Обладая острым обонянием он сразу уловил этот запах только что испеченного пирога
Исправьте лексические ошибки. Определите тип лексической ошибки.
помогите с заданием, пожалуйста
Исправьте лексические ошибки. Определите тип лексической ошибки.
1. а) Старый астроном приходил в свою консерваторию раньше всех.
б) Мачеху свою Иван не любил: он чувствовал к ней апатию, даже неприязнь.
2. а) Афанасьев был закоренелым революционером.
б) У нас много сообщников во всех научных центрах страны.
3) а) Обладая острым обаянием, он сразу уловил запах дыма.
б) Строгий черный костюм с ярким кантом был весьма эффективным.
4. а) Всю жизнь он был круглым хорошистом.
б) Едва завидев врага, отряд разбежался, словно стадо зайцев.
5. а) Свои требования истец обосновывает необоснованными основаниями.
б) Комплекс нерешенных проблем надо решать комплексно.
6. а) Памятные сувениры были приобретены в симпатичной лавочке на набережной.
б) У этого решения нет другой альтернативы.
7. а) Кладовщик отвечает за сохранность.
б) Я бы хотела предложить.
8. а) Судьба семейства Мармеладовых была страшна. Об этом ужасе Раскольникову рассказывает глава этого семейства мелкий чиновник Мармеладов в своей исповеди. Сам Мармеладов – настоящий алкаш.
9. а) Ломоносов отправился учиться за сотни миль от Архангельска.
1. а) Старый астроном приходил в свою ОБсерваторию раньше всех.
б) Мачеху свою Иван не любил: он чувствовал к ней аНТИпатию, даже неприязнь.
2. а) Афанасьев был убежденным революционером.
б) У нас много единомышленников во всех научных центрах страны.
3) а) Обладая острым обОНЯнием, он сразу уловил запах дыма.
б) Строгий черный костюм с ярким кантом был весьма эффектным.
4. а) Всю жизнь он был обычным хорошистом.
б) Едва завидев врага, отряд разбежался, словно стадо овец.
5. а) Свои требования истец основывает на бездоказательных аргументах. (тавтология)
б) Все проблемы надо решать одновременно.
6. а) Сувениры были приобретены в симпатичной лавочке на набережной.
б) У этого решения нет альтернативы.
7. а) Кладовщик несет ответственность за сохранность.
б) Я хочу предложить.
8. а) Судьба Мармеладовых страшна. Об этом ужасе Раскольникову рассказывает глава семейства мелкий чиновник Мармеладов. Сам Мармеладов – пьяница.
9. а) Ломоносов отправился учиться за сотни верст от Архангельска.
Паронимы. Задание №5 ЕГЭ (русский язык)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Слова – паронимы принадлежат одной части речи, выполняют одинаковые синтаксические функции, но различаются сочетаемостью с другими словами: надевать (что?) платье – одевать (кого?) сестру
Прочитайте предложения, найдите и исправьте ошибки. 1. Гончий автомобиль едва не перевернулся на повороте. 2. Нас познакомили с новым комплектом гимнастических упражнений. 3. Гоголь смело уличал пороки крепостнического строя. 4. Помещики жестоко угнетали своих крепостников. 5. За последние годы наш город очень преобразовался. 6. Товарищ ответил мне дружественным пожатием руки. 7. Врач взял ланцетом кусочек ваты. 8. Обладая острым обаянием, он сразу уловил запах только что испечённого пирога. 9. Мы вывели новый сорт семян, не подверженный грибным заболеваниям. 10. Они не сумели основать свои требования.
Проверьте себя! 1. Гоночный автомобиль едва не перевернулся на повороте. 2. Нас познакомили с новым комплексом гимнастических упражнений. 3. Гоголь смело обличал пороки крепостнического строя. 4. Помещики жестоко угнетали своих крепостных. 5. За последние годы наш город очень преобразился. 6. Товарищ ответил мне дружеским пожатием руки. 7. Врач взял пинцетом кусочек ваты. 8. Обладая острым обонянием, он сразу уловил запах только что испечённого пирога. 9. Мы вывели новый сорт семян, не подверженный грибковым заболеваниям. 10. Они не сумели обосновать свои требования.
Объясни разницу в значении слов: адресат — адресант, дипломат — дипломант, описка — отписка, сытый — сытный, поступок — проступок, опечатка — отпечаток, поглотить — проглотить.
Выделяют несколько групп паронимов: Суффиксальные Префиксальные (приставочные) Корневые
Префиксальные( приставочные) паронимы. Образуются за счёт присоединения к корню созвучных префиксов: о-/от-, по-/про- и других. Образованные однокорневые созвучные слова имеют ударение на том же слоге. Примеры: опеча́тать и отпеча́тать, поглоти́ть и проглоти́ть, опи́ски и отпи́ски.
Корневые паронимы Созвучные слова, имеющие различные корни. Отсутствует семантическая связь. Незначительная по численности группа паронимов, главным образом состоящая из существительных. Примеры: вака́нсия и вака́ция, неве́жа и неве́жда, моро́женый и моро́зный.
Задание 2. Прочитайте предложения, найдите в них ошибки и исправьте. 1. Гончий автомобиль едва не перевернулся на повороте. 2.
Задание 2. Прочитайте предложения, найдите в них ошибки и исправьте.
1. Гончий автомобиль едва не перевернулся на повороте.
2. Нас познакомили с новым комплектом гимнастических упражнений.
3. Гоголь смело уличал пороки крепостнического строя.
4. Помещик был груб со своими придворными.
5. Помещики жестоко угнетали своих крепостников.
6. Постепенно человек укрощал диких коз, свиней и других животных.
7. Дыхание больного стало отрывистым.
8. Учитель нам представил полную свободу выбора.
9. За последние годы наш город очень преобразовался.
10. Врач взял ланцетом кусочек ваты.
11. У него были невыразимые черты лица.
12. Обладая острым обаянием, он сразу уловил запах только что испеченного пирога.
13. Он был резок и нестерпим в своих суждениях.
14. Они не сумели основать свои требования.
15. Дело это хлопотливое, требует большого терпения.
Ответ:
Две подруги красивее чем известный бред Луи витон.
Две подруги и пиццерия это настоящяя любовь.
Две подруги хотели сесть на места в автобусе но уже всё занято.
Две подруги решили купить омадаживающие скрабы в состав которых входят травы.
Две подруги позвонят тебе только если ты будешь самым известным парнем в школе.
Поиск ответа
| Вопрос № 228462 |
Объясните, пожалуйста, с каким глаголом следует использовать слово(-а) запах /аромат в значении «воспринимать органами обоняния». На днях двое знакомых употребили словосочетание «слышать запах «. Правильно ли это?
Ответ справочной службы русского языка
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, можно ли говорить «слышать запах «? Если нет, то почему? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
Ответ справочной службы русского языка
1. Лучше заменить _обаяние_ на _обоняние_. Употребление слова _испеченный_ корректно в этом примере. 2. _Отрывистое_ в этом случае лучше заменить на _прерывистое_ (прилагательное _отрывистый_ чаще встречается в таких сочетаниях: _отрывистые звуки, отрывистая речь_).
Ответ справочной службы русского языка
2. Корректно без запятой; _бутилированная_. 3. Лучше поставить запятые (если рассматривать как однородные): _. в чистом, сухом, прохладном месте. _
Остальное написано верно.
Ответ справочной службы русского языка
Добрый вечер! В предложении » Драже желто-оранжевого цвета правильной формы с характерным запах ом» нужна ли запятая?
Ответ справочной службы русского языка
Предпочтительно: _Драже желто-оранжевого цвета, правильной формы, с характерным запах ом_.
Скажите, пожалуйста, в каких словоссочетаниях присутствует связь примыкание? Бойко прыгали; запах дыма; быстро шел; шел не переставая; вернулись в аул.
Ответ справочной службы русского языка
Маша, выполните домашнее задание самостоятельно. Обратитесь за помощью к учебнику Е. И. Литневской в разделе «Класс» нашего портала: http://learning-russian.gramota.ru/book/litnevskaya.html?part5.htm
Почему запах «слышат», а не «чувствуют»? спасибо
Ответ справочной службы русского языка
Как правильно » запах мандаринов» или » запах мандарин»?
Ответ справочной службы русского языка
Очень срочно, ответьте, пожалуйста, сегодня. Запах лука можно удалить(,) натерев кухонные доски солью. Снять налет от чая можно(,)протерев чашку столовым уксусом. Поясните, пожалуйста, ответ.
Ответ справочной службы русского языка
Запятые нужны перед деепричастными оборотами.
Здравствуйте. Как все же правильно говорить: «я нюхаю духи» или «я слушаю духи»? Если оба варианта можно использовать, какой из них предпочтителен? Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В разговорной речи возможен вариант _я слышу запах духов_. Общеупотребительно и стилистически нейтрально: _нюхаю духи_.
В народе говорят : Он точно белены объелся. Что это за белена и к кому относятся эти вопросы?
Ответ справочной службы русского языка
Правильное ли выражение:»Услышал запах «?
Ответ справочной службы русского языка
Культура речи. Стилистика (55 стр.)
Упражнение 18.
1. Гоночный автомобиль едва не перевернулся на повороте. 2. Нас познакомили с новым комплексом гимнастических упражнений. 3. Гоголь смело обличал пороки крепостнического строя. 4. Помещик был груб со своими дворовыми. 5. Помещики жестоко угнетали своих крепостных. 6. Верно. 7. Дыхание больного стало прерывистым. 8. Учитель нам предоставил полную свободу выбора. 9. За последние годы наш город очень преобразился. 10. Врач взял пинцетом кусочек ваты. И. У него были невыразительные черты лица. 12. Обладая острым обонянием, он сразу уловил запах только что испеченного пирога, 13. Он был резок и нетерпим в своих суждениях. 14. Они не сумели обосновать свои требования. 15. Дело это хлопотное, требует большого терпения.
Упражнение 19.
Стилистические ошибки
Упражнение 1.
1. В предложении содержится несколько речевых ошибок:
1) голова крупного рогатого скота женского рода – несуществующий термин; 2) нарушена лексическая сочетаемость поголовье животных, надо поголовье скота; 3) тавтология – поголовье, голова; 4) плеоназм пойти под нож – это то же самое, что и на мясо; 5) речевая избыточность: последующее воспроизведение, Верно: для увеличения поголовья скота необходимо, чтобы каждая корова, прежде чем попасть на бойню, давала приплод.
2. 1) Следует употребить иной термин: центральная нервная система; 2) адаптируются и приспосабливаются – синонимы, следует первый глагол опустить;
3) так как конъюнктура – «учет обстановки», то приспособиться к учету обстановки нельзя, Верно: приспосабливаются к любым условиям.
4. Не его героев, а героев фильма.
5. Вместо эволюционирует лучше сказать изменяется.
8. Не пенализируется, а штрафуется.
9. Доковаться – многозначный глагол, возникает неясность, от какого слова образован глагол: от док или ковать?
10. Лучше сказать храним в песке.
Тесты для самопроверки
Тест № 1
1. Ответ: 1); 2); 3), так как
1) Верно: Эта книга и в наше время является примером для молодежи;
2) Верно: Уведомление родителей об успеваемости детей…;
3) Верно: Их подвиг занесен в почетную книгу…
3. Ответ: 3); 4), так как
3) Верно: Когда Элен проснулась, был полдень;
4) есть устойчивое выражение язык заплетается, поэтому замена слов исключена.
4. Ответ: 1); 4), так как
1) Верно: Он оставил след в моей душе;
4) ошибка связана с незнанием истории, литературы, музыки. Сальери завидовал В.А. Моцарту.
5. Ответ: 1); 2), так как
1) Верно: дамоклов меч – ‘постоянная опасность;
2) Верно: иерихонская труба.
1) завещание не пишут перед чужой смертью, значит слово своей – лишнее;
2) расхищение государственного имущества не может быть законным, поэтому незаконное – следует опустить;
3) если опыта нет, им нельзя обмениваться, следовательно имеющимся – вычеркнуть из предложения.
В остальных случаях:
2) тавтологическая ошибка: народ…за народное;
3) повтор слова статьи.
8. Ответ: 1); 2), так как
2) подсылают наемных убийц, а сыновей – посылают.
9. Ответ: 3); 4), так как
3) Верно: Мы перешли работать в отстающую бригаду;
4) Верно: Он не любил работать и вел праздный образ жизни.
В остальных случаях:
2) Верно: Он был беден или Он влачил жалкое существование (сосуществование – ‘вынужденное времяпрепровождение, сожительство, соседство’; бедность и жал-кое существование – одно и то же.);
3) Верно: Сначала выучи урок…;
4) значение имеет; большое и важное – синонимы, Верно: Эта номинация имеет важное значение.
Тест № 2
1. Ответ: 1); 3); 4), так как
1) Верно: нуждаются в диетическом питании;
3) Верно: его заветы были воплощены в жизнь;
4) Верно: команда снова победит.
2. Ответ: 3); 4), так как
3) Верно: Поездки Чичикова за покупкой мертвых душ…;
4) Верно: Почти все изделия выполнены неизвестными мастерами.
3. Ответ: 1); 2), так как
1) завоевывают власть, а революцию – совершают;
2) неминуемый – ‘неизбежные обстоятельства или события ’, обычно с негативным оттенком.
4. Ответ: 2); 3), так как
2) нельзя пройти через свой труп;
3) получилось, что И.С. Тургенев был не создателем образа Базарова, а только наблюдателем со стороны.
5. Ответ: 1); 2), так как
1) Верно: Ну прямо Содом и Гоморра!;
4) Верно: Сизифов труд – ‘бесполезный труд ’.
6. Ответ: 1); 4), так как
1) в чужом докладе не сообщают о своих открытиях, поэтому слово своем – лишнее;
4) несуществующие расценки не могут быть ни завышены, ни занижены, следовательно существующие – надо исключить из предложения.
В остальных случаях:
1) тавтология в гостях – гость;
2) тавтология целеустремленно стремиться;
8. Ответ: 1); 3), так как
1) зачитать – ‘взять чужое для прочтения и не вернуть’, следует – прочитан;
3) по-русски можно сказать сколько или так много.