что можно рисовать восковыми карандашами

Что такое восковые мелки и как правильно ими рисовать

Если в вашем ребенке проснулся ранний художник самое время купить восковые мелки. Не смотря на название, они не имеют ничего общего с тем мелом, которым мы привыкли рисовать на асфальте или писать на школьной доске. Художественные принадлежности больше напоминают цветные карандаши только без деревянного кожуха. Главная особенность — ребенок может рисовать любой стороной мелка. Каждый сантиметр изделия работает на благо творчества.

Изначально восковые мелки использовались европейцами в экономических целях для маркировки бочек и ящиков с товарами. Самые первые из них содержали древесный уголь, оксиды железа и сажу, что делало их непригодными для детского творчества. Но с 1880 года их состав начал улучшаться — токсические компоненты заменили синтетическими цветными порошками, благодаря чему восковые мелки начали активно использоваться в художественных целях.

Из чего сделаны восковые мелки?

Восковые мелки изготавливаются из натурального пчелиного воска или синтетических жиров и парафина. Также в состав входят и другие компоненты: каолин, тальк и цветные пигменты. В состав водорастворимых восковых красителей дополнительно добавляют эмульгаторы.

Как делают восковые мелки для рисования?

На первом этапе производства воск расплавляют в котле до образования вязкой консистенции. Потом добавляют цветные пигменты и другие наполнители и тщательно перемешивают в тестомесильной машине.

На втором этапе происходит формирование восковых мелков. Под высоким давлением вязкая масса выходит из формировочного отверстия, застывает и превращается в карандаши для рисования. После полного остывания изделия оборачивают бумажной этикеткой или кладут в полиэтиленовые пакеты.

Какие восковые мелки купить детям?

Важно понимать, что дети все любят пробовать на зуб и часто грызут карандаши. Убедитесь, что изделия не крошатся, а в их составе нет токсических веществ, способных навредить здоровью ребенка. Также важно, чтобы мелки не истирались о руки и одежду, не оставляли пятна. В идеале они должны удобно лежать в маленькой детской руке и обеспечивать комфортный процесс рисования.

Купить восковые мелки можно маленькими и большими упаковками от 6 до 120 цветов. На самом же деле вы получите еще больше оттенков, смешивая пигменты в процессе рисования (зависит от состава). Вся прелесть этих изделий в том, что они рисуют любой своей частью. Такая уникальная способность делает их лучшим выбором для самых маленьких художников, которые делают свои первые шаги в художественном творчестве.

Внимательно изучайте состав карандашей. В идеале там должны быть все безопасные и вам знакомые компоненты. Самой лучше основой для художественных принадлежностей считается натуральный пчелиный воск, но и стоить он будет дороже парафина. Также следует посмотреть на рекомендованный возраст и срок годности.

Преимущества восковых мелков для рисования

Какая бумага подходит для рисования восковыми мелками?

Нет никаких особых правил относительно выбора бумаги для рисования. Цветные пигменты одинаково хорошо себя проявляют на тонкой и грубой бумаге. Выбор альбома зависит от ваших личных предпочтений и эффекта, который хотите получить. Чем тоньше бумажный лист, тем более гладким и плотным будет цветное изображение.

Восковые мелки и масляная пастель — в чем отличия?

Масляная пастель содержит масло, а потому обеспечивает насыщенные яркие цвета с высокой кроющей способностью. С ее помощью легко создать эффект картины маслом. Также масляная пастель популярна в технике процарапывания и рельефной живописи.

В отличие от восковых мелков пастель более мягкая и если провести по ней пальцем, то она пачкается. Причем, чем она мягче, тем больше пачкается. Но пусть вас это не пугает, потому что мягкими карандашами намного приятнее рисовать и создавать различные художественные эффекты. Таким образом, восковый мелок тверже, плохо или совсем не размазывается (зависит от качества). Масляную пастель легко растереть пальцем.

Как правильно рисовать восковыми мелками

Первым делом нужно сделать набросок рисунка на бумаге простым карандашом. Затем объекты раскрашиваются воском слоями, от темного цвета к светлому. Если нужно смешать два оттенка, то сначала накладывают темный, а затем светлый. Далее цвета втирают в бумажный лист кончиками пальцев.

Еще один интересный способ рисования мелками называется энкаустика. Это самая простая техника, которая под силу даже начинающему художнику, но под присмотром родителей.

Вам понадобится глянцевый картон, восковый мел и утюг с плоской подошвой без функции отпаривания (без отверстий). Также подготовьте старую газету и салфетки для снятия верхнего цветного слоя.

Также читайте:
• Сколько стоит собрать ребенка в школу в 2021?
• 45 идей чем заняться с детьми летом дома и на даче
• Как правильно дезинфицировать и стирать детские игрушки

Как правильно точить восковые мелки?

Как удалить пятна от воскового карандаша?

Пятна от мелков без проблем удаляются губчатой тканью и универсальным очищающим средством. Для очищения ковровых покрытий возможно дополнительно понадобится ручная щетка.

Купить товары для творчества вы всегда можете по акции в Магазине Постоянных Распродаж, где вас ждут заманчивые цены и большой ассортимент.

Источник

moi_malish

Мой малыш

Автор: Калуга Елена Николаевна, методист МБОУ ДОД Центр детского творчества г. Суража Брянской области

Рисунок можно выполнить с детьми 7-10 лет.
Так же мастер-класс будет полезен педагогам дополнительного образования, учителям ИЗО и начальных классов, увлеченным и творческим родителям.
Назначение мастер-класса: занятие можно включить в курс для начинающих рисовать акварелью, рисунок оформленный в паспарту и рамку можно использовать для подарка, оформления интерьера.
Цель: выполнить рисунок осенних цветов, передав их фактуру и характерные особенности
Задачи:
Научить сочетать в рисунке акварельную технику и восковые мелки
Развивать композиционные навыки
Воспитывать любовь к природе
Развивать эстетический вкус
Получить радость творчества

Астры
Солнце в небе удивилось:
– Что за чудо приключилось,
Может, звездочки зажгли?
Это астры расцвели!

Вся земля – ковер нарядный –
Яркий, красочный, парадный.
Шапки пестрые цветут,
Словно праздничный салют.

Сто оттенков и сортов
Этих радостных цветов:
Розовые, красные –
Самые прекрасные! Татьяна Лаврова

Материалы и оборудование
• Лист бумаги А4
• Восковые мелки
• Простой карандаш
• Акварельные краски
• Емкость с водой
• Кисть белка №6

Источник

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию с использованием восковых карандашей «Пузырики»

Елена Лякишева
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию с использованием восковых карандашей «Пузырики»

Хочу предложить мастер – класс в технике, которая мне очень

нравится. С моими маленькими воспитанниками мы активно

осваиваем изобразительные возможности воска и восковых

карандашей. Работы получаются фантастические по цвету и

абстрактному содержанию (море, цветы, пузыри, космос).

А главное –это нравится детям: понятно содержание рисунка

(в данном случае – любимое занятие детей, средства изображения

(«волшебные льдинки», восковые карандаши, гуашь).

А какая красота получается у малышей! Такие работы поднимают настроение. Они легкие, воздушные, как сами

мыльные пузырьки.

Необходимый материал:

белая бумага любого формата;

воск, восковые карандаши;

гуашь всех цветов (кроме коричневого и черного);

толстая кисть, вода в стаканчике.

(Воду придется менять несколько раз, чтобы цвета не пострадали).

Порядок работы.

1. На белом листе воском рисуем круги: большие и маленькие по

2. Цветными восковыми мелками рисуем круги разного размера

и цвета по всему листу.

Кто-нибудь спросит: «Почему пузыри цветные?». Я ребятам

объяснила, что сам пузырь бесцветный. Но он, как в зеркале,

отражает все, что находится рядом, а значит, и все цвета

предметов. Они меня поняли, когда понаблюдали за полетом

пузырей (а не пытались поскорей поймать пузырь).

3. Раскрашиваем пузыри гуашью тех цветов, которыми они

нарисованы восковыми карандашами. Даем работе немного

просохнуть (в это время пускаем и ловим мыльные пузыри).

4. Оставшиеся белые места (фон) закрашиваем голубой

гуашью (часто промываем кисть).

Получается красота! Пузырики «легкие, воздушные ветерку

Работа была бы не так эффектна, если бы мы не использовали

воск. Его белые проступающие кольца являются главным

тематическим содержанием рисунка.

Фотоотчёт НОД в средней группе по нетрадиционному рисованию с использованием пальчиковой техники «Снеговички» Рисование пальцами является более сложным действием, чем рисование ладошкой, так как оно требует большей точности и координации движений.

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию по трафарету с использованием поролона и элементами аппликации «Облака» Тема: «Облака – Белогривые лошадки» Приоритетная образовательная область: художественно – эстетическое развитие. Интеграция образовательных.

Конспект по нетрадиционному рисованию в младшей группе с использованием техники — рисование ватными палочками. Тема: «Метель» [ Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования при помощи.

Мастер-класс с использованием картона и раскрасок «Пасхальный венок». Рисование цветными карандашами Пасха – великий праздник для всех православных людей, а подготовка к этому празднику очень интересна детям. Дети любят красить пасхальные.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Цыплёнок и одуванчики», с использованием метода тычка Автор: Симакова Наталья Викторовна Назначение: Мастер – класс будет интересен педагогам, родителям воспитанников и детям от 3 до 7 лет.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию. Фокусы с использованием красок! Добрый вечер, уважаемые коллеги! Хотела с вами поделиться интересными нетрадиционными техниками рисования, а также фокусами,с использованием.

Источник

Рисование с детьми «21 способ рисования нетрадиционными техниками»

Елена Никитина
Рисование с детьми «21 способ рисования нетрадиционными техниками»

Рисование одно из самых любимых занятий детей. Рисование необычными способами вызывает у детей еще больше положительных эмоций. Используя нетрадиционные техники рисования происходит развитие мышления, воображения, фантазии, творческих способностей. У ребенка появляется интерес к рисованию, как следствие желание творить.

Сегодня я вам расскажу и покажу, как рисовать, не используя кисточку.

1. Рисование ватными палочками. Набираем краску на палочку и точками украшаем изображение на листе бумаги. (Елочка, снег, чайник, сарафан, ветка рябины).

2. Рисование ладошками. Наливаем краску в плоскую емкость. Обмакиваем ладонь и прижимаем ее к листу бумаги. (Цветы, рыбки, Дедушка Мороз, лебедь, морковь).

3. Рисование ватными дисками. Ватными дисками можно рисовать, сложив их пополам, в четверть или целым. (Луна, сугробы, разнообразные цветы).

4. Рисование отпечатками. Простой способ рисования: на отпечатываемую поверхность наносится краска и ставится на лист бумаги отпечаток. (Используют: цветы, ракушки, фрукты, овощи).

5. Кляксография. На листе бумаги делается пятно или ставится клякса из акварельной краски. Берем трубочку и выдуваем воздух на кляксу.

6. Рисование вилкой. На вилку набираем краску из плоской тарелочки и плоской поверхностью вилки делается отпечаток. Можно рисовать траву, забор, цветы, ежика.

7. Рисование нитью. Лучше всего рисовать шерстяной нитью. Нить обмакиваем в краску и прикладываем ее к листу бумаги и создаем узор отпечатыванием с движением нити. Шерстяная нить создает причудливый узор, который подходит для изображения тучи, облака, овечки, необычного цветка.

8. Рисование губкой или кусочком поролона. Кусочек поролона зажимаем бельевой прищепкой, опускаем в краску и наносим отпечатки, которые создают фактурность предмета. Ими рисуют мех животных, пушистые грозди цветов, облака, кроны деревьев.

9. Рисование набрызгом. Понадобится зубная щетка и расческа. На щетку берем немного краски и разбрызгиваем с помощью расчески. Над листом бумаги водим щеткой по расческе. Можно наносить краски разных цветов, получится очень красиво.

10. Рисование штампиками. Штампик легко сделать из пластилина. Пластилин наносим на брусочек, кубик и т. д. Любым острым предметом Изображаем на нем какой-нибудь предмет или абстрактный узор. Штампик готов. Подушечку делаем из губки. На губку наливаем краску. Прикладываем штампик к губке с краской. Теперь можно делать отпечатки. Штампик можно сделать из дна пластиковой бутылки, получаются красивые цветы.

11. Рисование отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра. Краску наливаем в плоскую тарелочку. Опускаем стаканчик в краску и наносим рисунок на лист бумаги.

12. Рисование расческой. Нам понадобится расческа с частыми зубчиками. Наносим разноцветную краску (рядом друг с другом) на лист бумаги в форме капли. Затем расческой проводим по всем каплям краски, соединяя и размазывая их. Получается потрясающая радуга. Так же можно рисовать разные узоры, добавляя капли и водя расческой в разные стороны.

13. Рисование восковыми мелками. Цветными восковыми карандашами или восковыми мелками наносим рисунок на лист бумаги. Затем покрываем одним или несколькими слоями акварели. Получается необычный и яркий рисунок. (Можно рисовать звезды, цветы).

14. Граттаж (воскография). Поверхность всего листа бумаги раскрашиваем восковыми мелками, Затем покрываем лист черной гуашью. Когда все высохнет процарапываем краску и создаем линиями рисунок. Процарапывать можно заостренной палочкой, шпажкой, зубочисткой.

15. Рисование марлей. К мокрому листу бумаги прикладываем слой марли, расправляя ее. Марлю должна быть неподвижной на бумаге. Сверху марли рисуем кистью с краской. Оставляем рисунок высохнуть. Снимаем марлю – на бумаге остается рисунок в виде отпечатка фактуры марлевой ткани. (Пейзаж, небо, дерево, трава)

16. Рисование с использованием пластиковой пленки. Рисуем рисунок. Пока краска не высохла быстро прикладываем пленку к рисунку в нужном месте и аккуратно, вращающими движениями создаем морщинки пленки на бумаге. В морщинках собирается краска. Дать высохнуть и аккуратно снять ленку.

17. Монотипия. Рисуем симметричные предметы. Для этого складываем лист бумаги пополам и на одной половинке рисуем предмет. Пока краска не высохла, снова складываем лист в двое. На второй половинке получится отпечаток, После этого изображение можно дорисовать или украсить.

18. Рисование воздушно-пузырчатой пленкой. При помощи этого чудесного материала можно очень просто нарисовать падающий снег. На пленку наносим белую или бледно-голубую краску и прикладываем ее к листу бумаги с рисунком. При помощи этой техники можно сделать необыкновенный фон для зимней аппликации.

19. Рисование солью. На лист цветного картона наносим рисунок клеем ПВА. Рисуем картину на тему зимы. Сверху посыпаем соль. Когда все высохнет лишнюю соль стряхиваем.

20. Рисование манкой. Для рисования в этой технике используется цветная бумага или картон. На контур рисунка наносят клей ПВА. Сверху насыпается манка и плотно прикладывают лист бумаги сверху. Затем снимаем бумагу и стряхиваем лишнюю манку. Таким способом создается следующая деталь.

21. Рисование свечой. На плотном листе бумаги или картона дети рисуют свечой по замыслу. Лист закрашивают акварельной краской. Сквозь акварель будут Выступать восковые изображения. (Елка, снежинки, животные).

Также можно использовать такие приемы нетрадиционного рисования: рисование перышком, рисование пальцем, рисование по трафарету томпоном, рисование методом тычка, рисование мыльными пузырями, рисование мятой бумагой, рисование листьями.

Ознакомление с нетрадиционными техниками ИЗО деятельности 1.«Ознакомление с нетрадиционными техниками ИЗО деятельности» 2. слайд Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии,.

Консультация «Рисование нетрадиционными способами» Развитие творческого потенциала личности должно осуществляться с раннего детства, когда ребёнок под руководством взрослых начинает овладевать.

Фотоотчет «Как мы знакомились с нетрадиционными техниками изобразительной деятельности» Мне и детям нашей группы очень понравилось знакомиться с различными техниками художественного творчества. Ребята настолько погрузились в.

Конспект по рисованию нетрадиционными техниками «Осенние листья» Конспект по рисованию нетрадиционными техниками «Осенние листья» Возрастная группа: 2-младшая Тип: продуктивная деятельность Форма организации:.

Знакомим детей дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ №33»Малинка» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: «Знакомим детей дошкольного.

Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через ознакомление с нетрадиционными техниками рисования. Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через ознакомление с нетрадиционными техниками рисования. Страхова О. С. Воспитатель.

Занятие по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с нетрадиционными техниками рисования «Деревья в снегу» Тема: Деревья в снегу Цели:Формировать умения создавать выразительный образ заснеженных деревьев, используя ватные палочки; развивать чувство.

Источник

Техника работы цветными карандашами, восковыми мелками, фломастерами и маркерами

Тема: «Техника работы цветными карандашами, восковыми мелками, фломастерами и маркерами. Из опыта работы педагога дополнительного образования по изодеятельности Рябиковой Елены Сергеевны.

Карандаши, мелки относятся к графическим материалам. Приучаю детей видеть и в этих материалах красоту. Для рисования хороши и фломастеры. Хотя у нас в детских садах они еще мало используются, но в Европе это признанный художественный материал. Фломастеры дают яркий, сочный цвет, рисовать ими легко стоит только прикоснуться к бумаге.

1-я младшая группа.Ребенок 2-3 лет испытывает удовлетворение, когда видит в своем рисунке какой-то образ. На первых занятиях лучше всего дать фломастеры. Держать фломастер нужно как и карандаш тремя пальцами, ближе к концу, сильно не сжимать. Когда рука ребенка окрепнет, научится держать фломастер, можно дать карандаши.

На втором занятии выявляю у детей умение рисовать,предлагаю нарисовать, что хотят и предложить рассказать, что нарисовали. Затем идет закрепление рисования карандашами, фломастерами.

В предложенных ниже темах дети дорисовывают рисунок педагога.

«Плодоножка у вишни»

«Травка для грибочка»

Учу детей рисовать вертикальные и горизонтальные линии единым движением руки. Рисуя, произносим слова: иголочка –иголочка. травинка- травинка. и т.д. Это упражнение развивает чувство ритма.

С ноября параллельно с рисованием гуашью, учу рисовать круги карандашами.

«Колечки для клоуна»

Педагог рисует клоуна, а дети дорисовывают мыльные пузыри или колечки.

Во 2-й младшей группе идет закрепление пройденного в 1-й младшей группе.

На первом занятии нужно показать, (напомнить детям) как следует держать инструмент (карандаш, фломастер) и попросить детей взять так же.

Учу детей закрашивать: сверху-вниз (накладывать штрихи, слева-направо, по косой. Не выходя за контур и не отрывая карандаши от бумаги.

Учу рисовать слитные линии круговыми движениями:

Учитывая особенности трудной работы (закрашивание) карандашом, восковыми мелками давать лучше 1/2 альбомного листа.

«Зимние узоры» Жирные китайские восковые мелки (белый мелок), а затем покрывается с переливами акварелью.

«Узоры на стекле» Жирные восковые мелки техника та же.

В старшей группе рисуем портреты на фоне чего-нибудь. Никогда не рисуем в пустом пространстве.

«Букет в холодных тонах».

Источник