О чем книга республика шкид кратко
Краткое содержание Пантелеев Республика Шкид
В повести рассказывается о воспитанниках учебного учреждения. Шкид – это школа социально – трудового воспитания для подростков. Школа была открыта в 1920 году. Заведение находится в городе Петроград. Школу основал Виктор Николаевич Сорокин вместе с супругой Эллой Андреевной Люмберг. Его супруга работала учителем немецкого языка.
Здесь учились беспризорники. В заведение они поступали из каталажек и исправительных учреждений. Одним из воспитанников был Коля Громоносцев. По-другому его звали Цыганом. Он поступил в Шкид из учреждения, где сидели малолетние преступники и воры. После поступления он сразу стал первым среди своих. Основатель школы хотел сделать из Шкида элитную школу или маленькую республику с гимном и гербом. Через некоторое время в школу поступает Гриша Черных. Гриша ранее был начитанным и учился хорошо. Под влиянием друзей он попал в детскую колонию, а оттуда в Шкид. Гриша получил прозвище Янкель. Вскоре Янкель с Цыганом показывают свои отрицательные проступки. Директор прощает проделки Янкеля. Кроме них еще в Шкиде учились умники немецкого языка Японец и Мамочка. Японец получает популярность в школе, написав с Янкелем гимн Шкида.
Из – за большого поступления директор делит учеников на 4 группы. Несмотря на деление, штатные учителя не могут справиться с некоторыми учениками. Вскоре в школу устраиваются прекрасные учителя Косталмед и Алникпоп. Сорокин не может справиться с беспорядком и принимает решение о самоуправлении. Для каждого класса учителя избрали старосту и дежурных на кухне. Сроки дежурства продлевались до 2 месяцев. В качестве старосты на кухне выбрали Янкеля. Для буйных воспитанников использовали изолятор.
Спустя некоторое время в школу поступает Слаенов и начинает приманивать к себе других учеников. В зависимость попадают все ученики кроме Янкеля. За счет хлеба он получает себе рабов. Янкель и дежурные на кухне, в том числе и Японец, принимают решение снести Слаенова с места. Они начали манипулировать весами, чтобы оставить Слаенова без ничего. Вскоре директор заменяет Янкеля на Савушку. Савушка работает под воздействием Слаенова. Из – за очередного обмана Савушку поместили в изолятор. Вскоре ученики поднимают шум, и Слаенов бежит из Шкида. И рабство отменяется.
Вскоре в школе начали устраиваться всяческие концерты и ярмарки. Учителя нашли контакт с плохими учениками. У всех воспитанников повысилась успеваемость. В конце концов директор Сорокин превращает Шкид в маленькую, но идеальную республику.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Пантелеев. Все произведения
Республика Шкид. Картинка к рассказу
Сейчас читают
В этом рассказе в роли главного героя – мальчик по имени Ника. Он первоклассник, недавно пошел в школу, знает все буквы. Но есть у него одна проблема – Ника не умеет одеваться.
Жанровая направленность произведения представляет собой короткий сказочный рассказ о природе. Главной героиней рассказа является зима, представленная в образе злой старухи, отличающейся суровостью и морозным холодом.
Как видно по названию главным героем романа является юноша по имени Вадим. Вадим был сыном разоренного дворянина. Он поднимает восстание против дворянских людей чтобы отомстить за свою семью.
В Италии, неподалёку от моря остановилась семья американцев. Муж, которого зовут Джордж лежит на кровати и увлечённо читает книгу. Его жена, через пелену дождя разглядывает в окно сад. Под окнами их номера стоит стол зелёного цвета
Один человек будучи заядлым охотником не удержался и сразу после участия в военных действиях с японцами отправился на охоту. Из Маньчжурии перешел в Россию. За одним из хребтов познакомился с китайцем, которого звали Лувен
В 1926 году Г. Белых и Л. Пантелеев написали автобиографическую повесть «Республика ШКИД», краткое содержание которой предлагается для ознакомления и записи в читательский дневник.
Действие происходит в Школе социально-трудового воспитания имени Достоевского, основанной в Петрограде в 1920 году.
История создания повести
Авторы книги под названием «Республика ШКИД» были выпускниками школы для трудных подростков. Воспитанники сами придумали аббревиатуру («ШКИД» имеет расшифровку: школа-коммуна имени Достоевского).
Повесть была написана в третьем лице, но создатели в число главных героев включили самих себя. В произведении они фигурируют под фамилиями Черных и Пантелеев.
В книге рассказывается о судьбах беспризорников, оставшихся без попечения родителей и оказавшихся в этом учебном заведении.
Со многими подростками в послереволюционные годы судьба распорядилась жестоко. Республика ШКИД стала для них пристанищем. В школе распространено воровство. Воспитанники ведут негласную войну с учителями.
Со всеми этими проявлениями борется директор Виктор Николаевич Сорокин, которого все прозвали Викниксор.
Здесь созданы органы самоуправления. Многие дети остаются верны своим привычкам, которые они получили, бродяжничая. Благодаря опытным педагогам, дети взрослеют и потихоньку перевоспитываются. Многим находится достойное место в жизни.
По главам повести в 1966 году был снят художественный фильм.
Главные герои и их характеристики
Основные персонажи: основатель и руководитель трудовой школы-коммуны Виктор Николаевич Сорокин (Викниксор), воспитанники Янкель (Черных), Лёнька Пантелеев, Колька Громоносцев (Цыган), Воробушек, Японец, Мамочка, Слаенов.
Жена Викниксора — Люмберг Элла Андреевна, преподавала здесь же немецкий язык.
Многие шкидовцы пришли в школу из тюремных камер и распределительных пунктов. Цыган, он же Колька, попал сюда из Александро-Невской лавры. Туда отправлялись малолетние преступники. Он был неформальным лидером в коллективе и ко всему относился скептически, с долей сарказма.
Умный и амбициозный Японец (Георгий Еонин) может проявлять инициативу в любом деле.
Невысокий шкидовец получил прозвище Мамочка. Еще один персонаж – Воробушек. С виду щуплый парень, но обладал лидерскими качествами.
Хитрый и жадный Слаенов – спекулянт по натуре с подлой душой.
Краткое содержание повести «Республика ШКИД»
Благодаря стараниям Викниксора все учащиеся были распределены по 4 классам. Учителей воспитанники называли халдеями. Их катастрофически не хватало в школе.
Некоторые педагоги не могли найти подход к буйным ученикам, у других было мало педагогического опыта.
В коммуне царили беспорядки, и Викниксор ввел самоуправление. Выбирались старосты и дежурные. За непослушание наказывали изолятором.
После появления в школе «великого ростовщика» Слаенова, спекулировавшего хлебом, начал назревать бунт. Не выдержав давления со стороны других шкидовцев, он сбегает.
В одной из глав рассказывается о поездке воспитанников на дачу. Здесь ребята организовали травлю некоторых педагогов, доведя даже одного их из них (Косецкого) до истерики.
Возникают перебои с поставками продовольствия. Шкидовцы начинают голодать. Это приводит к тому, что некоторые снова начинают заниматься воровством, делая набеги на чужие дачи и огороды.
Таким поведением они разгневали Викниксора, имевшего большой авторитет среди воспитанников. Он пообещал отправить тех, кто попадётся на воровстве, в колонию.
Вскоре «залетели» Янкель и Японец, и только поручительство всей школы спасает их от заслуженного наказания. После возвращения в город, Викниксор объявил о создании школьной «Летописи».
Осенью одно из отделений устроило банкет. После его окончания Янкель не заметил выпавшего из печки уголька, и произошёл пожар.
После этого события в школе появляется Лёнька Пантелеев. Коллектив поначалу встретил его вштыки. Но вскоре он вливается в общую массу и становится полноправным её членом.
Шкидовцы проходят через разные увлечения. У них возникает то газетная лихорадка, то футбольная. В какой-то момент, страдая от безделья, Саша Пыльников и Пантелеев выбили камнями окна в прачечной. Разгневанный Викниксор изгнал их из коммуны, оставив при этом возможность возвратиться обратно при условии, что они вставят разбитое стекло.
Ещё много других интересных событий произошло в стенах школы имени Достоевского, прежде чем его воспитанники один за другим начали покидать заведение. Каждый, как мог, в дальнейшем устраивал свою судьбу.
Многие стали уважаемыми и самодостаточными людьми. Школа изменила воспитанников в лучшую сторону. Это произошло благодаря стараниям педагогов, и, в первую очередь, руководителя Виктора Николаевича Сорокина.
Анализ произведения
Произведение написано в жанре приключенческой повести. Главы книги можно читать на одном дыхании.
В момент выхода в свет повести, она произвела настоящий фурор. И это неслучайно. В тот момент проблемы избавления от детской беспризорности и их воспитания в молодом Российском государстве были весьма актуальны.
В момент написания повести авторам было 18 и 20 лет. В целом произведение показывает, как менялся характер каждого учащегося. Подростки, которым была уготована участь воров и бандитов, перевоспитывались. Все они стали хорошими честными людьми, приобрели нужные обществу профессии.
Большая благодарность тем людям, которые и в далёкие времена, и сейчас вкладывают душу в воспитание подрастающего поколения. Многое в жизни человека зависит от того, какие учителя встретились на пути у каждого.
Республика Шкид
Шкид или Шкида — так «детективные» воспитанники сократили название своего учебного заведения — Школы социально-трудового воспитания имени Достоевского. Шкида возникла в 1920 г. в Петрограде. Ее основателями были Виктор Николаевич Сорокин-Викниксор и его жена Элла Андреевна Люмберг, преподаватель немецкого языка, известная в дальнейшем как Эланлюм.
Воспитанниками были беспризорники, попадавшие в школу из тюрем или распределительных пунктов. Так, один из первых шкидцев Колька Громоносцев по прозвищу Цыган пришёл из Александро-Невской лавры, где содержались самые отпетые малолетние воры и преступники. Он сразу же стал лидером маленького коллектива, с усмешкой воспринимавшего нововведения завшколой: Викниксор мечтает превратить Шкиду в маленькую республику со своим гимном и гербом — тянущимся к свету подсолнухом. Вскоре в школу приходит Гришка Чёрных, умный и начитанный мальчик, забросивший ради книг учёбу и в конце концов угодивший в детскую трудовую колонию, а оттуда в Шкиду, где Цыган перекрестил его в Янкеля. Через неделю пребывания в Шкиде Гришка демонстрирует свои недюжинные способности, вместе с Цыганом стащив у эконома табак, но для первого раза Викниксор прощает провинившихся. Постепенно приходят новые воспитанники, среди них одноглазый Мамочка и Японец — знаток немецкого языка, умный и развитой бузила. Вскоре он приобретает неоспоримый авторитет, написав вместе с Янкелем и Викниксором шкидский гимн.
Викниксор распределяет всех учеников по четырём классам — отделениям, однако штат учителей — по-шкидски халдеев — долгое время не удаётся сформировать: одни претенденты не могут справиться с буйными учениками, другие, не имея педагогического опыта, пытаются хоть как-то пристроиться в голодном Петрограде. Борясь за одного такого «педагога», Янкель, Япошка, Цыган и Воробей поднимают народные массы на борьбу с халдеями, а вскоре приходят два учителя, которых Шкида полюбит, — Алникпоп и Косталмед.
Встревоженный беспорядками, Викниксор решает ввести самоуправление: избираются дежурные и старосты по классам, по кухне и по гардеробу сроком от двух недель до месяца. Старостой по кухне избирается Янкель; для неисправимых вводится изолятор.
Вскоре после этих нововведений приходит Слаенов — «великий ростовщик» Шкиды: он начинает спекулировать хлебом, подкармливая старших, создаёт себе мощную охрану, и вскоре вся школа, за исключением Янкеля, попадает к нему в зависимость. Ежедневно получая чуть ли не весь хлебный паек, Слаенов заводит рабов, выполняющих все его прихоти. Тем временем зреет недовольство — на кухне у Янкеля Мамочка и Гога обсуждают план борьбы. Однако Слаенов упреждает их, — разгром оппозиции начинается с Янкеля, которого Слаенову удаётся обыграть в очко на двухтысячный запас хлеба. Мамочка и Янкель начинают манипулировать с весами и потихоньку, обвешивая Слаенова, возвращать ему долг, однако Викниксор заменяет Янкеля, проработавшего на кухне полтора месяца, Савушкой, который под давлением Слаенова вынужден делать приписки в журнале выдачи хлеба. Узнав об этом, Викниксор сажает Савушку в изолятор, однако поднявшаяся волна «народного гнева» сметает Слаенова, и он бежит из Шкиды. Рабство отменяется, а долги ликвидируются.
Весной шефствующее над Шкидой губоно организует поездку на дачу. Четвёртое отделение вместе со своим педагогом графом Косецким ворует на кухне картошку, и это несколько умаляет в глазах ребят его достоинства как воспитателя. Разозлившийся Косецкий начинает применять по отношению к воспитанникам репрессивные меры, что приводит к травле педагога: его осыпают желудями, крадут во время купания белье, посвящают педагогу специальный выпуск стенгазеты «Бузовик» и, в конце концов, доводят халдея до истерики. Эланлюм ничего не говорит Викниксору, но тому в руки попадает «Бузовик», и, вызвав к себе редакторов — Янкеля и Япошку, заведующий предлагает им заняться выпуском школьной газеты «Зеркало». Янкель, Японец, Цыган и другие с удовольствием берутся за дело. Вскоре начинаются перебои с доставкой продовольствия, и голодающая Шкида раз за разом совершает набеги на местные огороды, выкапывая там картошку. Разгневанный Викниксор обещает попавшихся на воровстве перевести в лавру, и вскоре эта участь едва не постигает представителей печати — Янкеля и Япошку, однако ручательство всей школы спасает их от заслуженной кары. Тем не менее по возвращении в город заведующий объявляет о создании школьной «Летописи» для фиксации всех прегрешений воспитанников, начиная с попытки Янкеля стащить краски. Вводятся разряды поведения с первого по пятый, рассчитанный на воров и хулиганов.
Осенью четвёртое отделение устраивает банкет по случаю выхода двадцать пятого номера «Зеркала». Перед уходом из класса Янкель осматривает чугунку и не придаёт значения выпавшему из печки крохотному угольку, а ночью начинается страшный пожар, уничтожающий два классных кабинета и сжигающий подшивку «Зеркала». Вскоре после пожара в Шкиду приходит Ленька Пантелеев, встреченный поначалу в штыки, но затем ставший полноправным членом дружной шкидской семьи. Тем временем в Шкиде начинается газетная лихорадка, охватившая Янкеля и Цыгана, Япошку и Мамочку, Купца и Воробья и многих других, включая учеников младших отделений. Через три месяца ажиотаж спадает и из шестидесяти изданий остаются только четыре. Однако скучать халдеям не приходится: в Шкиде создаётся новое государство Улигания со столицей Улиган-штадтом; главная улица столицы носит гордое имя Клептоманьевский проспект, на нем находятся резиденции диктатора — Купца и наркомов: наркомвоенмор и книгоиздатель Янкель, наркомпочтель Пыльников и наркомбуз Япошка. Младшие отделения объявляются колониями, создаётся гимн, герб и конституция, где халдеи объявляются врагами Империи. В конце концов одна из колоний переходит на сторону халдеев, арестовывает диктатора и производит переворот, провозглашая в Улигании Советскую власть. И вскоре шкидцы начинают приставать к Викниксору с вопросами, почему у них нет комсомола.
1 января в Шкиде проходит учёт — проверка знаний, на которую приезжает заведующая губоно Лилина.
А по весне Улиганию охватывает любовная лихорадка, на смену которой приходит увлечение футболом. Томясь от безделья, Саша Пыльников и Пантелеев выбивают камнями окна прачечной, и Викниксор изгоняет их из Шкиды, дав, впрочем, возможность вернуться, если они вставят стекла.
Лишившись своего преподавателя политграмоты, ребята начинают заниматься самообразованием: по ночам Янкель, Японец и Пантелеев собираются на конспиративные заседания своего кружка. Викниксор предлагает им легализоваться. Так возникает Юнком и одноимённый печатный орган, в редколлегию которого входит вышеназванная троица. Поначалу в Шкиде формируется негативное отношение к кружку, и тогда Саша предлагает устроить юнкомскую читальню. Вскоре Викниксор уезжает в Москву по делам и начинается буза, которой не в силах противостоять ни Юнком, ни Эланлюм. Тон задают Цыган и Гужбан, которые вовсю воруют, а на вырученные деньги устраивают попойки, на одной из которых присутствуют несознательные юнкомцы Янкель и Пантелеев. Вернувшийся Викниксор, пытаясь спасти положение, прибегает к остракизму, в результате чего Цыгана, Гужбана и ещё нескольких человек переводят в сельскохозяйственный техникум. Вскоре после проводов происходит раскол в Цека: Янкель и Пантелеев, поглощённые мечтой стать артистами, начисто забрасывают свои юнкомские обязанности, что вызывает недовольство Япошки. Конфликт разгорается из-за вопроса о принятии в организацию новых членов и запрета курить в помещении Юнкома. Разъярённые Янкель и Пантелеев, с недавних пор ставшие сламщиками (что на шкидском наречии означает «верные и преданные друзья»), идут на раскол и начинают выпуск своей собственной газеты. Это вызывает ответные меры со стороны Япончика: на экстренном пленуме Янкеля и Пантелеева исключают из Юнкома, однако дела с газетой идут у штрейкбрехеров хорошо, а в довершение разгрома они забирают из читальни свои книги, и Юнком спасает только то, что вскоре сламщики охладевают к борьбе с Япошкой и возвращаются к мыслям о кинематографической карьере, а в конце концов Янкеля и Пантелеева заново принимают в Юнком. Вскоре оба покидают Шкиду; вслед за ними уходят Воробей, Купец, Саша Пыльников и Японец. Тем временем в Шкиду приходит письмо от Цыгана. Он пишет, что счастлив и полюбил сельскую жизнь, нашёл, наконец, своё призвание.
. Через три года после ухода из Шкиды, в 1926-м, Янкель и Пантелеев, ставшие журналистами, случайно встречают Японца, кончающего Институт сценических искусств. От него сламщики узнают, что некогда ненавидевший халдеев Саша Пыльников учится в Педагогическом институте. Купца и Воробья Янкель с Пантелеевым встречают на улице; Купец, после Шкиды поступивший в военный вуз, стал красным офицером, Воробей вместе с Мамочкой работает в типографии. Все они стали комсомольцами и активистами, поскольку, как замечает приехавший из совхоза по делам агроном Цыган, — «Шкида хоть кого изменит».
Что скажете о пересказе?
Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными.
Республика Шкид — краткое содержание повести Пантелеева
История создания повести
Авторы книги под названием «Республика ШКИД» были выпускниками школы для трудных подростков. Воспитанники сами придумали аббревиатуру («ШКИД» имеет расшифровку: школа-коммуна имени Достоевского).
Повесть была написана в третьем лице, но создатели в число главных героев включили самих себя. В произведении они фигурируют под фамилиями Черных и Пантелеев.
В книге рассказывается о судьбах беспризорников, оставшихся без попечения родителей и оказавшихся в этом учебном заведении.
Со многими подростками в послереволюционные годы судьба распорядилась жестоко. Республика ШКИД стала для них пристанищем. В школе распространено воровство. Воспитанники ведут негласную войну с учителями.
Со всеми этими проявлениями борется директор Виктор Николаевич Сорокин, которого все прозвали Викниксор.
Здесь созданы органы самоуправления. Многие дети остаются верны своим привычкам, которые они получили, бродяжничая. Благодаря опытным педагогам, дети взрослеют и потихоньку перевоспитываются. Многим находится достойное место в жизни.
По главам повести в 1966 году был снят художественный фильм.
Главные герои и их характеристики
Основные персонажи: основатель и руководитель трудовой школы-коммуны Виктор Николаевич Сорокин (Викниксор)
, воспитанники Янкель (Черных), Лёнька Пантелеев, Колька Громоносцев (Цыган), Воробушек, Японец, Мамочка, Слаенов.
Жена Викниксора — Люмберг Элла Андреевна
, преподавала здесь же немецкий язык.
Многие шкидовцы пришли в школу из тюремных камер и распределительных пунктов. Цыган, он же Колька
, попал сюда из Александро-Невской лавры. Туда отправлялись малолетние преступники. Он был неформальным лидером в коллективе и ко всему относился скептически, с долей сарказма.
Другой персонаж — Григорий Черных
. Он был очень умным и начитанным, но, забросив учебу, попал вначале в колонию, а уже после неё оказался в ШКИДе. Несмотря на свой хулиганистый нрав, он по-своему честен. Цыган дал ему кличку Янкель.
Друг Янкеля — Ленька Пантелеев
— увлеченный кинематографом подросток.
Умный и амбициозный Японец
(Георгий Еонин) может проявлять инициативу в любом деле.
Невысокий шкидовец получил прозвище Мамочка
. Еще один персонаж –
Воробушек
. С виду щуплый парень, но обладал лидерскими качествами.
Хитрый и жадный Слаенов
– спекулянт по натуре с подлой душой.
Колька Громоносцев
Все дети, оказавшиеся там, являются беспризорниками, ранее побывавшими в распределительных пунктах либо местах лишения свободы. Например, один из первых воспитанников школы по имени Николай Громоносцев, которого называли Цыганом, уже отсидел в Александро-Невской лавре, куда попадали наиболее опасные несовершеннолетние преступники и грабители. Он в короткие сроки завоевал уважение и встал во главе небольшой группы, члены которой со скепсисом относились к новшествам, вводимым заведующим по прозвищу Викниксор. Он хотел сделать Шкиду небольшим государством, у которого был бы собственный гимн, а также герб – подсолнух, тянущийся к солнцу.
Краткое содержание повести «Республика ШКИД»
Благодаря стараниям Викниксора все учащиеся были распределены по 4 классам. Учителей воспитанники называли халдеями. Их катастрофически не хватало в школе.
Некоторые педагоги не могли найти подход к буйным ученикам, у других было мало педагогического опыта.
В коммуне царили беспорядки, и Викниксор ввел самоуправление. Выбирались старосты и дежурные. За непослушание наказывали изолятором.
После появления в школе «великого ростовщика» Слаенова, спекулировавшего хлебом, начал назревать бунт. Не выдержав давления со стороны других шкидовцев, он сбегает.
В одной из глав рассказывается о поездке воспитанников на дачу. Здесь ребята организовали травлю некоторых педагогов, доведя даже одного их из них (Косецкого) до истерики.
Возникают перебои с поставками продовольствия. Шкидовцы начинают голодать. Это приводит к тому, что некоторые снова начинают заниматься воровством, делая набеги на чужие дачи и огороды.
Таким поведением они разгневали Викниксора, имевшего большой авторитет среди воспитанников. Он пообещал отправить тех, кто попадётся на воровстве, в колонию.
Вскоре «залетели» Янкель и Японец, и только поручительство всей школы спасает их от заслуженного наказания. После возвращения в город, Викниксор объявил о создании школьной «Летописи».
Осенью одно из отделений устроило банкет. После его окончания Янкель не заметил выпавшего из печки уголька, и произошёл пожар.
После этого события в школе появляется Лёнька Пантелеев. Коллектив поначалу встретил его вштыки. Но вскоре он вливается в общую массу и становится полноправным её членом.
Шкидовцы проходят через разные увлечения. У них возникает то газетная лихорадка, то футбольная. В какой-то момент, страдая от безделья, Саша Пыльников и Пантелеев выбили камнями окна в прачечной. Разгневанный Викниксор изгнал их из коммуны, оставив при этом возможность возвратиться обратно при условии, что они вставят разбитое стекло.
Ещё много других интересных событий произошло в стенах школы имени Достоевского, прежде чем его воспитанники один за другим начали покидать заведение. Каждый, как мог, в дальнейшем устраивал свою судьбу.
Многие стали уважаемыми и самодостаточными людьми. Школа изменила воспитанников в лучшую сторону. Это произошло благодаря стараниям педагогов, и, в первую очередь, руководителя Виктора Николаевича Сорокина.
Краткое содержание
Глава 1. Первые дни
«Школа социально-индивидуального воспитания имени Достоевского», или сокращенно «ШКИД» была учебным заведением, в котором нашли приют беспризорники. После «революции, голода и гражданской войны» их было очень много.
Однако воспитательный процесс так и не смог начаться, поскольку трудные подростки «спаялись и начали бузить, совершенно не замечая воспитателей». Верховодил ими маленький и щуплый Воробьев по прозвищу Воробышек.
Заведующим школой был Виктор Николаевич Сорокин по прозвищу Викниксор. В качестве помощницы «работала его жена, белокурая немка Элла Андреевна Люмберг, или просто Эллушка».
Глава 2. Цыган из Александро-Невской лавры
Вскоре в школе появился новый воспитанник – отчаянный Колька Громоносцев по прозвищу Цыган, который быстро отобрал бразды правления у Воробышка, став безоговорочным лидером у шкидцев.
Глава 3. Янкель пришел
В «ШКИД» перевели Гришку Черных – умного, способного и очень начитанного мальчика. Цыган дал новенькому прозвище – Янкель, и быстро с ним подружился.
Глава 4. Табак японский
Спустя неделю пребывания в школе Янкель продемонстрировал свои способности во всей красе, ловко стащив на пару с Цыганом табак у эконома. Они честно поделили ценную добычу между воспитанниками.
Глава 5. Маленький человек из-под Смольного
Одним из новых воспитанников республики «ШКИД» оказался «маленький, незаметный человечек» по прозвищу Мамочка. Во время драки ему вышибли один глаз, и с тех пор «он постоянно носил на лице черную повязку». Но, несмотря на свой физический недостаток, малый рост и тщедушность, «Мамочка оказался очень задиристым и бойким парнем», и вскоре он стал любимцем среди шкидовцев.
В числе новеньких оказался и Гриша Еонин – «умный, развитой и в то же время большой бузила», который по самоучителю блестяще выучил немецкий язык. Среди ребят он получил прозвище Японец «за порядочное сходство с сынами страны Восходящего Солнца».
Глава 6. Халдеи
«Халдей — это по-шкидски воспитатель», и долгое время Викниксору не удавалось сформировать постоянный состав педагогов. Для того, чтобы работать в «ШКИД», необходимо было иметь «железные нервы, выдержку и громадную силу воли», и далеко не каждый учитель обладал этими ценными качествами. Однако двум преподавателям удалось заслужить искреннюю любовь и привязанность шкидовцев. Это были Сашкец и Костец, «а попросту Александр Николаевич Попов и Константин Александрович Меденников».
Глава 7. Власть народу
Желая побороть беспорядки в школе прогрессивными методами, Викниксор решил ввести самоуправление. Так были избраны старосты по классам, дежурные по кухне и гардеробу. Для самых буйных был введен изолятор.
Глава 8. Великий ростовщик
Вскоре в школу пришел новенький – упитанный, сытый Слаенов, который быстро стал главным ростовщиком среди шкидовцев. Спустя время стало нарастать всеобщее негодование, и Слаенов был вынужден в скором порядке покинуть «ШКИД». Так закончилась «одна из тяжелых и грязных страниц в жизненной книге республики».
Глава 9. Стрельна трепещет
Желая навести порядок среди воспитанников, заведующий выпустил школьную «Летопись», в которой фиксировались «все провинности, все безобразия» шкидовцев. Кроме того, были введены разряды с первого по пятый, в зависимости от поведения, а также меры наказаний и поощрений.
Глава 10. Кауфман фон Офенбах
В школе появился новый воспитанник – «здоровенный детина» Мстислав Офенбах. За внушительные размеры он был прозван Купцом. Вскоре за Офенбахом закрепилась «репутация сильного, вспыльчивого, но добродушного парня».
Глава 11. Пожар
Однажды Янкель проснулся посреди ночи и заметил «маленькое сизое облачко вокруг лампочки» – в школе разгорелся нешуточный пожар.
Глава 12. Ленька Пантелеев
Вскоре после пожара в школе появился новый воспитанник – Ленька Пантелеев. Поначалу он был принят ребятами в штыки, но со временем стал полноправным шкидовцем.
Глава 13. О «Шестой державе»
В школе началась настоящая газетная лихорадка, которой заболели все, без исключения, воспитанники. Так, на шестьдесят человек выходило шестьдесят изданий, но со временем тираж упал до четырех школьных газет.
Глава 14. Улиганштадт
Прозвище «улиган», производное от «хулигана», было весьма почетным в «ШКИД». Вскоре воспитанниками было образовано целое государство под названием Улигания, столицей в котором был Улиган-штадт. Диктатором Улигании был выбран Купец. Кроме того, в новоиспеченном государстве были утверждены конституция, герб и гимн. Лютыми врагами Улигании единодушно были признаны халдеи.
Глава 15. Лотерея-аллегри
От скуки воспитанники решили организовать лотерею-аллегри, которая «на долгое время заполнит часы досуга Улигании». Лотерея прошла успешна, дав старт развитию «игорного промысла» в школе.
Глава 16. «Даешь политграмоту»
Воспитанники стали все чаще обращаться к Викниксору с просьбой «организовать комсомол». Заведующий объяснил, что в их дефективной школе «почти что с тюремным режимом» запрещено организовывать ячейки комсомола. Тогда шкидовцы попросили его включить в учебный процесс политграмоту, и Викниксор согласился.
Глава 17. Учет
С приходом зимы начался новый учебный год, и Викниксор предупредил ребят, что они переходят «к настоящим занятиям» – по десять уроков ежедневно. Также он предупредил, что на первое января запланирован учет – «проверка знаний, полученных в классе». Воспитанники принялись с азартом готовиться к предстоящему учету.
Глава 18. Шкида влюбляется
Весной «к шкидцам пришла любовь». Любовная лихорадка минула стороной лишь Янкеля, который, боясь насмешек друзей, некрасиво поступил со своей давней подругой – черноглазой Тоней Маркони. Даже когда ребята повзрослели, Тоня не смогла простить предательство Гришки.
Глава 19. Крокодил
Глава 20. Преступление и наказание
Однажды Ленька Пантелеев и Сашка Пыльников от нечего делать выбили все стекла в прачечной. Узнав об этом, Викниксор отправил их по домам. Чтобы заслужить прощение, Ленька продал на толкучке найденный им ранее золотой зуб, а Сашка – собственные ботинки. Вырученные деньги они принесли Викниксору, чтобы тот вставил новые стекла в прачечной.
Глава 21. «Юнком»
Среди старшеклассников нашлись желающие «подготовиться к вступлению в комсомол по выходе из Шкиды». Так Янкель, Японец и Пантелеев с разрешения Викниксора организовали свой кружок и печатный орган под названием «Юнком». Поначалу отношение к юнкомцам среди других воспитанников было отрицательным, но оно изменилось с появлением юнкомской читальни.
Глава 22. Содом и Гоморра
Когда Викниксор уехал в Москву по делам, «Шкида закуролесила». Цыган на пару с Гужбаном принялись вовсю воровать, а на вырученные деньги устраивать попойки.
Глава 23. Первый выпуск
Узнав, что за время его отсутствия «школа превратилась в притон воришек, в сборище опасного в социальном отношении элемента», Викниксор перевел главных зачинщиков в сельскохозяйственный техникум.
Глава 24. Раскол в Цека
Вскоре среди юнкомовцев произошел раскол. Лучшие друзья Янкель и Пантелеев, мечтавшие о славе артистов, забросили свои обязанности в ячейке. Японец был крайне недоволен этим, и решил принять новых членов в организацию. Янкель и Пантелеев,в свою очередь, начали выпускать свою газету. Со временем будущие артисты успокоились, охладев к борьбе с Японцем. Так «Юнком получил передышку и стал выправляться».
Глава 25. «Шкидино
Янкеля и Пантелеева одолела «мания киношества» – они решили организовать собственную кинематографическую контору «Шкидкино». «Кинематограф Пантелеева и Янкеля» был весьма своеобразен и представлял собой череду нарисованных на белой бумаге рисунков, освещенных сзади мощной электрической лампой. «Шкидцы не были требовательны», и приняли на «ура» новое развлечение.
Глава 26. Бумажная панама
Узнав, что пуд бумаги стоит довольно дорого, Янкель и Пантелеев стали собирать «старые тетради и газеты». Им удалось заработать два червонца, чтобы в любой момент «тронуться в Одессу или в Баку на кинофабрику».
Глава 27. Спектакль
В честь Великой Октябрьской революции решили «с помпой провести торжество и для этого торжественного дня поставить спектакль». Для приглашенных гостей устроили роскошный ужин. После спектакля все веселились и танцевали.
Глава 28. Птенцы оперяются
Сразу после спектакля Янкель и Пантелеев пришли к Викниксору с просьбой отпустить их в свободное плавание. Они уже не могли «мириться с узкими рамками школьного режима», и чувствовали в себе силы для самостоятельной жизни. Так лучшие друзья стали первыми выпускниками «ШКИД».
Глава 29. Последние могикане
Постепенно «могикане уходили, оставляя традиции» и свободные места для новых беспризорников. Купец, давно мечтавший о славе военного, благополучно поступил в военный вуз. Цыган прислал письмо, в котором поделился радостью от того, что нашел свое призвание – «сельский труд». Янкель и Пантелеев стали «корреспондентами какого-то киножурнала».
Эпилог, написанный в 1926 году
Спустя три года Янкель и Пантелеев случайно повстречали Японца, ставшего помощником режиссера. От него друзья узнали о судьбах других воспитанников, которые все, как один, стали комсомольцами и активистами. Приятели пришли к мнению, что «Шкида хоть кого изменит».
Анализ произведения
Произведение написано в жанре приключенческой повести. Главы книги можно читать на одном дыхании.
В момент выхода в свет повести, она произвела настоящий фурор. И это неслучайно. В тот момент проблемы избавления от детской беспризорности и их воспитания в молодом Российском государстве были весьма актуальны.
В момент написания повести авторам было 18 и 20 лет.
В целом произведение показывает, как менялся характер каждого учащегося. Подростки, которым была уготована участь воров и бандитов, перевоспитывались. Все они стали хорошими честными людьми, приобрели нужные обществу профессии.
Повесть дает возможность узнать читателям о том, чем жили подростки давно ушедших лет. Внимательно вчитываясь строки, понимаешь какая это сложная, и в то же время нужная профессия — педагог.
Большая благодарность тем людям, которые и в далёкие времена, и сейчас вкладывают душу в воспитание подрастающего поколения. Многое в жизни человека зависит от того, какие учителя встретились на пути у каждого.