О чем сказка про иванушку дурачка горький
Краткое содержание Про Иванушку-дурачка Горького
Иванушка-дурачок был красивым, но все что он ни делал, не получалось, смешно выходило.
Однажды, наняли его работать в один двор. Собрались мужик с женой в город и приказали Иванушке сидеть дома, за детьми присматривать, накормить. Мужик строго сказал, чтобы за дверью следил, а дети в лес убегут.
После того, как уехали хозяин с женой, Иванушка разбудил детишек, посадил на пол и сказал, что он за ними теперь смотрит. Посидели дети на полу и попросили есть. Занес Иванушка в дом кадку воды. В кадку положил картошку, полмешка муки, помешал все коромыслом, а что крошить в похлебку – забыл. Спросил у детей, что нужно добавить, а дети испугались, что он их накрошит и убежали.
Посмотрел Иванушка, как они бегут и подумал, как теперь смотреть за детишками, если дверь тоже стеречь надо? Снял ее с петель, взвалил себе на спину и пошел в лес их искать.
Вдруг идет ему навстречу медведь. Поведал ему Иванушка, что с ним приключилось. Рассмеялся медведь и решил его съесть. Иванушка предложил ему, чтобы детишек съел, а медведь еще сильнее хохочет.
Повел медведь Иванушку в берлогу, жене показывать. Иван все про детишек расспрашивает, а медведица ему отвечает, что ее дети дома спят.
Оставили его в работниках. Дает медведица лукошко и приказывает, чтобы лесную малину набрал, медвежат угостить.
Пошел Иванушка в лес, наелся малины и полное лукошко собрал. Обрадовались медвежата малине, а Иван пожалел, что он не медведь, дети бы были. Решили медведи помочь ему детей найти.
Идут Иванушка с медведем по дороге и беседуют по-дружески о зле и глупости.
Вдруг видят под кустом дети лежат. Не узнал их Иванушка, разбудил и спрашивает, хотят ли они есть? Понял Иван, что это его дети и повел их домой. Дверь не взял, попросил медведя принесли, ему некогда было.
Пришел Иванушка домой, а родители дома плачут. Обрадовались они детишкам, спросили Ивана про похлебку и дверь. Увидели на улице медведя, народ от него по сторонам бежит, собаки боятся. Тащит медведь дверь, и только петух его не боится.
К сожалению, все чаще миром правит глупость. Если бы люди лучше думали, прежде чем совершить поступок, были мудрее, то многих проблем можно было избежать.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Горький. Все произведения
Про Иванушку-дурачка. Картинка к рассказу
Сейчас читают
У Фомы Пухова умерла жена. Он был человеком не очень чувствительным и резал колбасу на гробе, потому что проголодался. К нему пришёл рабочий и принес путевку на подпись
Начиная читать первые страницы, мы видим, что нашей героине исполнилось 13 лет. Это была обыкновенная девчонка, которая ничем не выделялась, и радости особой никому не приносила, если только ее отцу. В семье она была младшим ребенком
Капитан Леду не мыслил своей жизни без моря. Несмотря на раздробленную в сражении кисть руки, он смог дослужиться до капитана. В боевых действиях был героем и очень расстроился, когда был заключен мир
Этого писателя цитируют чаще, чем Библию. Уильям Шекспир английский поэт и драматург. Одно из наиболее ярких произведений автора – это «Двенадцатая ночь». События пьесы происходят в выдуманной автором стране Иллирии
Нора, жена адвоката Хельмера, возвращается домой с большим количеством покупок. Скоро Рождество и женщина купила ель, игрушки, подарки мужу и своим троим малышам. Служанка прячет подарки и ель от детей: они должны все увидеть только на праздник
Горький «Про Иванушку‐дурачка» читательский дневник: краткое содержание, главные герои, главная мысль, чему учит, отзыв.
Максим Горький – псевдоним Алексея Максимовича Пешкова. Известный русский писатель, поэт, драматург, основоположник советского социалистического реализма. Писал о жизни множество повестей, новелл, очерков, пьес. Стоял во главе трех крупных издательств. Был самым издаваемым писателем в СССР.
Одним из произведений автора является сказка «Про Иванушку-дурочка», написанная в 1916 году.
Краткое содержание для читательского дневника
Главные герои
1) Иванушка-дурочек – красивый, но глупый и недальновидный.
2) Медведь и медведица – добрые, потешаются над глупостью Иванушки.
3) Дети – боятся глупости Иванушки.
Главная мысль
Иванушка буквально воспринимает все слова, поэтому выполняет их четко, но из этого получается только глупость и смех.
Чему учит?
Сказка учит здраво оценивать слова, отвечать за свои действия и поступки, быть добрым и ответственным.
Пословицы
1) Сначала думай – потом делай.
2) Со смехом и беда в полбеды живет.
3) Кому поручают, тот и отвечает.
Отзыв
Сказка «Про Иванушку-дурочка» очень забавная. Все что ни скажут Иванушке, он не думая делает. Он ответственный, но получается у него все смешно и очень глупо. Даже медведь его не съел, а смеялся над ним, поэтому и помогал найти детей и дверь принести.
Аудиосказка «Про Иванушку-дурочка»
Русская народная сказка «Иванушка-дурачок»
Читательский дневник по русской народной сказке «Иванушка-дурачок»
Главные герои: Иванушка-дурачок, медведь, дети.
Характеристика главных героев сказки:
Иванушка-дурачок — Бестолковый, несуразный, не то чтобы глупый, но сам себе на уме.
Медведь — Грозный, здоровый, смешливый.
Добрый и отзывчивый.
Дети — Испуганные, маленькие.
Краткое содержание сказки «Иванушка-дурачок»
Иванушку наняли на работу и наказали следить за детьми, стеречь дверь и похлёбку крошить.
Паренёк долго смотрел на детей, потом стал искать что покрошить в похлёбку.
Дети испугались, что покрошат их, и убежали.
Дурачок снял дверь и пошёл в лес.
Он встретил медведя, который отвёл Иванушку в берлогу.
Увидев медвежат, парень пересчитал их и сказал, что это не его дети.
Медведи долго смеялись и решили помочь дурачку.
Медведь помог Иванушке найти детей, и донёс дверь до деревни.
План сказки:
Основная мысль произведения «Иванушка-дурачок»
Главная мысль сказки в том, что знания не делают человека умным, а его доброта.
Основная идея произведения в том, что нельзя доверять важное дело дурачку.
Чему учит сказка
Сказка учит думать головой, прежде чем что-либо выполнять.
Учит не понимать все слова буквально.
Учит не быть рассеянными и недалёкими, руководствоваться здравым смыслом.
Учит быть добрыми, а не злыми.
Учит помогать тем, кто попал в беду.
Краткий отзыв по сказке «Иванушка-дурачок» для читательского дневника
Прочитав эту сказку, я подумала о том, что человек может быть умным и глупым, главное — чтобы добрым.
Иванушка был добрым, он любил детей и сумел удивить медведя.
Это интересная и смешная сказка.
В ней говорится о дурачке, который, чтобы сберечь дверь, утащил её в лес.
Мне всё равно понравился Иванушка.
Он добрый и отзывчивый.
И пусть он ничего не понимает в домашнем хозяйстве, зато он знает, как надо любить.
Я всем советую прочитать эту сказку и начать относиться к людям не по их уму или внешности, а по поступкам.
Пословицы к сказке
Словарь неизвестных слов
Отрывок из произведения, поразивший больше всего:
— А, по-моему, — кто зол, тот и глуп. Я вот тоже не злой. Стало быть, оба мы с тобой не дураки будем!
— Ишь ты, как вывел! — удивился Медведь.
Ещё читательские дневники по русским народным сказкам:
Библиотека русских народных сказок пополняется.
Мадам Жизнь
Познавательно-развлекательный проект
Отзыв о сказке М.Горького «Про Иванушку-дурачка»
Главный герой сказки Горького «Про Иванушку-дурачка» – красивый парень, у которого все дела несуразным образом выходят. Нанял его мужик с детьми посидеть и в город с женой поехал. Иванушке он наказал смотреть за детьми, чтобы те за дверь не выходили и накормить их похлебкой, когда дети есть захотят.
Остался парень с детьми, сидит и на них смотрит. А когда дети есть захотели, стал похлебку готовить – набросал муки с картошкой в кадку, все это водой залил и стал коромыслом размешивать. Дети от такого горе-повара убежали за дверь.
Иванушка, помня наказ мужика не выпускать детей за дверь, снял дверь с петель и пошел искать их. В лесу он повстречал Медведя, рассказал ему, зачем по лесу с дверью ходит, а Медведь стал над ним смеяться и назвал его глупым. Но Иванушка с ним не согласился. Он считал, что глупый человек тот, кто злится на других. А добрый человек глупым быть не может. Над этими словами медведь призадумался.
Привел медведь Иванушку к себе в берлогу и медведице показал. Медведь и Медведица помогли доброму, но недалекому Иванушке найти в лесу убежавших детей. Иванушка повел детей домой, а Медведя попросил дверь принести. А дома уже родители детей сидят и плачут. Увидели они Иванушку с пропавшими детьми и обрадовались. А вскоре и Медведь с дверью пришел, вот только от него весь народ на улице разбежался, и только петух его не испугался и грозился кинуть Медведя в реку.
Таково краткое содержание сказки.
Главная мысль сказки «Про Иванушку-дурачка» заключается в том, что доброта важнее недалекости. К доброму человеку отношение всегда будет добрым, и люди, как правило, помогают тем, кто добр к ним.
Сказка Горького учит не бояться быть смешным, по-доброму относиться к людям и не воспринимать просьбы другим людей слишком буквально, как это сделал герой сказки, потащив дверь вслед за убежавшими детьми.
Сказка учит тому, что глупость не должна править миром.
В сказке мне понравился главный герой, Иванушка. Хотя он часто совершает нелепые поступки, в душе Иванушка является человеком добрым и отзывчивым, и этим неизменно завоевывает симпатии тех, с кем его сталкивает судьба. Но Иванушке надо почаще «включать» благоразумие, ведь в жизни должно быть все сделано по уму.
Какие пословицы подходят к сказке «Про Иванушку-дурачка»?
Огромный вырос, да ума не вынес.
Глупая голова ногам покою не дает.
Он и мухи не обидит.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Краткое содержание Горький Про Иванушку-дурачка для читательского дневника
Иванушка-дурачок был красив лицом, но дела и поступки его были странные. Однажды наняли его в работники в один дом. Муж с женой собрались в город за покупками и приказали ему приглядывать за детьми, накормить да за дверью следить, чтоб в лес не убежали.
Уехал хозяин, а Иванушка разбудил детей, посадил их на пол и стал наблюдать. А когда попросили они есть – притащил в избу кадку с водой, всыпал в нее картошки, муки пол мешка и принялся мешать коромыслом. Вспомнил, что хозяин наказывал в похлебку накрошить чего-то, а чего именно – вспомнить не может.
А дети испугались, что накрошат их и убежали в лес.
Смутился Иванушка: как за детьми присматривать, когда дверь стеречь надо? Тогда снял он дверь с петель, взвалил на плечи и пошел беглецов разыскивать.
Встретился ему медведь и рассказал Иванушка, что случилось. Смеялся медведь над ним и решил съесть дурачка. Но тот предложил съесть детей, чтоб они впредь родителей слушались и не сбегали из дому. Развеселился медведь пуще прежнего и решил взять Иванушку к себе в услужение. Пошел дурачок с ним, и дверь тоже не забыл.
Наказала ему медведица набрать малины для медвежат. Принес Иванушка корзинку малины, медвежата толкаются, лакомятся. И пожалел тут он, что не медведь сам, а то воспитывал бы тоже медвежат.
Засмеялись медведь с медведицей и решили ему помочь детей найти. Искать долго не пришлось, ребятишки спали под кустом. Вспомнил Иванушка, что его подопечные есть хотели и, разбудив, спросил он об этом детей. Малыши были голодные, и Иванушка понял, что это те самые, кого он разыскивал.
Вернулись все в избу, а там хозяева сидят, горюют. Спросили у дурачка, где дверь, а тот на двор показал. Там как раз шел Медведь и нес пропажу, а все люди разбегались от него в разные стороны.
Но Медведь не был злым, потому никто и не пострадал. Крепко запомнил он слова Иванушки: «кто зол, тот и глуп».
Читать краткое содержание Про Иванушку-дурачка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Горький. Краткие содержания произведений
Картинка или рисунок Про Иванушку-дурачка
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
В одном из дворов каждый день собиралась местная детвора. Объединившись в команды, они с азартом играли в волейбол. Мама Кольки по имени Леля радовала их своим присутствием, так как
Книга состоит из трех частей. Рассказчик американец-эмигрант и журналист Джейк Барнс. Место действий первой части Париж, Франция. Жизнь постоянно меняется. Важно ценить окружающую действительность.
Произведение описывает историю о том, как пожилая пара выхаживала тяжелораненого солдата. В это время они сильно к нему привязываются на фоне недавней потери собственного сына.
После окончания пансиона Вильгельм Кюхельбекер вернулся домой. Мать мальчика собрала родственников и близких соседей на совет. Необходимо было решить дальнейшую судьбу Вильгельма, так как ему пошёл четырнадцатый год
Хочется поговорить о повести, название которой Кража автор Виктор Астафьев работал над ней около 4 лет. Начал писать он с 1961 года, закончил в 1965 году. Для него данная повесть была, наверное с каким то смыслом