Ну что начал я разговор когда в гости позовешь
Оформи предложения с прямой речью?
Оформи предложения с прямой речью.
1. Мама крикнула закрой за мной двери!
2. Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
3. Учитель сказал не отставайте от групп
Мама крикнула : «Закрой за мной двери!
Учитель сказал : «Не отставайте от групп».
Сочинение?
Начинаться оно может так : «Однажды со мной произошло вот что.
В предложениях используйте прямую речь (свой разговор с мамой) Сделайте не больше 10 предложений!
Предложения с прямой речью про маму (5 предложения)?
Предложения с прямой речью про маму (5 предложения).
Дополните предложения прямой речью?
Дополните предложения прямой речью.
Учитывая смысл данных ниже слов автора, придумайте прямую речь, вставьте ее на месте пропуска и запишите получившиеся предложения с прямой речью, расставьте знаки?
Учитывая смысл данных ниже слов автора, придумайте прямую речь, вставьте ее на месте пропуска и запишите получившиеся предложения с прямой речью, расставьте знаки.
Мальчик робко проговорил «_ ____________________________________________»
Девочка тихо спросила «_________________________________________________ _» «_____________________________________________ _» шепотом ответила мама.
«___________________________________ _» громко крикнул брат и отворил дверь.
Бабушка взволнованно сказала «_________________________________________ _»
«_ ________________________________________________» уверенно произнес друг.
Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью?
Расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью.
Добавьте в каждое из них обращение.
Запишите получившиеся предложения так, чтобы в первом из них обращение стояло в начале прямой речи.
1. Дима крикнул Урок уже начался
2Кто разбил чашку печально спросила мама.
3. Подруга удивилась Неужели тебе не понравился фильм».
Составить предложения с прямой речью использую словосочетания : беседовал со мной, угощал меня, грустить обо мне, скрываться от меня, оправдывался перед мною, доволен мною, не смейся надо мной?
Составить предложения с прямой речью использую словосочетания : беседовал со мной, угощал меня, грустить обо мне, скрываться от меня, оправдывался перед мною, доволен мною, не смейся надо мной.
Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
Со знакоми препинаниеми.
Оформи предложения с прямой речью?
Оформи предложения с прямой речью.
1. Закрой за мной двери крикнула мама.
2. Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
3. Учитель сказал не отставайте от группы!
Кто из ребят правильно оформил предложение с прям ой речью?
Кто из ребят правильно оформил предложение с прям ой речью.
Замените прямую речь косвенной?
Замените прямую речь косвенной.
«Почему ты так со мной разговариваешь?
Там продолжить надо а не дополнить предложения там все дополнено.
Менделеев создал периодический закон и таблицу. Благодаря ей мы можем точно охарактеризовать предмет степень окисления валентность атомная масса сколько электронов и на каком уровне и тд.
Самыми страшными войнами являются гражданские, когда ненависть зашкаливает все пределы, когда брат идет против брата, когда попасть в плен может быть страшнее смерти. Именно в такой ситуации оказалась пятерка северян, чье стремление к свободе было с..
Художник изображает нам радугу, не как семицветную полосу, а как белый, большой луч. Именно на такую радугу смотрит обычный моряк, который остановился и специально привстал. Он любуется этим явлением. И хоть мы не видим его лица, можно представить..
В реке Амур шла кета. На берег спустилась медведица с медвежонком и стала ловить рыбу. Она выхватывала из вод крупных рыбин и швыряла их через спину на песок. Рыбины били хвостами, добирались до воды и уходили в реку. Медвежонок бегал и подталкив..
В рек. На берег спустилась медведица с медвежонком ловить вы хватывала из воды через спину на песок хвастами добирались до воды.
Оформи предложения с прямой речью. 1. Мама крикнула закрой за мной двери! 2. Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь? 3.
Оформи предложения с прямой речью.
1. Мама крикнула закрой за мной двери!
2. Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
3. Учитель сказал не отставайте от групп
Срочно.
Я сразу вдруг поняла, что пьеска моя непроходимый вздор, что она глупа, скучна, что под псевдонимом надолго не спрячешься, что пьеса, конечно, провалится с треском и покроет меня позором на всю жизнь.
[ – = ], ( что _ – = ), ( что _ =, = ), ( что = ), ( что _ = и = ).
Однородное подчинение придаточных.
Больше сложноподчиненных с несколькими придаточными я не нашла.
Солнце касалось вершин Алтая она погружалась в далёкий синий мир всё отчётливее рисовались горы долины тихо угасал красноватый сумрак от гор надвигалась задумчивая мягкая тень солнце скрывалось за острым хребтом оттуда вылетело в зеленоватое небо стремительный веер ярко рыжих рыжих лучей он держался не долго и тихо угасал А в небе в той стороне шла полыхала Заря
Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
Со знакоми препинаниеми.
Ну что, начал я разговор : «когда в гости позовешь?
Какой тип предложение сложный или простой?
Какой тип предложение сложный или простой.
Если сложный то с каким предаточным, если простой то чем осложнено.
«Такой разговор мог вконец испортить настроение гостей, и Абай прекратил расспросы».
Оформи предложения с прямой речью?
Оформи предложения с прямой речью.
1. Мама крикнула закрой за мной двери!
2. Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
3. Учитель сказал не отставайте от групп
Допиши начало и конец рассказа по его основной части?
Допиши начало и конец рассказа по его основной части.
Запишите диалог из 15и фраз на одну из предложенных тем.
Не забудьте использовать этикетные слова.
Составьте диалоги на темы : Разговор по телефону ; В гостях ; В Библиотеке?
Составьте диалоги на темы : Разговор по телефону ; В гостях ; В Библиотеке.
Запишите Диалог на одну из предложенных тем.
Не забудьте использовать Этикетные слова.
Разбор по составу со схемой мы, разумеется, начали разговор о вчерашнем?
Разбор по составу со схемой мы, разумеется, начали разговор о вчерашнем.
В разговоре или при разговоре?
В разговоре или при разговоре?
Разговоре ты смотришь вдаль.
Оформи предложения с прямой речью?
Оформи предложения с прямой речью.
1. Закрой за мной двери крикнула мама.
2. Ну что начал я разговор когда в гости позовёшь?
3. Учитель сказал не отставайте от группы!
Сделайте, пожалуйста, синтаксический разбор :»С чего начать разговор о России?
Сделайте, пожалуйста, синтаксический разбор :
«С чего начать разговор о России?
Там продолжить надо а не дополнить предложения там все дополнено.
Менделеев создал периодический закон и таблицу. Благодаря ей мы можем точно охарактеризовать предмет степень окисления валентность атомная масса сколько электронов и на каком уровне и тд.
Самыми страшными войнами являются гражданские, когда ненависть зашкаливает все пределы, когда брат идет против брата, когда попасть в плен может быть страшнее смерти. Именно в такой ситуации оказалась пятерка северян, чье стремление к свободе было с..
Художник изображает нам радугу, не как семицветную полосу, а как белый, большой луч. Именно на такую радугу смотрит обычный моряк, который остановился и специально привстал. Он любуется этим явлением. И хоть мы не видим его лица, можно представить..
В реке Амур шла кета. На берег спустилась медведица с медвежонком и стала ловить рыбу. Она выхватывала из вод крупных рыбин и швыряла их через спину на песок. Рыбины били хвостами, добирались до воды и уходили в реку. Медвежонок бегал и подталкив..
В рек. На берег спустилась медведица с медвежонком ловить вы хватывала из воды через спину на песок хвастами добирались до воды.