О чем молчит рояль музыка
Песня о чем молчит рояль музыка и текст усачевой
« О чем молчит рояль»
Цель: Познакомить с учебником и разъяснить основные направления изучения материала.
Обучающийся получит представление о музыке, как искусстве.
– развитие эмоционально-ценностного отношения к явлениям жизни и искусства на основе восприятия и анализа музыкальных образов;
– формирование мотивационной направленности на продуктивную музыкально-творческую деятельность;
– овладение первичными основами музыкальной грамотности
– умение самостоятельно ставить перед собой новые задачи познавательной деятельности;
– умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группах;
Музыка, искусство, ноты.
2. Актуализация знаний.
Учитель вводит учеников в тему урока, ведя с ними диалог.
Ученики отвечают на вопросы учителя. Выполняют записи в тетрадь.
П. – Строить логическое рассуждение;
– выдвигать гипотезы и их обосновывать;
Р. – Самостоятельное определение задачи учебной работы
К. – Следование морально-этическим принципам общения и сотрудничества;
Музыка – это искусство, средством которого является звук и тишина.
Наверное, любой человек в своей жизни слышал хоть раз журчание ручейка в лесу. Не напоминает ли оно вам мелодичную музыку? А шум весеннего дождя по крыше – разве это не похоже на мелодию? Именно тогда, когда человек начал вокруг себя замечать подобные детали, он осознал, что его повсюду окружает музыка.
И человек стал учиться у природы. Однако для того, чтобы создать гармоничную мелодию, недостаточно было простого понимания того, что музыка – это искусство. Чего-то не хватало, и люди стали экспериментировать, искать средства передачи звуков.
Так появились музыкальные инструменты.
Дома стоит пианино, на академических концертах играют на рояле, в симфоническом оркестре звучит челеста, в школе мы поем под фортепиано, а в нашем городе есть собственный орган.
Все эти инструменты имеют много общего, но являются ли они родственниками?
Предположение– что у пианино, фортепиано и рояля имеется один общий предок.
Как жаль, что музыкальные инструменты не умеют говорить, а то могли бы рассказать много интересного, ведь у каждого из них своя биография.
Есть она и у рояля. О чём же молчит рояль?
Чтобы узнать биографию нам придется перенестись на две с половиной тысячи лет назад в Древнюю Грецию. Ее жители не представляли свою жизнь без искусства, науки и философии. Обучение пению и игре на музыкальных инструментах было обязательным для юношества. Музыкальные состязания включались в программы Олимпийских и Пифийских игр.
Древнегреческие философы полагали, что все в мире находится в гармонии, и считали, что астрономия и математика, философия и музыка подчинены одним законам, а великий математик, философ Пифагор утверждал, что музыка и вся Вселенная подчинены одинаковым математическим законам. Так был создан монохорд.
Шли века, по-разному складывались судьбы музыкальных инструментов, одни исчезали бесследно, а другие видоизменялись, совершенствовались.
Монохорд не погиб, а напротив, количество струн постепенно стало прибавляться.
Играли пальцами, молоточками и даже специальной пластинкой – плектором. Подобный инструмент появился и на Руси. Это были гусли. Все эти инструменты были разными по названию, но очень похожи друг на друга, количество струн увеличивалось и играть становилось все сложнее.
В средневековой Европе царит орган.. Это многоголосный клавишно-духовой инструмент – родственник маленькой флейты.
Ученые, изучавшие средневековую литературу, в одном из произведений, где приводился полный список названий распространенных в то время инструментов, наткнулись на странное название «английская шахматная доска». При чем тут шахматы, когда речь о музыке? Недоумению не было границ! Но, оказывается, так называли первые струнно-клавишные инструменты, которые были сконструированы в Англии. Сходство с шахматами, скорее всего, объясняется чередованием белых и черных клавиш, а так как клавиши у первых инструментов были почти квадратные, то все становится очень понятным. Совершенствуясь и изменяясь, инструмент получил новое имя – клавикорд. У клавикорда был очень красивый звук, и современники говорили о нем так: «утешающий», «сладкозвучный», «нежный», «серебристый».
Звук этого инструмента был действительно приятным, клавиши можно, было во время игры слегка раскачивать пальцами, звук вибрировал и словно таял, но звучание было очень тихим. А между тем, появился новый инструмент – клавицимбал, который позже назвали клавесином.
Итальянец Бартоломео Кристофори, проживавший в Падуе однажды придумал собрать клавесин с молоточками, обтянул их лосиной кожей и представил гостям, назвав «Пиано е форте», что значит «тихо и громко». Так фортепиано полностью вытеснило клавесин.
И вот там, где царствовал орган, а потом царил клавесин, выступает крыловидное фортепиано или рояль. Композиторы и музыканты с нетерпением ждали новый инструмент.
Удивительным изобретением стала педаль, сначала она была одна, а позже появилась вторая. Левая педаль – приглушает звук, а вторая продлевает звучание.
Корпус рояля стоит на трех ножках, его и верхнюю крыловидную крышку изготавливают из нескольких слоев дерева, которое очень хорошо проводит звук. На концертах крышка всегда приподнята, чтобы звук отражался и был направлен к слушателям. Важной деталью является чугунная рама, жестко скрепленная с корпусом.
Но его вертикальный собрат фортепиано с XVIII в. по наши дни тоже меняется и совершенствуется. В наши дни фортепиано имеет три педали.
Пианино (с ит.: – маленькое фортепиано) имеет две педали, считается инструментом для домашнего музицирования.
Слушание: М.Мусоргский «Рассвет на Москве-реке»
Учитель предлагает прослушать произведение М. П. Мусоргского и описать впечатление.
Модест Петрович Мусоргский (1839-1881) — русский композитор, член «Могучей кучки».
Занимался игрой на фортепьяно со своей матерью и в возрасте 9 лет исполнил концерт ирландского пианиста Джона Филда для аудитории, собравшейся в доме его родителей.
Впечатления детства[en], проведенного в деревне, определили направление и характер его творчества. Няня рассказывала ему русские народные сказки, и он под их впечатлением импровизировал на фортепиано.
Исполнение: А.Усачёв «Весёлая мышка»
-сегодня на уроке я узнал…
7. Домашнее задание.
Узнать биографию любимого музыкального инструмента.
Конспект +презентация к уроку музыки
Описание презентации по отдельным слайдам:
Фортепиано — это общее название класса инструментов, к которым относятся и пианино, и рояль Пианино (итал. pianino — маленькое фортепиано) — струнно-клавишный музыкальный инструмент, разновидность фортепиано, в котором струны, дека и механическая часть расположены вертикально, а не горизонтально.
Роя́ль (фр. royal — королевский) — музыкальный инструмент, основной вид фортепиано, в котором струны, дека и механическая часть расположены горизонтально, корпус имеет крыловидную форму.
О чём молчит рояль? Монохорд
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-670123
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
При засыпании человеческий мозг может решать сложные задачи
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Реферат «О чем молчит рояль»
«О чем молчит рояль…»
Выполнила: ученица 4 «А» класса
Пифагор и музыка. 4
Тайна английской шахматной доски. 5
Клавесин и его многочисленное семейство. 6
Рождение фортепиано. 7
Счастливые потомки. 11
Список использованной литературы: 13
Введение
Целью своей работы я сделала изучение биографии такого замечательного инструмента, как рояль.
Поставила перед собой задачи:
1. Узнать родоначальника с древних времен;
2. Найти более поздних предшественников;
3. Проследить историю их развития;
4. Выяснить: меняются ли эти инструменты сегодня.
Пифагор и музыка
Как жаль, что музыкальные инструменты не умеют говорить, а то могли бы рассказать много интересного, ведь у каждого из них своя биография. Есть она и у рояля, но чтобы узнать ее нам придется перенестись на две с половиной тысячи лет назад в Древнюю Грецию. Ее жители не представляли свою жизнь без искусства, науки и философии. Обучение пению и игре на музыкальных инструментах было обязательным для юношества. Музыкальные состязания включались в программы Олимпийских и Пифийских игр.
Древнегреческие философы полагали, что все в мире находится в гармонии, и считали, что астрономия и математика, философия и музыка подчинены одним законам, а великий математик, философ и победитель Олимпийских игр по кулачным боям Пифагор утверждал, что музыка и вся Вселенная подчинены одинаковым математическим законам. По его словам весь Космос наполнен музыкой сфер.
Вся теория европейской музыки основана на работах Пифагора. Но все свои открытия он совершил, используя простой музыкальный инструмент монохорд, который в руках ученого стал физическим прибором и учебным пособием.
Шли века, по-разному складывались судьбы музыкальных инструментов, одни исчезали бесследно, А другие видоизменялись, совершенствовались.
Все эти инструменты были разными по названию, но очень похожи друг на друга, количество струн увеличивалось и играть становилось все сложнее.
Тайна английской шахматной доски
Историческая справка: Clavis от лат. «ключ» и chorde с греч. «струна». Клавикорд сначала выглядел, как небольшой прямоугольный ящик, который ставили на стол или при игре размещали на коленях, но немного позже инструмент встает на свои ноги, в самом прямом смысле слова. В Италии его называют чембало, в Англии верджинел, в Германии кильфюгель.
Клавесин и его многочисленное семейство
У клавикорда был очень красивый звук, и современники говорили о нем так: «утешающий», «сладкозвучный», «нежный», «серебристый». Звук этого инструмента был действительно приятным, клавиши можно, было во время игры слегка раскачивать пальцами, звук вибрировал и словно таял, но звучание было очень тихим.
Этого было достаточно, чтобы мастера принялись модернизировать чудесный инструмент. Что с ним только не делали: увеличивали число клавиш, число струн, меняли высоту и ширину, меняли конструкцию, но увы.
Клавесин звучит в ансамблях и оркестрах, аккомпанирует певцам, но все-таки мастера продолжают его видоизменять. Ведь к клавише приспособлен хитроумный механизм, к которому прикреплен остро заточенный черенок вороньего, гусиного или индюшачьего пера, он защипывает струну и звук становится ярче, чем у клавикорда. Но все это «оперение» слишком быстро выходит из строя.
Рождение фортепиано
Итальянец Бартоломео Кристофори, проживавший в Падуе, был хранителем редких книг и коллекции музыкальных инструментов богатого вельможи. Однажды он придумал собрать клавесин с молоточками, обтянул их лосиной кожей и представил гостям, назвав «Пиано е форте», что значит «тихо и громко». Гости были удивлены новинкой, но вскоре забыли о ней.
Историческая справка: Идея создать новый инструмент пришла и к французу Мариусу, и к немцу Шретеру. Впервые звук можно было «дозировать», играть громче или тише. К концу XVI11 в. фортепиано полностью вытеснило клавесин.
Потребность в новом инструменте резко возрастает, фабрики не справляются с заказами, тогда начинают изготавливать фортепиано из старых клавесинов.
На рубеже XVIII и XIX вв. Вена стала центром музыкальной культуры, здесь жили и сочиняли гениальную музыку Гайдн, Моцарт и Бетховен, но если Гайдн и Моцарт еще используют клавесин, то Бетховен признает только фортепиано. Он много делал для усовершенствования этого инструмента, к нему прислушиваются все мастера Вены. Прекрасны сочинения Гайдна, изумительны сонаты Моцарта, но сонаты Бетховена это целые «музыкальные полотна», «звуковые картины». Его музыкальный язык ищет новые формы, приемы звучания. Рамки фортепиано для него стали тесны.
И вот там, где царствовал орган, а потом царил клавесин, выступает крыловидное фортепиано или рояль. Композиторы и музыканты с нетерпением ждали новый инструмент. А работа над усовершенствованием велась и в Лондоне, и в Париже, в Вене и Риме. Молоточек, ударявший по струне, стали обтягивать не лосиной кожей, а фильцем (прессованным войлоком). В XIX в. рояль вышел из музыкальных салонов в большие концертные залы, требовался яркий мощный звук. Благодаря фильцу, изменилось качество звучания инструментов.
Прославил рояль Ференц Лист (), который говорил, что «один рояль может заменить целый оркестр». Рояль стал концертным инструментом, он часто солирует в симфонических оркестрах.
Но его вертикальный собрат фортепиано с XVIII в. по наши дни тоже меняется и совершенствуется. В наши дни фортепиано имеет три педали, но имеет меньше количество клавиш и неполные крайние октавы. «Душой фортепиано» называли Фридерика Шопена (), ведь все свои произведения он писал только для этого инструмента.
Мой рассказ был бы не полным, если бы я не рассказала еще об одном собрате в этой дружной музыкально-инструментальной семье.
Счастливые потомки
XX в. принес много научных открытий, произошла научно-техническая революция, которая изменила образ жизни людей. Потребности и вкусы, в том числе и музыкальные, тоже изменились.
В наши дни последние модели пианино снизу и доверху напичканы электроникой. Современные портатроны могут сами играть пьесы, подключаться к интернету, записывать в память произведения, дополнять мелодию звуками других инструментов, играть по CD-дискам и закачивать из интернета в свою память музыкальные треки. Сегодня существуют цифровые пианино, электронные, персональные и т. д.
Выводы
С древних времен и по наши дни происходит эволюция музыкальных инструментов. Всем юным музыкантам рекомендую узнать историю своего инструмента. Это очень интересно!
Как многогранна музыка!
Она, звуча сквозь времени пласты,
В сердцах людских затрагивает струны
Любви, печали, памяти, мечты.
Список использованной литературы:
1. М. Видаберквит «Рождение фортепиано», Москва, 1984 г.
2. А. Волошинов «Пифагор», Москва, 1993г.
3. Д. Кирнарская «Классическая музыка для всех», Москва, 2004г.
4. Л. Михеева «Музыкальный словарь», Москва, 1995г.
5. А. Савин «Я познаю мир» Детская энциклопедия, Москва, 1995г.
6. В. Фомин «Музыкальный словарь», Ленинград, 1989г.
Конспект урока музыки «О чём молчит рояль» в 5 классе
« О чем молчит рояль»
Цель : Познакомить с учебником и разъяснить основные направления изучения материала.
Обучающийся получит представление о музыке, как искусстве.
— развитие эмоционально-ценностного отношения к явлениям жизни и искусства на основе восприятия и анализа музыкальных образов;
— формирование мотивационной направленности на продуктивную музыкально-творческую деятельность;
— овладение первичными основами музыкальной грамотности
— умение самостоятельно ставить перед собой новые задачи познавательной деятельности;
— умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группах;
Музыка, искусство, ноты.
2. Актуализация знаний.
Учитель вводит учеников в тему урока, ведя с ними диалог.
Ученики отвечают на вопросы учителя. Выполняют записи в тетрадь.
— выдвигать гипотезы и их обосновывать;
Р. – Самостоятельное определение задачи учебной работы
К. – Следование морально-этическим принципам общения и сотрудничества;
Так появились музыкальные инструменты.
Дома стоит пианино, на академических концертах играют на рояле, в симфоническом оркестре звучит челеста, в школе мы поем под фортепиано, а в нашем городе есть собственный орган.
Все эти инструменты имеют много общего, но являются ли они родственниками?
Как жаль, что музыкальные инструменты не умеют говорить, а то могли бы рассказать много интересного, ведь у каждого из них своя биография.
Есть она и у рояля . О чём же молчит рояль?
Чтобы узнать биографию нам придется перенестись на две с половиной тысячи лет назад в Древнюю Грецию. Ее жители не представляли свою жизнь без искусства, науки и философии. Обучение пению и игре на музыкальных инструментах было обязательным для юношества. Музыкальные состязания включались в программы Олимпийских и Пифийских игр.
Древнегреческие философы полагали, что все в мире находится в гармонии, и считали, что астрономия и математика, философия и музыка подчинены одним законам, а великий математик, философ Пифагор утверждал, что музыка и вся Вселенная подчинены одинаковым математическим законам. Так был создан монохорд.
Шли века, по-разному складывались судьбы музыкальных инструментов, одни исчезали бесследно, а другие видоизменялись, совершенствовались.
Монохорд не погиб, а напротив, количество струн постепенно стало прибавляться.
Итальянец Бартоломео Кристофори, проживавший в Падуе однажды придумал собрать клавесин с молоточками, обтянул их лосиной кожей и представил гостям, назвав «Пиано е форте», что значит «тихо и громко». Так фортепиано полностью вытеснило клавесин.
И вот там, где царствовал орган, а потом царил клавесин, выступает крыловидное фортепиано или рояль. Композиторы и музыканты с нетерпением ждали новый инструмент.
Корпус рояля стоит на трех ножках, его и верхнюю крыловидную крышку изготавливают из нескольких слоев дерева, которое очень хорошо проводит звук. На концертах крышка всегда приподнята, чтобы звук отражался и был направлен к слушателям. Важной деталью является чугунная рама, жестко скрепленная с корпусом.
Но его вертикальный собрат фортепиано с XVIII в. по наши дни тоже меняется и совершенствуется. В наши дни фортепиано имеет три педали.
Слушание : М.Мусоргский «Рассвет на Москве-реке»
Учитель предлагает прослушать произведение М. П. Мусоргского и описать впечатление.
Модест Петрович Мусоргский (1839-1881) — русский композитор, член «Могучей кучки».
Занимался игрой на фортепьяно со своей матерью и в возрасте 9 лет исполнил концерт ирландского пианиста Джона Филда для аудитории, собравшейся в доме его родителей.
Исполнение: А.Усачёв «Весёлая мышка»
-сегодня на уроке я узнал…
7. Домашнее задание.
Узнать биографию любимого музыкального инструмента.
Рецензии на произведение «Молчит рояль»
Дорогая, удовольствие читать тебя, удовольствие ловить красоту твоих душевных порывов в строках и междустрочии!
Викуся, спасибо, Солнышко. Рада тебе очень!Целоваю, обнимаю.
А кто его знает))
Спасибо, Сережа!
рояль молчит..под сложенным крылом
утих последний звук прикосновенья
и черно-белый призрак вдохновенья
ушёл из дома уличным котом
бродить по крышам в поисках другой
мелодии.. написанной для скрипки
дуэта нет.. а в соло нет ошибки
для одного.. и значит для одной
Виталя, какой классный эксп. как всегда, ты читаешь мои стиши и между строк тоже. )
Спасиб тебе большой!и привет)
Наташ..я всегда так читаю..один зрачок туда..другой вовнутрь:)))
Как у тебя дела. редкая стала. как махаон 🙂
бобку я себе завела, Виталь, на НГ глянь в фотках))
Марта назвала))от теперь с ней никаких дел)))))
ты как?
драсти, ты не там ищешь, на моей страничке в личных фотографиях в профайле, тут ссылку не пропустит
ааа..блин..тупанул.. а я работы листал:)))
перепонок нет..надо ласты приделать..чтоб плавал быстрее:)
но вже обои погрызла, кабель телевизионный перегрызла, я без телека неделю была))скучно ей када я на работе))
да уж..красотки..
а у меня тока все жрет..дерет..кошек гоняет и нифига не слушается. это в кого?:)
))))))пена))))))))не будем показывать пальцем))))))))
зубки чешутся..игрушки грызательные надо покупать..хотя обои святое..все равно драть будет..пока не повзрослеет:)
им же занимаца надо, а не бабочек ловить))))))
игрушек и косточек валом!)
я смотрю, чтоб она на мои тапки не переключилась))
она, када скучает за мной, берет к себе на место мой тапочек))и лежит с ним)
усе, пошла сбираца домой, хватит работать)
пока, Виталь, бобке своему привет)))
мой тоже берет..только сначала..мои вещи какие достанет..под себя постелет.. а потом тапок или сандаль. и грызет
Пока Натуль..желаю меньше уборки..больше прогулки:)
моя тож такое практиковала поначалу из корзины вытаскивала и расстилала у себя, пока я не убрала корзину из ванной)))))))
Почему все так уверены, что Любовь не умирает. )мы просто верим в то, во что хочется верить. а хочется верить в хорошее. )что есть истина. то, что мы принимаем за истину. можно конечно долго философствовать, но стоит ли.
я все понимаю, и так же, как и Вы, верю во все Настоящее. и однако же, любовь легко уничтожить, или во всяком случае, посмотрев на алмаз, увидеть наконец раздавленную клюкву. )
Спасибо, Сара, за отклик!
С ответной)
Здорово! Слушаю сейчас песню в полном восхищении и словами и голосом и музыкой. Молодцы! Браво!
С почтением, Александр
Саша, спасибо большущее. Рада видеть!
Картинка хоть и грустная. но очень яркая.
зашифрованная надпись на кольце царя Соломона)
Ты как всегда великолепна, Дорогая!
И это радует)
Загадка)))
Будешь на связи с Маринчиком, привет передай)))
обязательно восполни это пробел, а то Снежинка там в хвинляндии совсем
забыла поэтический мир)))
зато она открыла другой, певческий!)
Соловушка она наша)))
Спасибо за яркие впечатление от ваших прекрасных стихов!
Катерина, спасибо Вам большущее!Рада, что по душе!
Молчит рояль. На крышке чёрной «гроба»,
Положены заботливо цветы.
Они лежат. Краснеют. Рядом. Оба.
Не сбылись видно чьи-то здесь мечты.
Молчит рояль. Никто не тронет клавиш.
Не извлечёт признания души.
Случившееся чем теперь поправишь
В заброшено-нетронутой тиши?
Молчит рояль. Немой уже свидетель
Недавних бурь любовных и страстей.
Печален звук оконных рамных петель,
Как плач несчастных, брошенных детей.
Спасибо Вам за поэтический отклик!
Его бы еще записать или снять видео.
Спасибо большое, Богдан!
СПасибо большое, Александр. Прочла, очень тронуло!
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2021. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+