О чем в мифе будет рассказываться дальше предположите с другом
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » Литературное чтение » Ярило — Солнце. Славянский миф. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
Ярило — Солнце. Славянский миф. Л.А. Ефросинина Литературное чтение. 4 класс. Рабочая тетрадь. Ответы
1. Точное слово
Как в мифе показана Земля до появления Солнца? Впишите пропущенные слова.
Лежала Мать Сыра Земля во мраке и стуже.
Мертва была – ни света, ни тепла, ни звуков, ни какого движения.
2. Эрудит
Найдите значение слова в тексте или в словаре.
Ярило – это славянский бог Солнца, весеннего пробуждения природы и расцвета.
3. Проталинки
Перечитайте эпизод, в котором описывается, как Ярило приветствовал появление человека. Впишите пропущенные слова.
Здравствовал Ярило любимого земнородного сына небесными громами, потоками молний, и от тех громов, от той молнии вся живая тварь в ужасе встрепенулась: разлетелись поднебесные птицы, попрятались в пещеры дубравные звери, один человек поднял к небу разумную голову и в речь Отца громовую отвечал вещим словом, речью крылатою… И услышав то слово и узрев царя своего и владыку, все древа, все цветы и злаки перед ним преклонились.
4*. Поиск
Во втором абзаце описано пробуждение Матери Сырой Земли. Запишите предложение, в котором говорится о ее красоте.
Мать Сыра Земля от сна и в юной красе раскинулась. Любы Земле Ярилины речи, возлюбила она бога светлого и от жарких его поцелуев разукрасилась злаками, цветами, темными лесами, синими морями, голубыми реками, серебристыми озерами…
Славянские мифы читать 4 класс. Славянские мифы читать 5 класс. Короткие славянские мифы
Мифология древних славян была создана в далекие времена, когда не было письменности. То, что известно сегодня, было собрано, благодаря народному творчеству, верованиям и обрядам. В мифах отражено представление людей тех времен о силах природы и окружающем мире.
Герои славянских мифов
Пантеон богов древних славян состоял из множества богов, многие из которых отождествлялись с силами природы. Всех богов люди почитали и не делили их на добрых и злых. Каждый бог мог творить добрые дела и помогать людям, но в то же время и карать.
Богов представляли похожими на людей, обладающих способностью превращаться в животных. Сверх способности, изменение окружающего мира отличали богов от людей. У каждого бога была своя сфера влияния, ответственность за одну из частей мира. Иногда воздействие на неподвластную часть носило временный и не продолжительный характер.
Славянский миф Ярило
Славяне почитали Ярилу как бога солнца, плодородия, страсти. Его, так же, считали умелым воином и самым первым земледельцем. Мифы рассказывают, что славяне не всегда были земледельцами и хлеба не знали вовсе. Мать Землю славяне считали неприкосновенной и не могли причинять ей боль. Побывав в заморской стране и отведав там хлебных лепешек, Ярило научился делать их сам. Когда Ярило дал попробовать хлеб богам, то боги все вместе решили передать людям знания по возделыванию почвы и выпечке хлеба. Богиня Земли дала разрешение Микуле Селяновичу, своему сыну, сделать первую борозду, куда Ярило посеял зерна.
Дни, связанные с Ярило и почитаемые древними славянами:
20-21 марта — день весеннего солнцестояния.
23 апреля — день первой борозды.
1 июля — макушка лета, крестьяне начинают заготавливать сено на зиму.
Кроме этого, Ярило чтят, как Волчьего пастыря, к которому обращались пастухи, чтобы защитить домашних животных от диких зверей. Способность к оборотничеству и обладание мужской силой он перенял у своего отца Велеса. От матери, Дивы Додолы, Ярило досталась привлекательность, поэтому его почитают еще и Богом Страсти.
Славянский миф о сотворении мира
В самом начале времен был только Хаос. Всевышний спустил на Землю яйцо, в котором был Род. Сошел он на землю и приступил к сотворению мира. Первым делом Род разделил тьму и свет, выпустил из золотого яйца солнце, которое осветило все вокруг. Затем на небе заняла свое место луна. Пришло время и для водного мира, ну и, конечно земли, по которой побежали различные животные. Род разделил мир на 3 царства: земное,небесное и преисподнюю. Небо он оставил богам, чтобы сверху следили за порядком, землю отдал людям, а преисподнюю — мертвым. Таким образом Род сотворил мир, природу (при Роде).
Сын Сварога в славянских мифах
Следующим сыном Сварога был Семаргл
Самый известный из сыновей — Перун.
Славянские мифы о земле
В славянских мифах о рождении мира повествуется о том, как была создана земля и как на ней заселились люди.
Существует несколько легенд:
Славянские мифы Перун
Перун в славянской мифологии был богом грома и молнии, так же покровительствовал воинам. Его внешность отличалась крепким телосложением, золотыми доспехами, красным плащом. В руках Перуна всегда находится меч или молот. Изображали его на колеснице, в упряжке с оленями или могучим конем. Славяне обращались к нему, если надо было вызвать дождь, чтобы спасти урожай. Ураганы и другие разрушительные явления в природе расценивались, как проявление воинственного характера. Дуб считался священным деревом Перуна, а когда была гроза, верили, что в его кроне находится божество. Культовые изображения всегда находились на возвышенном месте.
В пантеоне князя Владимира Перун был верховным божеством, который покровительствовал правящей военной элите, князьям и дружине, и карал за не соблюдение законов.
Славянские мифы Русалка
В славянской мифологии русалки представляются вредоносными существами, с длинными зелеными волосами (всегда распущенными) и рыбьими хвостами. Волосы русалки не заплетали никогда, иногда на голову одевали венок из цветов. Это были девушки с красивым лицом и стройным телом. Древние славяне никогда не сомневались в том, что русалки существуют. Но, откуда они берутся, мнения разнятся. В одних местах считали, что русалки, это утопленницы, в других, умершие не крещенные дети. В любом случае встреча с русалкой не сулила ничего хорошего. Она могла влюбить в себя юношу и утащить его на дно водоема, могла до смерти защекотать, утопить лодку, отнять у коровы молоко. Чтобы защититься от нечистой силы, люди придумывали обереги.
Славянские мифы читательский дневник, пример заполнения
Миф о Перуне и Диве
Имена главных героев
План сюжета
Описание сюжета.
Главная мысль
Победа над злыми силами. Нельзя насильно заставить любить и вступить в брак с нелюбимым человеком. Миф рассказывает не только о знакомстве и свадьбе Перуна и Дивы, но и о том, когда землю стал поливать дождь.
Отзыв
Из мифов можно узнать, как жили наши предки, во что верили, как представляли себе окружающий мир. Миф о Перуне и Диве, одна из историй, где по сути, описаны такие же отношения между богами, какие бывают у людей.
Понемногу
О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.
четверг, 2 сентября 2021 г.
Ответы на вопросы учебника к славянскому мифу о зарождении жизни для 4 класса
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 4 класс, 1 часть, Климанова, Виноградская, страница 40.
Ярило дарит свет всему живому, он наделяет человека мудростью, дарит ему огонь. На всё это способен лишь бог.
Мать сыра земля родит всё живое, в том числе человека. Это тоже божественная способность.
2. Нравятся ли вам выражения «Мать сыра земля», «Лучезарный Ярилин свет», «громы поднебесные», «звери дубравные»?
Мне нравятся эти образные выражения, которые можно назвать постоянными эпитетами, используемыми в мифологии. Они очень красочные и заставляют как наяву увидеть описываемые события.
3. Предположите с другом, о чём в мифе будет рассказываться дальше.
Я предполагаю, что дальше должна пойти речь о приручении человеком животных, раз они признали его за господина, и развитии сельского хозяйства. А потом человек будет строить города, овладевать ремёслами.
4. Подготовьте подробный пересказ текста, предварительно отобрав слова, которые необходимо будет использовать.
Выпишем слова: во мраке и стуже, мертва, сквозь тьму кромешную, пламень взора, пронизал, слои мрака, воссияло солнце, проснулась, жадно пила, разукрасилась, птицы, звери, рыбы, хвалебные песни, золотой вожжой, ум зародился, здравствовал громами, в ужасе встрепенулись, словами вещими, узрев, преклонились, слабеть, тосковать, послал.
Пересказ славянского мифа для 4 класса
Лежала Мать Сыра Земля во мраке и стуже. Мертва она была, не было нигде движения. Но решил Ярило посмотреть на Землю и сквозь тьму кромешную взглянул на неё. Там, где пламень его взора пронизал слои мрака, воссияло солнце.
Проснулась Мать Сыра Земля и жадно пила лучи живоносного света. И разукрасилась она злаками и цветами, лесами, морями и озёрами.
Из недр Земли вылетали птицы, выбегали звери, выплывали рыбы.
Всё ожило и пело хвалебные песни Яриле и Матери Сырой Земле. И породила Земля человека. А Ярило ударил его по голове золотой вожжой, молнией, и зародился у человека ум. Стал Ярило здравствовать его громами и молниями. А звери и птицы в ужасе встрепенулись и разбежались, попрятались. Только человек отвечал Яриле словами вещими. И узрев это, преклонились перед ним звери, признав своего господина.
Но слабеть стала сила Ярилы. Стала Мать Земля тосковать и бояться замерзнуть. Но Ярило сказал, что вернётся, а для поддержания тепла послал на Землю огонь.
5. Какие приёмы используются для создания образов героя данного произведения?
Первый приём: эпитеты. Они создают красочные образы героев.
Второй приём: олицетворение. Силы природы одушевляются, становясь богами.
Третий приём: преувеличение. Показывает огромную силу богов.
Четвёртый приём: иносказание. Земля пила лучи и породила жизнь.
Пятый приём: сравнение. Молнии сравниваются с вожжами, солнечный свет с поцелуями.
Миф о Прометее: краткое изложение и цитатный план мифа о Прометее, 6 класс
Кто такой Прометей. Кратко
Прометей в древнегреческих мифах — это титан, укравший у богов огонь и подаривший его людям.
За помощь смертным боги жестоко наказали отступника: титана приковали к скале, куда каждый день прилетал орел и клевал его печень. Спустя многие века Прометея освободил Геракл.
Вместе с огнем титан дал человечеству навыки земледелия, научил ремеслам, чтению и письму, кораблестроению, сообщается в трагедии Эсхила «Прометей прикованный»: «Все искусства у людей от Прометея».
Генрих Фюгер. Прометей несет людям огонь
Крылатое выражение «Прометеев огонь» в переносном смысле означает благородство помыслов, стремление к высоким целям, величие духа. Например: «Никогда Прометеев огонь на земле не угаснет!» (Н.М. Карамзин. «Нечто о науках, искусствах и просвещении»)
Краткий пересказ мифа о Прометее
Прометей был титаном, одним из древних божеств, правивших миром еще до олимпийских богов. На греческом его имя (Προμηθεύς) означает «предвидящий», «мыслящий наперед». По одной из легенд, именно Прометей создал человечество, вылепив первых людей из глины. Он старался оберегать людей и помогать им.
Видя страдания людей, у которых боги забрали огонь, Прометей решил облегчить им жизнь. Он выкрал огонь у бога-кузнеца Гефеста — вынес искру в пустом стебле тростника, а затем отдал ее смертным.
А самого ослушника Прометея Зевс приказал приковать к скале на краю света, в горах Кавказа. Сделать это пришлось Гефесту, другу титана.
Гюстав Моро. «Прометей»
По версии Эсхила, Прометею было ведомо будущее: он знал, как однажды Зевс будет свергнут с Олимпа и как можно избежать этой участи. Но он не хотел открыть эту тайну: «Я не променяю своих скорбей на рабское служение Зевсу. Нет, не узнает он, как спастись ему от судьбы, никогда не узнает тиран Зевс, кто отнимет у него власть!»
Сальватор Роза. «Прометей»
Карл Генрих Блох. «Освобождение Прометея»
Освобожденный Прометей наконец согласился открыть Зевсу великую тайну, повествует Эсхил: «Пусть не вступает громовержец в брак с морской богиней Фетидой. кто бы ни был ее мужем, от него родится у нее сын, который будет могущественней отца. Пусть боги отдадут Фетиду в жены герою Пелею, и будет сын Фетиды и Пелея величайшим из смертных героев Греции». Сыном Пелея и Фетиды стал Ахилл, погибший в итоге на Троянской войне.
Зевс простил Прометея и примирился с ним. А в напоминание о своей страшной каре титан с тех пор носит кольцо из железа и камня той самой скалы.
Вместо Прометея сойти в подземное царство Аида согласился кентавр Хирон, друг Геракла. Так он избавился от страданий, причиняемых ядом гидры после того, как Геракл случайно ранил кентавра отравленной стрелой.
Цитатный план мифа о Прометее
На уроках литературы в 5 или 6 классе учителя иногда просят класс составить цитатный план мифа о Прометее.
Цитатный план — это схема произведения, которая составляется только с помощью выдержек из произведения, цитат. Добавлять слова от себя нельзя.
Составим такой цитатный план по рассказу из книги Николая Альбертовича Куна «Мифы Древней Греции»:
«На край земли привели слуги Зевса скованного титана Прометея, чтобы приковать его несокрушимыми цепями к вершине скалы».
«Один остался Прометей. только теперь стал он сетовать на злую судьбу свою».
«Прометей пожалел людей. и похитил для них божественный огонь».
«Прометей знает, что царство Зевса не вечно: будет он свергнут с высокого царственного Олимпа».
«Из этого рода произойдет тот смертный, который освободит меня из оков».
«Каждый день громадный орел прилетает. рвет своим клювом печень титана… Непреклонный Прометей по прежнему хранит тайну».
«Миг освобождения настал… Прометей открыл великую тайну, Геракл разбил своей тяжкой палицей его оковы».
Конспект урока по литературному чтению «Славянский миф»
Конспект урока по литературному чтению 4 класс
Тема урока: « Особенности славянского мифа »
Тема урока: « Особенности славянского мифа »
Предметные : прогноз содержания, чтение вслух с постепенным переходом на чтение про себя;
Регулятивные: формулирование учебной задачи урока исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке;
Познавательные: анализ пословиц и поговорок, поиск необходимой информации в книге, умение ориентироваться в учебной и художественной книге, самостоятельный и целенаправленный выбор книги;
Коммуникативные: ответы на вопросы учебника на основе художественного текста, осмысление правил взаимодействия в паре и группе;
Личностные: осмысление понятий притчи, былины, мифы, пословицы (о дружбе, трудолюбии, добре)
-Здравствуйте, ребята. Сегодня урок литературного чтения проведу у вас я, зовут меня Гульфина Мунировна.
— Мы начинаем наш урок. Каждый урок – это маленькое открытие.
— Скажите, какими качествами нужно обладать, чтобы на уроке сделать для себя маленькое открытие? (Нужно быть внимательным, наблюдательным, думающим…)
II . Речевая разминка
-Прочитайте про себя отрывок из «Книг и Коляды», которая является собой свод древнейших славянских преданий о сотворении мира, о богах и героях.
Солнце вышло тогда из лица Его.
Ночи тёмные – да из дум Его.
Ветры буйные – из дыхания.
-Давайте прочитаем этот отрывок хором тихо.
-Прочитаем отрывок громко.
-Кто прочитает нам его серьёзно?
-А теперь с радостной интонацией.
-Теперь тихо, шёпотом.
-Ну, вот теперь наш речевой аппарат готов к работе.
III . Проверка домашнего задания
IV .Работа по теме урока
1.Постановка учебной задачи
— Прочитайте текст речевой разминки ещё раз. Подумайте, о чём в нём идёт речь.
-Ребята, прочитайте название произведения, которое будем сегодня изучать. (Славянский миф.) Рассмотрите иллюстрацию к нему. Предположите о чем это произведение.
2. Словарная работа
Во мраке и стуже — глубокая, непроглядная тьма, холод
Живоносный свет — несущий жизнь, оживляющий
Палящая жизнь — очень жаркая, обжигающая
Вертеп- устаревшее название пещеры, сохранившееся в церковнославянском; потаённое место
Дубравные звери — лесные звери
3. Знакомство со славянским мифом
(Чтение мифа учителем.)
— О чём рассказывается в мифе?
— Какие чувства вызвало это произведение?
V .Физкульт минутка для глаз
VI . Закрепление изученного материала
(Повторное чтение славянского мифа.)
-Мы прочитали миф. Какой предстает перед нами Мать Сыра Земля в начале повествования?
-С какими речами обращался Ярило к Земле? Зачитайте этот отрывок. (“ Взглянем сквозь тьму кромешную на Мать Сыру Землю, хороша ль, пригожа ль она.”)
-Любы ли Земле речи бога Ярилы?
-Что же происходит на Земле после того, как солнечные лучи озаряют её? Как изменяется Земля?
-Как появляется человек?
-Как приветствовал Ярило любимого сына? Чем он награждает своё дитя?
-От чего же опечалились Мать Сыра Земля?
-Как успокоил Ярило Землю? Какой подарок даровал Ярило человеку?
-Скажите,пожалуйста, о каких представлениях древних славян рассказывает миф? (О смене времён года, происхождении человека, сотворении мира.)
-Какой языческий бог представлен нам в этом мифе? (Ярило- бог Солнца,любви,весны.)
-Что такое миф? Прочитаем на с. 40 учебника.
-Чем отличается миф от сказки? Как вы думаете?
( Сказка- это изначально установка на вымысел, т.е когда сказитель рассказываль слушателям сказку, все знали, что это вранье, выдумка для веселья, но когда люди придумывали мифы они искренне верили, что земля таким образом была создана, что человек таким образом был создан, т.е миф- это объяснение того, как устроена земля, когда еще не было науки, люди в такой поэтической форме давали себе объяснение.)
-Кто такие древние славяне? (Далёкие предки трёх народов-русских, белорусов и украинцев.)
Подготовьте устный ответ на вопросы:
-Что объясняет народный миф о солнце? ( Происхождение мира,
смену времен года, появление на земле огня)
— Как объясняет миф появление растений и животных?
( Растения животные и человек – дети Матери- Сырой –Земли и бога солнца
Отца- Ярилы. Миф объясняет происхождение всего живого любовью: « И все
жило и все любило, и все пело хвалебные песни Отцу- Яриле и Матери-
-Как объясняется в мифе появление ума у человека? ( Ум у
человека появился от удара по голове « золотой вожжей- яркой молнией»)
-Какие средства использованы в тексте?
-эпитеты ( « синие моря», « Мать- Сыра- Земля», « солнце
красное», « бог светлый», « речь крылатая»).
— метафоры ( « пламень взора…пронизал слои мрака», « взор
-олицетворения ( « Мать- Сыра- Земля от сна проснулась…стала
1. Главными героями Народного мифа о Солнце являются:
б) бог ветра Стрибог;
г) светлый Яр (Ярило);
е) богиня весны Лада;
2. Какие явления природы объясняет Народный миф о солнце?
а) смену дня и ночи;
б) появление радуги;
в) смену времён года;г) появление огня.
3. Чьим сыном является человек в Народном мифе о Солнце? (Ответ
4. Распределите имена богов в соответствии с мифологией: