Обаятельный смешной очаровательный неотразимый что лишнее
Тесты по русскому языку (5-7класс).
для учащихся 5-7 классов
Предлагаемое пособие предназначено для учащихся 5-7 классов и охватывает фактически все темы школьной программы по русскому языку 5, 6 и 7 классов. «Тестовые задания» составлены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к государственным экзаменационным тестам, предлагаемым абитуриентам при поступлении в вуз. Они могут быть использованы как для самостоятельной работы учащихся (в конце пособия даны ключи ко всем заданиям), так и в качестве рабочей тетради для работы дома и в классе под руководством учителя.
Разделы пособия могут быть использованы как при изучении соответствующих тем, так и для итогового повторения, причем не только в конце учебного года, но и в начале 8 класса (перед изучением раздела «Синтаксис и пунктуация»).
В «Тестовых заданиях» особое внимание уделено проблемам правописания как наиболее актуальным для современного школьника.
Помимо самих тестов, в пособии даны приложения, включающие в себя списки трудных слов с чередующимися гласными в корне и с двойными согласными, краткий словарь ударений и краткий орфографический словарь, а также мини-словари антонимов и синонимов, которые могут быть использованы для самостоятельной и классной работы учащихся.
Фонетика
Подчеркнуть слова, где буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука.
Заячий, разъезд, съязвил, яркий, чёрный, платье, ялик, тельняшка, живётся, карьер, якорь, люди, пёс, объект, подтяжки, в бою, клятва, обезьяна, полюс, ёрничать, въедливый, устье, бьют, полюс, воля, интервью, инъекция, жёлтый, льётся.
Вычеркнуть слова, неправильно разделенные для переноса, оставив только правильный вариант (варианты).
3. Правописание проверяемых звонких и глухих согласных в корне слова.
4. Правописание непроизносимых согласных. 5. Обозначение мягкости согласных.
7. Правописание Ы-И после Ц
8. Гласные после шипящих.
9. Правописание О и Ё после шипящих.
Состав слова
1. Правописание приставок на З и С.
2. Правописание приставок ПРЕ и ПРИ.
3. Ы-И после приставок
4. Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.
5. Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова. 6. Правописание чередующихся гласных в корне слова.
7. Разделительные Ъ и Ь.
Лексика и фразеология
1.Подберите синонимы к словам.
Вычеркните «лишнее» слово в синонимическом ряду
Выразить, сформулировать, назвать, придумать.
Воплотить, реализовать, привести, осуществить.
Употреблять, использовать, находиться, применять.
Храбрый, веселый, отважный, бесстрашный.
Обаятельный, смешной, очаровательный, неотразимый.
Мысли, думы, размышления, чувства.
Подобрать антонимы к приведенным словам
Вычеркните неправильно подобранные антонимические пары.
Подчеркните общеупотребительные слова в ряду устаревших.
совнархоз, брег, глаз, око
начдив, городовой, уста, рот
красноармеец, вояж, путешествие, перси
глаз, ведать, знать, чаять
вседневно, кафтан, пиджак, комиссар
гусар, рать, баскак, фонтан
виадук, мизгирь, персты, чаять
1. Подчеркните заимствованные слова
Авеню, жалюзи, ветрило, комментировать, можжевельник, фонтан, шоколад, пещера, акваланг, погубить, территория, календарь, император, зодчий, аннулировать, монитор, мышь.
2. Подчеркните исконно русские слова
Гренадер, кормило, спринтер, молоко, норов, брошюра, понятие, конвейер, прозаседавшиеся, штаб, созвездие, полнолуние, жюри, человечный, вундеркинд, стушеваться, партер, общественный, старение, круг, притяжение, шоколад, акварель, пальцы, посеять.
Вычеркните лишние слова, оставив только синонимы фразеологизмов
Кот наплакал – мало, вредно, глупо
Куры не клюют – злобно, плохо, много
Водить за нос – заглушать, мешать, обманывать
Бить баклуши – радоваться, бездельничать, обманывать
Вешать нос – запоминать, требовать, огорчаться
Как с гуся вода – нипочем, радостно, странно
С горем пополам – грустно, еле-еле, одиноко
В порядке вещей – аккуратно, нормально, беспорядочно
Поставить крест – креститься, отказаться, унижать
Прикусить язык – огорчиться, узнать, замолчать
Вычеркните лишние слова, оставив только антонимы фразеологизмов.
Рукой подать – быстро, далеко, хорошо
Повесить нос – радоваться, узнавать, поднять
Капля в море – мокро, много, удивительно
Язык проглотить – вредно, болтать, униженно
Под шумок – открыто, громко, тихо
Пойти навстречу – мешать, бегать, удовлетворять
Части речи
Род имен существительных.
Допишите окончания прилагательных, согласовав их с существительными.
Число имен существительных.
А) Подчеркнуть существительные, имеющие только форму единственного числа.
Б) Подчеркнуть существительные, имеющие только форму множественного числа.
Склонение имен существительных.
Подчеркните разносклоняемые существительные.
Одушевленные и неодушевленные существительные.
Подчеркните одушевленные существительные.
Правописание падежных окончаний существительных.
Подчеркните глаголы несовершенного вида
Подчеркните глаголы в изъявительном наклонении
3)Правописание суффиксов глагола.
4)Правописание окончаний глагола. Имя прилагательное
Разряды имен прилагательных.
Подчеркните качественные прилагательные.
Правописание суффиксов прилагательных.
3) Правописание окончаний прилагательных.
4) Слитное и дефисное написание существительных и прилагательных. Н и НН в суффиксах существительных и прилагательных, образованных от существительных Имя числительное
Подчеркните количественные числительные.
Вставьте Ь, где это необходимо.
Правописание падежных форм числительных.
Подчеркните словосочетание, в составе которого числительное находится в правильной форме.
6) двадцать трех рублей
двадцати трех рублей
двадцать три рублей
Правописание суффиксов наречий.
Слитное, дефисное и раздельное написание наречий.
Подчеркните определительные местоимения.
Действительные и страдательные причастия.
Подчеркните страдательные причастия настоящего времени.
Правописание суффиксов причастий.
Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.
Вид деепричастий.
Подчеркните глаголы, от которых нельзя образовать деепричастие несовершенного вида.
Служебные части речи
Написание знаменательных частей речи и омонимичных им служебных слов.
Дефисное, слитное и раздельное написание служебных частей речи.
Различение частиц НЕ и НИ.
Слитное и раздельное написание частицы НЕ.
Сгруппируйте слова и словосочетания в соответствии с тем, к какой орфограмме они относятся.
Акварель, ровесник, реставрация, провозглашать, старина, кованый, рассеянный, избирательная, кампания, безотлагательно, ни на что не годен, разъездился, вьюк, через некоторое время, нелюбимый предмет, медальон, изъян, справа налево, подобру-поздорову, по-медвежьи, издавна, всмятку, на лету, полотняный, торжественный, балованный, жареный
старинный, соловьиный, свежемороженый, вооруженный
Вставьте буквы, объясните их написание
3. Вставьте пропущенные буквы в тексты.
Сады стояли бе. молвные и спокойные, отягче. ые белым (не)тронутым снегом. И было садов в Городе так много, как н. в одном городе мира. Они ра. кинулись п. всюду. Сады красовались на пр. красных горах, и, поднимаясь уступами, царствовал вечный Царский сад. Старые ч. рные балки п…рапета не пр. граждали пути прямо к обрывам. Отвесные стены, замете. ые в. югой, падали на нижние д. лекие те. асы, а те ра. ходились все дальше, перех…дили в б…реговые рощи над ш. ссе, в. ющимся по берегу.
Зимою, как н. в одном городе мира, упадал покой на улицах и переулках Города, ра. кинувшегося в излучине замерзш. го Днепра, и весь маши. ый гул уходил (в)нутрь каме. ых зданий, см…гчался и ворчал довольн… глухо. Вся энергия Города, накопле. ая за солнечное и гр…зовое лето, выл…валась в свете. Свет с четырех часов дня начинал заг. раться в окнах домов, в круглых эл. ктрических шарах, в газовых ф. нарях, в ф. нарях домовых с огне. ыми номерами и в стекля. ых сплошных окнах эл. ктрических станц. й, нав…дящих на мысль о страшн…м и суетном эл. ктрическом будущем ч…ловечества, где были видны (не)уста. о мота. щие свои отчая. ые колеса машины. Играл светом и перел…вался, св…тился и танц…вал Город по ночам до сам. го утра, а утром уг…сал, од…вался туманом.
И во дворце, представ…те себе, то(же) (не)хорошо. Какая?то странная, (не)приличная ночью, суета. Через зал, где стоят з. лоче…ые стулья, пр. б. жал лакей. Где?то в отдалени. пр. звучал звоноч. к, пр. звякали чьи?то шпоры. В спальне зеркала отразили странную, (не)естестве. ую картину. Седоватый, с подстриже. ыми усиками на лис. ем бритом лице ч. ловек в богатой черке. ке с серебря. ыми газырями зам…тался у зеркал. Возле него ш…велились три немецких офицера и двое ру. ких. Один в черке. ке, как и сам ц. нтральный ч. ловек, другой во френче. Они помогли лисьему ч. ловеку переодеться. Была с. влечена черке. ка, широкие шаровары, лакирова. ые сапоги. Ч. ловека облекли в форму германского майора, затем дверь отв. рилась, ра. двинулись пыльные дворц…вые порт. еры и пр..пустили вое. ого врача германской армии. Он (на)глух… забинт…вал голову новорожде. ого германского майора так, что остался видным лишь правый лис…й глаз да рот, чуть пр. открывавший з. лотые коронки.
(Не)приличная ночная суета прод..лжалась еще (не)которое время. Каким?то офицерам, слоня. щимся в зале, вышедший германец ра. казал по?немецки, что майор фон Шратт, разр…жая р…вольвер, (не)чая. о ранил себя и что его нужно отправить в госпиталь. Где?то звенел телефон. Затем к боковому под. езду дворца, пройдя через стр. льчатые ворота, п…дошла бе. шумная м. шина с красным крестом, и закута. ого в марлю, запакова. ого в ш. нель таинстве. ого майора фон Шратта вынесли на носилках и, откинув стенку спец. альной машины, зал. жили в нее
Во дворце же прод. лжалась до самого утра тревога: г. рели огни, часто зв…нел телефон.
В мал. нькой, узкой комнатке у телефо. ого а. арата ок…зался человек в форме арти. ерийского полковника. Он ост. рожно пр. крыл дверь в маленькую, обеле. ую, совсем (не)похожую на дворцовую а. аратную комнату и лиш… тогда взялся за тру…ку.
Профессор стоял у окна, когда п. казались бегущие. Он понял, что это с д. монстрации, и (не)которое время всматривался (в)даль: не увидит ли среди ра. ходящихся Юры или еще кого?нибудь. Только раз ему п. чудилось, что быстро прошел этот отчая. ый сын Дудорова, у которого еще так (не)давно извлекли пули из левого плеча и который опять ок. лачивался где (н. )надо.
Профессор приехал сюда осенью из Петербурга. В Москве у него (не)было своего угла, а в гостиницу ему (не)хотелось, и он ост. новился у своих дальних родстве. иков. Они отвели ему угловой к…бинет (на)верху, в мез. нине. (Не)смотря на свои четыре окна, к…бинет был темноват. Его загр. мождали книги, бумаги, ковры и гравюры. К кабинету (с)наружи пр. мыкал б. лкон, полу?кругом охват. вавший этот угол здания. В два окна к…бинета и стекла балко. ой двери переулок был виден в дли. у: убега. щая (в)даль са. ая д. рога, криво ра. тавле. ые домики, кривые заборы. Деревья с таким видом загляд. вали в комнату, словно хотели пол. жить на пол свои ветки в тяж. лом инее, похож. м на с. реневые струйки застывш…го стеарина.
Профессор глядел в переулок и вспоминал прошл. годнюю (П,п)етербургскую зиму, посещение Горького, модных совреме. ых писателей. Из этой кутерьмы он удрал сюда, в тишь да гладь первопр. стольной, писать задума. ую им книгу. Куда там! Каждый день лекции и доклады, не дадут опомнит?ся. Забрат?ся бы в Швейцарию, в глушь лесного кантона. Мир и яс?ность над озером, небо и горы, и звучный, всему втор. щий, настороже. ый воздух.
Профессора п. манило в гости к кому?нибудь или просто так, без цели, на улицу. Но тут он вспомнил, что к нему должен при. ти по делу знакомый и ему н. льзя отлучат?ся. Вскоре в комнату вошел толстый мужчина в серой рубашке, подпояса. ый широким ремнем. Он пр. изводил впеч. тление добр. ка, вита. щего в облаках. Разоблачаясь в прихожей он (н. )довел дело до конца: не снял шарфа, конец которого в. лочился у него по полу, и в руках у него осталась шляпа. Эти предметы стесняли его в дв. жениях и (н. )только мешали гостю пожать руку х…зяину, но даже выг. ворить слова пр…ветствия, здороваясь с ним. Это был один из тех послед. вателей Толстого, в головах которых мысли гения, (н. )когда не знавшего покоя, улеглись вкушать долгий и (н. )омраче. ый отдых и (н. )поправимо мельчали.
Фонетика
1. Заячий, разъезд, съязвил, яркий, платье, ялик, карьер, якорь, объект, в бою, обезьяна, ёрничать, въедливый, устье, бьют, интервью, инъекция, льётся.
4. 5. 6. 8. 9. 1. 2. Ы-И после приставок 4. 5. 6. Разделительные Ъ и Ь. Синонимы
1. Бежать – мчаться, нестись, лететь
Важный – существенный, значительный
Старательный – усердный, прилежный
Убедительный – веский, доказательный
Выразить, сформулировать, назвать.
Воплотить, реализовать, осуществить.
Употреблять, использовать, применять.
Храбрый, отважный, бесстрашный.
Обаятельный, очаровательный, неотразимый.
Мысли, думы, размышления.
1. Вежливый – грубый
Истина – заблуждение, ложь
Свет – мрак, темнота
Авеню, жалюзи, комментировать, фонтан, шоколад, акваланг, территория, календарь, император, аннулировать, монитор.
2. Кормило, молоко, норов, понятие, прозаседавшиеся, созвездие, полнолуние, человечный, стушеваться, общественный, старение, круг, притяжение, пальцы, посеять.
1. Кот наплакал – мало
Куры не клюют – много
Водить за нос – обманывать
Бить баклуши – бездельничать
Вешать нос – огорчаться
Как с гуся вода – нипочем
С горем пополам – еле-еле
В порядке вещей – нормально
Поставить крест – отказаться
Прикусить язык – замолчать
Вычеркните лишние слова, оставив только антонимы фразеологизмов.
Рукой подать – далеко
Повесить нос – радоваться
Язык проглотить – болтать
Под шумок – открыто
Пойти навстречу – мешать
Части речи
старый (старая) брюзга
неисправимый (неисправимая) повеса
3) 4) 5) 6) А) Б) В) Глагол
3) 4) Имя прилагательное
4) 5) Имя числительное
3) шестьюдесятью книгами
6) двадцати трех рублей
Правописание суффиксов наречий.
2) 3) Деепричастие Служебные части речи
2) 3) Правописание частиц. 4) Различение частиц НЕ и НИ. 5) Обобщающее повторение
1. Непроверяемые безударные гласные: акварель, реставрация
Проверяемые безударные гласные: провозглашать, старина
Чередующиеся гласные: ровесник, избирательная кампания, безотлагательно
Правописание НЕ: ни на что не годен, через некоторое время, нелюбимый предмет
Написание разделительных Ъ и Ь: медальон, изъян, разъездился, вьюк
Слитное, раздельное и дефисное написание наречий: справа налево, подобру-поздорову, по-медвежьи, издавна, всмятку, на лету
Н и НН в суффиксах прилагательных: полотняный, торжественный, старинный, соловьиный
Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных: кованый, рассеянный, свежемороженый, вооруженный, балованный, жареный
Город
Как многоярусные соты, дымился, и шумел, и жил Город, прекрасный в морозе и тумане на горах над Днепром. Целыми днями винтами шел из бесчисленных труб дым к небу. Улицы курились дымкой, и скрипел сбитый снег. И в пять, и в шесть, и в семь этажей громоздились дома. Днем их окна были черны, а ночью горели рядами в темно-синей выси. Цепочками, как драгоценные камни, сияли электрические шары, высоко подвешенные на серых длинных столбах. Днем с приятным ровным гудением бегали трамваи с желтыми соломенными пухлыми сиденьями. Со ската на скат, покрикивая, ехали извозчики, и темные воротники делали женские лица загадочными и красивыми.
Сады стояли безмолвные и спокойные, отягченные белым нетронутым снегом. И было садов в Городе так много, как ни в одном городе мира. Они раскинулись повсюду. Сады красовались на прекрасных горах, и, поднимаясь уступами, царствовал вечный Царский сад. Старые черные балки парапета не преграждали пути прямо к обрывам. Отвесные стены, заметенные вьюгой, падали на нижние далекие террасы, а те расходились все дальше, переходили в береговые рощи над шоссе, вьющимся по берегу великой реки.
Зимою, как ни в одном городе мира, упадал покой на улицах и переулках Города, раскинувшегося в излучине замерзшего Днепра, и весь машинный гул уходил внутрь каменных зданий, смягчался и ворчал довольно глухо. Вся энергия Города, накопленная за солнечное и грозовое лето, выливалась в свете. Свет с четырех часов дня начинал загораться в окнах домов, в круглых электрических шарах, в газовых фонарях, в фонарях домовых с огненными номерами и в стеклянных сплошных окнах электрических станций, наводящих на мысль о страшном и суетном электрическом будущем человечества, где были видны неустанно мотающие свои отчаянные колеса машины. Играл светом и переливался, светился и танцевал Город по ночам до самого утра, а утром угасал, одевался туманом.
И во дворце, представьте себе, тоже нехорошо. Какая-то странная, неприличная ночью, суета. Через зал, где стоят золоченые стулья, пробежал лакей. Где-то в отдалении прозвучал звоночек, прозвякали чьи-то шпоры. В спальне зеркала отразили странную, неестественную картину. Седоватый, с подстриженными усиками на лисьем бритом лице человек в богатой черкеске с серебряными газырями заметался у зеркал. Возле него шевелились три немецких офицера и двое русских. Один в черкеске, как и сам центральный человек, другой во френче. Они помогли лисьему человеку переодеться. Была совлечена черкеска, широкие шаровары, лакированные сапоги. Человека облекли в форму германского майора, затем дверь отворилась, раздвинулись пыльные дворцовые портьеры и пропустили военного врача германской армии. Он наглухо забинтовал голову новорожденного германского майора так, что остался видным лишь правый лисий глаз да рот, чуть приоткрывавший золотые коронки.
Неприличная ночная суета продолжалась еще некоторое время. Каким-то офицерам, слоняющимся в зале, вышедший германец рассказал по-немецки, что майор фон Шратт, разряжая револьвер, нечаянно ранил себя и что его нужно отправить в госпиталь. Где-то звенел телефон. Затем к боковому подъезду дворца, пройдя через стрельчатые ворота, подошла бесшумная машина с красным крестом, и закутанного в марлю, запакованного в шинель таинственного майора фон Шратта вынесли на носилках и , откинув стенку специальной машины, заложили в нее.
Во дворце же продолжалась до самого утра тревога: горели огни, часто звенел телефон.
В маленькой, узкой комнатке у телефонного аппарата оказался человек в форме артиллерийского полковника. Он осторожно прикрыл дверь в маленькую, обеленную, совсем не похожую на дворцовую аппаратную комнату и лишь тогда взялся за трубку.
Профессор стоял у окна, когда показались бегущие. Он понял, что это с демонстрации, и некоторое время всматривался вдаль: не увидит ли среди расходящихся Юры или еще кого-нибудь. Только раз ему почудилось, что быстро прошел этот отчаянный сын Дудорова, у которого еще так недавно извлекли пули из левого плеча и который опять околачивался где не надо.
Профессор глядел в переулок и вспоминал прошлогоднюю петербургскую зиму, посещение Горького, модных современных писателей. Из этой кутерьмы он удрал сюда, в тишь да гладь первопрестольной, писать задуманную им книгу. Куда там! Каждый день лекции и доклады, не дадут опомниться. Забраться бы в Швейцарию, в глушь лесного кантона. Мир и ясность над озером, небо и горы, и звучный, всему вторящий, настороженный воздух.
Профессора поманило в гости к кому-нибудь или просто так, без цели (возможна постановка запятой, если считать «без цели» уточняющей конструкцией) на улицу. Но тут он вспомнил, что к нему должен прийти по делу знакомый и ему нельзя отлучаться. Вскоре в комнату вошел толстый мужчина в серой рубашке, подпоясанный широким ремнем. Он производил впечатление добряка, витающего в облаках. Разоблачаясь в прихожей, он не довел дело до конца: не снял шарфа, конец которого волочился у него по полу, и в руках у него осталась шляпа. Эти предметы стесняли его в движениях и не только мешали гостю пожать руку хозяину, но даже выговорить слова приветствия, здороваясь с ним. Это был один из тех последователей Толстого, в головах которых мысли гения, никогда не знавшего покоя, улеглись вкушать долгий и неомраченный отдых и непоправимо мельчали.
Русский язык и культура речи: учебное пособие (14 стр.)
Адюльтер, акрополь, алкать, алфавит, апостроф, баловать, бездарь, безумолчный, береста, блудница, бомбардировать, бруствер, бряцать, вандал, великовозрастный, ветеринария, вечеря, взбодрить, брала, бензопровод, волшебство, газопровод, генезис, гербы, глашатай, гордиев (узел), гофрированный, гренки, грушевый, гусеница, деньгами (не во фразеологизме), диспансер, договор, дозировать, доклеить, досуг, древко, еретик, жалюзи, жерло, завидно, заговор, заиндеветь, заискриться, законнорожденный, закупорить, запломбировать, заржаветь, зачерстветь, звонит, знамение, знахарка, зубчатый, ивовый, иконопись, индустрия, искра, вероисповедание, иссиня-черный, исподволь, каталог, квартал, кета, киоскер, кирза, кладовая, колосс, комбайнер, компостировать, кулинария, лубок, мастерски, мельком, металлургия, мизерный, мускулистый, мышление, неровня, обеспечение, облегчить, обыденный, оптовый, осведомиться, отвар, откупорить, пиала, петля, плато, побасенка, пломбировать, принудить, приободрить, присовокупить, приструнить, пурпур, раджа, розга, ракушка, рассредоточение, раструб, рефери, ржаветь, свекла, селянин, силос, симметрия, сливовый, сметливый, сопло, столяр, сторицей (воздать), тефтели, торты, тотем, туника, туфля, уведомить, удить, умерший, упрочение, усугубить, феномен, фетиш, флюорография, ходатай, ходатайство, христианин, цемент, черпать, шасси, щавель.
Причины нарушения фонетических норм:
1) неразработанность техники речи;
2) остатки диалектного произношения;
3) устаревшие элементы;
4) нормативная неупорядоченность, вызванная довольно стремительным изменением фонетической адаптации заимствованных слов.
Фонетические ошибки:
– ассимиляция (уподобление): лаборатория – лабо[л]атория; брандспойт – брандс[б]ойт;
– диссимиляция (расподобление): трамвай – тра[н]вай; коридор – ко[л]идор;
– диереза(выкидка, выпадение): вм. брелок, брелоки – брел-ки, брелков; вм. времяпрепровождение – времяпровождение;
– эпентеза (вставка): я[в]ства (кушанья), беспреце[н]дентный, дерма[н]тин, вм. явства, беспрецедентный, дерматин;
– зияние (повтор гласных звуков): ООО, ем манную кашу у Ульяны;
– стечение согласных звуков: штурм стремительный; справлюсь с чтением.
Составить связный текст со скороговорками; выучить его и произнести в аудитории.
Разделить слова на 2 столбика: с твёрдым согласным перед [э]; с мягким согласным перед [э].
Адекватный, агрессор, адюльтер, аллегро, бандероль, гипотеза, бижутерия, берет, бутерброд, интеллект, сессия, диспансер, дебют, декан, денди, детектив, демобилизация, декада, индекс, декрет, идентичный, гейзер.
Указать, в каких словах на месте буквы Е произносится звук [э], а в каких – на месте буквы Ё – звук [о].
Блеклый, поблекнуть, виндсерфинг, вперемешку, вперемежку, скабрезный, оседлый, околесица, острие, на острие (В.п.), на острие (П.п.), желчь, желчный, сметка, желоб, афера, бревенчатый, бытие, житие, гренадер, забытье, в забытье (В.п.), издевка, маневры, никчемный, опека, современный, хребет, щелка.
Ошибки в области словоупотребления (нарушение лексических норм):
• употребление жаргонизмов (степуха – стипендия, препод – преподаватель);
• употребление архаизмов (на ушкуе в институт приехал);
• употребление окказионализмов (индивидуально-авторских слов, неологизмов: я замашинилась; вытиснуться из вагона);
• употребление диалектизмов (красивая панёва – юбка, помавать вилкой – размахивать);
• употребление профессионализмов без необходимости (подверни гусак и замени кран-буксу – из речи сантехников);
• неверное употребление омографов (опрощение ситуации на Ближнем Востоке; у меня дома хаос);
• паронимия – столкновение паронимов: поэтический (от поэзия) – поэтичный (от поэтика); туристский (от турист) – туристический (от туризм), основать (устроить, расположить) – обосновать (доказать), эристика (искусство спора) – эвристика (стремление к истине, метод постижения истины);
• энантиосемйя – употребление слова в противоположном значении: я ужасно обрадовался; она страшно красивая.
• контаминация – смешение структурных компонентов разных словосочетаний: дешёвая одежда+низкая цена=дешёвая цена, играть роль+иметь значение=играть значение.
Виды контаминации:
1) двунаправленная (оплатить за проезд=оплатить проезда заплатить за проезд);
2) однонаправленная (изобрести велосипед, открыть Америку; но не изобрести Америку, открыть велосипед).
• неточное употребление синонимов (целебная трава вм. лекарственная);
• использование штампов и канцеляризмов (событие имеет место быть; по истечении срока отпуска я выйду на работу);
• неумеренное употребление заимствованных слов и терминов, неизвестных аудитории, без их толкования (дюролайт, редеривация);
• разрушение норм устойчивых словосочетаний (уповать на лаврах вместо почивать на лаврах, быть в поле внимания вместо в поле зрения, предпринимать усилия вместо прилагать; наращивать мастерство вместо повышать) и т д.;
• употребление плеоназмов (броский эффект, маршрут движения, коренной абориген, мемориальный памятник, главная суть, смелый риск) и др.
Объяснить, чем различаются слова и выражения в парах: выставка – вернисаж, годовщина – юбилей, соперник – соратник, проблема – дилемма, мнение – впечатление, рынок – базар, гололед – гололедица, главная (роль) – заглавная (роль), встать – стать (о движении), капает – каплет, двигается – движется, район – регион, невежа – невежда, давить – давлеть, лагери – лагеря, подвижник – сподвижник, эмигрант – иммигрант, вперемешку – вперемежку.
Составить словосочетания с паронимами.
Адресат – адресант, безлистный – безлистый, ванна – ванная, вдох – вздох, гололед – гололедица, главный – заглавный, дипломник – дипломант, здравица – здравница, вперемежку – вперемешку, знамя – знамение, индейцы – индийцы, командированный – командировочный, неприятный – нелицеприятный, давить – довлеть, лагери – лагеря, личный – личной – личностный, ложа – лоджия – ложе, надеть – одеть, ничком – навзничь, нетерпимый – нестерпимый, поверка – проверка, проба – апробация, заплатить – оплатить, представить – предоставить (справку), сытый – сытный, сподвижник – подвижник, подпись – роспись, убеждённо – убедительно, факт – фактор.
Выбрать подходящий по смыслу пароним.
Национализм 1) воинственный 2) воинствующий
Ужин 1) дружеский 2) дружественный
Платье 1) эффектное 2) эффективное
Человек 1) фанатичный 2) фанатический
Характер 1) взрывной 2) взрывчатый
Муки 1) нестерпимые 2) нетерпимые
Почва 1) глинистая 2) глиняная
Вычеркнуть неправильно подобранные антонимические пары.