О чем книга новые приключения желтого чемоданчика
Краткое содержание Приключения желтого чемоданчика (Прокофьева)
Есть на свете такие доктора которые не только лечат ангину и грипп, но и грусть, трусость и болтливость. Так вот рассказ пойдет именно о таком докторе. Он работал в поликлинике его знали многие мамы и иногда приглашали домой оказать помощь их детям. В этот раз тоже пока он собирался закончить седьмую главу книги, которую писал к нему пришла мама одного мальчика, Пети. Она просила помочь потому что ее сын боялся практически всего. Доктор не долго думая взял конфеты от страха и от грусти так как решил на обратном пути заглянуть еще и к девочке которая загрустила. По дороге они встретили человека, который работал высоко над землей и когда он спустился, доктор его похвалил за отвагу. Тут подошел автобус и доктор схватив свой чемоданчик уехал.
Придя к мальчику домой доктор заметил, что несмотря на то что был солнечный день в комнате горели все лампочки и на люстре, и на светильниках, а сам ребенок прятался. Осмотрев мальчика доктор прописал ему конфеты «Настоящая храбрость» при этом отпустил маму на работу, заверив ее, что после приема лекарства мальчик перестанет бояться. Открыв чемоданчик доктор с ужасом обнаружил, что это чемоданчик молодого человека. Ужас! Может случится непоправимое, если это и без того смелый человек то, когда съест хоть одну конфету может случиться не предвиденное. Доктор схватил Петю и они побежали искать электросварщика, хорошо что еще в чемоданчике были написаны его координаты.
Чемоданчик доктора попал в дом к электросварщику Валентину Ведеркину, а тот поставил его и убежал в кино. У него была очень любопытная бабушка и под предлогом уборки всегда лазила в его чемодане. В этот раз так и было. Дело еще было в том, что крыша опять потекла, а старушке не хватало смелости сказать управляющему. Перебирая вещи в чемоданчике она нашла конфеты и съела несколько штук. Сразу почувствовав прилив сил и смелости она для начала пригласила соседа летчика попить чаю и поговорить о его дочке которая грустит. Летчику было некогда. А управдом ей сказал, что бы она сама лезла на крышу. Не даром же она ела конфеты, старушка по водосточной трубе добралась до крыши, чем страшно перепугала жильцов. Это было не самым страшным, оказалось, что оставшиеся конфеты попали к соседу летчику. Вот теперь доктор испытал настоящий ужас. Мальчик нашел девочку за сараем и объяснил что случилось. Дети решили бежать на аэродром, но прежде решили заскочить в квартиру к Валентину Ведеркину, но там кроме двух желтых чемоданчиков никого не оказалось.
Девочка Тома быстро шла по улице, Петка за ней едва поспевал. Во время пути ему было очень страшно и он не раз хотел заплакать, но вовремя успевал сдержаться. Наконец дети приехали, но им еще долго пришлось бежать вдоль очень высокого и длинного забора. Вдоль него пришдось бежать и доктору со старушкой.
Дети все бежали и бежали. Наконец они попали на поле, где было много самолетов. Чисто случайно их обнаружили и привели к самому главному начальнику аэродрома. Тот выслушав детей тут же связался с папой Томы. Тут выяснилось, что конфеты папа не ел, а отдал их своему другу цирковому артисту. Надо было спасать дрессировщика в этот раз дети поехали на машине.
Когда дети добрались до цирка, то начался номер дрессировщика. Опасная сцена прошела успешно. Зато когда вышла дрессировщица с собачками, то один из львов заупрямился, но бесстрашные собачки кинулись на него с диким лаем и прогнали со сцены. Это рассмешило девочку Тому. Она смеялась весело и заразительно.
Все выяснилось в комнате дрессировщика, где все собрались. По словам доктора теперь мальчик Петя излечился на всегда от страха, а Тома от грусти.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Действующие лица
Главный герой повести — Петя. Он учится в школе, отличается робостью и нерешительностью. Он боялся всего на свете, и это сильно мешало ему жить. В произведении еще встречается девочка Тома. Она всегда грустит, и ничто не может ее развеселить.
Еще один главный герой повести — Детский Доктор. У него есть несколько личностных черт:
Доктор занимался лечением разных страхов. Для этого он использовал специальные лекарства, которые имели вид леденцов. Но волей случай Доктор теряет чемоданчик с этими чудесными конфетами.
В повести есть и второстепенные персонажи:
Повесть Прокофьевой учит смелости и верности. Главная мысль произведения — нельзя замыкаться в себе и своих проблемах. Петя справился со страхом благодаря приключениям и поддержке друзей. В читательский дневник можно добавить информацию не только о сюжете, но и характеристику героев, личные впечатления.
Главные и второстепенные персонажи
Сказка про желтый чемоданчик знакомит юных читателей с героями, которых можно даже сейчас просто встретить на улице. Многие дети боятся, испытывают страхи, обижаются, расстраиваются, грустят. Таковыми являются и главные герои рассказа:
Также в сюжете появляется папа Томы — отважный летчик, и тихая старушка, которую зовут Анна Петровна, она приходится бабушкой Ведеркину. В сказке С. Прокофьевой «Приключение желтого чемоданчика» фигурируют также мальчики-хулиганы, дрессировщик дядя Федя, молодой летчик.
Пропажа чемоданчика
Детский Доктор проснулся от голосов. Эти звуки приносили ему удовольствие и радость. В последнее время он сильно устал из-за написания книги «Роль справедливой драки в нормальном развитии мальчишки».
К Доктору пришла мама Пети. Ее сын был очень трусливым и неуверенным. Доходило до того, что он боялся выйти из дома. Доктор внимательно ее выслушал и пообещал помочь. Он сложил в свой желтый чемоданчик волшебное лекарство. Но по дороге Доктор случайно обменялся сумкой с молодым рабочим.
Врач дошел до Пети, поговорил с ним и открыл чемоданчик. Какого же было удивление Доктора, когда он не обнаружил внутри лечебные леденцы, только инструменты. Мужчина сразу понял, что он натворил. Ведь если кто смелый примет пилюли для храбрости — быть беде. Доктору удалось выяснить, что чемоданчик принадлежит Валентину Ведеркину. Вместе с Петей они отправились на поиски рабочего.
В это время Анна Петровна жаловалась своему внуку на протекающую крышу. Ведеркин отправился ругаться с управдомом. Бабушка увидела конфеты в чемодане и съела несколько штук. Остальные леденцы она отдала соседу. Его малышка часто грустила.
Бабушка испытала прилив смелости, и сама полезла на крышу. Это увидел Доктор и Петя. Они попросили Анну Петровну слезть и поговорить. Она же им рассказала, что леденцы у летчика. Петю отправили искать Тому, только она могла сказать, где именно ее папа.
Софья Прокофьева — Новые приключения желтого чемоданчика
Здесь можно купить и скачать «Софья Прокофьева — Новые приключения желтого чемоданчика» в формате fb2, epub, txt, doc, pdf. Жанр: Детские приключения, издательство Самовар, год 2012. Так же Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги на сайте LibFox.Ru (ЛибФокс) или прочесть описание и ознакомиться с отзывами.
На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Описание и краткое содержание «Новые приключения желтого чемоданчика» читать бесплатно онлайн.
Софья Леонидовна Прокофьева
Новые приключения желтого чемоданчика
ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ВОВОЙ ИВАНОВЫМ ПО ДОРОГЕ В ШКОЛУ
На улице падал снег. Снежинки в воздухе знакомились, прицеплялись друг к другу и хлопьями опускались на землю. Вова Иванов в мрачном настроении шёл в школу.
Уроки у него были, конечно, не выучены, потому что ему было лень учить уроки. А тут ещё мама с утра ушла к своему папе, к Вовиному дедушке, и велела Вове после школы сходить за хлебом.
А Вова был такой ленивый, что ему было не лень только сидеть верхом на заборе, сосать конфеты или просто ничего не делать. А, например, сходить в булочную… Нет, нет, лучше даже не говорите, не напоминайте об этом!
И вот Вова шёл с мрачным видом и глотал снежинки открытым ртом. Это уж всегда так: то тебе на язык падает сразу три снежинки, а то можно пройти десять шагов — ни одной.
Вова широко зевнул и сразу проглотил, по крайней мере, двадцать пять снежинок.
В это время дверь соседнего подъезда приоткрылась и, пугливо озираясь, на улицу вышла Катя.
По правде говоря, Катька была самая славная девчонка в их классе. А может, и во всём городе… Она вся была какая-то необыкновенная, будто из сказки.
Хотя на самом деле просто училась в том же классе, что и Вова. Нет, правда, её глаза так светились, словно кто-то насыпал туда драгоценных камешков. А ресницы были даже слишком длинные.
Снежинки опускались на них, словно бабочки, и очень долго не таяли.
Но вообще-то Катька была редкостная трусиха и даже в школу боялась ходить одна, без Вовы.
Она увидела Вову, и глаза у неё вспыхнули.
— Вместе в школу пойдём? — спросила она.
Ну до чего же голосок у неё тоненький!
— Ага, — небрежно ответил Вова. — А после школы давай махнём в кино. Хочешь?
— Очень хочу, — немного подумав, сказала Катя. — Только если вдвоём. Одна ни за что!
Катя даже зажмурилась — вот трусиха! Вове даже показалось, что она хотела взять его за руку, но не решилась.
— А у тебя шапка новая. Хорошая. — Катя посмотрела на Вову своими блестящими глазами.
— Подумаешь! Мама вчера купила, — небрежно сказал Вова.
На самом-то деле ему давно хотелось такую шапку. Тёплую, шерстяную. А спереди вышита собачка. Такая славная, а вместо глаз — бусинки. Но если бы Катька захотела, он бы сразу ей её отдал, только бы мама разрешила.
А что Катька трусиха, так это ему даже нравилось. Хуже другое — Катя была отличница, да ещё по всем предметам. А если вдруг получала какую-нибудь тройку, то начиналась целая трагедия, будто на неё по крайней мере наехал поезд. Лично он, Вова, на такие пустяки, на всякие там тройки, даже внимания не обращал. И вообще тройка — не двойка. Это каждый умный человек знает.
Поиски летчика
Мальчик нашел Тому за сараем. Он объяснил ей, что случилось. Они вернулись в квартиру Анны Петровны, взяли чемоданчик и выбежали на улицу. Мальчику было очень страшно, он первый раз был на улице один. Вместе с Томой они отправились к нему домой. Петя хотел было выйти на остановке, но не решился. Потом он дал себе слово не плакать и взять себя в руки.
Дети отправились на летное поле. Там на них напали хулиганы, отобрали чемоданчик и вдохнули волшебную пыль, после чего начали хохотать. Это увидел врач и бабушка, они тоже искали летчика. Дети дошли до аэродрома и нашли папу Томы. Тот сказал, что никаких конфет не ел и отдал их дяде Феде, укротителю зверей.
Петя и Тома отправились в цирк. Дрессировщик только начал выступление, и мальчик отважно бросился его предупредить. В это время Федя засунул голову в пасть льва, но все закончилось благополучно. Следующий номер исполняла женщина с маленькими собачками. Неожиданно песики отважно бросились на льва. Царь зверей испугался и убежал.
Оказалось, что дрессировщица угостила собачек конфетками. Петя вручил Доктору чемоданчик и понял: больше он ничего не боится. Врач похвалил его и сказал, что лучшее лекарство — это жизнь.
Главная мысль
«Приключения желтого чемоданчика» написала детская писательница Софья Прокофьева. Впервые книга была опубликована в 1966 году. А уже через три года по мотивам сюжета был поставлен комедийный фильм с одноименным названием.
Произведение входит в школьную программу по внеклассному чтению. Дети кратко знакомятся с сюжетом и героями. Кроме этого, заполняют читательский дневник и пишут сочинение-рассуждение.
Повесть наглядно показывает, что лучшие лекарства от трусости и грусти — это верные друзья и увлекательные приключения. Автор призывает своих читателей к смелости, отзывчивости и решительности. Эти качества сделают мир лучше, красивее и добрее.
Отзывы читателей
Мне очень нравятся книги Прокофьевой, они добрые и поучительные. В повести «Желтый чемоданчик» герои учатся преодолевать себя. Тома отвлеклась от мрачных мыслей, а Петя стал храбрым. Анна Петровна же поняла, что не нужно перекладывать решение проблемы на внука.
Увлекательное приключение! Интересная книга, которая понравится не только ребенку, но и взрослому. В повести наглядно показано, как важно быть внимательным и уметь брать себя в руки. Именно жизнь является лучшим доктором, поэтому не нужно ее бояться и избегать.
Интересная и веселая история, очень поучительная. В повести показано, как чудесно исцелились дети. Все что им нужно было — это приключения. Может быть, и не было никаких лекарств? Только сила самовнушения? В любом случае Доктор — молодец. Но и ему урок: нужно внимательно относиться к своим вещам.
Ирина
Основная идея произведения
Прочитав произведение «Приключение желтого чемоданчика», краткий сюжет которого поэтапно рассказывает о происходящих событиях в сказке, становится понятно, что детей оно учит многому. В качестве помощника автор использовал образ докторского саквояжа с пилюлями, обладающими волшебными свойствами. Увлекательная история учит читателей:
Сказочная повесть учит детей слушать, переживать достойно трудные испытания, меняться при сложных ситуациях в лучшую сторону. Анализ произведения станет отличным подспорьем, когда нужно написать интересное сочинение о новых «Приключениях желтого чемоданчика» для читательского дневника или сделать пересказ на литературном уроке.
О книге
История создания книги
«Приключения жёлтого чемоданчика» была одной из первых сказок Софьи Леонидовны Прокофьевой. На идею этой книги писательницу натолкнул реальный случай из её жизни. По пути в Прибалтику с ней ехал сосед с таким же жёлтым кожаным чемоданчиком, какой был и у неё. В какой-то момент он открыл чемоданчик, а там оказались её вещи — чемоданчики были перепутаны. Они посмеялись и подумали, что как могло бы быть забавно, если бы он увёз её книги и рукописи, а она увезла бы приборы, которые были в чемоданчике соседа. Так у неё появилась идея написать историю жёлтого чемоданчика.
Ссылки на источники информации о книге
Мои впечатления о прочитанной книге
Книгу «Приключения жёлтого чемоданчика», замечательной писательницы Софьи Леонидовны Прокофьевой я прочитала ещё в детстве, и она мне запала в душу. У меня в детстве тоже были свои страхи, наверное как и у каждого ребёнка, и эта книга в какой-то степени помогла посмотреть на себя со стороны, и преодолеть уже «свой страх». Очень понравился фильм, снятый по данному произведению. Сейчас я также с удовольствием перечитала «чемоданчика», и мне по прежнему нравится эта добрая, поучительная сказка.
Это новая, на этот раз детективная, история, которая приключилась с Вовой. Им заинтересовались разбойники, но он съел таблетки из чемоданчика и стал стремительно уменьшаться…
Для младшего школьного возраста.
Серия рекомендована Департаментом общего и среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.
Художник: Горбушин Олег Юрьевич
Вова Иванов не мог дольше ждать.
Он уже протянул руку и хотел тихонько взять жёлтый чемоданчик, но кто-то его опередил. Это был, конечно, Гришка. У него и вовсе терпение кончилось, к тому же жёлтый чемоданчик притягивал его, как магнит.
Гришка ловко и бесшумно схватил со стола чемоданчик, на бегу подхватил пальто и мгновенно скрылся за дверью.
Да, да, скрылся вместе с чемоданчиком и Вовиной новой шапкой, которую он успел прихватить тоже.
Вова, даже не оглянувшись на Детского Доктора, бросился за Гришкой вдогонку. Он настиг его посреди двора и повалил на снег. Гришка вывернулся из-под Вовы, оставив на поле боя жёлтый чемоданчик и Вовину шапку… Одно мгновение, и он скрылся в молоке снегопада.
— Ну погоди, я тебе ещё всыплю, — пробормотал Вова и тут же подумал: «А как же Катька? Дошла она до школы или нет? Надо же, какая трусиха… А чемоданчик можно и после школы назад Доктору занести…»
В КОТОРОЙ ДЛЯ ВОВЫ ИВАНОВА НАЧИНАЕТСЯ НОВАЯ ПРЕКРАСНАЯ ЖИЗНЬ
Вова, задыхаясь, бежал по улице. Снежинки таяли, не долетая до его пылающего лица. Он вбежал в аптеку, растолкал кашляющих старичков и чихающих старушек и сунул в окошечко свой рецепт. Жёлтый чемоданчик он пристроил возле ноги. Так, чтобы чувствовать: вот он, тут, никуда не делся.
Аптекарша была совсем молоденькая и вообще-то очень симпатичная. Она долго с недоверчивым видом читала рецепт, а затем позвала Заведующего Аптекой. Заведующий был маленького роста, худой, с бледными губами. Он поманил Вову рукой, приглашая к своему окошечку.
— Как фамилия? — строго спросил Заведующий Аптекой, глядя то на рецепт, то на Вову.
— Иванов, — сказал Вова и похолодел. «Ох, не даст! — подумал он. — Что делать?»
— Это ты для себя берёшь? — спросил Заведующий Аптекой, не сводя глаз с Вовы.
— Нет… это… для дедушки, — поспешно соврал Вова. — Он у нас целый день работает… А мама говорит, что это ему уже вредно.
— А сколько лет твоему дедушке? — подозрительно посмотрел на Вову Заведующий Аптекой.
— Ой, он уже большой! — воскликнул Вова. — Ему уже семьдесят! Ему уже семьдесят первый пошёл…
— Анечка, выдайте этому мальчику зелёную пилюлю №7, — сказал Заведующий Аптекой, вздохнул и, согнувшись, прошёл в маленькую дверь.
Анечка покачала головой в белой шапочке и протянула Вове небольшой бумажный пакетик.
Вова выскочил на улицу. Он вытряхнул из пакетика на ладонь зелёную пилюлю. Потом воровато оглянулся по сторонам и быстро сунул её в рот. Пилюля на вкус была какая-то горьковато-солёно-кислая. Она громко зашипела на языке и моментально растаяла.
И это было всё. Больше ничего не случилось. Ничего-ничего. Вова долго стоял с бьющимся сердцем и ждал, сам не зная чего. Но всё оставалось таким же, как прежде.
«Дурак я, что поверил, — со злобой и разочарованием подумал он. — Обманул меня этот Детский Доктор, как мальчишку! Только в школу теперь опоздал».
И он сломя голову побежал в школу, потому что до начала уроков оставалось всего пять минут.
Вова, задыхаясь, вбежал в класс. В ту же минуту прозвенел звонок, и в класс вошла Лидия Николаевна.
Вова сел на своё место рядом с Мишкой Петровым и вдруг почувствовал, что его ноги висят в воздухе. Ещё носком он мог достать до пола, но пяткой уже никак.
«Парту сменили! Наверное, из десятого класса принесли», — удивился Вова. Тут жёлтый чемоданчик и пригодился. Вова поставил на него ноги, сидеть сразу стало удобней.
Вова оглянулся. Катьки в классе ещё не было.
«Зря я Катьку бросил, — с беспокойством подумал он. — Ведь девчонка всё-таки. И время зря потратил на этого докторишку. Один обман…»
Вдруг он увидел, что Лидия Николаевна, опершись руками о стол и наклонившись вперёд, смотрит на него широко открытыми изумлёнными и беспомощными глазами.
Это было невероятно. Вова всегда считал, что Лидия Николаевна не удивится даже в том случае, если в классе вместо ребят на партах окажутся сорок тигров и львов с невыученными уроками.
— Я не знала, что у Иванова есть брат! — наконец сказала Лидия Николаевна своим обычным, немного железным голосом. — Я понимаю, что тебе хочется ходить в школу. Но ты лучше пойди поиграй, побегай…
Потрясённый Вова закинул ранец за спину, схватил жёлтый чемоданчик и поскорей вышел в коридор.
А во время занятий это было самое необитаемое и пустынное место в мире. Можно было подумать, что здесь никогда не ступала нога человека.
В раздевалке тоже было пусто и тихо. Ряды вешалок с висящими на них пальто были похожи на дремучий лес, а на опушке этого леса сидела нянечка в сером мохнатом платке. Она вязала длинный серый чулок, похожий на волчью ногу.
Вова быстро надел пальто. Это пальто мама купила ему два года назад, и Вова успел за эти два года из него порядочно вырасти. Особенно из рукавов. А теперь рукава были как раз.
Но Вове было некогда удивляться.
Он боялся, что сейчас на верху лестницы появится Лидия Николаевна и своим строгим голосом скажет, чтобы он вернулся в класс.
ПРЕКРАСНАЯ ЖИЗНЬ ПРОДОЛЖАЕТСЯ
Вова выскочил на улицу. «Пускай они там себе диктантики пишут, ошибочки сажают, волнуются… «а» или «о»… — злорадно подумал он. — А мне сама Лидия Николаевна сказала: «Пойди поиграй, побегай». Вот молодец Детский Доктор! Не наврал! Ему надо медаль за такую пилюлю выдать…»
А снег всё падал и падал. Сугробы показались Вове какими-то особенно высокими. Нет, никогда на их улице не было таких высоких сугробов!
Тут к остановке подъехал озябший троллейбус. Провода над ним просто дрожали от холода, а окна были совсем белые. Вова вспомнил, что этот троллейбус останавливается как раз около булочной, и встал в очередь. Но высокий худой гражданин в коричневой шляпе, на полях которой лежало порядочно снега, пропустил Вову вперёд и сказал:
И все люди, стоявшие в очереди, сказали хором:
Вова удивился и поскорее залез в троллейбус. Он сел к окошку и стал дышать на белое непрозрачное стекло. Он дышал, дышал и вдруг в маленькую круглую дырочку увидел витрину булочной. На витрине высились башни из сушек, уютно свернувшись, лежали плюшки, посыпанные чем-то вкусным, а на них с надменным видом глядели большие крендели, скрестив на груди круглые руки.
Вова выскочил из троллейбуса.
— Осторожнее! Осторожнее. — закричали хором все пассажиры.
Вова с трудом открыл тяжёлую дверь булочной и вошёл.
Краткое содержание «Приключения желтого чемоданчика»
Всего получено оценок: 176.
О произведении
Сказка «Приключения желтого чемоданчика» Прокофьевой была написана в 1966 году. В увлекательном произведении идет речь о трусливом мальчике Пете и грустной девочке Томе, которым удалось побороть свои недостатки при помощи чудесного желтого чемоданчика.
Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем читать краткое содержание «Приключения желтого чемоданчика» на нашем сайте.
Главные герои
Другие персонажи
Краткое содержание
Главы 1–2
К Доктору обратилась за помощью мама трусливого мальчика Пети, который боялся всего на свете. Доктор сложил волшебные пилюли в свой желтый чемоданчик и отправился к больному. Но по дороге он совершенно случайно поменялся чемоданчиками с молодым рабочим.
Главы 3–4
Старушка не стала ждать, пока управдом решит проблему, и сама ловко взобралась на крышу по водосточной трубе. Ее увидели Доктор с Петей, и доктор попросил спуститься. Узнав, что пилюли оказались у летчика, он схватился за голову. Анна Петровна отправила Петю на поиски девочки Томы, чтобы узнать, где ее папа.
Главы 5–6
Пете было очень страшно: впервые в жизни он оказался один на улице, да еще в троллейбусе. Он так дрожал, что кондуктор даже решила, что мальчик болен, и хотела вызвать скорую помощь. Когда он увидел за окном свой дом, он хотел выйти на остановке, но не решился оставить Тому одну. У Пети потекли слезы, но потом он взял себя в руки и дал себе слово больше не реветь.
Главы 7–9
Дети принялись бежать вдоль длинного забора, за которым было летное поле. Неожиданно на них напали мальчишки, которые решили отобрать желтый чемоданчик. Они вдохнули волшебную пыль и принялись хохотать без всякой причины. За этим занятием их застали доктор и Анна Петровна, которые также пытались отыскать папу Томы.
Главы 10–11
Когда дети приехали в цирк, они узнали, что укротитель еще не выступал. Петя отважно бросился в зрительный зал предупредить дрессировщика. Укротитель в этот момент засовывал голову в пасть льва, но все закончилось. На сцене появилась женщина в сверкающем платье с дрессированными собачками. Неожиданно «пять крошечных собачонок бросились на огромного льва» и стали его кусать. Лев трусливо побежал по арене. Зрители принялись хохотать, а вместе с ними и девочка Тома. Выяснилось, что дрессировщица угостила собачек конфетами во время репетиции.
Заключение
Произведение Софьи Прокофьевой учит смелости, верности, дружбе. Оно доказывает, что можно самому справиться со всеми своими страхами и проблемами, нужно только этого захотеть.
После ознакомления с кратким пересказом «Приключений желтого чемоданчика» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.
Тест по сказке
Проверьте запоминание краткого содержания тестом: