О чем свидетельствовало наличие в российской экономике начала 20 века государственных
Тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс
Тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс с ответами. В тесте представлены 2 варианта, в каждом варианте по 7 заданий.
Вариант 1
A1. Для социально-экономического развития России начала ХХ в. характерно
1) многоукладность экономики
2) проведение модернизации во всех сферах жизни общества
3) небольшая доля иностранного капитала в промышленности
4) отсутствие государственного регулирования экономики
А2. Наличие в государственной собственности 40% земель и 60% лесов свидетельствовало о
1) богатстве природных запасов России
2) завершении процесса централизации государства
3) большой роли государства в экономике
4) превращении России в аграрную страну
А3. В начале ХХ в. Россия занимала первое место в мире по
1) степени технической оснащенности предприятий
2) общему объему сельскохозяйственной продукции
3) уровню доходов населения
4) уровню производительности труда
А4. Создание в начале ХХ в. в России синдикатов «Продамет», «Продвагон», «Продуголь» свидетельствовало о
1) начале монополизации промышленности
2) начале промышленного переворота
3) небольшой доле иностранного капитала
4) превращении страны в передовую индустриальную державу
A5. Для ускорения промышленного развития С.Ю. Витте
1) ликвидирует государственный сектор в экономике
2) прекращает железнодорожное строительство
3) привлекает иностранный капитал
4) прекращает финансирование помещичьих хозяйств
А6. Чем объяснялась ситуация, которую описывает современный историк?
Сельский пролетариат не может продать надел и уйти в город, стать рабочим. Не может продать, потому что земля — не его собственность… Он должен вносить свою долю податей и выкупных платежей за землю, которой не может пользоваться. Его отпускают в город лишь на заработки, на время, по паспорту.
1) пролетарской солидарностью
2) трудностью получения прописки в городе
3) сильной безработицей
4) существованием общины
B1. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
ПОНЯТИЕ
1. Община
2. Синдикат
3. Трест
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
А. Объединение предприятий, созданное в интересах организации коллективного сбыта продукции через единую торговую сеть
Б. Объединение предприятий, при котором они полностью теряют свою производственную и финансовую самостоятельность и подчиняются единому управлению
В. Общественно-производственное объединение крестьян на началах самоуправления, самоорганизации, взаимопомощи и совместного владения землей
Г. Промышленное предприятие, на котором используется ручной труд и существует разделение труда
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вариант 2
A1. Для социально-экономического развития России начала ХХ в. характерно
1) преимущественное развитие отраслей легкой промышленности
2) наличие мощного государственного сектора
3) отсутствие феодальных пережитков
4) отсутствие иностранного капитала в экономике страны
А2. Наличие в российской экономике начала ХХ в. государственных и частных предприятий, мелкотоварного производства и патриархальных хозяйств свидетельствовало о (об)
1) незавершенности промышленного переворота
2) превращении России в аграрную страну
3) многоукладности экономики
4) отказе государства от регулирования экономики
А3. Россия занимала первое место в мире по
1) протяженности железных дорог
2) темпам роста промышленного производства
3) производству продукции на душу населения
4) техническому оснащению сельского хозяйства
А4. Слияние Русско-Китайского и Северного банков в единый Русско-Азиатский коммерческий банк в начале ХХ в. свидетельствовало о
1) создании финансовых монополий
2) кризисе финансовой системы
3) превращении России в мировой финансовый центр
4) присоединении к России новых территорий в Средней Азии
А5. Для усиления притока иностранного капитала С.Ю. Витте
1) отказывается от политики протекционизма
2) проводит денежную реформу
3) передает оборонную промышленность в руки иностранных предпринимателей
4) разрешает свободное хождение в России иностранных денег
А6. О чем идет речь в работе современного историка?
Крестьяне сами искали и находили средства преодоления или смягчения __________. Одним из таких действенных путей было отходничество. Оно выражало новые экономические возможности, существование альтернативных источников повышения благосостояния и доходов. К концу XIX в. было выбрано около 8 млн паспортов (то есть почти треть сельского населения Европейской России в какой-то степени оторвалась уже от земледелия, целиком или частично).
1) о неграмотности
2) о крепостной зависимости
3) об аграрном перенаселении
4) о промышленном кризисе
B1. Установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. Одному элементу первого столбика соответствует один элемент второго.
ПОНЯТИЕ
1. Картель
2. Концерн
3. Инвестирование
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
А. Долгосрочные вложения капитала в экономику
Б. Форма объединения предприятий, фирм, компаний, банков, которые договариваются о размерах производства, ценах, рынках сбыта, сохраняя производственную самостоятельность
В. Процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному
Г. Форма объединения предприятий, формально сохраняющих самостоятельность, но фактически подчиненных централизованному финансовому контролю и руководству
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответы на тест по истории Экономическое развитие страны 9 класс
Вариант 1
А1-1
А2-3
А3-2
А4-1
А5-3
А6-4
В1. 1В 2А 3Б
Вариант 2
А1-2
А2-3
А3-2
А4-1
А5-2
А6-3
В1. 1Б 2Г 3А
Тест «Россия в начале ХХ века ( гг.)», вариант 1
Тест «Россия в начале ХХ века ( гг.)»
В начале ХХ века власть в России принадлежала императору
а) Николаю I б) Николаю II в) Александру II г) Александру III
а) преимущественное развитие отраслей легкой промышленности
б) наличие мощного государственного сектора в) отсутствие феодальных пережитков
г) отсутствие иностранного капитала в экономике страны
3. К чему привела первая российская революция?
а) к уничтожению самодержавия б) к ликвидации общины
в) к созданию представительных законодательных органов власти
г) к предоставлению независимости Польше и Финляндии
4. В начале ХХ века Россия
а) вступила в Тройственный Союз б) вступила в военно-политический блок с США
5. К 1905 году не относится
а) манифест 17 октября б) начало первой российской революции
в) начало русско-японской войны г) конец русско-японской войны
6. Укажите название знаменитого крейсера, экипаж которого участвовал в восстании Черноморского флота 1905 г.:
а) «Очаков» б) «Варяг» в) «Аврора» г) «Потемкин»
7. Меньшевики представляли
а) российскую социал-демократию б) буржуазно-либеральное движение
в) русский анархизм г) монархическое движение
8. О чем свидетельствовало наличие в российской экономике начала ХХ в. государственных и частных предприятий, мелкотоварного производства и патриархальных хозяйств?
а) о незавершенности промышленного переворота
б) о превращении России в аграрную страну в) о многоукладности экономики
г) об отказе государства от регулирования экономики
9. В начале ХХ века в России
а) существовало крепостное право б) исчезло крупное помещичье землевладение
в) сохранилась крестьянская община г) сохранялась полная зависимость крестьян от помещиков
10. Что задачей первой российской революции?
а) ликвидация крепостного права б) уничтожение остатков феодальной раздробленности
в) отмена позорных условий Парижского мира
г) уничтожение помещичьего землевладения
11. Государственный переворот, означавший конец первой российской революции, произошел
а) 9 января 1905 г. б) 17 октября 1905 г. в) 3 июля 1907 г. г) 3 июня 1907 г.
Тест «Россия в начале ХХ века ( гг.)»
а) многоукладность экономики б) проведение модернизации во всех сферах жизни общества
в) небольшая доля иностранного капитала в промышленности
2. Какая партия была самой многочисленной в период гг.?
а) эсеры б) большевики в) кадеты г) октябристы
3. Лидер меньшевиков:
а) В. Чернов б) В Ульянов в) П. Милюков г) Л. Мартов
4. Национализацией земли называется передача:
а) земли в частные руки б) всей земли в собственность государства
в) конфискованной помещичьей земли в собственность местных органов власти
г) частной земли в распоряжение крестьянских общин
5. Укажите крупнейшее морское сражение русско-японской войны.
а) Чесменское б) Гангутское в) Цусимское г) Синопское
6. Что было причиной первой российской революции?
г) отсутствие у населения политических прав и свобод
а) гг. б) гг. в) гг. г) гг.
8. какое событие в ходе первой российской революции произошло ранее других?
а) Кровавое воскресенье б) восстание на броненосце «Потемкин»
в) открытие I Государственной думы г) образование партии кадетов
а) Франции б) Германии в) США г) Великобритании
10. Каково было основное направление внешней политики России в начале ХХ века?
а) получение выхода к Балтийскому морю
б) присоединение к России Крымского полуострова
в) расширение сферы влияния России на Дальнем Востоке
г) расширение русский владений в Северной Америке
11. Население России начала ХХ века было
а) преимущественно сельским б) преимущественно городским
в) исключительно сельским г) исключительно городским
КЛЮЧ к Тесту «Россия в начале ХХ века ( гг.)
Вариант 1: 1- б 2-б 3-в 4-в 5-в 6-г 7-а 8- в 9-в 10- г 11-г
Вариант 2: 1- а 2-а 3-г 4- б 5-в 6-г 7-б 8- а 9- б 10-в 11-а
Контроль знаний по теме» Социально-экономическое развитие России в начале ХХв».
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя школа № 1» г.Вилючинск
Социально-экономическое развитие России в начале ХХв.
2015/2016 учебный год
1.Что характерно для социально-экономического развития России начала ХХ в.?
А. многоукладность экономики
Б. проведение модернизации во всех сферах жизни общества
В. небольшая доля иностранного капитала в промышленности
Г. отсутствие государственного регулирования экономики.
2. Наличие государственной собственности 40% земель и 60 % лесов свидетельствовало:
А. о богатстве природных запасов России
Б. о завершении процесса централизации государства
В. о большой роли государства в экономике
Г. о превращении России в аграрную страну.
3. В нач. ХХ в. Россия занимала первое место в мире по:
А. степени технической оснащенности предприятий
Б. общему объему сельскохозяйственной продукции
В. уровню доходов населения
Г. уровню производительности труда
4. О чем свидетельствовало создание в нач.ХХ в. в России синдикатов «Продамет», «Продвагон», «Продуголь»?
А. о начале монополизации промышленности
Б. о начале промышленного переворота
В. о небольшой доле иностранного капитала
Г. о превращении страны в передовую индустриальную державу
5. Для ускорения промышленного развития С.Ю.Витте:
А. ликвидирует государственный сектор в экономике
Б. прекращает железнодорожное строительство
В.привлекает иностранный капитал
Г. прекращает финансирование помещичьих хозяйств.
6. Чем объяснялась ситуация, которую описывает современный историк?
Сельский пролетариат не может продать надел и уйти в город, стать рабочим. Не может продать, потому что земля – не его собственность…Он должен вносить свою долю податей и выкупных платежей за землю, которой не может пользоваться. Его отпускают в город лишь на заработки, на время, по паспорту.
А. пролетарской солидарностью
Б. трудностью получения прописки в городе
В. сильной безработицей
Г. существованием общины
7. Установите соответствие между элементами
В. Самоуправление, право самостоятельного решения внутренних вопросов какой-либо частью государства или отдельным учреждением.
Г. Крупное хозяйственное объединение, сосредоточившее в своих руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара.
1.Что характерно для социально-экономического развития России нач.ХХв.?
А. преимущественное развитие отраслей легкой промышленности
Б. наличие мощного государственного сектора
В. отсутствие феодальных пережитков
Г. отсутствие иностранного капитала в экономике страны.
2. О чем свидетельствовало наличие в российской экономике начале ХХв. государственных и частных предприятий, мелкотоварного производства и патриархальных хозяйств?
А. о незавершенности промышленного переворота
Б. о превращении России в аграрную страну
В. о многоукладности экономики
Г. об отказе государства от регулирования экономики
3. Россия занимала первое место в мире:
А. по протяженности железных дорог
Б. по темпам роста промышленного производства
В. по производству продукции на душу населения
Г. по техническому оснащению сельского хозяйства
4. О чем свидетельствовало слияние Русско-Китайского и Северного банка в единый Русско-Азиатский коммерческий банк в начале ХХв.?
А. о создании финансовых монополий
Б. о кризисе финансовой системы
В. о превращении России в мировой финансовый центр
Г. о присоединении к России новых территорий в Средней Азии
5. Для усиления притока иностранного капитала С.Ю.Витте:
А. отказывается от политики протекционизма
Б. проводит денежную реформу
В. передает оборонную промышленность в руки иностранных предпринимателей
Г. разрешает свободное хождение в России иностранных денег
6. О чем идет речь в работе современного историка?
Крестьяне сами искали и находили средства преодоления или смягчения________. Одним из таких действенных путей было отходничество. Оно выражало новые экономические возможности, существование альтернативных источников повышения благосостояния и доходов. К к. XIX в. было выбрано около 8 млн паспортов(т.е. почти треть сельского населения Европейской России в какой-то степени оторвалась уже от земледелия, целиком или частично).
Б. о крепостной зависимости
В. об аграрном перенаселении
Г. о промышленном кризисе
7. Установите соответствие между элементами
А. Долгосрочные вложения капитала в экономику.
Б. Форма объединения предприятий, фирм, компаний, банков, которые договариваются о размерах производства, ценах, ранках сбыта, сохраняя производственную самостоятельность.
В. Форма объединения предприятий, формально сохраняющих самостоятельность, но фактически подчиненных централизованному финансовому контролю и руководству.
Г. Процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному.
1. А 2. В 3. Б 4. А 5. В 6. Г 7. 1Г 2В 3А 4Б
1. Б 2. В 3. Б 4. А 5.Б 6.В 7. 1Б 2В 3А 4Г
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1668038
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Московские школьники победили на международной олимпиаде по информатике
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест Россия в начале ХХ века
Тест «Россия в начале ХХ века (1900-1907 гг.)»
В начале ХХ века власть в России принадлежала императору
а) Николаю I б) Николаю II в) Александру II г) Александру III
2. Что характерно для социально- экономического развития России начала ХХ в.?
а) преимущественное развитие отраслей легкой промышленности
б) наличие мощного государственного сектора
в) отсутствие феодальных пережитков
г) отсутствие иностранного капитала в экономике страны
3. К чему привела первая российская революция?
а) к уничтожению самодержавия
б) к ликвидации общины
в) к созданию представительных законодательных органов власти
г) к предоставлению независимости Польше и Финляндии
4. В начале ХХ века Россия
а) вступила в Тройственный Союз б) вступила в военно-политический блок с США
в) вступила в Антанту г) не участвовала в военно- политических блоках
5. К 1905 году не относится
а) манифест 17 октября б) начало первой российской революции
в) начало русско-японской войны г) конец русско-японской войны
6. Укажите название знаменитого крейсера, экипаж которого участвовал в восстании Черноморского флота 1905 г.:
а) «Очаков» б) «Варяг» в) «Аврора» г) «Потемкин»
7. Меньшевики представляли
а) российскую социал-демократию б) буржуазно-либеральное движение
в) русский анархизм г) монархическое движение
8. О чем свидетельствовало наличие в российской экономике начала ХХ в. государственных и частных предприятий, мелкотоварного производства и патриархальных хозяйств?
а) о незавершенности промышленного переворота
б) о превращении России в аграрную страну
в) о многоукладности экономики
г) об отказе государства от регулирования экономики
9. В начале ХХ века в России
а) существовало крепостное право
б) исчезло крупное помещичье землевладение
в) сохранилась крестьянская община
г) сохранялась полная зависимость крестьян от помещиков
10. Что задачей первой российской революции?
а) ликвидация крепостного права
б) уничтожение остатков феодальной раздробленности
в) отмена позорных условий Парижского мира
г) уничтожение помещичьего землевладения
11. Государственный переворот, означавший конец первой российской революции, произошел
а) 9 января 1905 г. б) 17 октября 1905 г. в) 3 июля 1907 г. г) 3 июня 1907 г.
Тест «Россия в начале ХХ века (1900-1907 гг.)»
Что характерно для социально- экономического развития России начала ХХ в.?
а) многоукладность экономики б) проведение модернизации во всех сферах жизни общества
в) небольшая доля иностранного капитала в промышленности
г) отсутствие государственного регулирования экономики
2. Какая партия была самой многочисленной в период 1905-1907 гг.?
а) эсеры б) большевики в) кадеты г) октябристы
3. Лидер меньшевиков:
а) В. Чернов б) В Ульянов в) П. Милюков г) Л. Мартов
4. Национализацией земли называется передача:
а) земли в частные руки б) всей земли в собственность государства
в) конфискованной помещичьей земли в собственность местных органов власти
г) частной земли в распоряжение крестьянских общин
5. Укажите крупнейшее морское сражение русско-японской войны.
а) Чесменское б) Гангутское в) Цусимское г) Синопское
6. Что было причиной первой российской революции?
г) отсутствие у населения политических прав и свобод
7. Русско- японская война шла в
а) 1903-1905 гг. б) 1904-1905 гг. в) 1905-1906 гг. г) 1906-1907 гг.
8. какое событие в ходе первой российской революции произошло ранее других?
а) Кровавое воскресенье б) восстание на броненосце «Потемкин»
в) открытие I Государственной думы г) образование партии кадетов
9. В начале ХХ в. Россия входила в военно- политический блок, направленный против
а) Франции б) Германии в) США г) Великобритании
10. Каково было основное направление внешней политики России в начале ХХ века?
а) получение выхода к Балтийскому морю
б) присоединение к России Крымского полуострова
в) расширение сферы влияния России на Дальнем Востоке
г) расширение русский владений в Северной Америке
11. Население России начала ХХ века было
а) преимущественно сельским б) преимущественно городским
в) исключительно сельским г) исключительно городским
КЛЮЧ к Тесту «Россия в начале ХХ века (1900-1907 гг.)
Вариант 1: 1- б 2-б 3-в 4-в 5-в 6-г 7-а 8- в 9-в 10- г 11-г
Вариант 2: 1- а 2-а 3-г 4- б 5-в 6-г 7-б 8- а 9- б 10-в 11-а
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-720083
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.