Объясняется это тем что нередко трудно провести границу между языками

§ 5.Слитное и раздельное написание не и ни с разными частями речи

Упр. 22 (18). Местоимения — самостоят. ч. речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их и отвечает на вопросы: кто? что? какой? чей? как? когда? где? Мест, замещает имена сущ., прилагат., числит.

Разряды: личные (я, мы), возвратное (себя), притяжательные (мой, твой), указательные (этот, тот), определительные (любой, весь), вопросительные (какой? кто?), относительные (который, сколько), неопределенные (кое-кто, какой-то), отрицательные (некто, никто).

В предложении бывают подлежащими, дополнениями, определениями, обстоятельствами.

Упр. 23 (19). Местоимение:

I. Не у кого (мне узнать дорогу), не с кого (спросить за проступок), не с кем (посоветоваться), не к кому (мне пойти).

Некто (постучал ко мне в дверь), некогда (мне разговаривать), нечто (появилось на горизонте), негде (ему ночевать).

II. Ни у кого (нет этой книги), ни к кому (я не обращусь с этой просьбой), ни за чем (я к тебе не приду), ни за кем (я бежать не буду).

Никто (этого не знает), ничто (мне не помешает), нигде (он не сможет прижиться), никогда (он сюда не вернется).

I. Нелепо (он ответил), ненарочно (он разбил окно),

II. Немало (много), нелегко (трудно), незначительно (чуть-чуть)

III Не мало, а достаточно; не легко, а трудно; не значительно, а чуть-чуть.

IV. Негде, нигде; некогда, никогда; некто, никто (расставить ударение).

Упр. 24 (20). 1) Морозный, ничем не пахнущий воздух проникал глубоко в грудь. (В. Белов) 2) Как будто вечен час прощальный, как будто время ни при чем. В минуты музыки печальной не говорите ни о чем. (Н. Рубцов) 3) Никто в точности не знает, сколько языков существует на земном шаре. Чаще всего называют цифру три тысячи, хотя она весьма приблизительна. Объясняется это тем, что нередко трудно провести границу между языками и диалектами и что языковедам не все еще известно. (Ф. Филин) 4) Внезапно ветер налетит и в сучьях спутанных и темных нетерпеливо прошумит. (И. Тургенев) 5) Далеко на севере, на берегу никогда не умолкающего океана, стояла ледяная гора. Ничем не интересуясь, она равнодушно смотрела на чернеющее небо, на покрытую нетающим снегом пустыню, на бушующий океан. (В. Беспалов) 6) Непрестанно и жалобно, не хуже писка обезьяны, звякал небольшой колокол у кормы. (И. Тургенев)

1. Пахнущий — причастие. Воздух (какой?) пахнущий. Признак предмета по действию.
2. Пахнуть.
3. Действ., невозвр., несов. вид, наст. вр.
4. Ед. ч., м. р., И. п.
5. Воздух (какой?)

1. Умолкающего — причастие. Океана (какого?) умолкающего. Признак предмета по действию.
2. Умолкать.
3. Действ., невозвр., несов. вид, наст. вр.
4. Ед. ч., м. р., Р. п.
5. Океана (какого?)

1. Объясняется — глагол. Это (что делает?) объясняется. Действие.
2. Н. ф. — объясняться.
3. Несов. вид, возвр., неперех., 1 спр.
4. Изъяв, накл., наст, вр., ед. ч., 3 л.
5. Это (что делает?)

1. Ничем — местоимение. Не пахнущий (чем?) ничем.
2. Н. ф. — ничто.
3. Отриц.
4. Тв. п.
5. Не пахнущий (чем?)

Источник

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

1,(Не)доедала кашу, чтобы остатки отдать щенку.
Теперь (не)легкое беспокойство, а нечто похожее на тревогу обуяло меня.
Остался ящик с рукописями, никому (не)нужными.
Чего только (не)услышишь, когда все матросы соберутся в кубрике.
В книге рассказано о судьбе (не)счастной старухи.

2,Этот фильм вовсе (не)интересен.
(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.
По ночам он почти (не)спал.
Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.
Ситец (не)дорогой, а дешевый.

3,Это был никому (не)известный артист.
Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.
Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.
В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.
Никто (не)мог назвать его злым человеком.

4,Эта задача так и (не)решена учениками.
Ирина Андреевна говорила (не)громко, но очень выразительно.
Я был (не)готов к такому повороту событий и в растерянности остановился.
(Не)умолкающие до глубокой ночи звуки музыки напоминали о близости парка аттракционов.
Конечно, это был далеко (не)лучший поступок.

5,Нужная книга (не)прочитана.
Клементьев ушёл, (не)ответив на наши вопросы.
Герой оказывается орудием (не)понятой им силы и погибает.
(Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.
(Не)грустная, а веселая мелодия звучала во дворе.

6,Посещение Третьяковской галереи оставило (не)забываемое впечатление.
Сергею довелось услышать об этом странном человеке много отзывов, (не)делающих тому чести.
Река еще (не)замерзла.
То был (не)веселый, смеющийся говор весны, а едва слышная, дремотная болтовня.
Они сидели, ничего (не)говоря.

7,Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.
Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.
В книге (не)хватало несколько страниц.
Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.
Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.

8,В саду установилась тишина: ни одна птичка (НЕ)ЩЕБЕТАЛА на деревьях.
Отец стоял с угрюмым видом, и на лбу его резко обозначалась складка (НЕ)ТЕРПЕЛИВОГО ожидания ответа.
Море слилось с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе ткань облаков, (НЕ)СКРЫВАЮЩИХ собою звёзд.
Нередко трудно провести границу между языками и диалектами, поскольку (НЕ)ВСЕ их особенности ещё известны языковедам.
Ничем (НЕ)ИНТЕРЕСУЯСЬ, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо, на бушующий океан.

9,Путники шли без привала весь день, (не)чувствуя усталости.
Причины миграции этих редких птиц ещё (не)изучены.
(Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.
Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.
(Не)смотря на проливной дождь, дети прекрасно себя чувствовали на даче.

10,Ещё видны остатки (НЕ)РАСТАЯВШЕГО на полях снега, ещё чувствуется дыхание зимы.
Через два дня состоялся тот самый (НЕ)ЛЁГКИЙ разговор.
В этом доме (НЕ)БЫЛО дела до моих страданий, переживаний и слёз, равнодушие царило среди обитателей.
Он никогда (НЕ)ОБДУМЫВАЕТ свои слова.
Новая статья о творчестве этого режиссёра пока (НЕ)НАПЕЧАТАНА.

Источник

Помогите выписать типы подчинительной связи(управление, прымыкание, соглосавание)Умоляю помогите?

Помогите выписать типы подчинительной связи(управление, прымыкание, соглосавание)Умоляю помогите!

Морозный, НИчем НЕпахнущий воздух проникал глубоко в грудь.

Как будто вечен час прощальный, как будто время НИ при чем… В минуты музыки печальной НЕ говорите ни о чем.

НИкто в точности НЕ знает, сколько языков существует на земном шаре.

Чаще всего называют цифру три тысячи, хотя она весьма приблизительна.

Объясняется это тем, что НЕредко трудно провести границу между языками и диалектами и что языковедам НЕ все еще известно.

, Внезапно ветер налетит и в сучьях спутанных и темных НЕтерпеливо прошумит.

Далеко на севере, на берегу никогда НЕумолкающего океана, стояла ледяная гора.

НИчем, НЕ интересуясь, она равнодушно смотрела на чернеющее небо, на покрытую НЕтающим снегом пустыню, на бушующий океан… НЕпрестанно и жалобно, не хуже писка обезьяны, звякал НЕбольшой колокол у кормы.

Согласование : цифру (какую?

) три тысячи, на шаре земном, сучьях (каких?

) спутанных, сучьяхтемных, океана неумолкающего, ледяная гора, на чернеющее небо, на покрытую пустыню, нетающим снегом, бушующий океан, небольшой колокол, воздух морозный, воздух не пахнущий ( ничем), час прощальный, музыки печальной.

весьма приблизительно, равнодушно смотрела

Управление : прошумит в сучьях, звякал у кормы, смотрела на небо, стояла на берегу проникал в грудь, не говорите ни о чем провести границу граница между языками.

Выписать словосочетания из предложения и определить тип подчинительной связи : Далеко в лесу огромном возле рек жил с детьми в избушке темной бедный дровосек?

Выписать словосочетания из предложения и определить тип подчинительной связи : Далеко в лесу огромном возле рек жил с детьми в избушке темной бедный дровосек.

Сочинение на тему русский язык это океан?

Сочинение на тему русский язык это океан.

С давних времен людям, говорящим на разных языках, приходилось общаться друг с другом?

С давних времен людям, говорящим на разных языках, приходилось общаться друг с другом.

Собеседники могут говорить каждый на своем родном языке и частично понимать друг друга, если языки похожи.

Часто бывает так, что двум собеседникам помогает понять друг друга третий — переводчик.

Нередко собеседники переходят на третий язык, не родной для них обоих.

Обычно этот язык обладает бóльшим авторитетом, чем родные языки собеседников.

В современном мире языком международного общения нередко выступает английский язык.

Выпишите из текста имена собственные.

Какая часть речи «ничем»?

Какая часть речи «ничем»?

Предложение : Морозный, ничем не пахнущий воздух.

Почему НЕ ПАХНУЩИЙ пишется раздельно.

Помогите сделать синтаксический разбор, очень надо пожалуйста?

Помогите сделать синтаксический разбор, очень надо пожалуйста!

Определи род имён прилагательных : дальняя дорога, серое небо, бушующий океан, далёкий город?

Определи род имён прилагательных : дальняя дорога, серое небо, бушующий океан, далёкий город.

Надо просклонять словосочетание синее озеро?

Надо просклонять словосочетание синее озеро.

Глубокий океан темная ночь.

Морфологическтй разбор слова ничем (морозный, ничем не пахнущий воздух проникал глубоко в грудь)?

Морфологическтй разбор слова ничем (морозный, ничем не пахнущий воздух проникал глубоко в грудь).

1. Положи книгу на парту. 2. Ложи на верхнюю полку. 3. Не вылезай из окошка. 4. Не езди на подножке трамвая. 5. Бабушка испечёт нам пирог. 6. Зажжёшь свет, и сразу станет тепло. 7. Беги скорее домой. 8. Я часто езжу в метро. 9. Провожающие ма..

Сказка пришла к каждому из нас еще в самом раннем возрасте, когда мы читать еще и сами совсем не умели. Готовясь ко сну мы просили прочитать нам историю о колобке или о зверятах которые жили в теремочке маму, бабушку или папу, да и вообще любые родс..

Брошюр— корень а—окончание основа до к окончания.

Семейка медведей 1 дурачились ввозились 2 раскачать лодку 3 залезли в лодку и рашатывали 4 сидела на берегу и следила за детворой.

Во льва превратился людоед. Сказка называется «Кот в сапогах». Написал её французский сказочник Шарль Перро.

Людоед из м \ ф Кот в сапогах. Сказка Шарля Перро.

Источник

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО?

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО.

Раскройте скобки и выпишите это слово.

1, (Не)доедала кашу, чтобы остатки отдать щенку.

Теперь (не)легкое беспокойство, а нечто похожее на тревогу обуяло меня.

Остался ящик с рукописями, никому (не)нужными.

Чего только (не)услышишь, когда все матросы соберутся в кубрике.

В книге рассказано о судьбе (не)счастной старухи.

2, Этот фильм вовсе (не)интересен.

(Не)прекращающиеся дожди нарушили все наши планы.

По ночам он почти (не)спал.

Так может сделать только человек, (не)думающий о пользе леса.

Ситец (не)дорогой, а дешевый.

3, Это был никому (не)известный артист.

Часто (не)достаёт решительности, чтобы отстоять свои убеждения.

Мне пришлось пережить (не)поддающийся описанию ужас.

В нем (не)было ни совести, ни доброты, ни честности.

Никто (не)мог назвать его злым человеком.

4, Эта задача так и (не)решена учениками.

Ирина Андреевна говорила (не)громко, но очень выразительно.

Я был (не)готов к такому повороту событий и в растерянности остановился.

(Не)умолкающие до глубокой ночи звуки музыки напоминали о близости парка аттракционов.

Конечно, это был далеко (не)лучший поступок.

5, Нужная книга (не)прочитана.

Клементьев ушёл, (не)ответив на наши вопросы.

Герой оказывается орудием (не)понятой им силы и погибает.

(Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.

(Не)грустная, а веселая мелодия звучала во дворе.

6, Посещение Третьяковской галереи оставило (не)забываемое впечатление.

Сергею довелось услышать об этом странном человеке много отзывов, (не)делающих тому чести.

Река еще (не)замерзла.

То был (не)веселый, смеющийся говор весны, а едва слышная, дремотная болтовня.

Они сидели, ничего (не)говоря.

7, Я, (не)справившись с дремотою, уже крепко спал.

Таких людей приходилось встречать ему (не)мало.

В книге (не)хватало несколько страниц.

Рассказ произвел ни с чем (не)сравнимое впечатление.

Она, ничего (не)ответив, продолжала смотреть в небо.

8, В саду установилась тишина : ни одна птичка (НЕ)ЩЕБЕТАЛА на деревьях.

Отец стоял с угрюмым видом, и на лбу его резко обозначалась складка (НЕ)ТЕРПЕЛИВОГО ожидания ответа.

Море слилось с синим южным небом и крепко спит, отражая в себе ткань облаков, (НЕ)СКРЫВАЮЩИХ собою звёзд.

Нередко трудно провести границу между языками и диалектами, поскольку (НЕ)ВСЕ их особенности ещё известны языковедам.

Ничем (НЕ)ИНТЕРЕСУЯСЬ, Наталья равнодушно смотрела на чернеющее небо, на бушующий океан.

9, Путники шли без привала весь день, (не)чувствуя усталости.

Причины миграции этих редких птиц ещё (не)изучены.

(Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.

Дон в месте переправы далеко (не)широкий, всего около сорока метров.

(Не)смотря на проливной дождь, дети прекрасно себя чувствовали на даче.

10, Ещё видны остатки (НЕ)РАСТАЯВШЕГО на полях снега, ещё чувствуется дыхание зимы.

Через два дня состоялся тот самый (НЕ)ЛЁГКИЙ разговор.

В этом доме (НЕ)БЫЛО дела до моих страданий, переживаний и слёз, равнодушие царило среди обитателей.

Он никогда (НЕ)ОБДУМЫВАЕТ свои слова.

Новая статья о творчестве этого режиссёра пока (НЕ)НАПЕЧАТАНА.

Источник

27. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром НЕ со сло­вом пи­шет­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово.

До­бить­ся встре­чи с по­слом было вовсе (не)легко.
На стене висел пер­сид­ский ковер с от­нюдь (не)брос­ким ор­на­мен­том.
Алек­сан­дру по­же­ла­ли, чтобы каж­дый новый день его жизни был (не)похож на преды­ду­щие.
Маша сыг­ра­ла на пи­а­ни­но очень кра­си­вую ме­ло­дию (не)из­вест­но­го мне ком­по­зи­то­ра.
Стол был (не)убран.
За­да­ние 12
28. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром НЕ со сло­вом пи­шет­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово.

Всё в при­ро­де за­мер­ло до рас­све­та: уже (НЕ)ВОЛ­НО­ВА­ЛАСЬ рожь, и ше­лест её стеб­лей не тре­во­жил птиц.
Отец стоял с угрю­мым видом, и на лбу его резко обо­зна­ча­лась склад­ка (НЕ)ТЕР­ПЕ­ЛИ­ВО­ГО ожи­да­ния от­ве­та.
Море сли­лось с синим южным небом и креп­ко спит, от­ра­жая в себе ткань об­ла­ков, (НЕ)СКРЫ­ВА­Ю­ЩИХ собою звёзд.
Не­ред­ко труд­но про­ве­сти гра­ни­цу между язы­ка­ми и диа­лек­та­ми, по­сколь­ку (НЕ)ВСЕ их осо­бен­но­сти ещё из­вест­ны язы­ко­ве­дам.
Ничем (НЕ)ИН­ТЕ­РЕ­СУ­ЯСЬ, На­та­лья рав­но­душ­но смот­ре­ла на чер­не­ю­щее небо, на бу­шу­ю­щий океан.
За­да­ние 12
29. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром НЕ со сло­вом пи­шет­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово.

Я чув­ствую, что (не)об­хо­ди­мо пе­ре­ме­нить тему раз­го­во­ра.
К со­жа­ле­нию, за­да­ча (не)ре­ше­на.
Вас дочка кли­чет – никак (не)до­кли­чет­ся.
Чего толь­ко (не)про­ис­хо­ди­ло в те вре­ме­на.
Это, гос­по­да, (не)кто иной, как ка­пи­тан Ко­пей­кин.
За­да­ние 12
30. Опре­де­ли­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром НЕ со сло­вом пи­шет­ся СЛИТ­НО. Рас­крой­те скоб­ки и вы­пи­ши­те это слово.

По­сту­пил да­ле­ко (не)кра­си­во;
(Не)гу­стая из­го­родь скры­ва­ет уют­ный домик для го­стей.
Сле­ду­ю­щий сун­дук, ещё (не)за­пол­нен­ный, стоял под окном.
Маша, (не)же­лав­шая от­стать от сест­ры, тоже стала брать уроки пения.
Огни (не)по­га­ше­ны.
За­да­ние 12
31. Ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых пи­шет­ся одна буква Н.

На кар­ти­не изоб­ра­же(1)а весёлая де­ре­вен­ская сва­дьба, пёстрая масса людей удач­но вписа(2)а в пей­заж — ши­ро­кий, с пре­крас­но на­ри­со­ва(3)ым вы­со­ким го­лу­бым небом.
За­да­ние 14
32. Ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых пи­шет­ся НН.

Окры­ле(1)ый успе­хом своей поэмы, Парни издал сбор­ник «Укра­де(2)ый порт­фель», куда вошла за­бав­ная па­ро­дия на поэму Миль­то­на «По­те­ря(3)ый рай». Но все же наи­бо­лее из­вест­ны­ми оста­ют­ся его лю­бов­ные эле­гии, в ко­то­рых со­еди­не(4)ы иро­ния и ме­лан­хо­лия, изя­ще­ство и глу­би­на.
За­да­ние 14
33. Ука­жи­те все цифры, на месте ко­то­рых пи­шет­ся НН.

При по­се­ще­нии охот­ни­чье­го замка ту­ри­стам по­нра­ви­лись стари(1)ые го­бе­ле­ны в цен­траль­ном зале, а также ве­ли­ко­леп­ные изыс­ка(2)ые порт­ре­ты в золочё(3)ых рамах, на ко­то­рых изоб­ра­же(4)ы были преж­ние вла­дель­цы.

Источник