что можно написать в тетради в клетку 48 листов
14 способов использовать блокнот и ежедневник
В мире достаточно много людей, которые воспринимают мир визуально, они любят красивые вещи и совсем не важно, нужная она или нет, порой ей достаточно просто любоваться. И уже от этого чувствуешь себя счастливым. Не удивительно, что визуалы, любят различные блокнотики, ежедневники и записные книжки. Порой их скупают просто из-за того, что они понравились внешне. Но увы, страницы их остаются чистыми и через несколько лет. Но ведь записные книжки и блокноты всегда можно использовать с пользой. Главное найти свою нишу и немного времени в плотном режиме.
15 способов использовать блокнот, ежедневник
Если ты пишешь
1. Дневник — это одна из самых распространенных и часто используемых идей. Ежедневные заметки позволяют вам организовывать свои мысли, отмечать важные события и, прежде всего, стать ценным сувениром на будущее. Воспоминания не вечны, что-то ускользает навечно из нашей памяти. Поэтому хочется частичку прошлого унести с собой в настоящее. Старые воспоминания греют, наполняют счастьем или же попросту учат нас жизни.
2. Благодарность — сохранение того, за что мы благодарны, является одним из самых интересных методов сознательной жизни и формирования вашей личности. Общеизвестно, что ключом к успеху является не только тяжелая работа, но и наше отношение. Стоит думать позитивно даже в трудных ситуациях, потому что мы ощущаем проблему, с которой сталкиваемся сами. Важно быть благодарным за каждый день, тогда будет и успех.
3. Воспоминания (1 строка в день). Как и в случае с дневником, здесь необходимо по 1 предложению каждый день записывать свои мысли, события, главные достижения дня, в общем нужно выделить самое главное и важное, что было в этот день и записать. Также можно записывать воспоминания несколько лет. Для этого необходимо каждый лист разделить минимум на 2 части (количество частей, равно годам, воспоминания которых хотите сохранить). После того, как вы заполните весь год, то повторно начинаете вести запись своих воспоминаний на каждом листе в части нового года. За одно вы будите видеть, что было в этот день в прошлом году. Такой дневник воспоминаний очень затягивает.
4. Неотправленные письма — искусство написания писем умирает естественной смертью, заменяется смартфонами, социальными сетями и месседжерами. Нам не нужно писать письмо, которое будет доставлено нашему получателю не раньше, чем через неделю, когда мы в режиме онлайн отправить через Интернет. Тем не менее, буквы имеют определенную магию, близость, и определенно стоит продолжать их писать. Даже если мы не планируем отправлять их позже. Такие письма помогают справиться с определенными трудностями, когда хочется выговориться кому-то, но рядом нет человека, которому вы можете открыться, довериться и главное будите понятым и услышанным.
5. Фантастические истории — обычно их пишут для себя и в редких случаях такие истории видят белый свет. Но в этом есть определенные плюсы, развивается творческое мышление, появляются писательские навыки. И вполне возможно, что в последствии вместо бредовой, шуточной истории, вы напишите осмысленное художественное произведение, которое не стыдно будет выложить на всеобщее обозрение.
6. Стихи — помимо написания рассказов можно писать стихи. Дано это не каждому, но порой, вдохновение приходит совершенно неожиданно и получаются лирические, романтические и красивые стихи. И для этого не нужно быть сверхчеловеком.
7. Журнал путешествий — многие любят путешествовать и посещать различные места в незнакомом городе. Узнавать обычаи и традиции жителей других стран. Так почему бы не записывать свои эмоции и путешествия?
Если вы рисуете
8. Творческий дневник / альбом для рисования — если вы любите рисовать, то вполне можно использовать блокнот для зарисовок. Либо совмещать свои мысли с рисунками.
9. Каллиграфия — красивый почерк впечатляет и привлекает внимание. Красивым письмом владеют далеко не все, но этому при желании можно научиться. В этом как раз и поможет блокнот. Главное ежедневно учиться выводить красивые буквы.
Если вы хотите организовать свое время
10. Списки — это пустой блокнот и, желательно, блокнот с заметками, которые можно вырвать, — отличное место для списков задач. Задачи, поставленные перед нами, повышают нашу эффективность, позволяют нам сосредоточиться на работе и оценивать наш прогресс.
11. Bullet Journal — это современный способ планировать свои текущие и будущие дела, распределять задачи. Для записей в таком стиле подходят блокноты в точку. Ведение ежедневника в таком стиле не имеет границ. Тут могут быть зарисовки, заметки, диаграммы, графики и масса любой другой информации. Но главный смысл в ежедневных записях и в постоянным пользовании ежедневника. Очень важно отмечать все выполненные дела, не выполненные переносить. Важно обдумывать каждую задачу, стремиться сделать ее быстрее, качественнее или же напротив взвесить все аргументы и понять, действительно, ли так важна эта задача.
12. Списков желаний — если со списками покупок и дел все очевидно, то создание списка желаний (списка мечты) — необычная вещь. Это немного похоже на написание письма Деду Морозу — вы можете включать не только предметы повседневного обихода, которые вы хотели бы купить, но и самые смелые мечты, которые сбываются… Главное, периодически открывать этот список и каждый раз что-то делать, для того, чтобы мечты осуществились. Грамотный подход — залог исполнения даже самых нереальных желаний.
14. Мозговой штурм — если вы работаете над важным проектом, у вас есть отличная идея, и вам нужно разобраться со всеми вопросами, связанными с этим, в вашем мозгу, этот мозговой штурм станет хитом. Вам не нужно беспокоиться о трудолюбии или эстетике, здесь царит беспорядок и писанина, спонтанная передача мыслей на бумагу, выбрасывание всех просвещенных идей и вспышки гениальности. Запустив такой штурм, вы можете быть уверены, что ничего не пропустите и сможете вернуться к своему проекту даже после долгого перерыва. Это особенно полезный инструмент для людей, работающих в креативной индустрии, где разработка миллиона идей в минуту практически является частью их работы.
15. Контакты, номера телефонов, адреса — что произойдет, если однажды ваша учетная запись в соц. сети окажется заблокирована или телефон перестанет работать по неизвестным причинам? Когда-то мы наизусть помнили большинство телефонных номеров друзей, родственников, коллег по работе, сегодня это два, максимум 5 номеров. Все контакты хранятся в онлайн. Классическая телефонная книга и адреса, несмотря на внешний вид, не устарели, и что-то чрезвычайно полезное в наши дни, когда мы полагаемся почти исключительно на (ненадежные) технологии.
Этот список поможет вам творчески использовать все красивые блокноты и ежедневники, которые обязательно найдутся у вас дома.
Что такое тетрадь и для чего ее можно использовать?
На данный момент нельзя найти человека, который не знает, что такое тетрадь. При этом чаще всего данные изделия применяют школьники или студенты. Но стоит отметить, что не менее редко они требуются и в офисах. Как использовать тетрадь, знают все, она является удачным решением для разного вида записей. При этом бывают разные виды, так что каждый сможет подобрать для себя подходящий вариант.
На какие параметры следует обратить внимание при покупке?
Какие бывают тетради?
Листы в них могут быть расчерчены в клетку или в линейку. Для учеников начальных классов предлагаются еще и тетради в косую линию, которые предназначены для выработки хорошего почерка у школьника. Реже можно найти совсем пустые листы. Такие варианты чаще всего применяются людьми, которые любят рисовать, в них удобнее всего делать зарисовки. Размер листа тетради может быть разный. При этом наиболее часто встречаются изделия формата А5, реже – экземпляры размера А4.
Из чего состоит тетрадь?
Понятно, что в первую очередь из листов. Однако эти изделия могут различаться по типу производства и качества. Например, предлагаются варианты, выполненные наподобие книжки, то есть листы в них прикреплены непосредственно к обложке. Можно также найти и такие, в которых полотна закреплены на спирали. Они выглядят очень привлекательно, при этом стоят обычно дороже простых. Самым распространенным вариантом является закрепление с помощью скобы. Эти изделия будут универсальны, к тому же стоят они дешевле всего. 
Для чего нужна тетрадь?
Применять ее можно для разных целей, именно поэтому в магазинах предложены варианты на различное количество листов. Чаще всего их может быть 12, 18, 24, 48, 96. При этом обложки, предложенные сегодня, самые разнообразные: животные, абстракции, надписи, пейзажи и многое другое. Кроме того, отличается еще и качество используемых листов, которое также влияет на стоимость данной продукции. Сейчас лучшие тетрадки предлагает интернет-магазин.
Как изготавливают тетради?
При их создании применяют листы, которые пропечатывают, а после проводят фальцовку, затем резку. Чаще всего для сложения применяют перпендикулярную фальцовку, после этого получается изделие, число листов в котором кратно 4. В производство данной продукции входит и изготовление обложек. При этом для экземпляров на 48 и более листов используют более плотные обложки. Общие тетради иногда могут быть выполнены в твердом переплете. Такая особенность значительно повышает длительность и удобство их эксплуатации.
Какие тетради купить и сколько их принести в школу + бонус про дневники
Была сегодня в магазине, затаривалась шариковыми ручками (вечно припрется 1 сентября какой-нибудь одаренный «а я ручку забыл»). Видела, как мамы выбирали тетради, и решила написать здесь пару советов.
Самое главное. В Беларуси не «ученики», а «учащиеся». Наша ленивое производство уже несколько лет никак не может этого понять и продолжает выпускать тетради вот такие (см.ниже). Их лучше не покупать.
А если сверху напечатано только само слово «Тетрадь»? Можно брать на русскоязычные предметы (математику, физику, русский язык. ).
Контрольные тетради должны быть в обложках. Обычные, по идее, тоже, но финансы у семей разные, так что хотя бы контрольные обложите.
Теперь вроде все. Извините, что получилось много текста. Надеюсь, что мои советы кому-нибудь пригодятся.
P.S. БМ ругался на изображения тетрадок.
Все-таки до какого маразма скатывается любая страна, в попытка реанимировать и поддержать язык, который считается «родным» по тем или иным политическим причинам.
Какой-то маразм. Чем слово «ученик» белорусам не нравится? В школе тетрадь по английскому подписывал на русском и всем было по-барабану.
А если накупить только таких тетрадей, расстреляют или сразу на картошку?
По иностранному языку рабочие тетради только в линейку!
Контрольные тетради должны быть в обложках.
это стандарты такие или просто закидоны школы?
На литературу тетрадь в клетку. Однако.
я так понял, что вместо учеников, которые перенимали знания у преподавателей, все детки стали просто учащимися потому что учатся сами при помощи чего-то а не являются учениками кого-то?
Меня всегда бесил формализм. Кому какое дело, как я тетрадь подписываю?
Достаточно будет одной.
Ну логично же ответил
Олимпиада по математике 3 класс
Привет, я учитель
Добрый вечер, Пикабу. Меня зовут Настя, и я учитель. И мне очень нужно выговориться.
В этой профессии я три года, и я люблю её. Люблю вставать по утрам, люблю идти на работу, люблю горящие глаза детей, люблю их объятия, люблю открывать для них новые вещи, разговаривать с ними, обсуждать темы, на которые у нас разные взгляды.
Я смирилась с кипой документов. Я с улыбкой иду на замены в знакомые классы. Я уже не паникую, когда на почту приходит документ срочности «Сделать ко вчерашнему утру».
Но фраза этого родителям до сих пор в голове. И больно. Не делайте так, пожалуйста.
В нашем обществе психологических травм не избежать
В Якутии подросток слил интим-видео с шестиклассницей за отказ от орального секса
В Якутии 14-летний подросток выложил в Сеть интим-видео с шестиклассницей после её отказа в оральном сексе и попал под статью.
Отмечается, что около месяца назад 12-летняя девочка пошла на прогулку с двумя мальчиками из восьмого класса. В определённый момент ребята решили «погреться» в заброшенном здании. Там 14-летние школьники набросились на приятельницу — один лез руками и трогал за интимные места, а другой снимал всё происходящее на видео. При этом подростки пригрозили пострадавшей, что, если она кому-нибудь расскажет о случившемся, видео попадёт в Сеть.
Как сообщает СУ СК РФ по Якутии, по факту произошедшего возбуждено уголовное дело в отношении двух 14-летних подростков по статье «Насильственные действия сексуального характера, совершённые в отношении лица, не достигшего 14-летного возраста». Девочку родители переводят на домашнее обучение, с ней работают психологи.
Как защитить учителя.
Здравствуйте. Столкнулась с такой проблемой и не знаю, чем можно помочь в данной ситуации. Может кто знает какие-нибудь действенные методы?
Школьный трындец
Недавно мне позвонила бабушка девочки с ДЦП, которая находится на домашнем обучении в этой школе. Просила к ним походить, позаниматься с ее внучкой русским языком. Оказалось, за первую четверть к ней учительница русского ни разу не пришла. Получается, зарплату человек за эту работу получает, но работу эту не выполняет. Потому бабушка готова платить мне за то, что ее внучка имеет право получать бесплатно. Полагаю, что из-за нехватки учителей ей действительно некогда, однако девочке в этом году экзамен нужно сдавать.
Положение о ведении тетрадей учащимися
Настоящее положение разработано в целях упорядочения ведения и соблюдения единого орфографического режима в школе и распространяется на обучающихся 1–11-х классов, обучающихся по очной и индивидуальной формам обучения.
Требования к ведению тетрадей.
Например: 21.12.03. (без буквы “г”).
Количество и назначение ученических тетрадей
II. Оформление надписей на обложках ученических тетрадей.
Единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначена тетрадь (для работ по русскому языку, математике и т.д.), класс, номер и название школы, фамилию и имя ученика. Надписи на тетрадях следует делать по следующему образцу:
для творческих работ
по русскому языку
ученика(цы) 2а класса
средней школы №6
Иванова Сергея.
Образец подписи рабочей тетради по английскому языку в 5-11 классах следует оформлять по следующему образцу:
English 5а form
Sedova Elena.
Словарь по английскому языку в 5-11 классах следует оформлять по следующему образцу:
Dictionary
English 5а form
Sedova Elena.
Образец подписи тетради по английскому языку для контрольных и проверочных работ:
For tests
English 5а form
Sedova Elena.
Тетради для обучающихся первого класса подписываются только учителем, а тетради обучающихся 2-11 классов подписываются самими обучающимися.
Классная работа.
Диктант.
Сочинение.
Изложение.
Работа над ошибками.
VI. Порядок проверки письменных работ учителем.
Тетради обучающихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы проверяются:
Проверочные работы, выполненные в рабочих тетрадях, подлежат обязательной проверке.
У слабоуспевающих учащихся и учащихся, находящихся на индивидуальном обучении тетради проверяются регулярно.
Контрольные, практические (лабораторные) работы по физике, химии, биологии, географии проверяются к следующему уроку, но не дольше одной недели.
У учащихся 2-11 классов, находящихся на индивидуальном обучении контрольные диктанты, изложения и сочинения; контрольные работы по математике; контрольные, практические (лабораторные) работы по физике, химии, биологии, географии проверяются и оценки выставляются к следующему уроку.
Во 2-11 классах после контрольного диктанта, сочинения, изложения обязательно выполняется работа над ошибками (дата не указывается). Пишется тема урока посередине:
Работа над ошибками.
Во 2-11 классах с учащимися, находящимся на индивидуальном обучении после контрольного диктанта, сочинения, изложения работа над ошибками проводится по мере необходимости.
Во 2-4 классах обязательна система работы над ошибками в тетрадях по математике и по русскому языку. В ходе проверки работ обучающихся рекомендуется зачеркивать неправильный ответ или ошибку, подчеркнуть это место и дать возможность обучающимся самим в классе или дома написать нужный ответ или орфограмму, хорошо изученную на данном этапе обучения.
При проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку:
— в 5-8 классах орфографическая ошибка зачеркивается косой линией; на полях выставляется знак “ /” (орфографическая ошибка);
— в 9-11 классах учитель подчеркивает ошибочное написание.
При пунктуационной ошибке неверно поставленный знак зачеркивается, а при отсутствии знака подчеркивается пробел, где знак должен быть. На полях выставляется знак “V” (пунктуационная ошибка).
После контрольной работы в 5-11 классах по мере необходимости проводится работа над ошибками. В этом случае в тетради указывается и пишут в этой же строке:
Работа над ошибками.
В зависимости от цели проверки работ по всем предметам учитель может исправить ошибки, подчеркнуть или вынести на поля.
Консультация для родителей «Как научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку»
Оксана Анишкевич
Консультация для родителей «Как научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку»
Важным моментом в жизни каждого ребёнка является поступление в школу. Чтобы адаптация ребёнка прошла наиболее успешно, необходимо наличие у него определённых умений и навыков. Одним из наиболее сложных навыков для первоклассника является работа в тетради в клетку. Очень важно научить ребёнка пользоваться тетрадью, ориентироваться на листе, уметь видеть клетку, правильно находить её стороны, углы, центр и середины сторон. Данная работа способствует развитию мелкой моторики рук, поможет ребёнку в дальнейшем красиво писать цифры и буквы, выполнять графические задания в тетрадях.
Начинать обучение детей ориентировке на листе бумаги в клетку необходимо уже в старшем дошкольном возрасте. Выполнять данную работу можно и в домашних условиях. Что же для этого необходимо знать и помнить родителям?
Для организации данной работы вам потребуется тетрадь в клетку, простой карандаш, ластик. Для детей 5 – 6 лет лучше использовать тетрадь в крупную клетку. Продолжительность одного занятия не должна превышать 20 – 25-ти минут. Но если ребёнок увлёкся, не стоит его останавливать и прерывать занятие.
Обращайте внимание на осанку ребёнка. Обе руки должны лежать на столе, левая рука поддерживает тетрадь и передвигает её вверх по мере заполнения страницы. Свет должен падать с левой стороны, а для леворуких детей – с правой. Не допускайте вращения тетради, менять положение должна только рука.
Начните работу со знакомства с тетрадью. Расскажите, что тетрадь состоит из обложки и листов. На обложке обычно пишут фамилию и имя человека, которому принадлежит тетрадь, и некоторые другие сведения. У каждого листа две стороны — страницы. На них пишут, чертят, рисуют.
Затем рассмотрите страницу тетради. На ней начерчены прямые линии сверху вниз и слева направо, которые образуют одинаковые квадраты — клетки. Предложите определить правую, левую, верхнюю, нижнюю стороны страницы; показать, где расположены верхний левый, верхний правый, нижний левый и нижний правый углы.Для закрепления этих знаний предложите детям следующее задание: «Нарисуй в верхнем левом углу круг, в верхнем правом – квадрат, в нижнем левом – треугольник, в нижнем правом – прямоугольник, в центре страницы – овал».
Для формирования умения видеть рабочую строку (горизонтальный ряд клеток) начертите простым карандашом верхнюю и нижнюю границы строки и предложите ребёнку закрасить её жёлтым цветом.
Следующую строку предложите закрасить синим цветом и объясните, что строки на странице расположены сверху вниз и писать в них надо слева направо.
Затем предложите в выделенной строке обвести клеточки с промежутком через одну.
Нарисуйте на простом листе бумаги одну клеточку и предложите найти центр клетки, стороны (правую, левую, верхнюю, нижнюю) и их середины, углы (верхний правый, верхний левый, нижний правый, нижний левый).
После этого предложите детям сначала на рабочей строке проставить точки в середине каждой клеточки, затем через одну, через две клеточки. Далее без выделения рабочей строки просим поставить точки в центре клетки, на середине боковой стороны клетки, на пересечении линий.
После того, как вы научили ребёнка видеть на листе бумаги клетку, её стороны и углы, переходим к рисованию вертикальных и горизонтальных прямых линий в одну или две клетки сверху вниз или слева направо.
Далее учим детей рисовать различные изображения в следующей последовательности:
• наклонные прямые линии и комбинации из них;
• дуги, волнистые линии, круги, овалы;
• рисование предметов сложной формы;
Графические диктанты начинайте с самых простых изображений и постепенно переходите к более сложным.В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой.
Перед началом работы с графическим диктантом поставьте в тетради большую красную точку, от которой ребёнок начнёт строить фигуру.
Первый графический диктант может быть следующим:
Вы говорите: Поставь кончик карандаша на красную точку. Не отрывая кончик карандаша от листа, ведите линию вправо на 2 клетки. Не отрывая карандаш, ведите линию вниз на 2 клетки. Не отрывая карандаш, ведите линию влево на 2 клетки. Не отрывая карандаш, ведите линию вверх на 2 клетки. Соединили линии. Что получилось? Квадрат. Молодец!
Таким образом, пройдя все этапы работы, вы сможете не только научить ребёнка ориентироваться на листе бумаги в клетку, но и разовьёте произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений и усидчивость.
В своей работе не забывайте придерживаться следующих правил:
• обязательно объясняйте каждое задание,
• работайте спокойно, без упрёков и порицаний,
• не торопите ребёнка,
• постарайтесь найти, за что его похвалить,
• усложняйте задания только тогда, когда успешно выполнены предыдущие;
• проводите работу систематически,
• во время работы не отвлекайтесь,
• обращайте внимание на осанку ребёнка, расположение листа бумаги,
• не допускайте переутомления ребёнка.
Затрачивая на ребенка ежедневно по полчаса, есть возможность проводить его в первый класс подготовленным и не чувствующим себя отстающим от других детей. Удачи!
Консультация для родителей «Как научить детей читать стихи выразительно» Консультация для родителей: «Как научить детей выразительно читать стихи» Автор: Гринина Татьяна Андреевна Воспитатель старшей группы.
Консультация для родителей «Как научить ребенка говорить красиво» Воспитатель: Дорман Елена Александровна. Не нервничайте, если ребенок говорит неправильно. Идет естественный и активный процесс.
Консультация для родителей «Как научить ребенка не обижать других» Когда малыши начинают ходить и встречаться со сверстниками в разных ситуациях, они могут обижать других детей без какого-либо злого умысла.
Консультация для родителей «Как научить ребёнка правильно держать карандаш» Уважаемые родители, работая с детьми младшего дошкольного возрастая я заметила,что не все дети могут правильно держать карандаш и у меня.
Консультация для родителей «Как научить ребёнка слушаться» Искусство воспитания состоит не в том, чтобы побеждать ребенка, а в том, чтобы боя как такового не возникало, а у ребенка не сформировалась.
Консультация для родителей «Как научить ребёнка завязывать бантики» В настоящее время многие учителя начальных классов обеспокоены тем, что дети не умеют завязывать бантики. Когда ребёнок приходит в школу,.
Консультация для родителей «Как научить ребенка различать цвета» Консультация для родителей на тему: «Как научить ребенка цветам». Подготовила воспитатель Карастилёва Л. Н. Многие родители знают, что ребенок.
Консультация психолога для родителей «На что ориентироваться в воспитании младшего в семье ребенка?» Младший ребенок. Какой он? Здравствуйте! Обращаюсь к вам с наболевшим вопросом. Дело в том, что я иногда совершенно не понимаю своего младшего.
Консультация для родителей «Как научить ребенка держать карандаш» Как научить ребенка держать карандаш. Письмо – важнейший навык человека, а от того, насколько правильно человек держит ручку, зависит и.