О чем рассказ надежный человек
Краткое содержание Пермяк Надежный человек
Рассказ Е. Пермяка «Надежный человек» знакомит нас с первоклассником Андрюшей Рудаковым. Он был смелым мальчиком, ведь его отец – отважный лётчик-испытатель, был для него настоящим примером.
За одной партой с Андрюшей сидела маленькая девочка Ася, которая боялась даже птиц и насекомых. Ему было неприятно сидеть рядом с такой трусливой девочкой. Мальчик решил напугать Асю и принёс в школу паука, чтобы она пересела от него. Девочка действительно испугалась и сразу же пересела в другой конец класса.
Спустя два дня учительница Андрюши попросила его остаться после уроков, чтобы обсудить эту ситуацию. Она рассказала ему историю о том, как в детстве поранила ногу и не могла сама ходить в школу, а его смелый отец, несмотря на насмешки одноклассников, вызвался возить ее в школу на санках.
Мальчика вдохновила эта история, ведь отец всегда был для него авторитетом. На следующее утро Андрюша пришёл к Асе и предложил ей пойти в школу вместе. С тех пор он провожал Асю в школу каждый день, защищая девочку от собак и гусей.
Таким образом, рассказ учит доброте и любви к окружающим людям, особенно слабым, нуждающимся в защите, опоре и поддержке.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Сейчас читают
Все начиналось в древние времена. На побережье Амазонки. Именно там проживают четыре главных героя произведения. А являются ими черепаха, она же Неспешная черепаха, ежик, он же Злючка-Калючка, малыш Ягуар и его мама.
Данное произведение чисто автобиографическое повествует нам о школьных годах писателя. Когда Корней Иванович вырос и стал известным человеком в области детской литературы, он решил написать повесть о своих учителях
Действие романа происходит во Франции 20-х годов. Рассказ ведется от имени молодого русского эмигранта Николая, который влюблен во французскую женщину – Клэр. Женщина болеет, и молодой человек посещает ее каждый вечер.
В книге рассказывается о главе Гражданской палаты Кривосудова. В имении Кривосудова повытчик Добров встретился с подполковником Прямиковым. Прямиков рассказал товарищу, что его сосед Праволов открыл против него судебное дело
Он говорил, что лучше быть разорванным дикими животными, чем убитым людьми. Его звали Киплинг Джозеф Редьярд. Юрист и ветеринар, исследователь природы и писатель, нобелевский лауреат и великий сказочник родился в Бомбее
Мадам Жизнь
Познавательно-развлекательный проект
Отзыв о рассказе Е.Пермяка «Надежный человек»
Главные герои рассказа Евгения Пермяка «Надежный человек» — первоклассники Андрюша и Ася, и их учительница, Анна Сергеевна. Андрюша был сыном летчика-испытателя и не боялся никого и ничего. А вот Ася была девочкой довольно трусливой, ее можно было испугать чем угодно.
Андрюше, который сидел за одной партой с Асей, не нравилось такое соседство. Он решил избавиться от трусихи. Однажды он принес в школу большого паука в стеклянной банке. Увидев паука, Ася пересела за другую парту.
Учительница Анна Сергеевна, посмотрев на эту ситуацию, через два дня решила поговорить с Андрюшей. Она рассказала ему историю про мальчика Вову и девочку Аню. Аня поранила ногу и не могла ходить в школу. Тогда Вова вызвался возить Аню в школу на санках. Он делал это каждый день, не обращая внимания на насмешки одноклассников. Благодаря его помощи, девочка Аня сумела не отстать от школьной программы и вместе с одноклассниками перешла в следующий класс.
Рассказав эту историю, Анна Сергеевна добавила, что Вова вырос и стал летчиком-испытателем, а девочка Аня стала учительницей. Героями этой истории были Андрюшин папа, и она сама, учительница Анна Сергеевна.
После разговора с учительницей Андрюша долго размышлял, а на следующий день он пришел к Асе домой, и предложил провожать ее до школы. Поначалу Ася боялась Андрюшу, но потом согласилась и стала вместе с ним ходить в школу. Идя рядом с сильным и смелым Андрюшей, она ничего не боялась и тоже чувствовала себя сильной и смелой.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа заключается в том, нельзя избавить человека от трусости путем запугивания. Необходимо дать такому человеку возможность почувствовать себя уверенно. Для этого боязливого человека необходимо взять под свою защиту, что и сделал Андрюша, вызвавшись провожать Асю до школы.
Рассказ учит заботиться о слабых, брать их под свою опеку.
В рассказе мне понравилась учительница Анна Сергеевна, которая вовремя провела беседу с Андрюшей, указав мальчику на его ошибки в общении с Асей.
Какие пословицы подходят к рассказу «Надежный человек»?
Он не робкого десятка.
Страхов много, а жизнь одна.
Надежный человек тот, кто заслуживает доверия.
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Рассказ «Надежный человек»
Рассказ Е.Пермяка «Надежный человек» показывает, что сделать человека смелее и избавить от страхов может только забота и защита окружающих, а не запугивание.
Первоклассник Андрюша был сыном летчика и ничего не боялся, а его одноклассница Ася была очень трусливой девочкой. Мальчику не нравилась такая соседка по парте, и Андрей принес в класс огромного паука в банке. Тогда испуганная девочка пересела на другую парту. Но после разговора с мудрой учительницей, школьник понял, что поступал неправильно и стал заботиться о своей однокласснице.
Поможем улучшить оценки по школьной программе, подготовиться к контрольным и понять предмет!
Надежный человек
На первой парте в первом классе сидел сын отважного лётчика-испытателя Андрюша Рудаков. Андрюша был крепким и смелым мальчиком. Он всегда защищал тех, кто послабее, и за это все в классе любили его.
Рядом с Андрюшей сидела маленькая, худенькая девочка Ася. То, что она была маленькая слабенькая, ещё можно было простить, но то, что Ася была труслива, — с этим Андрюша никак не мог примириться. Она боялась каждой встречной собачонки, убегала от гусей. Даже муравьи и те её страшили.
Очень неприятно было Андрюше сидеть на одной парте с такой трусихой, и он всячески старался избавиться от Аси. А её не пересаживали.
Однажды Андрюша принёс в стеклянной банке большого паука. Увидев страшилище, Ася побледнела и тут же перебежала на другую парту.
С этого и началось… Два дня Ася сидела одна, и учительница Анна Сергеевна будто бы не замечала этого, а на третий день она попросила Андрюшу остаться после уроков. Андрюша сразу догадался, в чём дело, и, когда все ушли из класса, он, чувствуя себя виноватым, смущённо сказал учительнице:
— Я ведь не зря принёс паука. Я хотел приучить Асю ничего не бояться. А она опять испугалась.
— Что ж, верю тебе, — сказала Анна Сергеевна, — Кто как умеет, тот так и помогает расти своим товарищам, а я тебя позвала, чтобы рассказать одну маленькую историю.
Она усадила Андрюшу на его место за партой, а сама села рядом — на Асино.
— Много лет назад в этом же классе сидели мальчик и девочка. Сидели так же, как сейчас сидим мы. Мальчика звали Вовой, а девочку — Аней. Аня росла болезненным ребёнком, а Вова рос сильным и здоровым мальчуганом. Аня хворала, и Вове приходилось помогать ей учить уроки. Однажды Аня поранила гвоздём ногу. Да так поранила, что не могла приходить в школу: ни башмак нельзя надеть, ни валенок. А шла уже вторая четверть. И как-то Вова пришёл к Ане и сказал: «Аня, я тебя буду возить в школу на саночках». Аня обрадовалась, но запротивилась: «Что ты, что ты, Вова! Это будет очень смешно. Над нами будет хохотать вся школа…» Но настойчивый Вова сказал: «Ну и пусть хохочут!»
С этого дня Вова ежедневно привозил и отвозил на саночках Аню. Сначала ребята смеялись над ним, а потом сами стали помогать. К весне Аня поправилась и перешла вместе со всеми ребятами в следующий класс. На этом я могу закончить рассказ, если тебе не захочется узнать, кем стали Вова и Аня.
— А кем? — нетерпеливо спросил Андрюша.
— Вова стал прекрасным лётчиком-испытателем. Это твой отец, Владимир Петрович Рудаков. А девочка Аня теперь твоя учительница Анна Сергеевна.
Андрюша опустил глаза. Он живо представил саночки, девочку Аню, которая теперь стала его учительницей, и мальчика Вову, своего отца, на которого ему так хотелось походить.
Наутро Андрюша стоял у крыльца дома, где жила Ася. Ася, как всегда, появилась со своей бабушкой. Она боялась ходить в школу одна.
— Доброе утро, — сказал Андрюша Асиной бабушке. Потом поздоровался с Асей. — Если хочешь, пойдём в школу вместе.
Девочка испуганно посмотрела на Андрюшу. Это он нарочно говорит так приветливо, от него можно ожидать всего. Но бабушка заглянула в глаза мальчику и сказала:
— С ним тебе, Асенька, будет сподручнее, чем со мной. Он и от собак отобьётся, и мальчишкам в обиду не даст.
— Да, — тихо, но очень твёрдо сказал Андрюша.
И они пошли вместе. Они шли мимо незнакомых собак и шипящих гусей. Они не уступали дорогу бодливому козлу-задире. И Асе не было страшно.
Рядом с Андрюшей она вдруг чувствовала себя сильной и смелой.
Пермяк «Надежный человек» краткое содержание рассказа какое?
«Надежный человек» Пермяка кратко.
Рассказ Пермяка «Надежный человек» краткое содержание.
Евгений Пермяк «Надежный человек» краткое содержание:
В классе учился Андрюша Рудаков. Он был крепким и сильным, смелым, к тому же и сыном летчика. Слабаков он не любил, не любил он и свою одноклассницу Асю. Девочка была ужасной трусихой и сидела с Андрюшей за одной партой.
Мальчик решил избавится от своей соседки по парте и принес в школу паука в банке. Девочка так перепугалась, что сразу же пересела на другой конец класса.
Через два дня учительница поговорила с Андрюшей и рассказала, что когда она сама была меленькой и училась в школе, то папа Андрюши возил ее на санках в школу. Она в то время поранила ногу и сама ходить не могла. Ему было все равно, что все сначала смеялись.
Андрюша очень хотел быть похожим на папу и решил исправиться. Он пошел к Асе и с тех пор ходил с ней в школу, защищая ее от гусей и собак.
Чтобы заполнить читательский дневник, можно написать содержание кратко так:
Еще один рассказ Евгения Пермяка «Пичугин мост», который показывает, что нужно не бояться трудностей. Его краткое содержание смотрите здесь.
Вот еще полезная информация к рассказу «Надежный человек»: пословица, чему учит рассказ, его главная мысль:
«Мама и мы», Пермяк, краткое содержание для читательского дневника:
Дети задержались до допоздна в школе и отправились домой в сильный снег. Но постепенно снег превратился в метель и тогда старший мальчик Коля принял решение закопаться в снег. Они вырыли колодец, залезли все туда и до утра рассказывали сказки. Утром, когда они выбрались из снежного плена Коля прибежал домой вперед своего младшего брата Феди. Мама вела себя как обычно. Тогда мальчик подумал, что она их не любит. Но позже бабушка рассказала Коле, что всю ночь мама икала детей с собаками, ревела «белугой» и даже обморозила колени. Тогда парень понял, что мама их очень любит, просто не хочет, чтобы они выросли и зазнавались. Мама учила ребят как можно меньше рассказывать о себе.
Этот небольшой рассказ Е. Пермяка «Обманное озеро» повествует о том, как маленький мальчик в давние времена поселился на лето с дедом Макаром у глухого озера. Скучно было мальчику одному, никаких особых развлечений. Вот и придумал дед такую забаву.
Брать яйца домашних уток и подкладывать их диким уткам. Очень интересно было мальчику наблюдать за тем, как растут домашние утки, выращенные дикой матерью уткой. Результатом этого эксперимента стала поздняя осень. Дикие утки улетели, а выращенные домашние остались, их удалось поймать и поселить с остальными утками.
Позднее эту идею выращивания уток поддержали в колхозе, построили домик у озера, дали помощников теперь уже взрослому, выросшему мальчику, который сам стал дедом. Так и стали на озере домашних уток выводить, а озеро прозвали за это Обманным.
Сказка про водяных Карела Чапека немного необычная. Это разговоры и воспоминания водяных о том, какая прежде была жизнь. Вот ее краткое содержание:
Водяные обитают повсюду, они настоящие. Один даже зуб приходил вырывать, расплатился за услугу форелью. Многие из водяных живут под мельницей, имеют коней: кто больше, кто меньше. Оттого мельница и работает.
Краткий пересказ этого произведения Юрия Карловича Олеши, может быть представлен в следующем виде.
Абсолютно здоровый и счастливый человек Бабичев, подбирает пьяного человека, которого выгнали на улицу за грубые высказывания. Он, на время, пока не вернётся его приёмный сын Володя Макаров, предоставляет Кавалерову кров, пищу и работу.
Но неблагодарный спасённый Кавалеров, страшно завидует своему спасителю, считая что тот этого не заслуживает.
Кавалеров решает уйти с квартиры и пишет обидное письмо Бабичеву. Когда Кавалеров собирает свои вещи, возвращается приёмный сын Володя.
Кавалеров решает не оставлять письмо, но обнаруживает, что взял чужое письмо. Тогда он возвращается, чтобы попросить прощения, но опять начинает клеветать и Бабичев выгоняет его.
Кавалеров связывается с Иваном Бабичевым и, при общении с ним узнаёт, жизнь у того сложилась неудачно. При этом, Иван рассказывает о созданной им машине.
Когда Кавалеров приходит к Анечке Прокопович, та приводит его в бешенство, сравнивая со своим покойным мужем и Кавалеров ударяет её и убегает.
Кавалеров думает, что может начать жизнь заново, но возвратившись к вдове, встречает там Ивана, который предлагает ему выпить за равнодушие.
По сути, это роман о неудачнике, озлобившемся человеке, не нашедшего своего места в новом мире.
С содержанием этого совсем короткого сказочного рассказа Николая Сладкова можно ознакомиться ниже.
Как видим, рассказ построен в форме диалога сороки и зайца. Сорока спрашивает трусливого у зайца, насколько ему могут помочь различные органы других животных (лисьи зубы, волчьи ноги, рысьи когти).
А заяц сокрушённо отвечает, что это ему не поможет, поскольку душа-то у него всё-равно заячья.
Видимо, главной мыслью этого произведения можно считать, что никакие ухищрения не могут помочь в изменении качеств, которыми наделила сама природа.
Применительно к человеку, можно сказать, что сколько его не вооружай, он не станет героем, а останется трусом, если у него такая природа.
«Надежный человек» Пермяк отзыв о прочитанном как написать?
Пермяк «Надежный человек» отзыв о произведении.
В рассказе Евгения Пермяка «Надежный человек» главным героем является Андрюша Рудаков. Он был смелым мальчиком, поэтому не любит трусов, особенно свою соседку по парте Асю. Девочка всего боялась. Он специально принес паука, чтоб ее еще больше испугать. Учительница объяснила Андрюше, что его папа в свое время возил ее на санках, поскольку она поранила ногу. И ему было плевать на насмешки окружающих. Папа Андрюши в детстве был надежным человеком и потом стал летчиком. Андрюшу эта история задела до глубины души. Он решил защищать Асю от гусей и собак, раз он мальчик да еще и смелый, а не дразнится с девочки.
Отзыв: Мне рассказ этот понравился. Очень правильное решение принял Андрюша. Смелый человек не должен хвастаться своими качествами, насмехаться над другими, пугать и и обижать. Смелый и сильный тот, кто может слабого защитить, взять под свою опеку. Мальчика только украшает умение защищать девочек, заботиться о них. Это и есть качество надежного человека- с таким человеком не страшно.
Краткое содержание рассказа можно посмотреть в этом вопросе, там есть и мой подробный ответ.
Вот только не реальные, а вымышленные. Грифоны, русалки, василиски, единороги, драконы. кажется, писатель собрал их из фольклора всего мира! А трое детей попадают в Мифландию, тоже вымышленную страну, о которой они узнают от найденного ими на морском берегу говорящего Попугая.
Сказочные существа, населяющие Мифландию, попадаются как хорошие, так и плохие, говоря простым детским языком.
Ребятам помогают дружба и преданность. Вот это и есть главная мысль, встречающаяся во многих сказках: будь добрым, верным, и тогда все рано или поздно получится, враги сдадутся.
У Даррелла очень много неожиданных поворотов сюжета, интересных придумок: одно лунное желе, из которого можно сделать что угодно, чего стоит! А знаменитый английский юмор. Сказка, хоть и не известна настолько, как, к примеру, «Винни-Пух» или «Малыш и Карлсон», заслуживает того, чтобы стоять в одном ряду с самыми популярными детскими книгами.
В этой замечательной сказке Евгения Пермяка, рассказывается об удивительном чеканщике ваз, творения которого порождали у людей различные чувства. Отсутствовала только ваза, порождающая чувство любви. Просто, любовь ещё не поселилась в его сердце.
В этой-же стране жил горшечник, дочь которого была потрясающей красавицей. И однажды, дочь горшечника улыбнулась чеканщику. Эта улыбка запечатлелась в сердце чеканщика и он изобразил её на вазе Признания.
Любоваться этой вазой приходили люди из разных стран, в том числе и обладатели несметных сокровищ. И теперь очень многие властелины стали добиваться внимания дочери горшечника.
В стране стало твориться неладное. Люди стали видеть страшные сны, в которых видели, что дочь горшечника согласилась стать женой кого-то другого, а не любимого всеми чеканщика.
И, вот однажды во время большого празднества, когда стая дельфинов исполняла танец под музыку любви, красавица не устояла и вручила Владыке моря пальмовую ветвь согласия стать его женой.
Воды вышли из берегов, ударил гром и молния, смерч поднял её на вершину водяного столба и умчал.
Всю ночь звучала шквальная музыка волн и в водяном бирюзовом дворце шло коронование.
А на берегу все ждали появления страшной вазы Горя и Отчаяния.
Но этого не произошло.
Когда взошло яркое золотое солнце, засветились леса, поля, горы и море. Зацвели цветы и запели птицы. А, когда все собрались на главной площади, то увидели новую прекрасную вазу, которая улыбалась первой улыбкой дочери горшечника.
Тут-же этой вазе дали название «Первая улыбка». Все ликовали и радовались.
Не радовался только Владыка моря.
Он владел всеми сокровищами, его женой стала самая прекрасная женщина, но он чувствовал себя беднее всех.
Ведь первая улыбка предназначалась не ему, а чеканщику вазы.
Владыка моря иссох от досады и растворился в морской пучине.
Досада, до конца жизни преследовала и дочь горшечника.
Сказка учит тому, что нельзя изменить и исправить прошлые ошибки. Нужно ценить и беречь, то что у тебя есть и оставаться чистым сердцем и душой.
Творец способен создавать свои творения только тогда, когда есть тот, кому эти творения предназначены. Без вдохновения, невозможно создать творения, которые будут жить вечно.