О чем рассказ приключения желтого чемоданчика

Краткое содержание «Приключения желтого чемоданчика»

Всего получено оценок: 178.

О произведении

Сказка «Приключения желтого чемоданчика» Прокофьевой была написана в 1966 году. В увлекательном произведении идет речь о трусливом мальчике Пете и грустной девочке Томе, которым удалось побороть свои недостатки при помощи чудесного желтого чемоданчика.

Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем читать краткое содержание «Приключения желтого чемоданчика» на нашем сайте.

Главные герои

Другие персонажи

Краткое содержание

Главы 1–2

К Доктору обратилась за помощью мама трусливого мальчика Пети, который боялся всего на свете. Доктор сложил волшебные пилюли в свой желтый чемоданчик и отправился к больному. Но по дороге он совершенно случайно поменялся чемоданчиками с молодым рабочим.

Главы 3–4

Старушка не стала ждать, пока управдом решит проблему, и сама ловко взобралась на крышу по водосточной трубе. Ее увидели Доктор с Петей, и доктор попросил спуститься. Узнав, что пилюли оказались у летчика, он схватился за голову. Анна Петровна отправила Петю на поиски девочки Томы, чтобы узнать, где ее папа.

Главы 5–6

Пете было очень страшно: впервые в жизни он оказался один на улице, да еще в троллейбусе. Он так дрожал, что кондуктор даже решила, что мальчик болен, и хотела вызвать скорую помощь. Когда он увидел за окном свой дом, он хотел выйти на остановке, но не решился оставить Тому одну. У Пети потекли слезы, но потом он взял себя в руки и дал себе слово больше не реветь.

Главы 7–9

Дети принялись бежать вдоль длинного забора, за которым было летное поле. Неожиданно на них напали мальчишки, которые решили отобрать желтый чемоданчик. Они вдохнули волшебную пыль и принялись хохотать без всякой причины. За этим занятием их застали доктор и Анна Петровна, которые также пытались отыскать папу Томы.

Главы 10–11

Когда дети приехали в цирк, они узнали, что укротитель еще не выступал. Петя отважно бросился в зрительный зал предупредить дрессировщика. Укротитель в этот момент засовывал голову в пасть льва, но все закончилось. На сцене появилась женщина в сверкающем платье с дрессированными собачками. Неожиданно «пять крошечных собачонок бросились на огромного льва» и стали его кусать. Лев трусливо побежал по арене. Зрители принялись хохотать, а вместе с ними и девочка Тома. Выяснилось, что дрессировщица угостила собачек конфетами во время репетиции.

Заключение

Произведение Софьи Прокофьевой учит смелости, верности, дружбе. Оно доказывает, что можно самому справиться со всеми своими страхами и проблемами, нужно только этого захотеть.

После ознакомления с кратким пересказом «Приключений желтого чемоданчика» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.

Тест по сказке

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Источник

Прокофьева Софья «Приключения жёлтого чемоданчика»

Читательский дневник по повести «Приключения жёлтого чемоданчика» Софьи Прокофьевой

Автор: Софья Леонидовна Прокофьева.

Название: «Приключения жёлтого чемоданчика».

Жанр: сказочная повесть.

Главные герои: Петя, Тома, Детский доктор.

Второстепенные герои: Мама Пети, Папа Томы, Анна Петровна.

Характеристика главных героев:

Петя — очень трусливый мальчик. Сумел побороть свой страх.

Тома — очень грустная девочка. Смогла развеселиться.

Детский доктор — немного волшебник. Рассеянный.

Характеристика второстепенных героев:

Мама Пети — добрая, мягкая. Не знала, что делать с сыном.

Папа Томы — лётчик. Храбрый и отважный.

Анна Петровна — старушка. Стала бесстрашной, приняв таблетки.

Краткое содержание сказки «Приключения жёлтого чемоданчика»

Доктор отправился к Пете, чтобы излечить его от трусости. Но поменялся чемоданами с монтёром.

Бабушка монтёра съела конфету и полезла на крышу. Остальные конфеты она отдала папе Томы, лётчику.

Тома и Петя поехали на лётное поле. К ним пристали мальчишки, которые раскрыли чемодан доктора. Один из хулиганов онемел, а другие стали безостановочно смеяться.

На лётном поле оказалось, что папа Томы отдал конфеты укротителю.

В цирке маленькие собачки набросились на льва. Их дрессировщица накормила конфетами.

Все смеялись и радовались, что всё закончилось благополучно.

План сказки:

Основная мысль «Приключения жёлтого чемоданчика»

Главная мысль сказки в том, что свои недостатки человек должен побороть сам.

Основная идея повести в том, что помогая друзьям, человек становится лучше.

Чему учит сказка

Учит быть смелыми и весёлыми.

Учит верить в свои силы.

Учит отзывчивости и взаимовыручке.

Краткий отзыв по повести «Приключения жёлтого чемоданчика» для читательского дневника

Прочитав эту книгу, я подумала о том, что никакое лекарство не может сделать человека лучше, если только он сам этого не захочет.

Люди сами должны справляться со своими страхами.

Это очень смешная и интересная книга.

Автору удалось показать, как можно научиться радоваться жизни без всяких таблеток.

Мне понравился Петя, который сумел стать храбрым, защищая девочку. И мне понравилась Тома, которая научилась смеяться, помогая Пете.

Я всем советую прочитать эту сказку и никогда не грустить по пустякам. А также никого и ничего не бояться.

Пословицы к произведению:

Словарь неизвестных слов

Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:

Ещё читательские дневники по произведениям Софьи Прокофьевой:

Библиотека произведений автора пополняется.

Источник

Энциклопедия сказочных героев

Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.

вторник, 14 августа 2018 г.

Прокофьева С. «Приключения жёлтого чемоданчика»

Софья Прокофьева, сказка «Приключения желтого чемоданчика»

Жанр: сказочная повесть

Главные герои сказки «Приключения желтого чемоданчика» и их характеристика

Чему учит сказка «Приключения желтого чемоданчика»
Эта сказка учит быть смелыми, веселыми, добрыми, решительными и отзывчивыми. Учит помогать друг другу. Учит не обижать маленьких. Учит заступаться за девочек. Учит жить полной жизнью.

Отзыв на сказку «Приключения желтого чемоданчика»
Мне очень понравилась эта смешная история, а особенно преображение мальчика Пети и девочки Томы. Когда в их жизни ничего не случалось, они были один трусливым, а другая грустной. Но когда сама жизнь заставила их активно действовать, преодолевать трудности, бороться и помогать друг другу, они изменились. Причем без всяких лекарств.

Пословицы к сказке «Приключения желтого чемоданчика»
Смелость города берет.
Трусость силу отнимает.
Моль одежду ест, а печаль человека.
Смех лучшее лекарство.
Жизнь всему научит.

Глава 7. Очень высокий и очень длинный забор
Петя и Тома бежали вдоль длинного забора, за которым было летное поле. И мальчик предложил просто перелезть через забор. Он подпрыгнул, ухватился за перекладину и залез на забор. Но не удержался и свалился на другую сторону.
Вдруг он услышал жалобный крик Томы и вмиг снова оказался на заборе. Противный мальчишка в панаме тянул на себя чемоданчик. Петя закричал, что это его чемоданчик, а мальчишка стал требовать сказать, что в чемоданчике. Петя сказал, что там бутылка, но что в бутылке он не знал. А рядом стояли еще четыре мальчишки, и среди них рыжий, который рассказывал, как кто-то украл чемоданчик.
Тома заплакала и Петя вдруг бросился на высокого мальчишку и ударил его. Тот упал в лопухи. В это время рыжий мальчишка открыл бутылочку и хлебнул из нее. Он тут же замер с открытым ртом, а бутылочка упала и разлилась. Собака лизнула из бутылки и тоже замерла.
А другие мальчишки увидели в чемоданчике коробочку и раскрыли ее. Оттуда полетела тонкая пыль. И мальчишки стали смеяться. Они смеялись над лопухами и над противным мальчишкой с шишкой на лбу.
Но Тома и Петя этого уже не видели, они бежали с пустым чемоданчиком.
Глава 8. Опять очень высокий и очень длинный забор
Вдоль забора бежали Доктор и Анна Петровна. Доктор сетовал на то, что не надо было заходить к укротителю и искать летчика у него. Забор все не кончался и вдруг они увидели рыжего мальчика. Анна Петровна сказала, что он такой болтун, что его не переслушаешь. Но мальчик был на удивление молчалив.
Доктор и бабушка услышали громкий смех. Это катались в траве ребята. Анна Петровна спросила их про калитку и это еще больше насмешило мальчишек.
Они словно сошли с ума. И Доктор с бабушкой побежали дальше.
Глава 9. На аэродроме
Тома и Петя бежали по плитам аэродрома. Они увидели как взлетел самолет и Тома крикнула, что там папа. Самолет резко нырнул к земле, а потом снова поднялся вверх. Петя решил, что папа Томы успел съесть конфеты. И тут на ребят помчался огромный самолет и Петя едва успел уронить Тому на землю.
К ним подбежал молодой летчик и стал ругаться. Но ребята твердили про конфеты и про начальника. Летчик стал серьезным и повел ребят за собой.
В стеклянной комнате сидел седой человек. Тома представилась и рассказала про своего папу. Уже через полторы минуты седой человек спешно вызывал ее папу. Человек спросил папу Томы про конфеты и оказалось, что тот не ел конфет. Он оставил их дяде Феде, укротителю зверей.
Тома и Петя бросились бежать, но их догнал молодой летчик и посадил в «Волгу». Когда машина завернула за угол, но поле показались Доктор и бабушка.
Глава 10. В цирке
Дети и летчик спешили в цирк. Они забарабанили в окошко администратора и выяснили, что укротитель еще не выступал. Тогда Петя проскочил мимо билетерши, а та погналась за ним и все-таки поймала мальчика.
Петя вырвался и кувырком полетел в зрительный зал. Он увидел как на арене человек засовывает голову в пасть льву. Он закричал, чтобы его держали, но тут Петя самого схватила билетерша.
Укротитель вынул голову из пасти льва и все зааплодировали.
На арене появилась блестящая тетя с маленькими собачками. Укротитель щелкнул хлыстом и два льва соскочили со своих тумб. Но третий лев не хотел слезать и зарычал. И тут случилось неожиданное. Маленькие собачки набросились на льва и стали его кусать. Лев трусливо соскочил с тумбы и побежал по арене. В зале раздался громкий смех зрителей.
Укротитель побледнел и посмотрел на свою помощницу. Но та стояла раскрыв рот и глядела на своих собачек.
И тут Петя услышал чей-то смех. Он оглянулся и увидел, что смеется Тома.
Глава 11. Все объяснилось
Через полчаса все герои собрались в кабинете укротителя. Блестящая тетя рыдала и рассказывала, что когда репетировала с собачками, дала каждой по паре конфет. Укротитель радовался, что номер имел такой успех. Томин папа сказал, что у Петиной мамы очень храбрый сын. А Петина мама ответила, что у него очень веселая девочка.
Петя отдал доктору его пустой чемоданчик и рассказал, куда делись лекарства. Доктор сказал, что действие лекарств скоро пройдет, но болтун наверное перестанет быть болтуном, а другие ребята будут смеяться по каждому поводу еще пару месяцев.
Петина мама переживала, что Петя так и не съел ни одной конфетки, но Доктор успокоил ее, сказав, что если сама жизнь делает человека смелым, то это куда лучше любого лекарства.

Источник

Краткое содержание Приключения желтого чемоданчика (Прокофьева)

Есть на свете такие доктора которые не только лечат ангину и грипп, но и грусть, трусость и болтливость. Так вот рассказ пойдет именно о таком докторе. Он работал в поликлинике его знали многие мамы и иногда приглашали домой оказать помощь их детям. В этот раз тоже пока он собирался закончить седьмую главу книги, которую писал к нему пришла мама одного мальчика, Пети. Она просила помочь потому что ее сын боялся практически всего. Доктор не долго думая взял конфеты от страха и от грусти так как решил на обратном пути заглянуть еще и к девочке которая загрустила. По дороге они встретили человека, который работал высоко над землей и когда он спустился, доктор его похвалил за отвагу. Тут подошел автобус и доктор схватив свой чемоданчик уехал.

Придя к мальчику домой доктор заметил, что несмотря на то что был солнечный день в комнате горели все лампочки и на люстре, и на светильниках, а сам ребенок прятался. Осмотрев мальчика доктор прописал ему конфеты «Настоящая храбрость» при этом отпустил маму на работу, заверив ее, что после приема лекарства мальчик перестанет бояться. Открыв чемоданчик доктор с ужасом обнаружил, что это чемоданчик молодого человека. Ужас! Может случится непоправимое, если это и без того смелый человек то, когда съест хоть одну конфету может случиться не предвиденное. Доктор схватил Петю и они побежали искать электросварщика, хорошо что еще в чемоданчике были написаны его координаты.

Чемоданчик доктора попал в дом к электросварщику Валентину Ведеркину, а тот поставил его и убежал в кино. У него была очень любопытная бабушка и под предлогом уборки всегда лазила в его чемодане. В этот раз так и было. Дело еще было в том, что крыша опять потекла, а старушке не хватало смелости сказать управляющему. Перебирая вещи в чемоданчике она нашла конфеты и съела несколько штук. Сразу почувствовав прилив сил и смелости она для начала пригласила соседа летчика попить чаю и поговорить о его дочке которая грустит. Летчику было некогда. А управдом ей сказал, что бы она сама лезла на крышу. Не даром же она ела конфеты, старушка по водосточной трубе добралась до крыши, чем страшно перепугала жильцов. Это было не самым страшным, оказалось, что оставшиеся конфеты попали к соседу летчику. Вот теперь доктор испытал настоящий ужас. Мальчик нашел девочку за сараем и объяснил что случилось. Дети решили бежать на аэродром, но прежде решили заскочить в квартиру к Валентину Ведеркину, но там кроме двух желтых чемоданчиков никого не оказалось.

Девочка Тома быстро шла по улице, Петка за ней едва поспевал. Во время пути ему было очень страшно и он не раз хотел заплакать, но вовремя успевал сдержаться. Наконец дети приехали, но им еще долго пришлось бежать вдоль очень высокого и длинного забора. Вдоль него пришдось бежать и доктору со старушкой.

Дети все бежали и бежали. Наконец они попали на поле, где было много самолетов. Чисто случайно их обнаружили и привели к самому главному начальнику аэродрома. Тот выслушав детей тут же связался с папой Томы. Тут выяснилось, что конфеты папа не ел, а отдал их своему другу цирковому артисту. Надо было спасать дрессировщика в этот раз дети поехали на машине.

Когда дети добрались до цирка, то начался номер дрессировщика. Опасная сцена прошела успешно. Зато когда вышла дрессировщица с собачками, то один из львов заупрямился, но бесстрашные собачки кинулись на него с диким лаем и прогнали со сцены. Это рассмешило девочку Тому. Она смеялась весело и заразительно.

Все выяснилось в комнате дрессировщика, где все собрались. По словам доктора теперь мальчик Петя излечился на всегда от страха, а Тома от грусти.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Действующие лица

Главный герой повести — Петя. Он учится в школе, отличается робостью и нерешительностью. Он боялся всего на свете, и это сильно мешало ему жить. В произведении еще встречается девочка Тома. Она всегда грустит, и ничто не может ее развеселить.

Еще один главный герой повести — Детский Доктор. У него есть несколько личностных черт:

Доктор занимался лечением разных страхов. Для этого он использовал специальные лекарства, которые имели вид леденцов. Но волей случай Доктор теряет чемоданчик с этими чудесными конфетами.

В повести есть и второстепенные персонажи:

Повесть Прокофьевой учит смелости и верности. Главная мысль произведения — нельзя замыкаться в себе и своих проблемах. Петя справился со страхом благодаря приключениям и поддержке друзей. В читательский дневник можно добавить информацию не только о сюжете, но и характеристику героев, личные впечатления.

Главные и второстепенные персонажи

Сказка про желтый чемоданчик знакомит юных читателей с героями, которых можно даже сейчас просто встретить на улице. Многие дети боятся, испытывают страхи, обижаются, расстраиваются, грустят. Таковыми являются и главные герои рассказа:

Также в сюжете появляется папа Томы — отважный летчик, и тихая старушка, которую зовут Анна Петровна, она приходится бабушкой Ведеркину. В сказке С. Прокофьевой «Приключение желтого чемоданчика» фигурируют также мальчики-хулиганы, дрессировщик дядя Федя, молодой летчик.

Пропажа чемоданчика

Детский Доктор проснулся от голосов. Эти звуки приносили ему удовольствие и радость. В последнее время он сильно устал из-за написания книги «Роль справедливой драки в нормальном развитии мальчишки».

К Доктору пришла мама Пети. Ее сын был очень трусливым и неуверенным. Доходило до того, что он боялся выйти из дома. Доктор внимательно ее выслушал и пообещал помочь. Он сложил в свой желтый чемоданчик волшебное лекарство. Но по дороге Доктор случайно обменялся сумкой с молодым рабочим.

Врач дошел до Пети, поговорил с ним и открыл чемоданчик. Какого же было удивление Доктора, когда он не обнаружил внутри лечебные леденцы, только инструменты. Мужчина сразу понял, что он натворил. Ведь если кто смелый примет пилюли для храбрости — быть беде. Доктору удалось выяснить, что чемоданчик принадлежит Валентину Ведеркину. Вместе с Петей они отправились на поиски рабочего.

В это время Анна Петровна жаловалась своему внуку на протекающую крышу. Ведеркин отправился ругаться с управдомом. Бабушка увидела конфеты в чемодане и съела несколько штук. Остальные леденцы она отдала соседу. Его малышка часто грустила.

Бабушка испытала прилив смелости, и сама полезла на крышу. Это увидел Доктор и Петя. Они попросили Анну Петровну слезть и поговорить. Она же им рассказала, что леденцы у летчика. Петю отправили искать Тому, только она могла сказать, где именно ее папа.

Софья Прокофьева — Новые приключения желтого чемоданчика

Здесь можно купить и скачать «Софья Прокофьева — Новые приключения желтого чемоданчика» в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Детские приключения, издательство Самовар, год 2012. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.

На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте

Описание и краткое содержание «Новые приключения желтого чемоданчика» читать бесплатно онлайн.

Софья Леонидовна Прокофьева

Новые приключения желтого чемоданчика

ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ВОВОЙ ИВАНОВЫМ ПО ДОРОГЕ В ШКОЛУ

На улице падал снег. Снежинки в воздухе знакомились, прицеплялись друг к другу и хлопьями опускались на землю. Вова Иванов в мрачном настроении шёл в школу.

Уроки у него были, конечно, не выучены, потому что ему было лень учить уроки. А тут ещё мама с утра ушла к своему папе, к Вовиному дедушке, и велела Вове после школы сходить за хлебом.

А Вова был такой ленивый, что ему было не лень только сидеть верхом на заборе, сосать конфеты или просто ничего не делать. А, например, сходить в булочную… Нет, нет, лучше даже не говорите, не напоминайте об этом!

И вот Вова шёл с мрачным видом и глотал снежинки открытым ртом. Это уж всегда так: то тебе на язык падает сразу три снежинки, а то можно пройти десять шагов — ни одной.

Вова широко зевнул и сразу проглотил, по крайней мере, двадцать пять снежинок.

В это время дверь соседнего подъезда приоткрылась и, пугливо озираясь, на улицу вышла Катя.

По правде говоря, Катька была самая славная девчонка в их классе. А может, и во всём городе… Она вся была какая-то необыкновенная, будто из сказки.

Хотя на самом деле просто училась в том же классе, что и Вова. Нет, правда, её глаза так светились, словно кто-то насыпал туда драгоценных камешков. А ресницы были даже слишком длинные.

Снежинки опускались на них, словно бабочки, и очень долго не таяли.

Но вообще-то Катька была редкостная трусиха и даже в школу боялась ходить одна, без Вовы.

Она увидела Вову, и глаза у неё вспыхнули.

— Вместе в школу пойдём? — спросила она.

Ну до чего же голосок у неё тоненький!

— Ага, — небрежно ответил Вова. — А после школы давай махнём в кино. Хочешь?

— Очень хочу, — немного подумав, сказала Катя. — Только если вдвоём. Одна ни за что!

Катя даже зажмурилась — вот трусиха! Вове даже показалось, что она хотела взять его за руку, но не решилась.

— А у тебя шапка новая. Хорошая. — Катя посмотрела на Вову своими блестящими глазами.

— Подумаешь! Мама вчера купила, — небрежно сказал Вова.

На самом-то деле ему давно хотелось такую шапку. Тёплую, шерстяную. А спереди вышита собачка. Такая славная, а вместо глаз — бусинки. Но если бы Катька захотела, он бы сразу ей её отдал, только бы мама разрешила.

А что Катька трусиха, так это ему даже нравилось. Хуже другое — Катя была отличница, да ещё по всем предметам. А если вдруг получала какую-нибудь тройку, то начиналась целая трагедия, будто на неё по крайней мере наехал поезд. Лично он, Вова, на такие пустяки, на всякие там тройки, даже внимания не обращал. И вообще тройка — не двойка. Это каждый умный человек знает.

Поиски летчика

Мальчик нашел Тому за сараем. Он объяснил ей, что случилось. Они вернулись в квартиру Анны Петровны, взяли чемоданчик и выбежали на улицу. Мальчику было очень страшно, он первый раз был на улице один. Вместе с Томой они отправились к нему домой. Петя хотел было выйти на остановке, но не решился. Потом он дал себе слово не плакать и взять себя в руки.

Дети отправились на летное поле. Там на них напали хулиганы, отобрали чемоданчик и вдохнули волшебную пыль, после чего начали хохотать. Это увидел врач и бабушка, они тоже искали летчика. Дети дошли до аэродрома и нашли папу Томы. Тот сказал, что никаких конфет не ел и отдал их дяде Феде, укротителю зверей.

Петя и Тома отправились в цирк. Дрессировщик только начал выступление, и мальчик отважно бросился его предупредить. В это время Федя засунул голову в пасть льва, но все закончилось благополучно. Следующий номер исполняла женщина с маленькими собачками. Неожиданно песики отважно бросились на льва. Царь зверей испугался и убежал.

Оказалось, что дрессировщица угостила собачек конфетками. Петя вручил Доктору чемоданчик и понял: больше он ничего не боится. Врач похвалил его и сказал, что лучшее лекарство — это жизнь.

Главная мысль

«Приключения желтого чемоданчика» написала детская писательница Софья Прокофьева. Впервые книга была опубликована в 1966 году. А уже через три года по мотивам сюжета был поставлен комедийный фильм с одноименным названием.

Произведение входит в школьную программу по внеклассному чтению. Дети кратко знакомятся с сюжетом и героями. Кроме этого, заполняют читательский дневник и пишут сочинение-рассуждение.

Повесть наглядно показывает, что лучшие лекарства от трусости и грусти — это верные друзья и увлекательные приключения. Автор призывает своих читателей к смелости, отзывчивости и решительности. Эти качества сделают мир лучше, красивее и добрее.

Отзывы читателей

Мне очень нравятся книги Прокофьевой, они добрые и поучительные. В повести «Желтый чемоданчик» герои учатся преодолевать себя. Тома отвлеклась от мрачных мыслей, а Петя стал храбрым. Анна Петровна же поняла, что не нужно перекладывать решение проблемы на внука.

Увлекательное приключение! Интересная книга, которая понравится не только ребенку, но и взрослому. В повести наглядно показано, как важно быть внимательным и уметь брать себя в руки. Именно жизнь является лучшим доктором, поэтому не нужно ее бояться и избегать.

Интересная и веселая история, очень поучительная. В повести показано, как чудесно исцелились дети. Все что им нужно было — это приключения. Может быть, и не было никаких лекарств? Только сила самовнушения? В любом случае Доктор — молодец. Но и ему урок: нужно внимательно относиться к своим вещам.
Ирина

Основная идея произведения

Прочитав произведение «Приключение желтого чемоданчика», краткий сюжет которого поэтапно рассказывает о происходящих событиях в сказке, становится понятно, что детей оно учит многому. В качестве помощника автор использовал образ докторского саквояжа с пилюлями, обладающими волшебными свойствами. Увлекательная история учит читателей:

Сказочная повесть учит детей слушать, переживать достойно трудные испытания, меняться при сложных ситуациях в лучшую сторону. Анализ произведения станет отличным подспорьем, когда нужно написать интересное сочинение о новых «Приключениях желтого чемоданчика» для читательского дневника или сделать пересказ на литературном уроке.

О книге

История создания книги

«Приключения жёлтого чемоданчика» была одной из первых сказок Софьи Леонидовны Прокофьевой. На идею этой книги писательницу натолкнул реальный случай из её жизни. По пути в Прибалтику с ней ехал сосед с таким же жёлтым кожаным чемоданчиком, какой был и у неё. В какой-то момент он открыл чемоданчик, а там оказались её вещи — чемоданчики были перепутаны. Они посмеялись и подумали, что как могло бы быть забавно, если бы он увёз её книги и рукописи, а она увезла бы приборы, которые были в чемоданчике соседа. Так у неё появилась идея написать историю жёлтого чемоданчика.

Ссылки на источники информации о книге

Мои впечатления о прочитанной книге

Книгу «Приключения жёлтого чемоданчика», замечательной писательницы Софьи Леонидовны Прокофьевой я прочитала ещё в детстве, и она мне запала в душу. У меня в детстве тоже были свои страхи, наверное как и у каждого ребёнка, и эта книга в какой-то степени помогла посмотреть на себя со стороны, и преодолеть уже «свой страх». Очень понравился фильм, снятый по данному произведению. Сейчас я также с удовольствием перечитала «чемоданчика», и мне по прежнему нравится эта добрая, поучительная сказка.

Источник