Невзначай узнав что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале
Невзначай узнав что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале
1. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Невзначай узнав, что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале, отец потребовал, чтобы она взяла псевдоним и не позорила славную фамилию. (2) Дочь повиновалась, и в русскую литературу вместо Анны Горенко вошла Анна Ахматова.
А) союз
Б) антоним
В) лексический повтор
Г) местоимение
2. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Такие поэты, как Ахматова, — явление уникальное. (2) Они приходят в мир с уже сложившейся дикцией и неповторимым строем души.
А) союз
Б) синоним
В) лексический повтор
Г) личное местоимение
3. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Так надолго оказался в тени первый роман Булгакова «Белая гвардия». (2) Написанный сразу по следам событий, роман несет нам жесткую правду о времени.
А) союз
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) антоним
4. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Мир дарит человеку счастье, любовь, жизнь. (2) Война отнимает у нас все: и прошлое, и настоящее, и будущее.
А) союз
Б) антоним
В) синоним
Г) местоимение
5. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Обломов все время проводит в мечтах, любовно вырабатывая план своей утопии. (2) Однако «обломку дряхлеющих родов» не суждено благие порывы воплотить в свершенья.
А) вводное слово
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) синоним
Невзначай узнав что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале
А) Невзначай узнав, что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале, отец потребовал, чтобы она взяла псевдоним и не позорила славную фамилию. Б) Дочь повиновалась, и в русскую литературу вместо Анны Горенко вошла Анна Ахматова.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Такие поэты, как Ахматова, просто рождаются. Б) Они приходят в мир с уже сложившейся дикцией и неповторимым строем души.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Так надолго оказался в тени первый роман Булгакова «Белая гвардия». Б) Написанный сразу по следам событий, роман несет нам жестокую правду о времени.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Ученым, персонажам рассказа, предлагается создать антигравитационный двигатель. Б) Все знают, что это невозможно, поэтому работа стоит на нуле.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Ни для кого не является секретом, что здоровье закладывается с детства. Б) Стало быть, огромное значение имеет правильное воспитание молодого поколения.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Никто не оспаривает прав технического прогресса на постоянное развитие. Б) Но нельзя забывать и о том, что сегодня исчезают целые виды животных.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Бунин в своем рассказе «Легкое дыхание» выразил тревожную мысль о судьбе человека. Б) Сюжет новеллы представляет собой напряженное развитие двух мотивов: смерти и жизни.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Мир дарит человеку счастье, любовь, жизнь. Б) Война отнимает у нас все: и прошлое, и настоящее, и будущее.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Обломов все время проводит в мечтах, любовно вырабатывая план своей утопии. Б) Однако «обломку дряхлеющих родов» не суждено благие порывы воплотить в свершенья.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
А) Бамбук принадлежит к семейству злаков. Б) Это растение имеет множество ценных качеств.
Укажите средства связи между предложениями А и Б.
Невзначай узнав что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале
1. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Невзначай узнав, что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале, отец потребовал, чтобы она взяла псевдоним и не позорила славную фамилию. (2) Дочь повиновалась, и в русскую литературу вместо Анны Горенко вошла Анна Ахматова.
А) союз
Б) антоним
В) лексический повтор
Г) местоимение
2. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Такие поэты, как Ахматова, — явление уникальное. (2) Они приходят в мир с уже сложившейся дикцией и неповторимым строем души.
А) союз
Б) синоним
В) лексический повтор
Г) личное местоимение
3. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Так надолго оказался в тени первый роман Булгакова «Белая гвардия». (2) Написанный сразу по следам событий, роман несет нам жесткую правду о времени.
А) союз
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) антоним
4. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Мир дарит человеку счастье, любовь, жизнь. (2) Война отнимает у нас все: и прошлое, и настоящее, и будущее.
А) союз
Б) антоним
В) синоним
Г) местоимение
5. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Обломов все время проводит в мечтах, любовно вырабатывая план своей утопии. (2) Однако «обломку дряхлеющих родов» не суждено благие порывы воплотить в свершенья.
А) вводное слово
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) синоним
1. Укажите средство связи меж предложениями 1 и 2. (1) Невзначай узнав, что дочь
1. Укажите средство связи меж предложениями 1 и 2.
(1) Невзначай узнав, что дочь желает напечатать подборку стихов в столичном журнальчике, отец потребовал, чтобы она взяла псевдоним и не бесславила замечательную фамилию. (2) Дочь повиновалась, и в русскую литературу заместо Анны Горенко вошла Анна Ахматова.
А) альянс
Б) антоним
В) лексический повтор
Г) местоимение
2. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Такие поэты, как Ахматова, явление уникальное. (2) Они приходят в мир с уже сложившейся дикцией и неподражаемым строем души.
А) альянс
Б) синоним
В) лексический повтор
Г) собственное местоимение
3. Укажите средство связи меж предложениями 1 и 2.
(1) Так навечно оказался в тени первый роман Булгакова Белоснежная гвардия. (2) Написанный сразу по следам событий, роман несет нам жесткую правду о медли.
А) союз
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) антоним
4. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Мир дарит человеку счастье, любовь, жизнь. (2) Война отнимает у нас все: и прошедшее, и истинное, и будущее.
А) альянс
Б) антоним
В) синоним
Г) местоимение
5. Укажите средство связи меж предложениями 1 и 2.
(1) Обломов все время проводит в мечтах, амурно вырабатывая план собственной утопии. (2) Однако обломку дряхлеющих родов не суждено благие порывы воплотить в свершенья.
А) вводное слово
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) синоним
Невзначай узнав что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале
1. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Невзначай узнав, что дочь хочет напечатать подборку стихов в столичном журнале, отец потребовал, чтобы она взяла псевдоним и не позорила славную фамилию. (2) Дочь повиновалась, и в русскую литературу вместо Анны Горенко вошла Анна Ахматова.
А) союз
Б) антоним
В) лексический повтор
Г) местоимение
2. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Такие поэты, как Ахматова, — явление уникальное. (2) Они приходят в мир с уже сложившейся дикцией и неповторимым строем души.
А) союз
Б) синоним
В) лексический повтор
Г) личное местоимение
3. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Так надолго оказался в тени первый роман Булгакова «Белая гвардия». (2) Написанный сразу по следам событий, роман несет нам жесткую правду о времени.
А) союз
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) антоним
4. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Мир дарит человеку счастье, любовь, жизнь. (2) Война отнимает у нас все: и прошлое, и настоящее, и будущее.
А) союз
Б) антоним
В) синоним
Г) местоимение
5. Укажите средство связи между предложениями 1 и 2.
(1) Обломов все время проводит в мечтах, любовно вырабатывая план своей утопии. (2) Однако «обломку дряхлеющих родов» не суждено благие порывы воплотить в свершенья.
А) вводное слово
Б) описательный оборот
В) лексический повтор
Г) синоним