Общество что это такое 7 класс
Обществознание. 7 класс
Тема урока: «Общество и его законы».
Общество как форма жизнедеятельности людей.
Взаимодействие общества и природы.
Основные сферы подсистемы общества и общественные институты, их взаимосвязь.
Социальные ценности и нормы.
Общество — это обособившаяся от природы, но тесно с ним связанная часть материального мира, среда существования человека. Общество представляет собой сложно устроенное объединение людей, взаимодействующих и сосуществующих для достижения общих целей и удовлетворения общественных потребностей.
Общество имеет сложную структуру, оно представляет собой совокупность сфер общественной жизни. Различают четыре сферы общественной жизни: политика, экономика, социальная и духовная сферы. Каждая подсистема (сфера) включает в себя общественные институты, которые выступают формой организации жизнедеятельности людей. В политике основными институтами выступают государство и власть, в экономике — производство и обмен, в социальной сфере — это семья, а в духовной — образование, религия и наука.
Общество в процессе своего развития может переходить от менее совершенных форм организации деятельности к более совершенным. Ученые называют этот процесс общественным прогрессом. Обратный процесс, когда общество переходит от более совершенного к менее совершенному в развитии, называют общественным регрессом.
Примером прогресса может служить изобретение и использование парового двигателя, так в повседневной жизни появился новый транспорт — паровозы — и начали развиваться железные дороги. Примером регресса служит исторический факт того, что под воздействием набегов варваров пришла в упадок культура Древнего Рима.
Результаты развития общества неоднозначны, противоречивы — они несут как положительные, так и отрицательные последствия. Например, атомная энергетика дает дешевую электроэнергию и требует меньшего количества ресурсов, чем другие способы получения электричества. Но аварии на атомных электростанциях имеют катастрофические последствия для природы и человека. Природа играет главную роль, ее положение и состояние влияет на все человечество и на каждого из нас. Общество и его развития зависит от состояния и благополучия природы.
Природа — естественная среда жизнедеятельности человека, источник ресурсов, неисчерпаемый объект познания и творческого вдохновения.
Социальные нормы — общепризнанные правила, образцы поведения, которые призваны обеспечивать устойчивость и стабильность взаимодействия между людьми в обществе.
Отклоняющееся поведение — система поступков или отдельные поступки, которые нарушают принятые в обществе правовые или нравственные социальные нормы. Основными видами отклоняющегося поведения являются: преступность (например, кража), которая нарушает правовые нормы, и аморальное поведение(например, пьянство), которое противоречит морали и нравственным нормам.
Общество как сложная саморазвивающаяся система состоит из множества элементов, которые взаимосвязаны между собой, оно имеет правила, по которым развивается, а люди, живущие в обществе, должны разделять его социальные ценности и нормы.
Обществознание 7 класс: учебник для общеобразоват. организаций: под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. — 5-е изд. — М: Просвещение, 2017.
Что такое «общество»: понятие, признаки, функции, виды
Приветствую Вас, друзья!
В этой статье разберемся с тем, что такое общество в широком и узком смысле. Узнаем признаки, функции и структуру общества. Рассмотрим типы общества и сферы общественной жизни. Начнём.
Что такое общество?
Общество (в широком смысле) — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, и включает в себя способы коллективного взаимодействия людей и формы их объединения.
Общество (в узком смысле) можно рассматривать в нескольких проявлениях:
Стоит отметить и тот факт, что общество – продукт деятельности людей. Деятельность эта сводится к реализации мер, необходимых для существования и функционирования общества. Последнее буквально произрастает из повседневной деятельности каждого из людей; без взаимодействия отдельных участников оно просто не существовало бы.
Общество стоит рассматривать в первую очередь в качестве сложной с организационной точки зрения, а также динамично развивающейся системы. Система же, что не стоит привязывать к контексту – это множество взаимосвязанных элементов, представляющих целое. Всякая система включает в структуру подсистемы; подсистемы же включают отдельные, формирующие их составляющие.
Различные подходы к пониманию общества
В различные времена множество ученых и философов озвучивали собственный взгляд на то, что такое общество. Рассмотрим наиболее популярные взгляды:
Аристотель
Аристотель рассматривал общество в качестве совокупности людей, единых стремлением удовлетворить определенные потребности.
Томас Гоббс и Жан-Жак Руссо
Мыслители предложили теорию общественного договора. Согласно этой теории, всякий человек обладает определенным набором прав и может контролировать собственные действия в рамках условной социальной договоренности.
Георг Гегель
Гегель – автор идеи, согласно которой общество – «тяжелый уклад». Именно Гегелем введено понятие гражданского общества, в рамках которого «каждый зависит от каждого».
Макс Вебер
Мыслитель считал, что общество является результатом социальных интересов каждого из его членов.
Огюст Конт
Согласно мнению Конта, общество – то, что формируется посредством мыслительных конструктов; он считал, что оно представлено различными системными элементами (семья, класс и т. д.). Основа общества в понимании мыслителя – разделение труда.
Карл Маркс
Для Маркса общество как категория – это совокупность исторических начал взаимодействия людей; совокупность эта складывается в процессе жизнедеятельности отдельных членов общества.
Признаки общества
К числу наиболее важных и определяющих признаков общества, относится:
Сферы жизни общества
Общество, о чем мы уже упоминали – сложная система, в которой гармонично сосуществуют условно бесконечные множества подсистем; в подсистемах же существуют множества элементов. Подсистемы стоит рассматривать в качестве социальных институтов – совокупностей ролей, норм, процессов и т. д.
Также подсистемы – это сферы жизни общества. Выделяются такие сферы (сфера/элементы):
Отметим, что каждая из сфер неизбежно сталкивается, взаимодействует с другими, при этом сохраняет изначальный вид. Также в отдельных сферах формируются собственные социальные институты (группы людей, объединенных по различным характеристикам).
Структура общества
Вне взаимодействий людей общество как явление не может существовать, о чем мы уже говорили. Оно – буквально механизм, функционирование которого зависит от работы отдельных элементов. Отсюда ясно, что в обществе выделяются отдельные структуры, системы:
Каждая из категорий подвергается внешним воздействиям. В отдельных социумах закономерным и даже неизбежным является появление личности, индивида, который принимает роль «реформатора» взглядов конкретных групп людей. Следствием может стать отклонение от устоев, традиций, а иногда и изменение истории народностей.
Между приведенными ранее категориями складываются социальные отношения, которые могут быть реализованы посредством:
Функции общества
К числу основных функций общества, относятся следующие:
Типы общества
Человеческие общества многообразны, и в науке существуют различные классификации типов общества. Одной из наиболее популярных теорий является теория модернизации, согласно которой, общество делится на 3 вида: традиционное, индустриальное и постиндустриальное. Рассмотрим каждый из видов подробнее.
1. Традиционное
Основные характеристики: наличие традиций, главенство обычаев. Также для традиционного общества характерна слабая развитость контактов с прочими социумами, что обуславливает две другие характеристики: замкнутость и заторможенность развития.
Особенности традиционного общества:
В таком типе общества «Я» теряется во множестве «Мы», а индивидуальность – порок.
2. Индустриальное
Суть – развитие промышленности с учетом научных достижений. В таком обществе освоение производственных новшеств является основанием для гордости и удовлетворения членов. При этом прочие общества, у которых что-либо получается лучше, рассматриваются членами одной группы в качестве конкурентов или врагов.
Стоит отметить, что такой тип общества не предполагает развития только точных наук. Развиваются также гуманитарные дисциплины, разрабатываются различные способы манипулирования общественным сознанием.
3. Постиндустриальное
Именно такое общество складывается в большинстве стран мира на сегодняшний день. Информация здесь – ценность и интегрирующий фактор. Границы между социумами практически стерты, что обусловлено распространенностью интернета и компьютерных технологий.
Такое общество меняет жизнь, а вместе с ней – психологию людей на всех уровнях. Речь об интеллекте, восприятии действительности, общении, семейных отношениях и не только. Все перемены этих сфер именно сегодня являются особенно ощутимыми; они – область особенного внимания психологов, социологов и других специалистов, специализации которых касаются области общественного сознания.
Науки, изучающие общество
Практически любая из наук прямо или косвенно касается какой-либо сферы жизни общества. Приведем конкретные примеры наук, которые наиболее тесно связаны с обществом:
Обществознание
План урока:
С незапамятных времен совместное проживание помогало людям защищаться от нападений диких животных и врагов, выживать в неблагоприятных природных условиях, добывать средства к существованию. Первобытные люди смогли выжить и развиться до современного человека только благодаря объединению друг с другом, сплоченности. Так как без общества человек не может выжить, его возникновение соотносят с появлением первых разумных людей на Земле – около 200 тысяч лет назад.
Понятие общества
В современное время под обществом подразумевают как футбольную команду, так и все население Российской Федерации. Определений, что такое общество очень много, поэтому принято выделять понятие общества в узком и широком смысле.
В узком смысле общество это:
Понятие общества в широком смысле:
Может показаться, что любое скопление людей можно назвать обществом, но это не так. Нужно разобраться, в каких смыслах употребляется понятие общество. В отличие от случайного скопления людей в социуме существует сложная структура, в которой человек, группа людей являются отдельными элементами.
Другие основные признаки понятия общества:
Кроме того социум отличается своей способностью к саморазвитию, это возможно благодаря эволюции общественных отношений.
На чем строятся общественные отношения
Между большими социальными группами, народами, классами, в процессе жизни в социуме складываются многообразные взаимосвязи, их называют общественными отношениями. Общественные отношения строятся на определенных правилах поведения, принятых в данном обществе, они связывают между собой сотни, тысячи и миллионы людей.
Примеры общественных отношений:
Общественные отношения возникают в результате материальной или духовной деятельности, связывающей большие группы людей. Виды материальных общественных отношений:
Виды духовных общественных отношений:
Важно! Нельзя путать общественные с межличностными отношениями. Общественные отношения складываются благодаря взаимодействию больших групп людей, межличностные складываются только в малых группах (семье, школьном классе).
Жизнь человека в обществе
Как жизнь групп людей, так и жизнь отдельного человека полностью зависят от социума. Рассмотрим, как соотносятся понятия человек и общество:
Кроме того, в человеческой жизни социум выполняет важные функции:
Сферы общественной жизни
В обществе выделяют 4 основные сферы общественной жизни:
Основными элементами экономической сферы общества являются:
Задача духовной сферы воспитать человека как нравственное, духовное существо, удовлетворить его духовные потребности.
Взаимосвязь сфер общественной жизни очевидна, так как ни одна из них не может жить обособленно от остальных. Политика защищает порядок во всех сферах общества, экономика обеспечивает их материальными ресурсами, а духовная сфера производит общечеловеческие ценности.
Общественные нормы
К нормам поведения человека в обществе относят:
Нормы поведения в обществе обязывают каждого человека действовать в соответствии с эталоном, образцом поведения.
Пример. В общественном транспорте необходимо пропускать пассажиров, которые хотят выйти из транспортного средства, и лишь потом самим в него заходить. При несоблюдении этой нормы возникнут столкновения между людьми, беспорядок.
Поощрение и наказание человека в обществе
Не всегда люди желают придерживаться установленных правил поведения в обществе, из-за этого существует система общественного одобрения правильного поведения и наказания за нарушение норм. Поведение соответствующие культурным, религиозным, моральным нормам обычно поощряется устным одобрением окружающих людей, грамотой, государственной наградой (например, орденом за героический поступок). Наказанием за несоблюдение правил поведения людей в обществе может быть общественное неодобрение, выговор, штраф.
Словарь
2. Капитал – это совокупность собственности (материальной, интеллектуальной) используемой для получения прибыли.
Презентация на тему: «Общество и как оно устроено» 7 класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Цель урока познакомить учащихся с понятием общество, выделить его основные признаки, определить из чего состоит общество. УУД Предметные сформироватьцелостное представление об обществе и человеке,обосновных признаках общества Метапредметные Умениеобъяснять явления и процессы социальной действительности с научных позиций Личностные Направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни. Воспитание гражданственности, интереса к предмету «обществознание»
Вспомним! Как жители древних Афин участвовали в общественной жизни? Какие группы существуют в обществе сегодня?
Давайте обсудим! Стр. учебника 8, читаем и отвечаем на вопросы Как вы думаете, какая сегодня тема урока? На какие вопросы нам предстоит ответить?
Общество и как оно устроено 7 класс
План 1.Общество- что это такое? 2.Как устроено общество 3.Общественные отношения
Общество- что это такое? Назовите свои ассоциации к слову «ОБЩЕСТВО»
Запишем! Общество в широком смысле Все человечество в прошлом настоящем и будущем; все население земли; Обособившееся от природы, но тесно с ней связанная часть мира В узком смысле Совокупность людей, объединённых для общения, совместной деятельности; Определенный этап исторического развития
Как устроено общество
На основе текста стр. 10 составь схему «Из чего состоит общество?»
Путешествие в прошлое Назовите СМИ древности? Как и когда появилась первая отечественная газета «Куранты»? Для кого предназначалась данная газета? Как называлась, когда появилась первая печатная газета в России?
вывод Что вы узнали на уроке? Что такое общество и из чего оно состоит? Таким образом, общество представляет собой сложно устроенное объединение людей, взаимодействующих и сосуществующих для достижения общих целей и удовлетворения общественных отношений.
Домашнее задание § 1 пункт 1-2стр.8-11, письменно из рубрики «в классе дома» №2
источники Учебник «Обществознание» 7 класс под ред. Боголюбова стр. 8-11 Картинка из картинки для презентации на тему общество
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Презентация разработана с учет ФГОС. На уроке разбирается тема «Общество и как оно устроено». Работа с параграфам 1.
На уроке ребята познакомятся что такое общество из чего оно состоит. выполнят ряд работ с учебником.
Цель урока:познакомить учащихся с понятием общество, выделить его основные признаки, определить из чего состоит общество.
сформировать целостное представление об обществе и человеке, об основных признаках общества
Умение объяснять явления и процессы социальной действительности с научных позиций
Воспитание гражданственности, интереса к предмету «обществознание»
Номер материала: ДБ-1292399
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»
Время чтения: 2 минуты
Поставщики интернета для школ будут работать с российским оборудованием
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Урок обществознания в 7 кл. Как устроено общество.
Выбранный для просмотра документ Урок № 2. Как устроено общество.docx
«КАК УСТРОЕНО ОБЩЕСТВО»
Определить сущность понятия «общество; дать учащимся представление о структуре общества, его функциях и этапах развития.
Предметные : выявлять существенные признаки общества; определять сферы общественной жизни и характерные для них социальные явления.
Метапредметные: анализировать объекты с целью выделения существенных признаков; выбирать критерии для сравнения объектов; устанавливать причинно-следственные связи.
Личностные: формирование у учащихся в заинтересованности развития различных сторон жизни общества.
Проверка домашнего задания: 1 ряд – презентация «Как создаются законы?»; 2 ряд – презентация «Что такое анархия?»; 3 ряд – презентация – «Кто следит за исполнением законов в государстве».
Мы с вами часто слышим и говорим слово «общество». При этом употребляем это слово в разных значениях. Например, спортивное общество «Динамо», средневековое общество, российское общество, современное общество. Во всех этих примерах общество употребляется как объединения людей. В социологии выделяют понятие общества в широком и узком смысле. В широком смысле: о бщество — обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, включающая в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. В более узком смысле общество употребляется как:
Этап исторического развития человечества (древнеегипетское общество; рабовладельческое общество);
Государство – отдельный социальный организм (английское общество, российское общество, китайское общество);
Объединение людей по интересам и целям (общество охраны природы, спортивное общество);
Группа людей, объединенных происхождением, положением, ценностями (крестьянское общество, высшее общество).
Обществом называют также все человечество в целом.
Элементами общества являются социальные группы (сословия, классы) и социальные институты (государство, церковь, семья).
Социологи выделяют следующие признаки общества :
Общество обладает системой управления.
Общество имеет систему ценностей, норм поведения и законов.
Производство материальных благ и услуг.
Распределение продуктов деятельности.
Регламентация и управление деятельностью.
Историческая передача культуры и духовных ценностей.
Общество можно подразделить на четыре области, или сферы. Сфера жизни общества — это определенная по какому-то признаку область, где проявляется все многообразие деятельности людей и отношений между ними.
Экономическая сфера является во многом определяющей по отношению к другим сферам. В нее входят промышленное и сельскохозяйственное производство, отношения людей в процессе производства, обмен продуктами производственной деятельности, их распределение. Связана с производством и распределением материальных благ для обеспечения жизни социума.
Социальная сфера включает в себя слои и классы, классовые отношения, нации и национальные отношения, семью, семейно-бытовые отношения, учреждения воспитания, медицинского обслуживания, досуга; включает взаимоотношения между людьми в области обеспечения нетрудоспособных членов общества, здравоохранения, образования.
Политическая сфера жизни общества включает в себя политику, государство, право, связь между ними, отношения людей по поводу власти. Включает в себя государственные, общественные и Правовые институты регулирования общества, управления им.
Духовная сфера охватывает науку, нравственность, религию, искусство, научные учреждения, религиозные организации, учреждения культуры, соответствующую деятельность людей. Заключает в себе средства развития и удовлетворения нематериальных потребностей, а также механизмы становления и формирования общественного сознания.
Все четыре сферы взаимодействуют друг с другом.
Общество прошло длительный путь, на котором наука выделяет несколько ступеней. Для первой ступени — аграрное общество — характерно господство сельского натурального хозяйства, сословной иерархии, решающая роль в жизни общества принадлежит хранителям культа — жрецам либо церкви и армии. Вспомните общества Древнего мира, а затем средневековые. В этих обществах появляются города, ремесла, торговля, деньги, письменность. Но семья остается основной производственной ячейкой, господствуют общинные принципы, традиции и обычаи. Основная масса населения проживает в деревнях. В этом обществе появляется эксплуатация человека человеком.
На следующей ступени — индустриальное общество — происходят значительные перемены. Здесь определяющую роль играет промышленность. Это общества формируются в 18 веке. Для него характерны разделение труда, возрастающие объемы производственной продукции, потребления знаний. Сокращается доля населения, занятая в сельском хозяйстве, растет городское население. Современная Россия — это тоже индустриальное общество.
Наиболее развитые страны мира (США, Япония) переходят на третью ступень развития — вступают в постиндустриальное общество . Такое общество в отличие от индустриального не рассматривает природу как «склад сырья», из которого можно бесконечно брать, поддерживая расширяющуюся экономику; производство постиндустриального общества ориентировано не на объемы, а на качество продукции, на потребителя. Особое значение здесь имеет не количество затраченного труда, а его качество. Главным фактором производства в таком обществе специалисты считают научно-технический прогресс, информационные технологии.
Домашнее задание: § 1 (пересказ, составить план письменно в тетради).