поле чудес для лагеря

Игра «Поле чудес» для детей. Сценарий для летнего лагеря

ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ: развить познавательные интересы детей в области использования лекарственных растений, в частности, садовых, познакомить с лечебными их свойствами.
ЗАДАЧИ МЕРОПРИЯТИЯ:
— знакомить детей с лечебными свойствами растений сада;
— расширить кругозор детей;
— способствовать углублению и расширению познавательных процессов у детей;
— развивать у детей сообразительность, логику, быстроту мышления;
— воспитывать любовь к природе и ее защиту, бережное отношение к ней.
ОПИСАНИЕ РАБОТЫ. Данный материал могут использовать педагоги дополнительного образования и руководители кружков для проведения интересного, познавательного досуга детей.

Возраст детей – 11-13 лет
Оформление зала: натурные экземпляры различных фруктов, ягод, аппликации рисунков, буклеты с описанием фруктов, ягод, плодов, литература.

Педагог. Вопросы для определения состава игроков первой тройки.
1. Это название фрукта одновременно и высших чиновников, правителей Древнего Китая, и вкусный сладкий фрукт, который родом из этой же страны. Что же это за фрукт, без которого не обходится один из любимейших наших праздников? (Ответ: мандарин)
2. Эта огромная ягода родом из Азии. В ее родстве и дыня, и тыква. В некоторых районах пустыни Калахари она является практически единственным источником воды. Да и мы летом вряд ли сможем обойтись без нее, ведь ее сок утолит нам жажду, и обогатит наш организм всеми необходимыми элементами таблицы Менделеева. (Ответ: арбуз)
3. Ягоды этого растения рекомендуется применять при болезнях в суставах, заболеваниях почек и мочевого пузыря, не обойдемся мы без нее и при простуде и кашле и даже используем листья для заживления ран. (Ответ: ежевика).

Педагог. Вот мы и собрали первую тройку игроков и я сейчас задам и нарисую на доске вопрос.

Вопрос. Эту культуру начали выращивать еще с XVII века. Еее выращивали за лечебные свойства и красоту в царских и монастырских садах. Но самое широкое применение эта культура получила после присоединения к России Кавказа, Крыма, Бессарабии, Средней Азии. В медицине образовалось целое направление – лечение этим растением: косточками, корнями, ягодами, соком, листьями, даже золой и водой из нее. А сухие ягоды так любит детвора! (Ответ: виноград)
Педагог. Вопросы для определения второй тройки.
4.Этот фрукт содержит много витамина С, а название он получил «индийские яблоки». Они были привезены в Европу Александром Македонским. Из 3000 штук его можно получить целеное эфирное масло аж 1 кг. В нем содержится суточная доза витамина С. Его применяют при авитаминозе, обладает он антитоксическим, противовоспалительным,обезболивающим,кровоостанавливающим действием. (Ответ: лимон)
5. Это растение не только садов, но и леса на разных языках называют одинаково. У поляков – «поземка», у немцев «Лесная ягода». По-русски название этой ароматной лесной ягоды звучит очень похоже. (Ответ: земляника)
6. Сок этого растения используют как вяжущее средство для лечения желудочных заболеваниях, а также при бронхитах, ангине. А семена принимают при отеках, желтухе, сильном сердцебиении (Ответ: гранат).

Педагог. Итак, мы и собрали вторую тройку игроков и я сейчас задам и напишу на доске вопрос.

Вопрос. Масло из косточек этого садового растения обладает бактерицидным, болеутоляющим и ранозаживляющим действием (Ответ: облепиха)

Педагог Для определения третьей тройки игроков вопросы..
7. По содержанию витамина С эта болотная ягода с успехом может заменить лимон (Ответ: клюква)
8. Без этого растения не обходится ни один садовый участок, ни одна дача. Каких разновидностей его только не?! А по содержанию витамина С он может заменить и сладкий перец, и яблоки, и лимон. (ответ: черная смородина).
9. Бусы красные висят. Из кустов на нас глядят. Очень любят эти бусы дети, птицы и медведи. И ими лечат простуду, ангину, они являются потогонными и жаропонижающими. Ни один садовый участок не обходится без них. (Ответ: малина)
Педагог. Вот мы собрали и третью тройку игроков. И я задаю свой вопрос.

Вопрос. Этот сладкий, сочный и душистый фрукт, название которого заимствовано в русский язык из Голландского в XVII веке, а свое происхождение он получил от арабского. Он является изысканным деликатесом. Свое название он получил как «королевский плод». Его едят свежим, из него делают сок, нектар, варенье. Его сушат для приготовления компотов, киселей, муссов. А полезен он при малокровии, при заболеваниях сердечно-сосудистой системы. Мякоть и косточки используют при изготовлении косметических средств, в средствах по уходу за волосами, а косточки – для приготовления миндальной воды. (Ответ: абрикос).

Педагог. Пока победители каждой тройки настраиваются на финальную игру, я проведу игру со зрителями и задам вопрос.

Вопрос. Этот фрукт намного больше тонизирует и приносит пользы чем кофе, потому что в нем много естественных сахаров и витамина С. Он лучше тонизирует и обогащает и приносит больше пользы организму, чем кофеин. Поэтому утром лучше съесть этот фрукт или выпить чашку свежего сока из него (Ответ: яблоки)

Педагог: А сейчас финальная игра, на которую я приглашаю победителей в каждой тройке игроков и задам вопрос.

Вопрос. Родина этого растения горные склоны Ирана и Гималаев. Теперь оно распространилось практически по всему земному шару, кроме зон вечной мерзлоты, тундры и пустыни. Ягоды его привлекают и птиц, и животных. Витамина в нем в 5-10 раз больше чем в черной смородине, и в 40 раз больше чем в лимонах. Плоды этого растения очищают кровеносные сосуды, улучшают обмен веществ, использую при малокровии, цинге, болезнях почек, печени, а из семян готовят лекарственное масло, не уступающее по качеству облепиховое. (Ответ: шиповник)

Педагог. В финальной игре выделился победитель, которому мы предлагаем сыграть в «суперигру» и ответить на вопрос.

Вопрос. Это необычная ягода. На вкус она сначала невозможно кислая, а через некоторое время становится очень сладкой. К тому же кусты этого растения приспособлены к защите ягод – они вооружены острыми шипами. Но если не побояться шипов или надеть прочные рукавицы, можно собрать целебные ягоды на вкуснейший компот, джем или варенье. Садоводы в Донбассе выращивают много сортов, а вообще их насчитывается более 500.(Ответ: крыжовник).

Педагог. Вот и подошла к концу наша игра. Спасибо все игрокам. А теперь мы поздравим победителя и вручим ему приз за хорошую игру и все вместе пойдем за сладкий стол с чаем и различными видами варенья.

Источник

Сценарий развлечения «Поле чудес «Я — мультиман!» для детей 7–12 лет

Лариса Городова
Сценарий развлечения «Поле чудес «Я — мультиман!» для детей 7–12 лет

Государственное казенное учреждение Самарской области «Волжский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Тополек»

«ПОЛЕ ЧУДЕС»

Подготовила: воспитатель-Городова Л. А.

Игра «Поле чудес» на тему «Я – мультиман!»

Цель: расширение кругозора детей

1. Развивать память, сообразительность, быстроту мышления;

2. Привлечь детей к более внимательному просмотру мультфильмов и телепередач.

Оборудование: табло с буквами, круг с цифрами, с секторами «Приз», «Банкрот», «х2», слайды с изображением мультгероев, музыкальная заставка игры «Поле чудес», мелодии из известных мультфильмов.

Ход мероприятия.

Воспитатель: Для игры нам необходимо выбрать три тройки игроков. Для этого вам необходимо первыми ответить на мои вопросы.

Вопросы первого отборочного тура:

— какого героя советского мультфильма японцы очень полюбили, прозвав его «российским Покемоном»? (Чебурашка)

— что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»? (желудь)

Задание: Какой мультипликационный персонаж является символом студии Уолта Диснея?

Ответ: М И К К И М А У С

Вопросы второго отборочного тура:

— где жил Чебурашка? (в телефонной будке)

— в кого превратилась Шамаханская царица в конце мультфильма «Три богатыря и Шамаханская царица»? (в младенца)

— что, по мнению Шарика, должны давать умные коровы? (газированную воду)

Задание: Один очень известный мультипликационный кот Гарфилд обожал вкусно поесть. Однако есть одно блюдо, которое он ненавидит. Что это?

Вопросы третьего отборочного тура:

— как звали невесту, которая убежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)

— назовите имя сказочного героя, который вышел победителем в борьбе с 40-а разбойниками. (Али-Баба)

— из какого мультфильма зебра Марти? («Мадагаскар»)

Задание: Чей это портрет? «Он заслонил собою солнце, и стало темно, как в сумерки. Он был огромного роста, голова его была, как купол, руки – как вилы, ноги – как придорожные столбы, рот – как пещера, а глаза метали искры»

Задание:По ключевым словам отгадай сказку: тыква, тюрьма, ключи, слезы, налоги, пауки, синьоры, генералы.

Ответ: Ч И П П О Л И Н О

Воспитатель: Задание на супер-игру сложное. Вам предстоит назвать два слова.

Задание: В каждой сказке есть волшебные предметы. В первом слове вы должны назвать волшебный предмет,отгадав загадку:

И сияет, и блестит, никому оно не льстит,

а любому правду скажет – все как есть ему покажет.

Во втором слове зашифровано то, во что превращался первый предмет, преграждая путь врагам.

Разрешаю открыть четыре буквы.

Ответ: З Е Р К А Л О – О З Е Р О

«Поле чудес безопасности и здоровья». Интеллектуальная игра для детей и родителей старшей группы по ОБЖ Алгоритм построения образовательной деятельности Дата Проведено в рамках городской Школы безопасности. Вид образовательной деятельности.

Игра по ПДД «Поле чудес» в подготовительной группе ИГРА «ПОЛЕ-ЧУДЕС» (подготовительная группа). Цель: закрепить знания детей по правилам дорожного движения. Оборудование: плакаты со знаками.

Игра «Поле чудес» для лекарственных растения Игра «Поле чудес» Тема: «Лекарственные растения» Цель: расширить знания учащихся о лекарственных растениях Задачи: 1. Образовательные:.

Интеллектуальна игра «Поле чудес» для детей дошкольного возраста от 5–7 лет Конспект интеллектуальной игры «Поле чудес»[/b] Возраст: 5-7 лет Цель: Обобщение знаний детей по лексическим темам Образовательные задачи:.

Конспект ООД «Поле чудес» в средней группе ООД : Игра «Поле Чудес» Цель: Создание условий, позволяющих каждому ребенку активно проявлять свое отношение к миру природы. Задачи: Познавательное.

Сценарий праздника, посвящённый международному женскому Дню «Поле чудес с Алисой и Базилио» 8 марта в подготовительной группе «Поле чудес с Алисой и Базилио» В зал под красивую музыку вбегают девочки, затем вбегают мальчики и.

Сценарий утренника к 8 марта для подготовительных групп «Поле чудес» Сценарий 8 марта для подготовительных групп «Поле чудес» Выходит ведущий с мальчиками. Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Вот и пришли.

Источник

Поле чудес для школьного летнего лагеря «Люди рады лету, а пчела цвету»

Развивать у детей познавательную активность

Личное соревнование между детьми в эрудиции.

Активизация детей за счет во влечения их в игру.

Закреплять знания о природных изменениях летом.

Развитие логического мышления

2. Правила игры «Поле чудес».

3.Выбираются учащиеся каждой тройки игроков с помощью заданий, каждое из которых представлены в презентации на отдельном слайде.

4.Выявляется победитель, награждаются участники.

Так же проводятся остальные туры, финал, суперфинал и игра со зрителями.

Последним ласковым теплом

Пока что балует нас лето.

Прозрачно небо, как стекло,

Промытое дождём и ветром.

Шеренги старых тополей

В старинном парке отдыхают,

И клумбы пышно вдоль аллей

Вовсю цветут, благоухают.

Плывёт по речке пароход,

Трава газонов изумрудна,

И в скорый осени приход

Ещё поверить очень трудно.

Дорогие ребята! Вы уже догадались, что наша встреча будет посвящена уходящему лету.

По традиции в игре будут участвовать три тройки игроков. И мы с вами знаем, что лето состоит из трёх месяцев: июнь, июль, август. И вопросы будут относиться к этим летним месяцам.

Ваше активное участие – это гарантия того, что наша встреча будет интересной, содержательной, запоминающейся. Участвовать в игре должны все: игроки, болельщики, гости.

Итак, мы начинаем игру капитал-шоу “Поле чудес

Вопросы 1 го отборочного тура.

ИГРА ПЕРВОЙ ТРОЙКИ ИГРАКОВ

(6 слайд ) Июнь – первый месяц лета. Лето очень красивое время года. И делает его таким изобилие цветов на лугах, в садах и парках. В связи с этим месяц июнь в народе имеет еще одно очень интересное название.

Как называли месяц июнь наши предки? РАЗНОЦВЕТ

Праздник солнца и света

Радость дарит с утра.

Ничего нет прекрасней

В изумрудной траве

Спелых ягод малины

Сладкий сок на губах

В подмосковных лесах.

Вопросы 2-го отборочного тура.

Вторая тройка игроков:

(12 слайд ) ИГРА ВТОРОЙ ТРОЙКИ ИГРАКОВ

ИЮЛЬ самый жаркий месяц года.

В свое время американские индейцы называли так северные племена, за их обычай есть сырое мясо. Это слово значило «сыромясоеды». Но к сырому мясу оно не имеет никакого отношения. Это лакомство, которое с удовольствием едят взрослые и дети.

(13 слайд) Какое лакомство с удовольствием едят взрослые и дети. ? ЭСКИМО

Август — поспела пшеница,

Август — созрели плоды.

В августе новые птицы

Песни поют с высоты.

Август весёлый и смелый,

Август умеет летать.

Он у лесной королевы

На скрипке учился играть

Вопросы 3-го отборочного тура.

(17 слайд ) (ГВОЗДИКА)

ИГРА ТРЕТЬЕЙ ТРОЙКИ ИГРАКОВ

АВГУСТ завершающий месяц лета.

Последний месяц лета. На огородах начинают убирать урожай. Звери и птицы готовятся к зиме. Школьники готовятся к учебному году

(19 слайд ) Слово которое предстоит отгадать знакомо каждому из вас. Если перевести это слово на русский язык с латинского, то получится «собачка», «щенок». Древние римляне так называли Сириус – самую яркую звезду в созвездии Большого Пса

( 21слайд) ИГРА СО ЗРИТЕЛЕМ

Почему в июньском лесу куда тише, чем в майском?

Большинству птиц теперь не до песен: с восхода до заката солнца они носятся взад-вперёд, стараясь накормить вечно голодных птенцов.

В заботах о пропитании и безопасности малышей проводят всё время большинство зверей

Ни в одном другом месяце в нашей природе не наблюдается такого обилия и разнообразия форм жизни, как в июле. Признаки лета причудливым образом переплелись в эту удивительную пору с приметами миновавшей весны и грядущей осени.

(23 слайд ) Растения у которых в июле только-только раскрываются бутоны

( 24 слайд) ФИНАЛЬНАЯ ИГРА

Жизнь этой птицы связана с реками. В крутом речном обрыве самка и самец роют клювами длинную нору и устраивают в её конце широкую гнездовую камеру. Неподалёку птица и охотится на мелкую рыбу. За лето дважды выводит птенцов в июне покидает первый выводок своё гнездо и июле месяце появляются второй выводок этих птиц.

(25 слайд) Назовите птицу которая дважды за лето выводит потомство. ЗИМО РОДОК

(26 слайд ) Так выглядит эта птица.

( 27 слайд) СУПЕР ИГРА

Каждый месяц года имеет свои приметы. Издавна люди наблюдали за изменением природы и придумывали пословицы.

Дополни пословицу про август…

В августе всего в запасе: и дождь, и ведро, и ….

Итог игры. Награждение победителя.

Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей

Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Номер материала: ДБ-590010

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил актуализировать Концепцию психологической службы в школах

Время чтения: 1 минута

Названы пять призёров конкурса «Учитель года России – 2021»

Время чтения: 6 минут

Екатерина Костылева из Тюменской области стала учителем года России – 2021

Время чтения: 1 минута

Меньше половины россиян довольны качеством обучения в школах

Время чтения: 2 минуты

Конкурс «Учитель года» будет проходить в новом формате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Сценарий игры «Поле чудес » знание сказок и мультфильмов

Содержимое разработки

Оборудование: игровой барабан; карточки с буквами; две шкатулки; чёрный ящик; призы для игроков.

Давайте вспомним правила игры:

Крутим барабан только один раз..

Если неверно назвал букву, ход переходит к другому игроку.

Если стрелка укажет на сектор с буквой «П» (приз), играющий должен выбрать: приз или игра. Выбравший приз покидает игру.

Если стрелка укажет на сектор с буквой «Б» (банкрот), все очки, которые набрал участник, сгорают, ход переходит к следующему.

Ход переходит к другому и в том случае, если стрелка остановится на цифре «0».

Если стрелка укажет на сектор «+», то игрок может открыть любую букву.

Если стрелка укажет на сектор «х 2», то очки игрока удваиваются.

Если участник подряд угадает 3 буквы, то он выбирает приз из двух шкатулок.

– Тема нашей игры «Сказки». Удачи, друзья!

1. Как звали дедушку из сказки «Серебрянное копытце» ( Коко Ваня)

2. Сколько героев в сказке «Репка»- (шесть)

3. Как звали жуликоватую парочку из сказки Золотой ключик (Лиса Алиса и кот Базилио)

4. Что особенного было у третьей сестры из сказки «Хаврошечка ( третий глаз)

5. как звали мальчика из мультфильма каникулы в Простоквашино (Дядя Федор)

6. Главный герой этого мультика – мальчик, человек, которого воспитали джунгли и звери.

7. В этом мультфильме белка на протяжении всего мультика искала орешек. («Ледниковый период»).

8. Назовите имя героя, который просил рыбу исполнить желания, говоря такие слова: «По щучьему велению, по моему хотению». (Емеля из мультика «По щучьему велению»).

10. Герои этого мультфильма – осел, петух, пес, кот были изгнаны хозяевами. Все они отправились путешествовать, куда глаза глядят. Этот мультик был снят по сказке братьев Гримм. («Бременские музыканты»).

11. Как называл свою корову кот Матроскин? (Мурка).

В этой сказке у деда и бабы случилась беда – домашнее животное из-за своих неакуратных действий что-то сделала? ( и изо всех сил оказывала психологическую помощь пострадавшим («Курочка Ряба»)

К барабану приглашается первая тройка игроков.

Вопрос первой тройке игроков:

Единственная вещь на свете которую боялся страшила из сказки « Волшебник изумрудного города»

Вопрос второй тройке игроков:

Помните сказку про Винипуха. Что Винипух принял за слонопотама. Это тот самый предмет на котором сидел Буратино в чулане у Мальвины?

Вопрос третьей тройке игроков:

Что было в мешке у кота в сапогах. когда он ловил кроликов?

Название какого овоща напоминает о музыке

-Поздравляю финалиста нашей игры и всех участников!

Источник