О чем старик попросил сыновей
Тест по сказке «Сивка-бурка»
У кажи автора сказки :
А) русская народная сказка
Б) чешская народная сказка
В) немецкая народная сказка
Г) румынская народная сказка
2. Сколько сыновей было у старика?
3. Как звали младшего сына?
4. О чём старик попросил сыновей?
А) постеречь ячмень
В) постеречь пшеницу
Г) постеречь кукурузу
5. Кто выполнил поручение отца?
Г) соседский мальчик
6. Как он поймал вора?
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
7. Что вор предложил в обмен на свободу?
Б) скатерть- самобранку
8. Кто была Елена Прекрасная?
9. Где жила Елена Прекрасная?
10. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?
11. Почему Иванушка перевязал руку?
В) спрятал перстень
12. Как Елена Прекрасная нашла свой перстень?
А) высматривала в окно
Б) потчевала гостей
В) наблюдала в бинокль
Г) приглашала на танец
13. Чем закончилась сказка?
А) царевна горько плакала
Б) Иванушка ускакал
В) Иванушка женился на царевне
Г) старший брат женился на царевне
У кажи автора сказки :
А) русская народная сказка
Б) чешская народная сказка
В) немецкая народная сказка
Г) румынская народная сказка
2. Сколько сыновей было у старика?
3. Как звали младшего сына?
4. О чём старик попросил сыновей?
А) постеречь ячмень
В) постеречь пшеницу
Г) постеречь кукурузу
5. Кто выполнил поручение отца?
Г) соседский мальчик
6. Как он поймал вора?
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
7. Что вор предложил в обмен на свободу?
Б) скатерть- самобранку
8. Кто была Елена Прекрасная?
9. Где жила Елена Прекрасная?
10. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?
11. Почему Иванушка перевязал руку?
В) спрятал перстень
12. Как Елена Прекрасная нашла свой перстень?
А) высматривала в окно
Б) потчевала гостей
В) наблюдала в бинокль
Г) приглашала на танец
13. Чем закончилась сказка?
А) царевна горько плакала
Б) Иванушка ускакал
В) Иванушка женился на царевне
Г) старший брат женился на царевне
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-398886
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Поставщики интернета для школ будут работать с российским оборудованием
Время чтения: 1 минута
При детском омбудсмене в России создадут платформу для взаимодействия с родителями
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
О чем старик попросил сыновей
Сивка-Бурка. Было у старика трое сыновей. Сказка!!
Б ыло у старика трое сыновей.
Д вое было умных, а третий Иванушка-дурачок. День и ночь дурачок на печи валяется.
П осеял как-то старик пшеницу, и выросла пшеница богатая, да вот повадился ту пшеницу кто-то по ночам толочь и травить.
С тарик тогда и говорит детям:
— М илые мои дети, стерегите пшеницу каждую ночь поочередно, поймайте мне вора.
П риходит первая ночь. Отправился старший сын пшеницу стеречь, да захотелось ему спать. Забрался он на сеновал и проспал до утра. Приходит утром домой и говорит:
— В сю ночь-де не спал, иззяб, а вора не видал.
Н а вторую ночь пошёл средний сын и также всю ночку проспал на сеновале.
Н а третью ночь приходит черед дураку идти. Взял он аркан и пошёл. Пришёл на межу и сел на камень и сидит, не спит, вора дожидается. В самую полночь прискакал в пшеницу разношёрстный конь: одна шерстинка золотая, другая − серебряная, бежит, земля под ним дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет.
С тал тот конь пшеницу есть, не столько ест, сколько топчет. Подкрался дурак на четвереньках к коню и разом накинул ему на шею аркан. Рванулся конь изо всех сил, да не тут-то было. Дурак упёрся, аркан шею давит.
С тал тут конь дурака молить:
— О тпусти ты меня, Иванушка, а я тебе великую сослужу службу!
— Х орошо, − отвечает Иванушка-дурачок. − Да как я тебя потом найду?
— В ыйди за околицу, − говорит конь, − свистни три раза и крикни, Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой! − Я тут и буду.
О тпустил коня Иванушка-дурачок и взял с него слово − пшеницы больше не есть и не топтать. Пришёл Иванушка домой.
— Н у что, дурак, видел? − Спрашивают братья.
— П оймал я, − говорит Иванушка, − разношёрстного коня. Пообещался он больше не ходить в пшеницу − вот я его и отпустил.
П осмеялись вволю братья над дураком, но только уж с этой ночи никто пшеницы не трогал.
С коро после этого стали по деревням и городам бирючи, да глашатай от царя ходить, клич кликать: собирайтесь-де, бояре и дворяне, купцы и мещане и простые крестьяне, все к царю на праздник, на три дня. Берите с собой лучших коней, кто на своём коне до царевнина терема доскочит и с царевниной руки перстень снимет, за того царь царевну замуж отдаст.
С тали собираться на праздник и Иванушкины братья, не то чтобы уж самим скакать, а хоть на других посмотреть.
П росится и Иванушка с ними.
— К уда тебе, дурак! − Говорят братья. − Людей, что ли, хочешь пугать? Сиди себе на печи да золу пересыпай.
В ышел Иванушка в поле, лукошко бросил, свистнул три раза и крикнул:
— С ивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!
К онь бежит − земля дрожит, из ушей пламя, из ноздрей дым столбом валит. Прибежал − и стал конь перед Иванушкой как вкопанный.
— Н у, − говорит, − влезай мне, Иванушка, в правое ухо, а в левое вылезай.
В лез Иванушка коню в правое ухо, а в левое вылез − и стал таким молодцом, что ни вздумать, ни взгадать, ни в сказке сказать.
С ел тогда Иванушка на коня и поскакал на праздник к царю. Прискакал на площадь перед дворцом, видит, а там народу видимо-невидимо. В высоком терему у окна, царевна сидит. У неё на руке перстень, которому цены нет, собой красавица из красавиц.
Н икто до неё скакать и не думает, никому нет охоты наверняка шею ломать.
У дарил тут Иванушка своего коня по крутым бёдрам, осерчал конь, прыгнул − только на три венца до царевнина окна не допрыгнул.
У дивился народ, а Иванушка повернул коня и поскакал назад.
Б ратья его не скоро посторонились, так он их шёлковой плёткой хлестнул. Кричит народ:
— Д ержи, держи его − а Иванушкин уж и след простыл.
В ыехал Иван из города, слез с коня, влез к нему в левое ухо, в правое вылез и стал опять прежним Иванушкой-дурачком.
О тпустил Иванушка коня, набрал лукошко мухоморов и принёс домой.
— В от вам, хозяюшки, грибков, − говорит Иван.
Р ассердились тут невестки на Ивана:
У смехнулся Иван и опять залез на печь.
П ришли братья домой и рассказывают отцу, как они в городе были и что видели, а Иванушка лежит на печи да посмеивается.
Н а другой день старшие братья опять на праздник поехали, а Иванушка взял лукошко и пошёл за грибами. Вышел в поле, свистнул, гаркнул:
— С ивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!
П рибежал конь и встал перед Иванушкой как вкопанный. Перерядился опять Иван и поскакал на площадь.
В идит, что на площади народу ещё больше прежнего. Все на царевну любуются, а прыгать никто не думает, кому охота шею ломать!
У дарил тут Иванушка своего коня по крутым бёдрам, осерчал конь, прыгнул − и только на два венца до царевнина окна не достал.
П оворотил Иванушка коня, хлестнул братьев, чтоб посторонились, и ускакал.
П риходят братья домой, а Иванушка уже на печи лежит, слушает, что братья рассказывают, и посмеивается.
Н а третий день братья опять поехали на праздник, прискакал и Иванушка. Стегнул он своего коня плёткой. Осерчал конь пуще прежнего, прыгнул и достал до окна.
И ванушка поцеловал царевну и ускакал, не позабывши братьев плёткой огреть.
Т ут уж и царь, и царевна стали кричать:
— Д ержи, держи его! − А Иванушкин и след простыл.
П ришёл Иванушка домой, одна рука тряпкой обмотана.
— Ч то это у тебя такое? − Спрашивают Ивана невестки.
— Д а вот, − говорит, − искавши грибов, сучком накололся.
И полез Иван на печь.
П ришли братья, стали рассказывать, что и как было. А Иванушке на печи захотелось на перстенёк посмотреть, как приподнял он тряпку, избу всю так и осияло.
— П ерестань, дурак, с огнём баловать! − Крикнули на него братья. − Ещё избу сожжёшь. Пора тебя, дурака, совсем из дому прогнать!
Д ня через три идёт от царя клич, чтобы весь народ, сколько ни есть в его царстве, собирался к нему на пир, и чтобы никто не смел дома оставаться, а кто царским пиром побрезгует − тому голову с плеч.
Н ечего тут делать, пошёл на пир сам старик со всей семьёй. Пришли, за столы дубовые посадилися, пьют и едят, речи гуторят.
В конце пира стала царевна мёдом из своих рук гостей обносить. Обошла всех, подходит к Иванушке последнему. Смотрит на него, а на дураке-то платьишко худое, весь в саже, волосы дыбом, одна рука грязной тряпкой завязана. Просто страсть.
— З ачем это у тебя, молодец, рука обвязана? − Спрашивает царевна. − Развяжи-ка.
Р азвязал Иванушка руку, а на пальце царевнин перстень так всех и осиял.
В зяла тогда царевна дурака за руку, подвела к отцу и говорит:
— В от, батюшка, мой суженый.
О бмыли слуги Иванушку, причесали, одели в царское платье, и стал он таким молодцом, что отец и братья глядят − и глазам своим не верят.
С ыграли свадьбу царевны с Иванушкой и сделали пир на весь мир.
Тест по литературному чтению. 3 класс. Русская народная сказка «Сивка-бурка».
Тест по литературному чтению. 3 класс.
Русская народная сказка «Сивка-бурка».
Обведи букву правильного ответа.
А) русская народная сказка
Б) чешская народная сказка
В) немецкая народная сказка
Г) румынская народная сказка
2. Укажи значение слова «вещий»:
В) предвидящий будущее
3. Какая масть лошадей называется каурой?
4. Сколько сыновей было у старика?
5. Как звали младшего сына?
6. О чём старик попросил сыновей?
А) постеречь ячмень
В) постеречь пшеницу
Г) постеречь кукурузу
7. Кто выполнил поручение отца?
Г) соседский мальчик
8. Как он поймал вора?
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
9. Что вор предложил в обмен на свободу?
Б) скатерть- самобранку
10. Кто была Елена Прекрасная?
11. Где жила Елена Прекрасная?
12. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?
13. Почему Иванушка перевязал руку?
В) спрятал перстень
Тест по литературному чтению. 3 класс.
Русская народная сказка «Сивка-бурка».
Обведи букву правильного ответа.
А) русская народная сказка
Б) чешская народная сказка
В) немецкая народная сказка
Г) румынская народная сказка
2. Укажи значение слова «вещий»:
В) предвидящий будущее
3. Какая масть лошадей называется каурой?
4. Сколько сыновей было у старика?
5. Как звали младшего сына?
6. О чём старик попросил сыновей?
А) постеречь ячмень
В) постеречь пшеницу
Г) постеречь кукурузу
7. Кто выполнил поручение отца?
Г) соседский мальчик
8. Как он поймал вора?
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
9. Что вор предложил в обмен на свободу?
Б) скатерть- самобранку
10. Кто была Елена Прекрасная?
11. Где жила Елена Прекрасная?
12. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?
13. Почему Иванушка перевязал руку?
В) спрятал перстень
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-556663
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Минздрав включил вакцинацию подростков от ковида в календарь прививок
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи
Время чтения: 1 минута
АСИ организует конкурс лучших управленческих практик в сфере детского образования
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест с ответами: “Сивка-бурка”
1. Что решил однажды старик посеять у себя на поле:
а) Пшеницу +
б) Ячмень
в) Рожь
2. Кто выполнил поручение отца:
а) средний сын
б) младший сын +
в) старший сын
3. Что решил взять с собой Иван – дурачок, когда пошёл стеречь поле:
а) хлеб
б) квас
в) пирог +
4. Что решил взять с собой Иван – дурачок, когда пошёл стеречь поле:
а) верёвку +
б) крепкую сеть
в) водицы
5. Кто прискакал на поле в самую полночь:
а) ишак
б) мул
в) конь
7. О чём попросил конь Иванушку:
а) выкупать в чистой водице
б) накормить вдоволь
в) отпустить его на волю +
8. Что предложил конь за свою свободу:
а) сослужить службу +
б) десять золотых монет
в) мешок пшеницы
9. Как звали скакуна:
а) Вещая-каурка
б) Ласка-мурка
в) Сивка-бурка +
10. Какое волшебное действо получал Иван, влезши в правое ухо коня и вылезши из левого:
а) мог в любую секунду оказаться там, где ему угодно
б) становился молодцем +
в) исполнение любого заветного желания
11. Что кликнул царь всем добрым молодцам в это время:
а) съезжаться в царский двор +
б) съезжаться на праздник
в) съезжаться на бал со своими невестами
14. Где сидела царевна Елена Прекрасная:
а) на чердаке
б) в хижине
в) в терему +
15. Каких грибов набрал Иван в лесу:
а) полное лукошко мухоморов +
б) ведро опят
в) целую корзину поганок
16. При каком условии царь был готов отдать царевну замуж и полцарства в придачу:
а) с разлёту на коне доскочить до царевны и взять её с собой
б) с разлёту на коне доскочить до царевны и поцеловать её в губы +
в) построить лестницу до окошка царевны и поцеловать её в губы
17. С какой попытки Иван всё-таки поцеловал царевну в уста:
а) с первой попытки
б) с пятой попытки
в) с третьей попытки +
18. Как отреагировал на Ивана окружающий его народ:
а) молча разбежались по домам
б) намеревались схватить его +
в) аплодировали ему
19. Что стало с Иваном тем временем:
а) помчался настолько быстро, что никто не смог его догнать
б) его схватили и вышвырнули вместе с конём подальше от города
в) его уже и след простыл, будто его и не было вовсе +
20. Что стало с Иваном, когда он влез коню в левое ухо, а из правого вылез:
а) оказался дома у себя
б) сделался опять Иваном-дураком +
в) стал ещё моложе и красивее
21. Как направился Иван к царю во второй раз:
а) пешком +
б) очутился у царя мгновенно
в) на коне
22. Что Иванушка снял с пальца царевны:
а) волшебный перстень
б) заветный перстень +
в) золотой перстень
23. Почему Иванушка перевязал руку:
а) сломал руку
б) порезал палец
в) спрятал перстень +
24. Что сделал Иванушка с вором:
а) отвел к отцу
б) отпустил +
в) отвел к судье
25. Почему старший брат не увидел ночью вора:
а) потому что смотрел в другую сторону
б) потому что вор не явился
в) потому что спал +
26. Какие слова звучат в той фразе, которой Иванушка вызывал Сивку-Бурку:
а) …стань передо мной, как звезда перед луной…
б) …стань передо мной, как лист перед травой… +
в) …стань передо мной, как дуб перед сосной…
27. Что сделал Иванушка-дурачок с тем, что он забрал у Елены Прекрасной:
а) спрятал +
б) потерял
в) всем показывал и хвастался
28. Какой из братьев женился на царской дочке:
а) средний
б) старший
в) младший +
29. Где проспал всю ночь старший сын, пока караулил:
а) на сеновале +
б) на жестком диване
в) на мягкой кровати
30. Куда положил пирог Иванушка – дурачок:
а) в мешок
б) за пазуху +
в) в карман
Тест Русская народная сказка «Сивка-бурка»
Русская народная сказка «Сивка-бурка».
Укажи автора сказки:
А) русская народная сказка
Б) чешская народная сказка
В) немецкая народная сказка
Г) румынская народная сказка
2. Укажи значение слова «вещий»:
В) предвидящий будущее
3. Какая масть лошадей называется каурой?
4. Сколько сыновей было у старика?
5. Как звали младшего сына?
6. О чём старик попросил сыновей?
А) постеречь ячмень
В) постеречь пшеницу
Г) постеречь кукурузу
7. Кто выполнил поручение отца?
Г) соседский мальчик
8. Как он поймал вора?
Б) накинул на шею верёвку
В) заманил в капкан
9. Что вор предложил в обмен на свободу?
10. Кто была Елена Прекрасная?
11. Где жила Елена Прекрасная?
12. Когда Иванушка допрыгнул до Елены Прекрасной?
13. Почему Иванушка перевязал руку?
В) спрятал перстень
14. нашла свой перстень?
А) высматривала в окно
Б) потчевала гостей
В) наблюдала в бинокль
Г) приглашала на танец
15. Чем закончилась сказка?
А) царевна горько плакала
Б) Иванушка ускакал
В) Иванушка женился на царевне
Г) старший брат женился на царевне
«Жил-был старик и было у него ___________ сына. Младшего все Иванушкой-дурачком звали »…
Каждый сын по очереди в ночь выходил стеречь пшеницу. На ______________ночь Иванушка поймал Сивку-бурку.
Сивка-бурка: «…свистни ___________ раза молодецким посвистом… я тут и буду».
С ______________ попытки Иванушка на Сивке-бурке снял перстень с руки Елены Прекрасной, сидящей в тереме.
«Через __________ дня царь клич кликнул»: чтобы весь народ в царстве явился к нему на пир.
Работая с текстом, найди нужные слова.
—Сивка-бурка, ____________________, стань передо мной, как лист перед травой!
__________ бежит, _____________ дрожит, из ушей
__________ столбом валит, из ноздрей _____________ пышет.
- что можно есть кормящей маме при атопическом дерматите у грудничка
- Облепиха что можно сделать в домашних условиях