О чем свидетельствовало издание королями франции законов действовавших на всей территории страны
Тест по истории Средних веков Как происходило объединение Франции для 6 класса
Тест по истории Средних веков Как происходило объединение Франции для 6 класса с ответами. Тест представлен в двух вариантах, в каждом по 6 заданий.
Вариант 1
A1. Сословно-представительная монархия — это государство, в котором:
1) власть короля опирается на собрание представителей сословий
2) территория раздроблена на феодальные владения
3) общество разделено на сословия
4) вся власть принадлежит королю
А2. Стремясь получить деньги, необходимые ему для объединения страны, Филипп IV:
1) обложил церковные земли налогами
2) отказался от ведения внешней торговли
3) перестал платить жалованье чиновникам
4) принял участие в Первом Крестовом походе
А3. О чем свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших на всей территории страны?
1) об усилении королевской власти
2) о росте преступности в стране
3) о расширении территории страны
4) о росте грамотности среди населения
А4. В Генеральные штаты входили представители:
1) духовенства и крестьян
2) дворянства и крестьян
3) дворянства, духовенства и крестьян
4) дворянства, духовенства и горожан
А5. Генеральные штаты во Франции возникли в:
1) 1096 г.
2) 1265 г.
3) 1302 г.
4) 1309 г.
В1. Какие слои населения поддерживали короля Франции в борьбе за объединение страны? Обведите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) крупные феодалы
2) мелкие феодалы
3) горожане
4) солдаты
5) рабы
Вариант 2
A1. Большие группы людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству, — это:
1) общины
2) ордена
3) гильдии
4) сословия
А2. Нуждаясь в поддержке подданных в борьбе с римским папой, Филипп IV:
1) начал Крестовый поход
2) созвал Генеральные штаты
3) раздал свои земли рыцарям
4) стал чеканить фальшивую монету
А3. Во Франции название «40 дней короля» означало срок, в течение которого:
1) проходила коронация королей
2) феодалы ждали посредничества короля в споре
3) король выносил приговор непокорному феодалу
4) король имел право разыскивать беглого крестьянина
А4. Название «Генеральные штаты» во Франции получил орган:
1) помогавший королю выносить судебный приговор
2) состоявший из представителей трех сословий
3) осуществлявший городское самоуправление
4) проводивший перепись земельных владений
А5. С 1309 по 1378 г. длилось:
1) Авиньонское пленение пап
2) завоевание Византийской империи
3) правление короля Филиппа II Августа
4) правление короля Франции Людовика IX Святого
В1. Какие слои населения поддерживали короля Франции в борьбе за объединение страны? Обведите две цифры, соответствующие верным ответам.
1) церковь
2) крестьяне
3) рабовладельцы
4) английская знать
5) племенные вожди
Ответы на тест по истории Средних веков Как происходило объединение Франции для 6 класса
Вариант 1
А1-1
А2-1
А3-1
А4-4
А5-3
В1. 23
Вариант 2
А1-4
А2-2
А3-2
А4-2
А5-1
В1. 12
О чём свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших на всей территории страны?
О чём свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших на всей территории страны?
1) об усилении королевской власти 2) о росте преступности в стране 3) о расширении территории страны 4) о росте грамотности среди населения.
1). Если он издавал закон, значит знал, что они будут исполнены, а если они будут исполнены, то значит королю повинуются.
Город во франции на территории королевского домена?
Город во франции на территории королевского домена.
Чем отличается усиление власти короля в Англии от усиления власти короля франции?
Чем отличается усиление власти короля в Англии от усиления власти короля франции.
Указать признаки, характеризующие централизованное государство (выбрать 4 правельных утверждения)1?
Указать признаки, характеризующие централизованное государство (выбрать 4 правельных утверждения)
Действие единых законов на территории страны
Ведение феодалами междуусобных войн
Усиление королевской власти
Самостоятельное правление феодалов в своих землях
Наличие постоянного войска
Рост влияния третьего сословия на государственные дела.
Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства?
Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.
Начните составление таблицы «Короли Франции?
Начните составление таблицы «Короли Франции.
Объединение страны и централизация власти».
Усиление королевской власти Франция / Англия Итог :
Почему промышленный подъём сопровождался ростом социальных и политических проблем в стране?
Почему промышленный подъём сопровождался ростом социальных и политических проблем в стране?
В чём они проявились?
Партизанское движение в годы войны охватило множество регионов страны?
Партизанское движение в годы войны охватило множество регионов страны.
На территории какой области не действовали партизанские отряды?
Территории, за счёт которых увеличилась территория США / страна, потерявшая эти территории?
Территории, за счёт которых увеличилась территория США / страна, потерявшая эти территории.
1. По мере ужесточения войны и нарастания экономических трудностей повсеместно стало расти влияние левых социалистов, считавших необходимым добиваться превращения империалистической войны в гражданскую. Они стремились к революции, установлению власт..
Ответ : В начале 19 века Россия подверглась влиянию революционных настроений. Процветала повстанческая деятельность, всюду действовали подпольные организации. Такая тенденция привела к образованию Северного и Южного Тайных обществ. Объяснение : Юж..
1 паук либо человек паук много глаз а человек формой подходит ну инопланетянин еще можно 2 лошадь корова.
На празднествах в честь бога Диониса. Облачались в козлиные шкуры, греки подражали : богам А.
Основной акт — «Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» — содержал главные условия крестьянской реформы : * крестьяне получали личную свободу и право свободно распоряжаться своим имуществом ; * помещики сохраняли собственнос..
Тест по теме «Как происходило объединение Франции»
Тест. Как происходило объединение Франции
1) власть короля опирается на собрание представителей сословий
2) территория раздроблена на феодальные владения
3) общество разделено на сословия
4) вся власть принадлежит королю
А2. Стремясь получить деньги, необходимые ему для объединения страны, Филипп IV:
1) обложил церковные земли налогами
2) отказался от ведения внешней торговли
3) перестал платить жалованье чиновникам
4) принял участие в Первом Крестовом походе
АЗ. О чем свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших на всей территории страны?
1) об усилении королевской власти
2) о росте преступности в стране
3) о расширении территории страны
4) о росте грамотности среди населения
А4. В Генеральные штаты входили представители:
1) духовенства и крестьян
2) дворянства и крестьян
3) дворянства, духовенства и крестьян
4) дворянства, духовенства и горожан
А5. Генеральные штаты во Франции возникли в:
А7. Нуждаясь в поддержке подданных в борьбе с римским папой, Филипп IV:
1) начал Крестовый поход
2) созвал Генеральные штаты
3) раздал свои земли рыцарям
4) стал чеканить фальшивую монету
А8. Во Франции название «40 дней короля» означало срок, в течение которого:
1) проходила коронация королей
2) феодалы ждали посредничества короля в споре
3) король выносил приговор непокорному феодалу
4) король имел право разыскивать беглого крестьянина
А9. Название «Генеральные штаты» во Франции получил орган:
1) помогавший королю выносить судебный приговор
2) состоявший из представителей трех сословий
3) осуществлявший городское самоуправление
4) проводивший перепись земельных владений
А10. С 1309 по 1378 г. длилось:
1)Авиньонское пленение пап
2) завоевание Византийской империи
3) правление короля Филиппа II Августа
4) правление короля Франции Людовика IX Святого
В1. Какие слои населения поддерживали короля Франции в борьбе за объединение страны? Выпишите две цифpы, соответствующие верным ответам
В2. Какие слои населения поддерживали короля Франции в борьбе за объединение страны? Выпишите две цифpы, соответствующие верным ответам
4) английская знать
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1079324
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
В МГУ заработала университетская квантовая сеть
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
О чём свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших ** всей.
В 16:001 поступил вопрос в раздел История, который вызвал затруднения у обучающегося.
Вопрос вызвавший трудности
О чём свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших на всей территории страны?
1) об усилении королевской власти
2) о росте преступности в стране
3) о расширении территории страны
4) о росте грамотности среди населения.
Ответ подготовленный экспертами Учись.Ru
Для того чтобы дать полноценный ответ, был привлечен специалист, который хорошо разбирается требуемой тематике «История». Ваш вопрос звучал следующим образом:
О чём свидетельствовало издание королями Франции законов, действовавших на всей территории страны?
1) об усилении королевской власти
2) о росте преступности в стране
3) о расширении территории страны
4) о росте грамотности среди населения.
После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:
1). Если он издавал закон, значит знал, что они будут исполнены, а если они будут исполнены, то значит королю повинуются.
НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:
Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.
ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!
Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.
Деятельность компании в цифрах:
Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.
Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.
Тест с ответами: “Объединение Франции”
1. Кому принадлежала большая часть территории Франции в XII веке:
а) германскому императору
б) английскому королю +
в) польскому князю
г) испанскому королю
2. Кто стал опорой для объединения Франции:
а) средние слои населения +
б) духовенство
в) катары
г) феодалы
3. Какой французский король сумел отнять Нормандию у Англии:
а) Людовик X Сварливый
б) Хильдерик III
в) Филипп II Август +
г) Филипп IV Красивый
4. В каком году впервые были созваны Генеральные штаты:
а) 1226 году
б) 1302 году +
в) 1378 году
г) 1294 году
5. Генеральные штаты созывались королем с целью:
а) объявить войну
б) раздать земли подданным за службу
в) ввести новые налоги +
г) отнять земли у подданных
6. К чему относится выражение «Авиньонское пленение»:
а) к отношениям римских пап и французских королей +
б) к захвату пленных во время междоусобных войн
в) к конфликту между французским и английским королями из-за земель во Франции
7. «Авиньонское пленение» началось со смерти:
а) Бенедикта XI
б) Бонифация VIII +
в) Клемента V
8. «Авиньонское пленение» длилось:
а) 2 года
б) 10 лет
в) 40 лет
г) 70 лет +
9. Что сделал король Филипп IV для получения денег на объединение страны:
а) обложил церковные земли налогами +
б) отказался от ведения внешней торговли
в) перестал платить жалованье чиновникам
г) принял участие в Первом Крестовом походе
10. Представители каких слоев общества входили в Генеральные штаты:
а) духовенства и крестьян
б) дворянства и крестьян
в) дворянства, духовенства и крестьян
г) дворянства, духовенства и горожан +
11. Кто поддерживал короля Франции в борьбе за создание единого государства:
а) крестьяне +
б) рабовладельцы
в) английская знать
г) племенные вожди
12. Какое событие длилось во Франции с 1309 года по 1378 год:
а) Авиньонское пленение пап +
б) завоевание Византийской империи
в) правление короля Филиппа II Августа
г) правление короля Франции Людовика IX Святого
13. Что означало название «40 дней короля» во Франции:
а) срок, в течение которого проходила коронация королей
б) срок, в течение которого феодалы ждали посредничества короля в споре +
в) срок, в течение которого король выносил приговор непокорному феодалу
г) срок, в течение которого король имел право разыскивать беглого крестьянина
14. Что сделал король Филипп IV, желая получить поддержку своих подданных в борьбе с Римским Папой:
а) начал Крестовый поход
б) созвал Генеральные штаты +
в) раздал свои земли рыцарям
г) стал чеканить фальшивую монету
15. Какое из перечисленных событий произошло последним:
а) открытие парламента в Англии
б) нормандское завоевание Англии
в) создание Генеральных штатов во Франции +
г) подписание Великой хартии вольностей
16. Какую династию основал граф Гуго Капет:
а) Меровингов
б) Каролингов
в) Капетингов +
г) Бурбонов
17. В период с 1337 года по 1453 год во Франции:
а) происходило объединение земель
б) происходила борьба с церковью
в) происходила эпоха Крестовых походов
г) происходила Столетняя война +
18. На сколько областей была раздроблена Франция в конце XII века:
а) 5
б) 10 +
в) 12
г) 18
19. В каком веке во Франции возникла сословная монархия:
а) в XIV веке +
б) в XVI веке
в) в XII веке
г) в X веке
20. Особенность сословной монархии заключалась в том, что:
а) вся полнота государственной и духовной власти находилась в руках монарха
б) власть монарха ограничена так, что в сфере государственной власти он не обладает верховными полномочиями
в) власть опирается на собрание представителей сословий +
21. Король Филипп IV Красивый:
а) присоединил Шампань и Наварру, подделывал деньги, конфликтовал с Папой Римским, учредил Генеральные штаты +
б) присоединил Авиньон и Шампань, создал королевский суд
в) присоединил порт Кале
22. Куда перебрался Папа Бонифаций VIII после конфликта с Филлипом IV:
а) в Авиньон +
б) в Рим
в) в Византию
г) в Англию
23. Издание французскими королями законов, которые действовали по всей стране, свидетельствовало:
а) об усилении королевской власти +
б) о росте преступности в стране
в) о расширении территории страны
г) о росте грамотности среди населения
24. Кто поддерживал короля Франции в борьбе за создание единого государства:
а) крупные феодалы
б) горожане +
в) солдаты
г) рабы
25. Какой король получил прозвище «фальшивомонетчик»:
а) Филипп IV +
б) Людовик IX
в) Генрих IV
г) Филипп II
26. В период «Авиньонского пленения пап» все папы были из:
а) англичан
б) французов +
в) итальянцев
г) испанцев
27. Какой орден был распущен королем Филиппом IV:
а) орден тамплиеров +
б) орден иоаннитов
в) орден иезуитов
г) орден францисканцев
28. В каком городе происходила коронация королей Франции:
а) Париже
б) Реймсе +
в) Авиньоне
г) Пуатье
29. Сколько голосов в Генеральных штатах имели представители каждого сословия:
а) 1 сословие – 1 голос +
б) Первое сословие – 3 голоса, второе сословие – 2 голоса, третье сословие – 1 голос
в) число голосов определялось по числу представителей сословия
30. Причиной конфликта между Филиппом IV и папой Бонифацием VIII стало:
а) обложение налогом церковных земель +
б) изготовление фальшивых денег
в) перенесение резиденции папы на юг Франции
г) секуляризация церковных земель