О чем сказка аленушкины сказки

Краткое содержание Мамин-Сибиряк Аленушкины сказки

В густом лесу жил маленький Зайчик. Он был очень трусливым и пугался каждого шороха. Когда он подрос, решил, что хватит бояться. Он заявил всем лесным жителям, что стал очень смелым, и никакой свирепый зверь ему теперь не страшен.

Другие зайцы подняли храбреца на смех. Они стали потешатся над своим собратом. Храбрый Зайчик заявил, что при встрече с волком, съест его. А волк прослышал такое дело и поспешил посмотреть на такого наглеца, ну и, конечно же, им пообедать.

Зайчик совсем расхвалился, и тут его взгляд упал на серого хищника. Малец так испугался, что высоко подпрыгнул и угодил прямо на волка. Опомнившись, Зайчик бросился наутек. Волк тем временем бежал в другую сторону, он думал, что в него стреляли, и не хотел больше связываться с бешеным зайцем.

Зайчишка долго бежал по лесным тропинкам, думая, что за ним погоня. Другие зайцы стали понемногу выходить из своих укрытий, они поверили, что их собрат настоящий храбрец. Зайчика нашли под кустиком в ямке, он дрожал. Зайцы стали его хвалить за то, что он избавил их от гибели. Зайчик поверил в свою смелость и навсегда перестал бояться кого-либо.

Эта сказка учит быть храбрым, а не хвастливым.

Сказочка про Козявочку

Как-то раз, познакомилась Козявочка с прелестным цветком. Он поделился с ней своими переживаниями, по поводу того, что не может ходить. Вдруг, откуда не возьмись, прилетел большой Шмель и согнал Козявочку с цветочка. Бедняжка расстроилась, она ведь думала, что все принадлежит только ей.

Проползавший мимо Червячок, услышал ее слова, и сказал, что она не права. Козявочка совсем приуныла. Она полагала, что все прелести окружающего мира, только ее. Оказывается, нет, есть и другие собственники.

Полетела Козявочка к воде, здесь она увидела таких же козявочек, и рассказала о своих переживаниях. Сородичи успокоили бедняжку, и она повеселела.

Счастье длилось не долго. Прилетел воробей, и скушал десяточек козявочек. Потом и рыба и лягушка полакомились ими. Козявочек было очень много, отсутствие нескольких десятков никто и не заметил.

Прилетел новый рой козявочек, таких же собственников, как наша героиня. Козявочка сказала им, что они не хозяева мира, а те не обратили внимания на эти слова.

Ночью, глядя на небо, Козявочка подумала, что звезды принадлежат ей, но вслух ничего не сказала. Опасности преследовали бедняжку целое лето, а потом она обзавелась семьей и впала в спячку, чтобы по весне опять проснуться.

Эта сказка учит думать о других, а не только о себе.

На улице стояла невыносимая жара. Комар Комарович сладко спал на листочке, в своем болоте. Вдруг раздался громкий крик, комар проснулся.

На болоте кричали его сородичи, оказывается, в их края забрел медведь, и уже уничтожил тысячи комаров. Комаровичу не понравилось такое поведение непрошеного гостя, да и суета других комаров. Он решил проучить медведя. Полетел Комарович на поиски неприятеля.

Медведь, тем временем, дремал в густой траве. Комариный писк разбудил его. Проснулся Миша, посмеялся над желанием Комаровича его съесть, да и опять задремал.

Комарович вернулся домой, рассказал о своей храбрости, и решили они всем комариным царством выгнать Мишу с болота. Старушка Комариха отговаривала их от такой идеи, но все безуспешно.

прилетели комары к медведю, давай пищать да жалить. Миша проснулся, машет лапами, да не может их одолеть. Комарович пуще всех старается, и в морду медведя лезет, и над ухом жужжит. Измучился Миша, а уходить не хочет, думает, что обсмеют его комарики.

Долго продолжалось это безобразие, и тут появилась лягушка. Она посоветовала медведю внимания не обращать на нахальных насекомых. Миша послушал ее и ушел в берлогу, со словами угроз в адрес комаров. А Комар Комарович, вместе со своим войском, довольные, вернулись в болото.

Сказка учит не только смелости, но еще и смекалке.

Ванькины именины

У Ваньки сегодня праздник, именины. Он нарядно одетый и веселый ходит по комнате и ожидает гостей. На столе уже приготовлены лакомства: суп из дровяных щепок, песочные котлеты, и разнообразные пирожки из фантиков.

Вскоре, собрались гости, их было очень много. Здесь присутствовал и Волчок, и куколки – красавицы Катя и Аня. Подружки – большие сплетницы, они постоянно ссорились. Так и в этот раз, они нашли причину для спора, благо подоспел Клоун, с одной ногой, и помирил их. Потом пришли: Петрушка с женой, доктор немец, Цыган.

Позже подоспели: Зайка, Мишка, Козленок, Утка, Петух и Волк. Много гостей собралось на Ванькины именины, все разместились за столом. Позже всех пришли Башмачок Аленушки и Метелка. Им места не досталось, поэтому Башмачок уместился под диваном, а его спутница встала в уголок.

Собравшимся было весело на празднике. Но тут, возникла очередная ссора, зачинщиками которой являлись Катя и Аня. Гости стали ругаться между собой, а вскоре и вовсе завязалась драка. Башмачок опять влез под диван, а за ним и Зайчик. Ванька обиделся, и выпроводил всех, кроме кукол. Он не понял, кто начал драку. Вылезшие из своего укрытия Башмачок и Зайка сказали, что знают, кто виноват. Куклы обернулись и сказали Ваньке, что именно Башмак и Заяц являются зачинщиками.

Сказка учит не совать нос, не в свое дело.

Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу

Друзья долгое время проводили вместе, звали друг друга в гости, да только не может Воробей жить в воде, а Ерш на суше. Так они и существовали, каждый в своей стихии. Еще, у Воробеича был друг, который занимался чисткой труб, звали его Яша. Яша трудился и угощал птичку хлебными крошками.

Однажды, трубочист пришел на берег реки, а там шум и гам. Птицы летают, кричат, рыбы тоже всполошились. Яша решил разобраться, в чем тут дело. Оказывается, поссорились два лучших друга Воробеич и Ершович. Причиной спора стал червяк, которого Воробей отнял у Бекасика, а Ерш съел. Друзья ссорились из-за несправедливости, каждый доказывал свою правоту.

Яша решил помирить приятелей, и выяснить подробности. Пока он рассуждал что, к чему, Воробеич стянул его хлеб, а рыбы и птицы догнали вора и сами скушали этот кусок, за что им стало стыдно.

Вскоре пришла на бережок Аленушка, узнала, что здесь произошло, да долго смеялась. Она сказала, что все надо было поделить поровну, а не ссориться.

Эта сказка учит делиться с ближними, и идти на уступки.

Сказка о том, как жила-была последняя Муха

В один прекрасный день родилась маленькая Муха. Она появилась на свет летом. Еще с самого ранних пор, она стала считать, что люди очень хорошие, они делают все, чтобы мухам хорошо жилось.

Тетя Оля открывала окна, чтобы мухи смогли вылететь на свежий воздух. Садовник заботился о цветах и растениях в саду, опять же для благополучия мух. Маленькая Аленушка оставляла на столе остатки молока, хлебные крошки для мух. Паша домработница, каждый день приносила мухам еду с рынка. А потом и вообще настало счастье, тетя Оля сварила варенье.

В таких хороших условиях мух развелось очень много. Людям они стали надоедать, и они расставили всевозможные ловушки по дому. Много мух попалось и погибло. Маленькая Мушка пережила все эти нападки и осталась жива. За все лето, ей и самой надоели бесчисленные сородичи. Когда похолодало, мухи начали впадать в спячку. Мушка наконец-то осталась одна.

Стояла осень, было холодно. Так как множество мух были в спячке, а героиня еще не спала, люди жалели ее, не убивали. Мушка была одна, ее никто не трогал, она вела свободную жизнь. Так прошло много времени. Мушке надоела жизнь в одиночестве, ее одолела тоска. Когда она совсем отчаялась, на свет появилась маленькая муха. Она родилась, потому что наступила весна. Героиня обрадовалась, и полетела к цветам. Мушка считала, что лето принадлежит мухам.

В этой сказке говорится о том, что одиночество – это не всегда хорошо.

Сидит Ворона на дереве, да перышки свои чистит. Потом она как каркнет неожиданно. Кот Василий даже с забора чуть не упал, испугался. Поворчал кот на Ворону, а той хоть бы хны, дальше своими делами занимается.

Вдруг заметила Ворона, что воробьи сбились в стайку и кого-то гонят. Она полетела любопытничать. Обозленных воробышков Ворона отогнала, и увидела под кустиком маленькую птичку желтого цвета.

Ворона поинтересовалась у нее, кто она такая? Бедняжка ответила – птица Канарейка. Вороне было трудно поверить, что это маленькое желтое существо, но пришлось. Канарейка рассказала о том, что жила в доме в клетке, и улетела оттуда, думая, что на воле лучше.

Ворона пригласила бедняжку жить вместе, в вороньем гнезде. Канарейка согласилась, тем более с Вороной было не страшно, ее боялись все, даже кот Васька. Так и стали они жить вдвоем. Ворона любила поговорить, а Канарейка слушать. Канарейке не всегда нравились суждения соседки по гнезду, но приходилось терпеть.

Вскоре наступили холода, и Канарейке стало совсем невмоготу жить в гнезде. Она хотела и в клетку, и быть на свободе. С едой были те же проблемы, зимой так трудно найти пищу.

Однажды мальчишки расставили сети и насыпали зерен. Канарейка обрадовалась, думала, что для нее. Ворона предостерегла глупую, сказала, что это ловушка. Канарейка вроде согласилась туда не лезть, но голод заставил. Мальчики чуть было не поймали птичку, благо Ворона рядом оказалась. Она спасла соседку. С тех пор Канарейка не жаловалась на тяжелую жизнь, молча сидела в гнезде.

Как-то раз, Ворона не ночевала дома, а наутро, прилетев в гнездо, увидела мертвую Канарейку.

Каждый должен жить на своем месте.

Умнее всех. Сказка

Индюк проснулся ранним утром и спросил у жены, правда ли он самый умный? Индюшка ответила утвердительно. Индюк любил похвалиться, всех птиц во дворе он считал глупыми, а себя умным. Многие подшучивали над Индюком, а он делал вид, что не обращает на это внимание.

Может, в какой-то степени он и был умным, когда другие птицы жадно бросались на пищу, а он нет. Индюк терпеливо ждал своей очереди.

Однажды, кухарка Матрена, как обычно, бросила птицам зерна. Набежали и утки, и гуси, и курицы. Индюк же, ходил в сторонке, а с ним и его жена, во всем слушая мужа. Они тоже были голодны, но бросаться на еду не спешили.

Вдруг, курица закричала. Все бросились на крик. Там они увидели необычный предмет покрытый иголками. Птицы окружили его и стали предполагать, что это за штука. Думали, думали и решили спросить у Индюка, он ведь самый умный. Индюк подошел и не смог сказать ничего вразумительного. А тут, у неизвестной штуки показалась мордочка и обозвала умника глупым, сама представилась Ежом.

Индюк потерял дар речи. Его оскорбили при всех. Остальным птицам стало неудобно, и они стали ругать Ежа. Птицы обиделись, что их Индюка, оскорбил гость двора. Умник подумал, и решил поговорить с обидчиком. Он поставил диалог так, что все помирились, а птицы и вправду стали считать Индюка умным.

Сказка учит быть сдержанным.

Притча о Молочке, овсяной Кашке и сером котишке Мурке

Это происходило каждый день. Кухарка варила овсяную кашу и молоко. Те, в свою очередь, стоя на плите, начинали ругаться без причины. Кашка шипела, и все время повторяла свое имя. Молочко сердилось, и тоже начинало шипеть. Ему было обидно, что каша так хвалится. Кухарка пока отвернется, а из горшочков и овсянка и молоко убежали. Она бедная расстраивалась.

Жил еще у них кот Мурка. Каждый день его кормили печенкой. А он только глаза откроет, да и начинает вслед за кухаркой ходить, еды просить. Женщина ворчит, отправляет усатого мышей ловить. А коту, хоть бы что, выпросит печенки, наестся да и дремлет за печкой. Еще Мурка любил наблюдать за ссорой Кашки и Молочка. Почему они ругались, он не понимал.

Однажды, кухарка ушла на рынок за покупками. Кашка и Молочко остались без присмотра. Мурка увидел это дело и сказал им, что будет разбираться в споре. Кашка и Молочко обрадовались, что на них обратили внимание, и наконец, рассудят. Кот подошел к Молочку, и осторожно на него подул. Молоко стало сразу успокаиваться. Мурка сказал, что ссориться плохо. Он еще раз обошел горшочек, подул, а потом и вовсе, вылакал все молоко.

Кухарка, вернувшись с рынка, обнаружила отсутствие Молочка в горшочке, и принялась бранить кота. Мурка мирно спал у печки, а проснувшись, сделал вид, что ничего не знает.

Эта сказка призывает жить в дружбе, и согласии.

Пора спать

Аленушка ложится спать, перед сном она говорит отцу, что хочет стать царицей. Уснула девочка и снится ей сон. Вокруг много цветов, все окружили Аленушку и шутят, смеются. Они решили обсудить желание девочки стать царицей. Им казалось это забавным.

Василек послушал их разговоры и поинтересовался, что значит быть царицей. Цветы объяснили ему. Гвоздика считала, что девочка хочет быть такой, как сама гвоздика. А Розы, обиделись, они считали себя царицами. Все цветы стали спорить, каждый считал себя самым достойным. Они рассказывали о разных странах и землях.

Аленушка заслушалась их разговорами, и захотела посетить эти страны. Вдруг прилетела Божья Коровка и предложила девочке отправиться в путешествие. Так они полетели по разным городам и краям, много повидали различных цветов и растений. Все они были прекрасны.

Совсем скоро, Аленушка устала от постоянной жары. Ей захотелось домой, в зиму, увидеть бы еще елку и Деда Мороза. Тут, они в миг, очутились в зимнем лесу, там девочка увидела, что хотела и поговорила с Морозом. Мудрый старик сказал, что все девочки являются царицами.

После, Божья Коровка и Аленушка отправились домой. Спит девочка, и видит цветные сны.

Эта сказка учит мечтать, и фантазировать.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Мамин-Сибиряк. Все произведения

Алёнушкины сказки. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Матера – это остров на Ангаре. Деревня, расположенная на нем, носит то же название. Наступившая весна станет последней для деревни – из-за строившейся плотины вниз по реке острову суждено уйти под воду.

Действие произведения разворачивается в Париже. На одной из улиц этого города свершается четко спланированное преступление: погибли лорд Литтлби, 7 его слуг и двое детей

Баллада В.А. Жуковского «Светлана» начинается с описания традиционных крещенских гаданий девушек. Пытаясь узнать свою судьбу, они бросают за ворота башмак, полют снег, кормят курицу посчитанным зерном, поют подблюдные песни, слушают под окном, льют воск

Главные герои произведения – супруги Афанасий и Пульхерия Товстогуб. Афанасию Ивановичу – 60 лет, его жене – 50. Живут они в маленькой уединённой малороссийской деревушке. Старики бездетны, живут мирно, всегда улыбчивы, гостеприимны и добры

Источник

Д. Н. Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Д. Н. Мамин-Сибиряк Подготовила: Винник Елена Анатольевна учитель начальных классов ГБОУ школа №1532 г. Москва

Мамин-Сибиряк Потом отправился в Санкт-Петербург, где поступил в Медико-хирургическую академию (на отделении ветеринарии, потом перевелся на общее хирургическое), но бросил учебу. В 1876 году, не окончив академии, поступил на юридический факультет Санкт-Петербургского университета. Но черед год вернулся к родителям на Урал. Обучение бросил из-за материальных трудностей и ухудшения здоровья. Мамин-Сибиряк не сразу стал известным литератором. Он неоднократно менял факультеты и вузы, пока не нашел свое истинное призвание. Печататься начал в возрасте 23 лет. Для детей и о детях было написано более 130 рассказов и сказок.

Алёнушкины сказки Впоследствии кому-то из друзей пришла мысль издать их. Задумывались они как педагогические заповеди ребенку, которому необходимо быть в жизни стойким, независимым и самоценным. Каждая сказка —модель поведения слабого существа в большом мире. Только что родившей­ся Козявочке поначалу кажется, что мир прекрасен и принадлежит ей одной, но, увы, первые же встречи повергают ее в изумление — все уже кому-то принадлежит, а козявочкам со всех сторон грозит беда. Ищи свое место в жизни. Не будь беззащитен и зависим, как желтая птичка Канарейка, но постарайся и не омещаниться, как Воронушка.

«Ванькины именины» Сказка о том, как на Ванькины именины собрались куклы и клоуны, Петрушка со своими друзьями, Медведь с Зайцем и многие другие. Пировали и веселились гости, не обходилось и без сор. Но тут случилось что-то плохое. А что именно, вы узнаете из сказки.

«Серая Шейка» Это трогательная история про маленькую уточку, которой лиса сломала крылышко. Из-за этого она не смогла улететь с семьей и вынуждена была остаться на речке. Она подружилась с зайчиком, но побаивалась лисы, которая грозилась ее съесть. Чем же закончилась эта удивительная история?

«Умнее всех» Сказка о гордом Индюке, который считал, что он самый умный среди птиц. Голодные птицы, среди которых были Гусак, Куры, Утка, Петух, Индюшка, ждали хозяйку Матрену, которая их должна была покормить. Какой разговор состоялся между ними? Докажет ли Индюк всем своим товарищам, что он действительно умнее всех?

Литературно-мемориальный дом-музей Д. Н. Мамина-Сибиряка Музей в городе Екатеринбурге, посвящённый памяти писателя Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка. Дата основания: 1 мая 1946 г.

Д. Н. Мамин-Сибиряк Памятник известному уральскому писателю Дмитрию Мамину-Сибиряку установлен на так называемой Плотинке, в сквере городского пруда, в центре Екатеринбурга.

Ресурсы Интернет: https://static.tonkosti.ru/images/b/be/Дом-музей_Мамина-Сибиряка.jpg https://uchitelya.com/literatura/35205-konspekt-uroka-d-mamin-sibiryak-alenushkiny-skazki.html https://sochinyshka.ru/wp-content/uploads/2018/12/mamin-dot.jpg https://b1.culture.ru/c/294643.jpg https://static.mk.ru/upload/entities/2020/01/22/12/articles/facebookPicture/5d/6a/e6/4e/6d56e94e0ccb556f7ecc72fdf739eb1a.jpg https://sochinyshka.ru/wp-content/uploads/2018/12/mamin.jpg https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/05be/000bc58d-0e913ed1/img22.jpg http://www.veselo.info/wp-content/uploads/2015/02/alenushkini-skazki-09.jpg https://fb.ru/article/147500/dmitriy-narkisovich-mamin-sibiryak-proizvedeniya-i-biografiya-o-chem-pisal-mamin-sibiryak

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Тема: Д. Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки» (присказка)

Цели: ознакомить детей с жизнью и творчеством Д.Н. Мами­на-Сибиряка; развивать умение выразительно читать произве­дение, передавая интонацией настроение; учить детей отвечать на вопросы; вьщелять главную мысль; обогащать их словарный запас; воспитывать доброту, милосердие.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь читать произведения вслух с постепенным переходом на чтение про себя; прогнозировать содержание произведения, выделять особенности литературной сказки.

Номер материала: ДБ-1588412

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах

Время чтения: 1 минута

Московские школьники победили на международной олимпиаде по информатике

Время чтения: 1 минута

В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков

Время чтения: 2 минуты

Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Мамин‐Сибиряк «Аленушкины сказки» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.

Заяц хвастунишка

Краткое содержание для читательского дневника

В сказке описывается как трусливый заяц решил стать храбрым. Когда он рассказывал о том, что никого не боится, над ним все смеялись. При встрече с волком, заяц конечно же струсил. Остолбенел от страха подпрыгнул вверх и случайно упал на волка и убежал. Волк при их этом тоже перепугался и убежал в другую сторону. А все зайцы поверили в храбрость зайчика хвастунишки, ведь он их спас. После и сам заяц поверил в себя.

Главные герои

1) Заяц хвастунишка. Заяц трусливый с детства. Он захотел изменить свою жизнь, и у него получилось.

Главная мысль

Сказка про козявочку

Краткое содержание для читательского дневника

Родилась Козявочка в солнечный день и полюбила жизнь, радовалась солнцу, траве, цветам, теплым дням, воде. Считала все своим. На протяжении ее короткой жизни встречались ей злой шмель, сердитая гусеница, комары, воробьи, лягушки и т.д. Они так и норовили испортить Козявочке настроение, выгнать ее или того хуже съесть. Но Козявочка, не смотря на неприятности жила и радовалась жизни все лето, нашла подружку соседку, а осенью отложила яйца и тихонечко уснула до следующего лета.

Главные герои

Главная мысль

Нужно радоваться жизни, несмотря ни на что. Будут встречаться на пути препятствия, опасности, но главное видеть хорошее в окружении.

Краткое содержание для читательского дневника

На болото пришел комар, раздавил пятьсот комаров, и ещё сотню проглотил вздохнув. Комары испугались, но Комар Комарович храбрый, рассердился и решил выгнать медведя с болота. Вначале он доставал медведя один, но потом подключились его родственники и товарищи. Цель достигли, медведь убежал в свою берлогу с болота.

Главные герои

Главная мысль

Даже с большим противником можно справится сообща.

Ванькины именины

Краткое содержание для читательского дневника

К Ваньке на именины начали собираться разные игрушки – куклы Аня и Катя, Серый Волчек, Петрушка с женой, Цыган, Башмачек и другие. Угощение было хорошее, играла музыка. Гости начали спорить, кто из гостей самый красивый, началась драка. Башмачок с зайчиком спрятались под диван и за всем наблюдали. Когда драка закончилась они сказали, что видели, что произошло, но их выгнали с праздника, обвинив, что они разбойники поссорили всех гостей. Праздник продолжился.

Главный герои

1) Именинник Ванька – сильный и красивый,

2) Башмачек – скромный, трусливый и справедливый,

3) Куклы Аня и Катя – любят спорить, хвастать и обсуждать других.

Главная мысль

Обсуждения, чьих-то недостатков плохо, обидно и может привести в трагедии. Свое мнение, касаемо внешности и ума, нужно держать при себе. Правду никто не хочет услышать, проще обвинить самых слабых.

Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу

Краткое содержание для читательского дневника

Дружили Ворей Воробьевич и Ерш Ершович, здоровались, общались, друг друга в гости звали. Как-то Ерш Ершович подшутил над Воробъем Воробъевичем, сказал ястреб летит. Воробей выронил червяка и Ерш его съел. Воробей разозлился. Трубочист Яша решил рассудить спор, да только выяснилось, что воробей сам червя украл у Бекасика-песочника. Яша Бекасика решил краюшкой хлеба накормить, но Воробей и его украл. Птицы и рыбы ринулись отнимать Краюшку у Воробья, да и съели ее всю. Только Яша и Бекас в сторонке сидели наблюдали. Пришла Аленушка и сказала, что она бы все разделила поровну.

Главные герои

1) Ворей Воробьевич – ловкий и быстрый, обманщик и хитрец

2) Ерш Ершович – дружелюбный, любитель подшучивать

3) Трубочист Яша – рассудительный, добрый. Не разозлился, когда его оставили без обеда.

Главная мысль

Сказка о дружбе, то, что любая мелочь, любой спор дружбу может расстроить, не стоит это того. И про справедливость, ведь поделись они пополам, и спора бы не было.

Сказка о том, как жила-была последняя муха

Краткое содержание для читательского дневника

Родилась маленькая муха весной и так радовалась жизни, веселилась. Все было замечательно, окружающие люди все делали для мух – варенье варили окна пошире открывали, крошки рассыпали. Людям надоели мухи и для мух начали ставить ловушки, тут то муха начала понимать, что люди не мух все делают, да и муж развелось довольно много – мешали ей, еду крали из-под носа. И как-то пожелала муха остаться одной мухой в семье, но, когда это случилось радовалась она не долго – скучно стало и начала она донимать людей, а потом и вовсе залезла в уголок под печку. Только собралась помирать муха, как услышала жужжание только что родившейся мухи, почувствовала радость такую. И вскоре пришла весна и жизнь заиграла новыми красками.

Главные герои

1) Муха – жизнерадостная вначале, и недовольная всем в конце.

Главная мысль

Муха думала, все что ни делается – только для нее, но постепенно поняла, что это не так, да и самой ей поднадоели наглые соседки. Пожелала остаться одной мухой, а когда осталась – поняла, что это очень плохо. Сказка учит, что эгоизм невыход. Но также она учит, что никто не меняется, ведь только настало лето и мухи возьмутся за свое.

Краткое содержание для читательского дневника

Ворона спасла канарейку от стаи воробьев, которые летели за ней, не веря, что она птица. Ворона хоть и была с причудами, но заботилась о канарейке и учила как жить. Ворона, считала, что ее никто не любит, но это была правда. И она никого не боялась. Не раз она выручала канарейку, но однажды вернувшись обнаружила ее мертвой.

Главные герои

1) Воронушка – сильная, храбрая, обиженная на всех птица,

2) Синичка – наивная и глупая домашняя птичка, сбежавшая на волю.

Главная мысль

Свобода – главное, что есть в жизни, как бы не было холодно и голодно синичке на воле, она не хотела возвращаться в неволю. Ворона не понимала как можно любить людей, потому что о ней никто никогда не заботился.

Умнее всех. Сказка

Краткое содержание для читательского дневника

С самого утра Индюк начал спрашивать жену Индюшку самый умный ли он и уважают ли его. Индюшка поддерживала мужа. И тут у забора обнаружили необычный предмет. Птицы начали гадать что это: камень, гриб, шапка или репейная шишка. Индюк же сказал что это кто-то ползет. После этих слов Ёж, которого никто не узнал назвал Индюка глупым. Остальные же птицы начали защищать индюка, обозлившись на Ежа. Индюк поговорил с Ежом, перевел все в шутку и все помирились. Еж признал, что он пошутил.

Главные герои

1) Индюк – гордый, самовлюбленный, и глуповатый.

2) Индюшкая – глупая, но поддерживающая во всем мужа.

3) Петух – глупый задира и храбрец.

4) Еж – хитрый и умный.

Главная мысль

Не важно считаешь ли ты себя умным – ведь другие видят, если ты глупый. Но несмотря на то, что Индюка умным не считали, но заступились за него перед Ежом. Конфликты нужно решать мирным путем, даже путем самоиронии.

Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурке

Краткое содержание для читательского дневника

Молочко и овсяная кашка каждое утро ссорились. Молочко говорило, что оно молочка, а кашка – что она кашка. При этом они часто убегали. Чем расстраивали кухарку. Котишка мурка не понимал, о чем они спорят, и как-то решил их рассудить. Начал он с молока, как только оно немного остыло – он вылакал его и ушел спать. Вернувшаяся кухарка разозлилась и выгнала кота на улицу.

Главные герои

1) Молоко – вспыльчивое, обидчивое, любит поспорить.

3) Котишка Мурка – вечно голодный, ленивый и хитрый кот.

Главная мысль

Бессмысленно спорить из-за пустяков. Лучше жить в мире и согласии, ну и котов кормить надо вовремя.

Пора спать

Краткое содержание для читательского дневника

Главные герои

Аленушка – милая девочка, желающая стать царицей.

Главная мысль

Все хотят быть кем-то или где-то, где лучше. Но нет ничего лучше родного дома. И чтобы стать царицей нужно просто это представить, ведь каждая женщина красавица.

Читайте по теме: Здесь можно посмотреть другие произведения Мамин-Сибиряка для читательского дневника, в т.ч. краткое содержание, главные герои и т.п.

Источник