, мозг будто засыпает и ты остаешься один на один со своей фантазией, это самое лучшее чувство, что я когда-либо испытывал.
Книги сыграли большую роль в моей жизни. Как только я научился читать, то я сразу принялся изучать тонны страниц текста, знакомился с художественными и научными произведениями, повышал интеллект, грамотность, ведь запоминая тексты, ты запоминаешь, как правильно писать слова, развил хорошую память.
В книгах собраны огромные чемоданы знаний, мыслей, эмоций. Я совсем не жалею, что уделял так много времени чтению, ведь благодаря им я добился многого, и это еще не предел.
Как книги влияют на человека – сочинение (8–11 классы)
Вариант 1
Книги – по сути, записанные мысли других людей. Такая, казалось бы, банальная, но весьма мудрая фраза была прочитана мною однажды.
Эта фраза звучала в контексте потребности искать собственные мысли и даже писать собственные книги.
Совет, в целом, стоящий, но, конечно, не каждому дано писать собственные книги. Более того, мне кажется, не каждый даже на самом деле способен продуцировать всегда собственные мысли.
Ведь мыслительный процесс является довольно трудным и на самом деле требует существенной концентрации. Мыслительная работа ничуть не легче физического труда, если выполняется грамотно.
При этом большинство людей не особенно приучены к тому, чтобы грамотно мыслить, этот факт легко подтверждается регулярными ошибками людей в сфере формальной логики, двойственностью взглядов и мировоззрения.
Таким образом, если люди читают книги, то они начинают приобщаться к культуре мыслительного процесса. Даже если речь идет о какой-то примитивной художественной литературе с простыми героями, такая книга все равно является продуктом интеллектуального труда.
Соответственно, читатель смотрит на этот продукт целиком и улавливает какую-то общую структуру и картину, из чего делает определенный вывод, как правило, близкий к такому, который хотел предоставить писатель.
Также книга является хорошим тренажером для ума, ведь чтение концентрирует сознание и позволяет не только усваивать мысли других людей (то есть автора) но и продуцировать собственные.
Иногда при чтении ловишь себя (точнее собственный ум) на размышлении на какие-то совершенно далекие темы. Потом вспоминаешь, как сюжет создал какие-то ассоциации и увел ум вдаль.
Этот пример является вариантом, когда сознание не контролируется. Однако, даже в такой ситуации человек в итоге учится отслеживать различные флуктуации своего ума.
Другим вариантом является, когда мысли героев книги, какие-то сюжетные ходы заставляют сознательно размышлять над той или иной темой. Этот вариант представляет собой сознательную концентрацию мысли и именно так книги учат самостоятельно размышлять. На мой взгляд, в этом и состоит основная задача.
Книги – учат мыслить. Да, они являются просто мыслями других, но иногда полезно узнать о чем думают другие.
Вариант 2
Всем нам интересно разговаривать с человеком, много знающим и способным ясно и четко излагать свои мысли. Это говорит о том, что он занимается самообразованием. Все это достигается в том случае, если вы дружите с художественной литературой.
Ведь именно, когда читаешь ту или иную книгу, то окунаешься в мир переживаний и интересов главных героев произведений. Во время чтения ты оказываешься совершенно в другом мире, также сопереживаешь и путешествуешь с персонажами.
Можно привести множество примеров того, как книги оказали влияние на развитие личности. Известному русскому полководцу А.В. Суворову изучение «Жизнеописание Плутарха» помогло воспитать характер, выработать логическое мышление и способность анализировать. Все это пригодилось ему в принятии решения во время великих сражений.
Воспитать в себе те или иные черты характера возможно только в том случае, если занимаешься чтением с удовольствием. Вспомните, как с самого раннего детства, вам родители читали любимые сказки на ночь.
Именно добрые и интересные сюжеты помогали нам не только спокойно заснуть, но и заинтересоваться впоследствии другими произведениями. Будучи в школьном возрасте именно из книг мы узнаем много новой информации, пополняя тем самым свой словарный запас.
К сожалению, в наш современный век информационных технологий, большая часть времени проходит за просмотром фильмов по телевидению, просиживанию долгими часами в социальных сетях и компьютерных играх, тем самым подвергая напряжению головной мозг.
Поэтому все чаще встречаешь людей, которые не могут тактично разговаривать, употребляя в своей речи слова-паразиты, точно и ясно выразить свою мысль. У начитанного же человека редко встретишь такие моменты.
В жизни каждого из нас бывают проблемы, и самым лучшим лекарством для нашего настроения является чтение любимого произведения. Возможно, именно в нем вы найдете для себя ответ на решение своего вопроса. Читайте всегда и будете развитыми и образованными!
Читайте также: Запорожская Сечь в повести «Тарас Бульба» Н. В. Гоголя.
В книгах собраны духовные ценности человечества, которые каждый из нас имеет возможность воспринимать с детства и жить по нравственным законам, которые не дают ошибиться в этой жизни.
Итак, книги и действительно являются нашими надежными друзьями, которые помогут в решении многих жизненно важных вопросах.
О чем могут рассказать книги — сочинение
Мы подготовили для Вас несколько сочинений на тему: «О чем могут рассказать книги». Используйте наши примеры для написания своего школьного сочинения по литературе.
Сочинение 1
Книга — это один их самых лучших учителей в жизни. Любой человек хоть раз брал книгу в руки и читал её. Впервые человек берет в руки книгу в малом возрасте, даже можно сказать в ясельном. Именно из книги маленький ребёнок узнает окружающий мир, цифры, буквы, цвета, формы и много всего другого. Далее книги сопровождают человека на всей протяжении жизни и этапах её развития. А любовь к книгам нужно прививать как раз таки в малом возрасте.
Книга — это основной источник знаний. Из книг человек узнает много полезного, ведь в них храниться опыт, накопленный не одним поколением человечества. Книги передают нам исторические события прошлых лет, красивые и романтичные истории жизни, а также научные труды ученых в различных областях. С возрастом меняется жизнь человека, соответственно и меняют литературные вкусы, какие-то книги становятся интересны, а какие-то нет. Но все равно не бывает вовсе не интересных книг, просто не всякий читатель сумеет извлечь пользу из определенной книги. А интересная книга способна творить чудеса, она может полностью поглотить читателя, перенести его в свой сюжет и дать ему кучу впечатлений. У любого человека есть своя любимая книга, которую он всегда с радостью будет перечитывать снова и снова.
Со временем внешний вид книг всячески менялся. Книги бывают маленькие, большие, в красивых и ярких обложках, или вовсе в однотонной и невзрачной обложке, но главное то, что содержание книги, оно бесценно и является результатом большого труда написания человека. Поэтому к книгам нужно относиться бережно. В двадцать первом веке появился новый вид книги — электронный. Зайдя в интернет можно найти любую интересующую книгу и читать, смотря в экран телефона или компьютера. Но книга в печатном виде — это как отдельный мир в руках, его можно потрогать, листать, прочувствовать запах среди страниц и конечно же читать.
Чтение книг благоприятно влияет на человека. Они расширяют его кругозор, наполняют словарный запас, меняют ценности и даже характер, а также могут помочь найти выход в сложной жизненной ситуации. С людьми, читающими книги всегда интересно общаться, и они могут поддержать много разных тем для разговора. Чтение книг отличное время препровождение для людей любого возраста.
Сочинение 2
Книга – это источник знаний. Она сопровождает человека на всех этапах его развития. Родители учат читать ребенка с малых лет и до самой старости, книга останется лучшим другом человека. Но насколько книга сегодня актуальна?
Можно много говорить о том, что мир изменился, но неизменным осталось только одно – это любовь к хорошим книгам. Когда погружаешься с головой в понравившееся произведение, начинаешь понимать насколько богат иллюзорный мир. Книга переносит читателя в другую реальность, которая может полностью изменить его представления о жизни. Книга учит человека не только грамотности, но и воспитывает в нем высокие чувства. Она способна дать человеку бесценный дар, который откроет новые горизонты восприятия. Каждое великое произведение учит сочувствовать, сострадать и сопереживать вместе с героями романов.
С возрастом у человека меняются предпочтения к тем, или иным литературным жанрам. В детстве преобладает сказка, поскольку малышам интересен новый мир, в котором добро, всегда побеждает зло. В каждой сказке есть мораль, которая учит детей быть справедливыми. В юности – это фантастика, поскольку у подростка очень сильно развито воображение, сюрреалистичный мир наполняется особыми красками. В более зрелом возрасте отдается предпочтение мировой классике, поскольку в ней кроется глубокий смысл и учит мудрости.
Раньше, в Советское время, книга была постоянным спутником любого гражданина. Ее читали везде: в транспорте, на улице, на работе. Советский союз был самой читаемой страной в мире. Библиотеки были переполнены людьми. Но, к сожалению, это время потеряно навсегда. Мир высоких технологий полностью переключил человеческое сознание на новую волну современных тем. Одной из них стала любовь к так называемым гаджетам. Теперь только с ними можно видеть современную молодежь в транспорте, на улице, или на работе. Интернет заменил собой практически всю книжную индустрию. Это очень печально, поскольку теряется способность мыслить творчески. Теряются навыки скоро чтения, меняется культура общения и деградирует сама система образования в целом. В этом виноват не человек, виновато время, которое безжалостно ко всему. Прогресс движет людей вперед, оставляя за собой лишь след былых побед. Однако, хочется верить в то, что в будущем, людей не постигнет судьба героев книги Рэя Брэдбери «451 градус по фаренгейту».
Сочинение 3
Книга играет огромную и наиболее важную роль в жизни человека. В давние времена книга считалась бесценным источником информации, самым древним способом передачи знаний, но сейчас книги пользуются наименьшей популярностью так, как стало на много легче найти информацию из-за появления многих другие источников и люди стали забывать о существование книг, но все же мир информационных технологий не сможет заменить и вытеснить книги.
С самого раннего возраста, еще с колыбели родители начинают детям читать сказки, тем самым дают понять первое впечатление о книги. Книга воспитывает нравственные качества человека, учит мыслить и рассуждать, помогает развивать внутренний мир, только с книгой можно остаться наедине и пережить все те события, о которых повествует важный источник информации так, как только человек начинает читать книгу, он всеми мыслями находиться в ней, стараясь представить всю картину происходящего. Все вокруг становиться не важным, когда находишься за чтением книги. Она передает знания из поколения в поколение, неся за собой всю историю и знания. Она начинает наше воспитание с самого маленького возраста. Этот огромный источник информации становиться для всех маленьким другом.
Итак, несмотря на появление новых технологий, у каждого человека на полке можно найти книгу так, как она является с самым главным учителем в нашей жизни. В первую очередь каждый родитель знакомит ребёнка с книгой, начиная все с детских сказок и стихов, далее каждый идёт в школу и продолжает обучение с помощью книг. Они открывают новые знания, помогают решить самые трудные задачи и ответить на интересующие вопросы.
Каждая книга считаться поистине уникальной, в каждой книге храниться много тайн и ответов. С ней можно окунуться в свой маленький мир. Самое главное, что бы люди поняли, что какая-то электроника не должна менять историю. Книга должна дальше нести свою историю через века и обучать дальнейшее поколения. Пусть книга играет главную роль не только в жизни каждого человека, но и всего человечества в целом. Каждый прочитавший хоть одну книгу, будет полностью согласен главной ролью книги.
Сочинение 4
Книги, с помощью которых можно найти ответы на практически любые вопросы, которые дают нам возможность заглянуть в прошлое, в какую угодно эпоху и постигнуть «уроки» того времени, которые учат нас добру, прививают нравственные ценности, наполняют и делают богаче внутренний мир следует назвать не иначе как драгоценные. О чем могут рассказать такие книги?
Я думаю, что каждому они, в первую очередь, откроют то, что тревожит человека в данное время, что сейчас является главным для него. Нередко случается так, что найденная однажды «своя» книга зачастую даже способна изменить мировоззрение. В предложенном для анализа тексте Владислава Крапивина мальчику Журке в наследство от дедушки достались книги, ценность которых нельзя было бы измерить, просто назвав сумму денег. Это были старинные, изданные еще в XVIII-XIX вв., с потрепанными обложками и пожелтевшими от времени страницами тома писателей Пушкина, Лондона, Купера.
Жадно читая их, мальчик не мог поверить тому, что так близко прикоснулся к истории. В тот момент ему казалось, что книги буквально ожили («Он помолчал и чуть не сказал про книги: «Они живые» — предложение 56). Так, для Мартина Идена — главного героя одноименного романа Джека Лондона — книги стали неотъемлемой частью жизни. Чтобы быть вровень с Руфь, девушкой обеспеченной и образованной, Мартин решает узнать также много и начать учиться. С этого момента он с завидным упорством занимается самообразованием, просиживая за книгами сутки напролет и даже жалея, что приходится тратить 5 часов на сон. Кроме того, попутно юноша пытается попробовать свои силы на писательском поприще.
В итоге Мартин в самые короткие сроки смог достичь потрясающего результата, знания драгоценных книг и накопленный жизненный опыт помогли ему проделать большой путь от простого рабочего в порту, парня из низов, до знаменитого писателя. Таким образом, драгоценные книги могут дать человеку очень многое, мы должны ценить те знания, которые в них содержатся, и пользоваться ими только во благо.