Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой что делающий

Слова, обозначающие признак предмета в русском языке, обычно изучают в 1 — 2 классе. Но далеко не все способны вспомнить то, что изучали в начальной школе. Иногда приходится обращаться к дополнительным источникам, чтобы освежить знания.

Что такое признак предмета

Признаком предмета называются его отличительные свойства, описательные слова, дающие объекту характеристику. Подбору подходящих слов способствует наблюдение за различными объектами.

Например: красный мяч. Предмет здесь обозначен словом «мяч», а отличает его от любых других подобных предметов и подчёркивает его уникальность слово «красный», являющееся его признаком.

Объекты могут различаться по цвету, по форме, по размеру, по назначению, по запаху, по вкусу, по материалу, из которого сделаны, по пространственным, временным, эмоциональным и по многим другим качествам.

Часть речи, обозначающая признак предмета

В русском языке признак предмета чаще всего обозначается именем прилагательным, отвечающим на вопросы «Какой?», «Чей?» и другие подобные. В предложениях имя прилагательное играет роль определения.

Прилагательные могут изменяться следующим образом:

по родам – синий, синяя, синее;

по падежам – зелёный, зелёного, зелёному, зелёный, зелёным, о зелёном;

по числам – белый, белые;

по форме (полная или краткая) – красный – красен.

Существуют и другие части речи, описывающие признак предмета: причастие и наречие. По школьной программе с ними ученики знакомятся позже.

Причастие характеризует объект по действию. К нему можно задать вопросы: «Какой?», «Что делающий?», «Что делавший?», «Что сделавший?».

Например: бегущий, кричавший, покрасневший.

Наречие может означать признак действия, объекта или другого признака. Оно отвечает на вопросы: «Как?», «Где?», «Куда?», «Когда?», «Какой?» и другие.

В следующих примерах признаком предмета выступает наречие и находится в связке с именем существительным: шапка (какая?) набекрень, рубашка (какая?) наизнанку.

Примеры слов, обозначающих признак предмета

Как уже было сказано, один и тот же объект может иметь множество характеристик.

Ниже приводятся некоторые примеры слов, обозначающих признак предмета, среди которых есть прилагательные и причастия:

по цвету – белый, зеленоватый, тёмно-красный, ярко-оранжевый, светло-голубой, иссиня-чёрный;

по форме – круглый, квадратный, конусообразный, трапециевидный;

по свойству – хрупкий, хороший, тёплый, явный;

по размеру – большой, увеличенный, уменьшившийся;

по назначению – хирургический, водительские, военно-воздушный, баскетбольный;

по запаху и вкусу – ароматный, пряно-душистый, пахучий, кисло-сладкий;

по материалу изготовления или составу – деревянный, полиэтиленовый, молочный, шоколадный, шерстяной;

по характеру – добрый, скромный, смешливый, грубый;

по действию – бегущий, расстроившийся;

по пространственному отношению – лесной, прибрежный, поволжский, северо-атлантический, подмосковный;

по временному отношению – вчерашний, позапрошлогодний, предрассветный;

по эмоциональной окраске – весёлый, апатичный, гневный, счастливый, равнодушный;

по принадлежности – мамин, дедушкин, кошачий, организационный, федеральный;

по количеству – трёхэтажный, двуногий, пятипалый, раздвоенный, троящийся.

Источник

Русский язык

Обложка урока взята с источника.

План урока:

Части речи, предмет, признак предмета, действие

Посмотри на слова, которые записаны на доске. Раздели их на 3 группы.

Проверь себя. По какому признаку ты разделил слова?

Вспомни, на какой вопрос отвечает каждая группа?

Разберемся с каждой из частой речи подробнее.

Имя существительное

Посмотри на рисунки. Задай вопрос к каждому из них.

Все эти слова являются именами существительными. Название свое они получили за то, что обозначают всякий предмет, который существует в окружающем нас мире.

Распредели слова на 2 столбика: одушевленные и неодушевленные:

собака, медведь, тарелка, хобот, животное, солдат, альбом, избушка, внук, поезд.

Прочитай текст и выбери с какой буквы нужно писать имена существительные.

Сколько предметов могут обозначать существительные?

Измени число существительных.

Глагол как часть речи

Посмотри на записи. Подбери к существительным слова, которые отвечают на вопрос: «что делает?».

Слова, которые ты подобрал, называются глаголы.

Догадайся по действиям, какие предметы могут их совершать.

Также как и существительные, глаголы могут изменяться по числам.

Если глагол обозначает действие одного предмета, то он стоит в единственном числе, а если двух или нескольких – во множественном.

Раздели глаголы на две группы: единственное и множественное число.

Имя прилагательное

Прочитай и сравни два текста. Чем они отличаются друг от друга?

Верно, второй текст помогает более ярко и верно представить то, что случилось с природо
й весной.

Какие именно слова появились во втором тексте? Что они обозначают?

Ранняя, яркое, зимнего, первый, лесной – все эти слова обозначают признак предмета, уточняют его.

Прочитай. Попробуй подобрать к каждому предмету подходящий признак.

Все слова второго столбика – имена прилагательные.

Подбери к каждому предмету прилагательное.

Найди ошибки в прилагательных.

Сегодня ты узнал много нового.

Если усвоишь все новые знания про имя существительное, имя прилагательное и глагол, то твоя речь станет красивой, яркой и грамотной.

Поделиться уроком с друзьями:

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Найди существительное, которое отвечает на вопрос кто?
1) Одуванчик 2) Праздник 3) Облако 4) Тигр

Найди существительное, которое отвечает на вопрос что?
1) Собака 2) Тайга 3) Девочка 4) Комар

Выбери прилагательное, которое подходит к слову тарелка:
1) Мохнатая 2) Глубокая 3) Чистый 4) Сердитая

На какой вопрос отвечает глагол опоздал:
1) Что делать? 2) Что сделала? 3) Что сделать? 4) Что сделал?

В каком предложении части речи употреблены во множественном числе:
1) Распустились первые подснежники 2) Дует сильный ветер 3) Плачет маленький ребёнок 4) Едет зелёный грузовик

Источник

Вопросы причастий

Причастие как осо­бая гла­голь­ная фор­ма обо­зна­ча­ет при­знак по дей­ствию и отве­ча­ет на вопро­сы: какой? какая? какое? какие? каков? како­ва? како­во? како­вы? что дела­ю­щий? что делав­ший? что сде­лав­ший? что сделанный?

Узнаем, на какие вопро­сы отве­ча­ет при­ча­стие, если опре­де­лим, что эта осо­бая гла­голь­ная фор­ма выра­жа­ет при­знак пред­ме­та, сопря­жён­ный с действием.

В свя­зи с этим в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка раз­ли­ча­ют дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия. Имеем в виду, что на опре­де­лён­ные вопро­сы отве­ча­ет при­ча­стие в зави­си­мо­сти от зало­га и нали­чия пол­ной или крат­кой формы.

Действительные и страдательные причастия

Действительное при­ча­стие име­ет зна­че­ние при­зна­ка по дей­ствию, про­из­во­ди­тель кото­ро­го явля­ет­ся непо­сред­ствен­но дей­ству­ю­щим лицом.

Понаблюдаем:

Слова «улы­ба­ю­щий­ся» и «решив­ший» выра­жа­ют при­знак пред­ме­та, носи­тель кото­ро­го сам выпол­ня­ет дей­ствие. Эти сло­во­со­че­та­ния при­ча­стия с име­нем суще­стви­тель­ным мож­но пред­ста­вить в виде син­так­си­че­ской кон­струк­ции с место­име­ни­ем «кото­рый» и одно­ко­рен­ным глаголом:

Такая транс­фор­ма­ция дей­стви­тель­но­го при­ча­стия в гла­гол дока­зы­ва­ет, что при­знак, обо­зна­чен­ный при­ча­сти­ем, соот­но­сит­ся с дей­стви­ем, выпол­ня­е­мым или уже совер­шён­ным опре­де­лён­ным лицом в насто­я­щем или про­шед­шем времени.

Страдательные при­ча­стия обо­зна­ча­ют при­знак дей­ствия, кото­рое испы­ты­ва­ет пред­мет или лицо извне, со стороны:

А теперь выяс­ним, какие вопро­сы мож­но задать к дей­стви­тель­ным и стра­да­тель­ным при­ча­сти­ям, име­ю­щим пол­ную и крат­кую форму.

Вопросы к полным и кратким причастиям

Причастия выра­жа­ют при­знак пред­ме­та, чем сход­ны с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми. Исходя из это­го, при­ча­стия в пол­ной фор­ме отве­ча­ют на ана­ло­гич­ные вопросы:

Причастия и при­ла­га­тель­ные, хотя отве­ча­ют на схо­жие вопро­сы, обо­зна­ча­ют всё же раз­ные при­зна­ки предметов.

Чтобы отли­чить при­ча­стия от при­ла­га­тель­ных, мож­но задать вопро­сы, сов­па­да­ю­щие с этой гла­голь­ной фор­мой в грам­ма­ти­че­ской форме.

Скрипач, (что дела­ю­щий?) игра­ю­щий увер­тю­ру, начи­на­ет кон­церт памя­ти Рахманинова.

Море, (что делав­шее?) плес­кав­ше­е­ся с тихим роко­том у скал, здесь совер­шен­но прозрачное.

На объ­ект, (что дела­е­мый?) охра­ня­е­мый сто­ро­же­вы­ми соба­ка­ми, при­был грузовик.

Ветви дере­вьев, (что сде­лан­ные?) тес­но спле­тен­ные ввер­ху, созда­ют зеле­ный тени­стый коридор.

Итак, к дей­стви­тель­ным при­ча­сти­ям в пол­ной фор­ме зада­ют­ся вопросы:

К стра­да­тель­ным при­ча­сти­ям про­шед­ше­го вре­ме­ни в пол­ной фор­ме поста­вим вопросы:

Страдательные при­ча­стия в крат­кой фор­ме обыч­но явля­ют­ся ска­зу­е­мы­ми в пред­ло­же­нии и отве­ча­ют на вопро­сы каков? како­ва? како­во? каковы?

К ним мож­но так­же задать допол­ни­тель­ные вопро­сы: что сде­лан? что сде­ла­на? что сде­ла­но? что сделаны?

Его лоб (каков? что сде­лан?) избо­рож­дён морщинами.

Река (како­ва? что сде­ла­на?) ско­ва­на льдом.

Здание теат­ра (како­во? что сде­ла­но?) закры­то на ремонт.

Мы (како­вы? что сде­ла­ны?) убеж­де­ны в сво­ей правоте.

Источник

Слова-признаки

Всего получено оценок: 19.

Всего получено оценок: 19.

Во 2 классе вы уже знаете, что у каждого слова есть значение. Слова называют предметы, явления, лица, действия. У всего этого есть признаки. Нам мало знать, что растёт цветок, хочется понять какой он: маленький или большой, синий или красный. Если мы говорим о погоде, то тоже характеризуем её: хорошая, ненастная, ветреная. В русском языке такие слова называют словами-признаками. Ещё они называются прилагательными.

Вопросы, на которые отвечают слова-признаки

Если мы говорим о признаке предмета, то от слова, его называющего, задаём вопрос: мышка (какая?) серая, настроение (какое?) весёлое, урок (какой?) интересный, ученики (какие?) умные. Обратите внимание: во всех примерах вопросы у нас получились разные. Потому что слова, от которых задавался вопрос, употреблены в разных формах числа и рода. Если мышка одна, то и вопрос ед. ч. — какая?

Признаки слов-признаков

Чаще такие слова называют прилагательными. Их основное значение — указывать на признаки слова, которое они характеризуют.

У прилагательных есть характеристики. Они непостоянные, что значит, что этот признак будет меняться в зависимости от слова, от которого задаётся вопрос. Красивая (ж. р.) ваза, красивый (м. р.) пиджак, красивые (мн. ч.) листья. Одно и то же слово может употребляться в том числе и роде, которое требует существительное.

Такие характеристики называются морфологическими признаками. У каждой части речи они свои. А правильное сочетание прилагательного и существительного в речи изучает раздел языка под названием грамматика.

Прилагательные употребляются в той же форме, что и существительные. То есть ставятся в тот же род и число, чтобы наша речь была красивой. Школьник (м. р., ед. ч.) старательный, тетради (мн. ч.) новые.

Слова-признаки помогают нам сравнивать предметы между собой. Если качество выражается в большей или меньшей степени мы говорим: высочайшая гора — самая высокая гора; мельчайшая частица — самая мелкая частица. Когда мы с помощью прилагательных сравниваем что-то, такой признак называется степенью сравнения.

Употребление слов-признаков

Основные признаки, которые характеризуют прилагательные:

Прилагательные делают нашу речь красивее, яснее, разнообразнее. Любое объяснение станет понятнее, если описать признаки. Представьте, друг скажет просто: игра, — вы потребуете уточнить, какая: компьютерная, спортивная, новая, скучная. Хотя, что такое игра, вы прекрасно знаете, без признаков бывает сложно понять друг друга.

По количеству употреблений в речи имена прилагательные занимают третье место, после существительного и глагола. В любой ситуации наш мозг стремится не просто назвать предмет, но оценить его, описать качества.

Что мы узнали?

Слова-признаки отвечают на вопросы: какой? какая? какие?. Характеризуют предмет, явление, человека. Употребляются в форме рода и числа существительного, к которому относятся. Помогают сделать речь красивее.

Источник

Имя существительное обозначает :

Существительное – часть речи, обозначающая предмет и отвечающая на вопросы: кто? что? (человек, книга). Различаются по родам и изменяются по падежам и числам. Бывают одушевленные (рабочий) и неодушевленные (телевизоры).
Прилагательное

Прилагательное – часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы: какой? какая? какое? какие? Изменяется по родам, числам и падежам. Отличается от причастия тем, что не имеет признаков залога, вида и времени.
Качественные прилагательные обозначают безотносительное свойство самого предмета, способное проявляться с разной интенсивностью: белый, быстрый, старый. Имеют краткие формы и степени сравнения: бел, быстрее, старейший, самый старый.
Относительные прилагательные обозначают свойство предмета через его отношение к другому предмету или действию: дверной, железный, надувной, измерительный.
Притяжательные прилагательные указывают, кому принадлежит предмет, который они определяют: отцов, сестрин, лисий.
Числительное

Числительное – часть речи, обозначающая:
количество предметов; отвечает на вопрос сколько? (количественные числительные): два, четырнадцать, сто двадцать пять;
порядок предметов при счете; отвечает на вопрос который? (порядковые числительные): второй, четырнадцатый, сто двадцать пятый;
среди количественных числительных выделяется группа собирательных числительных, обозначающих количество предметов как одно целое: двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, девятеро, десятеро, оба, обе.
Местоимение

Местоимение – часть речи, указывающая на лицо, предмет или признак, но не называющая их. Местоимения делятся на:
Личные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.
Возвратное: себя.
Притяжательные: мой, наш, твой, ваш, свой.
Вопросительно-относительные: кто, что, какой, каков, который, чей, сколько.
Указательные: этот, тот, такой, таков, столько.
Определительные: сам, самый, весь (вся, всё, все), всякий, каждый, любой, иной.
Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, никоторый, некого, нечего.
Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, сколько-нибудь, какой-либо, кое-что и др.
Глагол

Глагол – часть речи, обозначающая действие или состояние и отвечающая на вопросы: что делать? что делает? что делал? что будет делать? Имеет признаки вида, залога, лица, числа, времени, наклонения и рода (в прошедшем времени, в сослагательном наклонении).

Формы глагола:
Инфинитив – неопределенная форма глагола без признаков лица, числа, времени, залога, наклонения и рода: бежать, спать, читать.
Причастие – неспрягаемая глагольная форма, обозначающая действие или состояние как такой признак предмета, который может изменяться во времени. Изменяется по родам, числам и падежам; имеет признаки залога, вида и времени – этим отличается от прилагательного.
Действительное причастие обозначает действие, которое совершается самим носителем признака: читающий ученик, расцветший сад.
Страдательное причастие обозначает признак, возникший в результате воздействия кого-то (чего-то) на носителя признака: брошенный камень, гонимые ветром листья.
Деепричастие – неизменяемая форма глагола, обозначающая действие как признак другого действия, например: говорил, глядя в глаза; обессилев, присел на скамью. Отличается от причастия тем, что не изменяется; имеет признаки вида и залога.
Наречие

Наречие – часть речи, обозначающая признак действия, качества или предмета и отвечающая на вопросы: как? когда? почему? где? и проч. Основной признак – неизменяемость: медленно, вчера, сдуру, везде и т. д. В состав наречий входят и местоименные наречия: где, нигде, так, как, никак, когда, никогда, иногда, откуда, куда, отсюда, там, туда, почему, потому, поэтому, зачем, затем и т. д.

Источник