рисунки детей ромашковое поле

Ромашка – полевой цветок, который хоть раз в жизни видел каждый человек. Художники изображают ромашки в виде красивого букета в руках девушек, как символ бесконечного лета. Рисование самого соцветия входит в обязательный курс творческих школ для детей и стандартного школьного занятия изобразительным искусством.

Методики рисования ромашек

Как и для большинства других изображений, для рисования ромашек используется достаточно много методик. Однако, для начинающих художников предпочтительнее воспользоваться одним из следующих способов:

Каждый из представленных способов не требует от начинающего мастера особых навыков и умений.

Материалы для работы

Начало любой творческой деятельности – это подготовка рабочего места. Рисование любого изображения занимает достаточно много времени, что может привести к усталости глаз, напряжению мышц спины и рук. Чтобы избежать данных неприятных моментов, рабочее место следует организовать правильно:

Главный показатель для стула или кресла – это максимальное расслабление мышц спины. Такими показателями в должной мере обладает ортопедическое кресло. Также для урока рисования следует приготовить:

Если возникнет необходимость, можно воспользоваться пастельными мелками.

Мастер-классы по рисованию ромашки

Удивительные красивые цветы – ромашки – можно рисовать в нескольких вариантах:

Все представленные композиции позволяют развивать пространственное восприятие предметов, как у детей, так и у взрослых.

Рисование одиночной ромашки

Для урока рисования необходимо приготовить следующие материалы:

Работу проводят согласно пошаговой инструкции:

Раскрашивать ромашку можно, как простыми, так и цветными карандашами. Для придания реалистичного вида лепестки ближнего к зрителю ряда должны иметь более светлую окраску.

Букет полевых ромашек

Полевые ромашки имеют особую примечательность – соцветия меньшего размера, обилие мелких листочков на стебле. Подготовим необходимые материалы:

Рисовать красивый букет нужно по инструкции:

Для красоты букет можно изобразить с оригинальной лентой. Для этого вокруг пучка стеблей рисуют тонкую полоску с рельефным рисунком.

Ромашки в вазе на столе

Букет ромашек в вазе – это пример настоящей композиции, поэтому рабочую область на листе бумаги следует ограничить квадратом. Далее работают согласно следующей инструкции:

При желании начинающий художник может продолжить работу и за границей выделенной области – например, изобразить стол, окно, некие дополнительные предметы быта.

Рисование ромашек – это истинно творческий процесс, который, однако, не требует особых умений от начинающего художника. Понадобятся только желание, упорство и постоянные тренировки по рисованию.

Источник

Как нарисовать ромашку

Ромашка – всеми любимый и узнаваемый цветок. Для него характерны белые тонкие лепестки и круглая желтая серединка. Они бывают большими и маленькими, поэтому делятся на различные виды. Несмотря на это, расцветка и форма цветка остаётся прежней. Сегодня мы научимся рисовать ромашку.

Инструменты и материалы:

3. Простой карандаш;

5. Цветные карандаши: (белый, желтый, синий, голубой, оранжевый, зеленый, салатовый, черный).

Этапы работы:

Этап 1. В верхней части листа рисуем овал. От него вниз добавим слегка изогнутую линию. Овал станет основой цветка, а линия – стеблем;

Этап 2. Добавляем серединку ромашки в центре овала. Слева у цветка немного выпали лепестки, поэтому выделим эту область двумя линиями, которые идут от центра к краю;

Этап 3. Прорисуем лепестки сверху цветка. Располагаем их от центра к краю овала;

Этап 4. Добавим остальные лепестки ромашки. Рисуем лепестки слегка небрежно, чтобы цветок выглядел естественно. Слева внизу нарисуем один летящий лепесток. Добавляем еще одну линию для стебля;

Этап 5. На стебле нарисуем несколько маленьких листиков. Лепестки детализируем, прорисовывая изгибы;

Этап 6. Контуры ромашки прорисуем более толстым лайнером, а детали проработаем тонким стержнем;

Этап 7. Серединку прорисуем, используя желтый и оранжевый карандаш;

Этап 8. Стебель и листики сделаем зелеными;

Этап 9. Листья ромашки сделаем белыми с помощью карандаша. Если нет белого карандаша, то пропускаем этот этап, оставляя лепестки пустыми;

Этап 10. Добавляем тень между лепестками, используя голубой и синий цвет;

Этап 11. Остается выделить контуры ромашки. Для этой задачи используем черный карандаш.

Источник

Мастер-класс по рисованию гуашью «Ромашка» с детьми старшего дошкольного возраста

Ирина Безрукова
Мастер-класс по рисованию гуашью «Ромашка» с детьми старшего дошкольного возраста

Цель: развивать навыки и приёмы работы гуашью. Воспитывать интерес к рисованию, желание создавать интересные работы, замечать окружающие прекрасное рядом с собой.

Оборудование: простой карандаш, гуашь, альбомный лист синего цвета, кисти разного размера.

Рисовать будем на бумаге синего цвета. Берём тёмный тон фона, чтобы белые лепестки ромашки контрастно выделялись. Лист кладём вертикально. Карандашом рисуем овальную серединку цветка. Большим овалом намечаем границы будущего изображения ромашки.

С помощью белой гуаши рисуем лепестки ромашки.

Желтой гуашью закрашиваем серединку. Прорисовываем серединку: кончиком кисти делаем много точек (техника «тычок») оранжевой гуашью по внешнему краю серединки ромашки.

Тонкой кистью нарисовать стебли зеленой гуашью и прорисовать листья. Закрашиваем листья зеленой гуашью.

Ромашка готова!

Детский мастер-класс по рисованию гуашью «Поющая птичка» с детьми старшего дошкольного возраста Цель мастер-класс: создание условий для закрепления методов передачи пропорций птицы. Передача объема тоном и цветом. Развитие мелкой моторики.

Детский мастер-класс по рисованию «Яблоня» с детьми старшего дошкольного возраста Наливные, краснощекие, зацелованные солнцем яблочки знают и любят во всем мире. Украинцы в день Второго Спаса освящают яблоки в церкви.

Детский мастер-класс по рисованию «Лавандовое настроение» с детьми старшего дошкольного возраста Описание:Данный мастер – класс подходит детям с 3-4 лет для свободного творчества. Удачно подходит для различного оформления. Весь «фокус».

Детский мастер-класс по рисованию «Погода в октябре» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: создание условий для рисования при помощи ватных палочек и губки осенней природы. Развивать эстетическое восприятие, умение созерцать.

Мастер-класс по рисованию черепахи с детьми старшего дошкольного возраста 23 мая. Всемирный день черепахи Рассказ детям о черепахе Черепахи, очень древние животные, у них есть: голова, панцирь, хвост, лапы, глаза,.

Источник

Рисунок «Ромашки» гуашью

При помощи этого урока по рисованию каждый начинающий художник сможет овладеть таким доступным художественным материалом, как гуашь и выполнить рисунок «Ромашки» из ромашкового поля и голубого неба. Ромашку нарисовать достаточно просто. Используем белую гуашь, а для бликов – синюю, которую смешиваем на палитре для достижения нужного оттенка.

Материалы для рисования ромашек:

— набор гуашевых красок;
— плотный лист бумаги;
— несколько синтетических кисточек;
— стакан с чистой водой;
— салфетки;
— палитра.

Этапы рисования ромашек:
1. В этом рисунке не будем делать карандашных набросков, а сразу начнем создавать красками. Сперва начнем с голубого неба. Используем белую и синюю гуашь, которую соединяем вместе на палитре. Затем переносим кистью на бумагу.

2. Внизу создаем зеленое поле, где будут цвести ромашки. Делаем мазки зелеными тонами, которые соединяем на палитре или сразу на листе бумаги.

3. Добавляем желтые эффекты на листву, чтобы придать ей живости.

4. Теперь после высыхания последнего слоя используем белую гуашь. При помощи кисточки создаем красивые оттиски для лепестков. Располагаем цветки в хаотичном порядке в любом количестве.

5. Придаем лепесткам блики. Для этого смешиваем немного синей гуаши с белой. Получим нежный голубой оттенок.

6. Добавим желтые серединки в каждый цветочек.

7. Темно-зеленой гуашью рисуем листики и стебли.

8. Дополним листики и стебли желтым оттенком.

9. По завершении прорабатываем рисунок белой гуашью, чтобы придать блики.

10. Получился вот такой нежный и красивый рисунок «Ромашки» при помощи гуаши.

Источник

Мастер-класс по созданию рисунка «Ромашки — летнее настроение» в нетрадиционной технике рисования «пальчиками»

Надежда Ковальчук
Мастер-класс по созданию рисунка «Ромашки — летнее настроение» в нетрадиционной технике рисования «пальчиками»

Ромашки – одни из моих любимейших летних цветов!

Смотришь на них – и улыбаешься, вспоминаешь только приятные моменты – и на лице появляется ромашковое настроение!

Как они прекрасны – так похожи на белое озеро с желтой звездочкой.

Белый – цвет чистоты мыслей и помыслов, а желтый – цвет радости и солнечного настроения. А простая незатейливая форма ромашки подкупает своей бесхитростностью и открытостью.

Быть может, именно поэтому ромашка наряду с березой стала одним из узнаваемых русских символов.

Прогулка по поселку и встреча с поляной ромашек вдохновили на прекрасное творческое настроение – рисование ромашек «пальчиками».

Цель: создание рисунка «Ромашки – летнее настроение» в нетрадиционной технике – рисование «пальчиками»

Задачи:

Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Развивать творческие способности.

Воспитывать у детей умение видеть прекрасное – цветы ромашки и изображать их в творчестве.

Материалы:

— альбомный лист, тонированный голубой краской;

— миска с водой для мытья рук.

Этапы выполнения работы:

Шаг 1

Тонируем белый альбомный лист бумаги голубым цветом с помощью поролоновой губки.

Шаг 2

Рисуем серединки для ромашек простым карандашом. Белой гуашью наносим указательным пальцем размазанные отпечатки – это лепестки цветов. Между лепестками оставляем небольшое пространство.

Шаг 3

Добавляем лепестки между уже нарисованными лепестками.

Шаг 4

Вот и зацвели ромашки! Летнего вам и ромашкового настроения!

Мастер-класс «Сочной черемухи букет». Композиция в технике печати листьями и рисования пальчиками Цель: Закрепление у детей умений создавать композиции с использованием нетрадиционных техник рисования. Задачи: 1. Закреплять у детей.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике во второй младшей группе «Летнее настроение» Цели и задачи: Продолжаем знакомить детей с нетрадиционным способом рисования. Формировать умение рисовать ладошками, пальчиком. Развивать.

Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования на воде «Цветок» Цель:Познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования «Эбру», повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками.

Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Волшебная соль» Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Волшебная соль» Цель: Познакомить с нетрадиционным способом рисования, развивать чувство.

Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования «Энкаустика» 1. Теоретическая часть с презентацией: Любой человек по своей сути – творец. Но его творческие возможности, как правило, находятся в скрытом.

Источник