приметы сентября для детей подготовительной группы
Закружилась листва золотая. Очарование сентября
Сентябрь – самый первый осенний месяц. Что рассказать детям про сентябрь? У наших предков славян он назывался «рюень», что в переводе значит «ревун», или «хмурень», что говорило о не самой хорошей характерной погоде в этом месяце. Еще одно название «вересень», «вресень», которое связано с порой цветения вереска. Раньше в Древней Руси сентябрь был по счету седьмым, как и ранее в Древнем Риме. До 1700 года Русь отмечала новый год 1 сентября, а после месяц стал по счету девятым, а новый год празднуется 31 декабря, как мы с вами привыкли.
В сентябре погода начинает потихоньку портиться, небо хмурится все чаще, набегают тучи, идет дождь и воет за окном ветер. Деревья начинают готовиться к холодам и начинают меня свой цвет с ярко-зеленого на красный, бурый или желтый. Красивая пора, но недолгая, постепенно листья вянут, засыхают и опадают на землю, застилая ее цветным ковром. Вода становится холоднее в водоемах, купаться становиться невозможно.
А все-все про осень и ее волшебные метаморфозы можно прочитать в статье «Золотая осень, или что рассказать детям про осень и в рубрике «Все про времена года».
Перелетные птицы начинают свое путешествие на юга на время зимы. Лесные звери также чуют предстоящую долгую и холодную зиму: кто-то меняет цвет своей шубки, кто-то обустраивает место для зимней спячки, а кто-то делает заготовки на зиму.
Чем заняться на осенней прогулке
Природа осень преображается с немыслимой скоростью. Успейте рассмотреть с малышом все краски осени, пока не стало холоднее, и не начались беспросветные дожди.
Чем заняться дома с ребенком в сентябре
Осень со своими характерными переменами погоды вносит свои коррективы в наше времяпрепровождение, все чаще мы предпочитаем оставаться дома, но и дома можно найти не менее увлекательные и полезные занятия. Объясните малышу, что радость от игр и совместных занятий погода отнять не сможет.
Как вы видите, простор для деятельности практически безграничен, поэтому даже в холодный дождливый сентябрь сидеть на месте вам и вашей непоседе не придется.
Ну, а если дождик дома вас застал, посмотрите с малышом познавательный мультфильм про месяц сентябрь:
Ярких открытий и прекрасного настроения!
Еще больше интересностей про времена года и месяцы вы найдете в рубрике «Про времена года детям».
О сентябре детям
Приметы сентября, пословицы и поговорки сентября, стихи и загадки о сентябре
О сентябре для детей
Приметы сентября
Холоден сентябрь-батюшка, да кормить горазд.
Чем суше и теплее простоит сентябрь, тем позднее наступит зима.
Батюшка-сентябрь не любит баловать.
В сентябре всякое семя из колоса плывет.
В сентябре днем погоже, да по ночам негоже.
В сентябре земля наряжается в зеленя.
В сентябре и лист на дереве не держится.
В сентябре лес реже и птичий голос тише.
Сентябрь без плодов не бывает.
Сентябрь кафтан с плеч снимает, тулуп надевает.
В сентябре не изба мужика греет, а цеп-молотило.
Если в этот месяц на дубах будет много желудей, то ожидай и много снегу перед Рождеством, да к теплой зиме и плодородному лету.
Пословицы и поговорки о сентябре
Холоден сентябрь-батюшка, да сыт.
В сентябре огонь в избе и в поле.
Осенью и воробей богат.
Загадки про сентябрь
Пришла без красок и без кисти, да перекрасила все листья.
Несу я урожаи, поля я убираю, птиц к югу отправляю,
Опустел колхозный сад, паутинки вдаль летят,
И на южный край земли потянулись журавли.
Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел?
Летом вырастают, а осенью опадают.
Его весной и летом мы видели одетым.
А осенью с бедняжки сорвали все рубашки.
(Древесный лист.) Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло.
Под землею птица гнездо свила, яиц нанесла.
Круглый бок, желтый бок, растет на грядке колобок.
Врос в землю крепко. Что это?
За кудрявый хохолок лису из норки поволок,
Как надела сто рубах, захрустела на зубах.
Он никогда и никого не обижал на свете.
Чего же плачут от него и взрослые и дети?
Закопали в землю в мае и сто дней не вынимали,
Он большой, как мяч футбольный!
Так приятен он на вкус! Это что?
Удивительное солнце, в этом солнце сто оконцев,
Из оконцев тех глядят сотни маленьких галчат.
Маленький, горький, луку брат.
Вырастает он в земле, убирается к зиме.
Головой на лук похож. Если только пожуешь
Как на нашей грядке выросли загадки –
Как на нашей грядке выросли загадки –
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, осенью краснеют.
В этой грядке Дед Мороз прячет летом красный нос.
Летом в огороде свежие, зеленые,
А зимою в бочке желтые, соленые.
Не проедешь, не пройдешь,
И водицы не попьешь
С синеватой пленкой.
Между кочек и зыбей,
А придет на стол она –
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
Хоть верь, хоть не верь!
Пробегал по лесу зверь.
Нес на лбу он неспроста
Два развесистых куста.
Один льет, другой пьет, а третий растет.
Рос на ветке сундучок,
Был он заперт на замок.
Но попался сундучок
Рыжей белке на зубок.
И раскрылся сундучок!
Скачет по тропинке?
Ножки как пружинки?
Знаем, знаем у кого!
Четыре художника
Белой краской выкрасил
Все подряд один.
У осин заснеженных
В синих лужах плещутся
На снегу прозрачные
На картине третьего
Красок и не счесть.
Лес и поле в зелени,
Кто же те художники?
(Зима, Весна, Лето, Осень.)
Стихи о сентябре
Улетает лето
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем.
Осень
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета,
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Сентябрь
Ясным утром сентября
Мчатся птицы за моря,
Сентябрь-хмурень
Свой кафтан ты не рви,
Ну а зорьке подари
Мне и другу новому –
По листу кленовому.
Сентябрь
Вот красная рябина,
И в сентябре корзина
Умная природа
Нас в любое время года
Учит мудрая природа:
Пчелы в поле и в саду
Учит снег нас чистоте,
Учит солнце доброте.
У природы круглый год
Учит крепкой дружбе.
Грибы
Гриб, грибок, масленый бок,
Серебряная ножка, прыгай в лукошко.
Под осинами, на кочке
Гриб в малиновом платочке,
И его придется взять.
В огороде
По таинственным законам,
Непонятным до сих пор,
Огурец растет зеленым,
Рядом красный помидор,
Рядом с желтой дынею,
А земля черным-черна,
А земля для всех одна.
Что растет на нашей грядке
Что растет на нашей грядке? Огурцы, горошек сладкий,
Помидоры и укроп для приправы и для проб.
Отвечай-ка по порядку: что растет на нашей грядке?
Конспект занятия по ФЦКМ «Приметы осени»
Ирина Гридчина
Конспект занятия по ФЦКМ «Приметы осени»
Цель: расширять знания детей о характерных признаках осени.
1. Уточнять знания детей об осени, ее приметах, названиях осенних месяцев.
2. Учить наблюдать за природой, делать соответствующие выводы.
3. Развивать словарный запас детей по лексической теме «Осень».
4. Воспитывать бережное отношение детей в природе, желание заботиться о ней.
Ход занятия:
Здравствуйте ребята., сегодня наше занятия я бы хотела начать с загадки
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят. (осень)
Сегодня мы с вами поговорим об прекрасном времени года об осени.
Скажите мне, а что такое осень (время года, лужи, листья, птицы улетают.
Посмотрите вот на эту картину внимательно, а я прочту вам рассказ, который называется «Осень»
На смену лету пришла (золотая осень). Солнышко все реже и реже выглядывает … (из-за туч). Деревья надели (разноцветный наряд). (Красные, желтые… листья горят на солнышке, а затем (падают, укрывают) землю золотым ковром. Дождик (моросит) и заставляет прятаться… (по домам). Птицы собираются в стаи (и улетают в теплые края). Звери делают (запасы на зиму). Скоро белокрылая зима вступит в свои права.
Осень длится три месяца. Скажите, как называются эти месяца по порядку? сентябрь (показ иллюстрации, потом наступит октябрь (показ иллюстрации, и последний месяц осени – ноябрь (показ иллюстрации).
Скажите, а что происходит осенью с природой (природа готовится ко сну). Сейчас я предлагаю немного отдохнуть, а потом поговорить об осенних приметах.
Меж еловых мягких лап
Дождик тихо кап, кап, кап!
(Дети поочередно то поднимают, то опускают руки перед собой ладонями вверх)
Где сучок давно засох,
Вырос серый мох, мох, мох!
(Дети медленно приседают с опущенными, прижатыми к корпусу руками. Кисти рук слегка отведены в стороны, ладонями «смотрят» вниз)
Где листок к листку прилип,
Появился гриб, гриб, гриб!
(Дети медленно поднимаются, держась руками за голову, как за шляпку)
Кто нашел его, друзья?
(Дети стоят прямо, пожимая плечами)
(Дети прижимают руки к груди, утвердительно кивая головой.)
В небе жаворонок пел.
(Дети выполняют маховые движения руками. Вращают кистями поднятых рук)
Порезвился в вышине,
Спрятал песенку в траве.
(Слегка помахивая руками, опускают их через стороны вниз)
Тот, кто песенку найдет,
(Дети приседают, руками обхватывают колени)
Будет весел целый год.
(Дети стоя весело хлопают в ладоши)
Сейчас я предлагаю вам посмотреть презентацию и подробнее поговорить о приметах осени.
(Показ презентации «Осень»)
А сейчас выходите ко мне, я предлагаю вам немного поиграть
Дидактическая игра «Подбери слова».
Я буду говорить начало предложения, а вы должны закончить его.
Созревают (овощи, фрукты).
Вы молодцы! А сейчас я вам предлагаю вспомнить приметы осени и назвать их.
Рефлексия скажите а каком времени года мы с вами говорили? Что интересного происходит в природе осенью? Что вам больше понравилась на занятие?
Прикреплённые файлы:
Конспект комплексной НОД по экологии в старшей группе «Приметы осени» «Приметы осени»(проводится в конце ноября, как заключительное по теме «Осень»). Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие,.
Конспект музыкального занятия «Приметы весны» (подготовительная группа) Цель: Формировать ритмические способности детей. Обогащать музыкальные впечатления, вызывать эмоциональный отклик на весенние приметы. Задачи:.
Конспект занятия «Как мы искали весенние приметы» Как мы искали весенние приметы Цель: развивать у детей связную речь. Программное содержание: учить детей прилагательные к существительным.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе на тему «Осень. Осенние приметы» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Уточнять и расширять активный словарь детей по теме «Осень». Закрепить знания детей о признаках осени, учить рассказывать.
Конспект занятия по речевому развитию с использованием интерактивных технологий «Весенние приметы» в средней группе Конспект открытого занятия по развитию речи «Весенние приметы» в средней группе. Составила и провела вос-ль Павлова Н. В. Цель: систематизировать.
Конспект занятия «Приметы весны» Конспект открытого занятия «Приметы весны» (средняя группа) Задачи : продолжать знакомить детей с приметами весны, развитие грамотной,.
Конспект занятия в старшей группе «Приметы зимы» Программное содержание: Учить видеть красоту зимней природы, красоту зимы, описанную поэтами в стихах. Изучать характерные признаки зимы.
Развлечение для детей средней группы «Приметы осени» (Под музыку «Осенние дорожки» муз. О. Поляковой дети входят в зал.) Ведущий: Осень спешит после жаркого лета, В красные, желтые листья одета,.
Конспект прогулки «Приметы осени» в подготовительной группе
Нина Кильтенберг
Конспект прогулки «Приметы осени» в подготовительной группе
Тема: «Приметы осени»
Учить детей самостоятельно выделять признаки осени.
Развивать у детей внимание, наблюдательность.
Учить детей устанавливать причинно-следственные связи, которые происходят в природе.
Учить видеть красоту осенней природы, восхищаться ею.
Воспитывать у детей бережное отношение к природе, растениям, её обитателям.
Ход прогулки.
Воспитатель: Ребята, посмотрите вокруг. Какая сегодня погода?
Ответы детей: Стало прохладно. На небе тучи, облака.
Воспитатель: А какое сейчас время года?
Дети: Осень.
Воспитатель: Правильно. Как вы узнали, что наступила осень?
Дети: Листья на деревьях желтеют. Часто идут дожди.
Воспитатель: Дети, вы знаете пословицы и поговорки об осени? Расскажите?
Воспитатель: Издревле люди замечали изменения природы, в связи с изменением погодных условий. Эти заметки постепенно превратились в приметы и пословицы. А я тоже знаю несколько пословиц об осени:
• Без дождя и трава не растет.
• Были дни ясны, да стали ненастны.
• Батюшка сентябрь не любит баловать.
• Осень дождлива, да сытна.
• Осень-перемен восемь.
• Осень идет и за собой дождь ведет.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете еще какие-нибудь формы фольклорного народного творчества, из которых можно извлечь народную мудрость?
Дети: Пословицы, поговорки, загадки, стихи.
Воспитатель: Правильно. Молодцы! Хотите мы с вами сейчас узнаем, как говорят об осени писатели в своих стихотворениях?
Воспитатель: зачитывает стихи.
«Осень»
стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья. (Константин Бальмонт)
«Скучная картина» (отрывок)
Дождик так и льётся,
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Света и тепла! (Алексей Плещеев)
Воспитатель: Ребята, хотите поиграть?
Воспитатель: Игра называется «Что сделал человек?»
Д/И «Что сделано человеком?»
Цель: Систематизировать знания детей о том, что сделано руками человека, а что дает человеку природа.
Ход игры. Педагог задает вопрос «Что сделано человеком?» и бросает мяч одному из детей, стоящих в кругу. Ребенок отвечает на вопрос и бросает мяч обратно. Так повторяется 3-5 раз. Далее воспитатель спрашивает «Что создано природой?». Ребенок, не сумевший ответить на вопрос, садится (становится) в центр круга.
Воспитатель: Ребята, послушайте загадки, и скажите, когда это бывает.
Жаль озябшего бедняжку-
Всем ветрам и ветеркам
Лес последнюю рубашку
Раздарил по лоскуткам. (осенью)
Опустел наш бедный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришёл? (сентябрь)
Пришла без красок и без кистей
И разукрасила все листья. (осень)
Уж не солнце ль виновато,
Что висит на небе вата? (облака)
Его весной и летом
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки. (дерево)
Воспитатель: Молодцы! Всё отгадали. Вот мы с вами поиграли, теперь пора и потрудиться.
Трудовая деятельность: Уборка листьев на игровой площадке, в цветнике.
Воспитатель: Хорошо мы потрудились. Устали? Хотите немного размяться?
П/И «Охотник на зайцев».
Цель: Упражнять детей в метании в движущуюся цель. Развивать ловкость, координацию движений.
Ход игры. На площадке рисуется два поля. На одной стороне сидит «охотник», на другой зайцы, в 2-3 обручах. Охотник обходит площадку, как бы ищет следы зайцев. Возвращается к себе.
По сигналу воспитателя «зайцы вышли на полянку», дети выходят из обручей, прыгают на двух ногах по полянке. А охотник бросает в них мяч (маленький). Тот заяц, в которого попали, считается подстреленным, и «охотник» его забирает.
Воспитатель: Ребята, вам понравилась прогулка? Что больше всего запомнилось, понравилось?
Конспект прогулки для детей подготовительной к школе группы «Путешествие по следам осени» ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 875» 119526, Москва,.
Конспект целевой прогулки «Приход осени» (младший дошкольный возраст 5-й год жизни) Конспект целевой прогулки «Приход осени» (младший дошкольный возраст 5-й год жизни) Цель: Закреплять представления детей о характерных признаках.
Конспект НОД в средней группе детей с ОНР «Приметы осени. Осень в стихах русских поэтов» Программные задачи: Развивать умение вслушиваться в обращённую речь и понимать её содержание. Работать над накоплением словарного запаса.
Конспект осенней прогулки для детей подготовительной к школе группы «В гости к осени» Погожим осенним днём мы отправились на прогулку в школьный парк, расположенный поблизости от нашего детского садика. Конспект осенней.
Конспект осенней прогулки «В гостях у осени» Конспект наблюдения на тему: «В гости к осени». Цель: уточнить представление детей о состоянии растений осенью. Программные задачи: Уточнить.
Конспект занятия для средней группы «Ранняя осень. Приметы осени» Тема: «Ранняя осень. Приметы осени». Цель: уточнить представления детей об осени, рассказать о приметах осени, развивать внимание, речь.
НОД по аппликации в смешанной технике «Осени приметы» Цель: Развивать у детей любовь к природе,восприятие времён года. Задачи: Развитие мелкой моторики, художественного видения,творческого.
Конспект прогулки в подготовительной группе «Осень» Цель: способствовать укреплению физического и психического здоровья детей. Задачи: • Развивать наблюдательность и познавательный интерес.
Прогулка «Приметы золотой осени» (фотоотчёт) Цель – уточнить представления детей о золотой осени, накапливать эмоционально чувственный опыт. Начинается золотая осень. Самая красивая.
Народные приметы сентября
Приметы о погоде в сентябре
Приметы о природе в сентябре
Народные приметы по дням
Какая погода в первый день сентября, такой будет и вся осень.
Ветер, дующий в этот день с юга, обещает хороший урожай овса.
Луна в красноватом круге – к ветру.
Много рябины – к дождливой осени.
Южный ветер – к теплу, восточный – к вёдру, западный – к дождю, северный – к стуже.
Верхушки берез пожелтели – осень наступит рано. Если же береза пожелтела снизу – «бабье лето» будет долгим, а листопад и холода наступят поздно.
Солнечный день – к теплой осени.
Обилие грибов в лесу предвещает бесклевье рыбы.
Туман появился ранним вечером – к улучшению погоды.
Если полетели на юг журавли – ждите ранней зимы.
Ночью ясно – к хорошей погоде.
Дождь в этот день обещает сухую осень и хороший урожай на будущий год.
Послеобеденный дождь – продолжительный.
Хлебород – перед строгой зимой.
Если не опал лист берёзы и дуба – будет суровая зима.
Хороший урожай рябины – к морозу.
Облака появляются комками – дождь будет недолгим.
Если журавли летят высоко, не спеша и «разговаривают» – будет стоять хорошая осень. Журавли летят низко, быстро, молчком – жди скоро ненастья.
Красное небо на закате при еще относительно высоком солнце – к ненастной погоде.
Если много орехов, а грибов нет – зима будет суровая и снежная.
Бутоны кувшинки белой в 7–8 часов утра не поднялись из воды – к похолоданию и затяжным дождям.
Если журавли на юг полетели – ждите раннюю зиму, скоро наступят холода.
Паутина стелется по растениям – к теплу.
Куры начинают линять рано осенью – к теплой зиме.
Одуванчик цветет в это время – к теплой и долгой осени.
Если лягушки начинают глубоко прятаться в воду, то скоро будет холодно.
Если этот день ясен, то осень будет ведренной, ненастный день – к сухой осени.
В этот день ведренно – осень будет ненастной и холодной.
Ветер к вечеру усиливается и меняет направление против движения часовой стрелки – к плохой погоде.
Если закат красный – скоро морозы.
Утренний туман – к ясной и сухой погоде.
Большие муравьиные кучи – на суровую зиму.
Дождь, начавшийся на рассвете, к полудню закончится.
После дождя быстро подсохло – к затяжному ненастью.
В лесу много рябины – осень будет дождливая, а мало – сухая.
Луковицы овощей и цветов имеют тонкую кожуру – к мягкой зиме.
Молодая луна родилась затуманенной и «заваленной» – к ненастью.
Иней на деревьях с утра – к снежной зиме.
Много шелухи на луковице – к морозной зиме.
Птицы летят низко – к холодной зиме, высоко – к теплой.
Изобилие еловых шишек – к урожаю яровых, гороха и огурцов в следующем году.
Шерсть у зайцев побелела – скоро наступит зима.
Длинная паутина летит – к ясной осени и нескорому снегу.
Появление комаров поздней осенью – к мягкой зиме.
Небо кажется высоким – к вёдру.
Если рябины в лесу много – осень дождливая, если же мало – сухая.
Грибов много – снега много будет, и наоборот.
Большие муравьиные кучи к осени – на суровую зиму.
Ветер к вечеру не ослабевает и свое направление меняет в соответствии с движением солнца – к приближению циклона и непогоды.
Осиновые листья ложатся «лицом» вверх – к студеной зиме. Изнанкой кверху – зима будет теплая, если так и сяк – зима будет умеренная.
Ветер поменял направление с восточного на западное – к скорому дождю.
Если рано с осени куры начнут линять, то зима будет теплая.
Западный ветер дует несколько дней подряд – к плохой погоде.
Высоко летят гуси в Воздвиженье – к высокому весеннему половодью, низко – к малому.
Журавли отлетели – через 3 недели ждите первых настоящих морозов.
Высоко летят гуси – к высокому весеннему половодью, низко – к малому.
Если много тенетника, дикие гуси садятся, скворцы не отлетают – осень затяжная и сухая.
Кроты и мыши делают большие запасы – к суровой и снежной зиме.
Если полетят журавли в этот день, то на Покров (14 октября) будет мороз, если нет, то наступит позднее.
Если ранняя белка голубая, ранняя весна будет.