О чем рассказывают гербы и эмблемы

19.10.202322.08.2023 admin 0 Comments

О чем рассказывают нам гербы и эмблемы

Самые первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это были личные знаки рыцарей, которые ставили на боевых щитах, а также на шлемах, флагах (штандартах) и попонах лошадей. Они помогали закованным в латы с головы до ног воинам различать друг друга на расстоянии.

Каждый знак, цвет в гербе имел определенное значение и символически рассказывал о том, кто этот человек, которому дозволено его носить. Герб был знаком чести рода.

В 14—15 веках в городах Западной Европы знатные синьоры носили так называемые «гербовые платья». Сочетание цветов на них подбиралось по цвету поля фамильного герба, платье украшалось фигурами-символами, эмблемами. Такое платье позволяло легко отличить одного синьора от другого и в то же время несло информацию в знаках о самом человеке. Свои гербы были и у ремесленников.

Рыцарь. Геральдические фигуры на щитах

Именно в эпоху средневековья в Европе появились новое искусство и новая наука — геральдика, связанная с составлением гербов.

Рассмотри форму щитов, а также геральдические фигуры, которые делят щит на несколько полей определенного цвета.

Негеральдические фигуры на щитах. Герб

Каждое условное изображение имело свое значение: дуб, медведь означали силу; факел, раскрытая книга — знание; пчела — трудолюбие; лавр — славу; крылатый змей — зло, смуту; дракон — могущество; рука — храбрость.

Гербовые платья. Западная Европа, средние века

Цвет тоже имел символическое значение. Желтые и белые цвета соответствовали цвету золота и серебра (металлы). Золото считалось символом богатства и справедливости, серебро — символом невинности и чистоты. Использовались еще пять цветов: червленый (темно-красный) — символ любви, смелости, голубой— символ красоты и величия; зеленый — символ изобилия; пурпурный (красный с оттенком синего) — могущества; черный — мудрости.

Самую важную часть герба (щит) по сторонам обычно поддерживают фигуры-щитодержатели — люди, птицы, звери. Герб украшает лента с девизом. Венчает герб корона.

Свои гербы имеют государства и отдельные города.

Вот герб Москвы. Сначала «читаем» цвет: красный — символ мужества, неустрашимости; голубой — символ красоты и величия; потом фигуру: всадник с копьем, или святой «ездец»,— это Георгий Победоносец.

В гербах отражали то характерное, что было присуще данному городу: природу, образы народных сказаний и т. д.

Герб Республика Татарстан

Свои гербы имеют и входящие в состав России республики. Так, например, выглядит герб республики Татарстан.

Источник

Презентация по изобразительному искусству «О чем рассказывают гербы и эмблемы»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Учитель изобразительного искусства: Таёкина Ю.А.

Государственные символы Российской Федерации ГЕРБ ФЛАГ ГИМН *

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГЕРБ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ *

* О чем нам рассказывают гербы и эмблемы

Работа со словарём: Найти слова: Герб Геральдика Герольды Использовать словарь полезных терминов *

* Герб (немец. – наследство) – условное изображение, являющееся символом или отличительным знаком государства, города, а в старину – рода или отдельного лица, отражающее исторические традиции владельца. Первые гербы появились в романский период Средневековья, когда строились рыцарские замки и устраивались турниры.

* Щит – основа любого герба

Формы западноевропейских щитов *

(т.е. всевозможные варианты деления щита по вертикали, горизонтали; кривыми, волнистыми линиями, сегментами) Почётные геральдические фигуры *

Герб военный опознавательный знак *

Герб незамужней девушки Герб замужней женщины Герб вдовы *

* Все эти фигуры называют негеральдическими Лев Власть, мужество, великодушие Леопард Отвага, храбрость Конь Ловкость, стремительность Медведь Сила, предусмотрительность Бык Выносливость, ярость Слон Верность Орел Власть Ворон Долголетие, мудрость Петух Бойцовские качества Павлин Победа над врагом

* Символистическое значение животных и растений Все эти фигуры называют негеральдическими Рыба Бдительность. Изображение рыбы являлось также древним знаком христианства Змея Мудрость Единорог Чистота, невинность. Символ Иисуса Христа Дельфин Сила, дельфин с якорем – символ верности Лавр Почет и слава Дуб Крепость, могущество Олива Мудрость и мир Пшеница Достаток, плодородие, обновление Лилия Жизнь и воскресение

Работа с учебником: *

Корона Намет Шлем Щитодержатели Щит Девиз Из каких элементов состоит герб? *

Эмблема — условное изображение идеи в рисунке и пластике, которому присвоен тот или другой смысл. ЭМБЛЕМА *

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные методы арт-терапии: базовые техники

Курс повышения квалификации

Правополушарная живопись

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Цель урока: сформировать у обучающихся представление о символическом характере языка герба как отличительного знака, о его составных частях, о символическом значении изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики, о символах и эмблемах в современном обществе.

Личностные: актуализировать личностный смысл обучающихся к изучению темы урока; осознание значимости сохранения знаний и представлений об искусстве геральдики; развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов мира и практическую художественно-творческую деятельность.

Познавательные: содействовать развитию у школьников выделять главное в познавательном объекте; учить понимать символический характер языка герба как отличительного знака, символическое значение изобразительных элементов и цвета в искусстве геральдики; смысл и значение символов и эмблем в современном обществе; творчески подходить к созданию собственного герба или эмблемы.

Регулятивные: отработка умения « прочитать герб»; создавать композицию герба, используя язык символов; вносить необходимые дополнения и коррективы в способ действия в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта;

Коммуникативные: умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; содействовать умению детей общаться в группе при выполнении коллективной работы, умению договариваться, находить совместные решения творческого задания.

Источник

Тема: «О чём рассказывают гербы и эмблемы?»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Учитель ИЗО Шевчик Ирина Анатольевна МОБУ СОШ № 1 Пожарского муниципального района Приморского края

Цели урока Познакомиться с основными частями классического герба, символическим значением цвета и формы Выполнить проект своего собственного герба или герба своей семьи

Геральдика Геральдика – искусство составления гербов Возникновение – XI- XII века Герольд – глашатай, распорядитель на рыцарских турнирах При составлении использовали финифть, золото, серебро, меха

Герб (от нем. Erbe — наследство) — эмблема, отличительный знак, передаваемый по наследству. Геральдика — наука о гербах.

Самые первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это были личные знаки рыцарей, которые чаще всего размещались на щитах, на флагах ( штандартах) и на попонах лошадей.

Основой герба является щит. Первоначально форма геральдических щитов повторяла форму боевых, реально существующих, и менялась вместе с развитием оружия

Щит – поле для изображения герба

В большинстве случаев щит бывает разделен на несколько частей, каждый из которых называются полем

В геральдике используются 7 цветов. Желтый (золотой)- символ богатства и справедливости; Белый ( серебро)- символ чистоты; Червленый ( темно-красный)- символ любви и смелости;

Голубой – символ красоты и величия; Зеленый- символ изобилия и надежды; Пурпурный ( оттенок красного)- могущество; Черный- мудрость и печаль.

Каждое условное обозначение имеет свое значение: Лев- символ силы и власти, мужества и благородства; Медведь- сила, мужество; Факел, раскрытая книга- знание; Пчела- трудолюбие; Лавр- слава;

Смысл изображений Леопард – храбрость, отвага Орёл – власть, господство, прозорливость Конь – храбрость льва, зоркость орла, сила и быстрота

Собака – верность, преданность, повиновение Кошка – независимость Овца – кротость Крылатый змей- зло, смуту; Змея- ум, изворотливость, внезапное нападение; Дракон- могущество; Рука- храбрость.

Единорог – чистота, непорочность Кабан, вепрь – мужество, неустрашимость Ворон – долголетие Феникс – бессмертие Змея – вечность

Дуб – крепость, сила Солнце – свет, богатство, изобилие Звезда – ночь, вечность Посох – духовная власть

Многие гербы украшает лента с девизом. Девиз- это выражение, отражающее принципы рыцаря. Всегда вперед

Герб рассказывает о самом главном в судьбе города, его внешнем облике, обычаях его жителей. Рассказ ведется на языке символов.

Первый герб Русского государства

Гербы городов и областей России Калининград Магаданская область Комсомольск-на-Амуре Челябинская область

Герб Приморского края

Практическая работа Нарисуйте герб своей семьи или класса

Источник

Презентация по ИЗО на тему «О чём рассказывают нам гербы и эмблемы»

Описание презентации по отдельным слайдам:

О чём рассказывают нам гербы и эмблемы МБОУ «СОШ№16 с УИОП» Учитель: Терновых Елена Борисовна Урок ИЗО в 5 классе.

Наши задачи: узнать, что такое герб и эмблема познакомиться с элементами и символическими значениями в гербах развивать творческий интерес, ассоциативно-образное мышление, фантазию, навыки работы с художественным материалом научиться выполнять выразительные композиции гербов (герб своего класса или школы, герб семьи, личный герб)

Рассмотрите рисунки из учебника. ГЕРБЫ Герб Великого Новгорода

Первые гербы – это личные знаки рыцарей. Первые гербы появились в Западной Европе в Средние века. Это личные знаки рыцарей, которые помещали на боевых щитах, а также на шлемах, флагах и попонах лошадей. Они помогали закованным в латы с головы до ног воинам различать друг друга на расстоянии. Герб был знаком чести рода.

ФОРМА ЩИТОВ Щит – главная часть герба.

ГЕРАЛЬДИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Они делят щит на несколько полей определённого цвета.

ЗНАЧЕНИЕ УСЛОВНЫХ ИЗОБРАЖЕНИЙ Дуб, медведь – сила Факел, раскрытая книга- знание. Пчела – трудолюбие Лавр-слава. Крылатый змей-зло, смута. Дракон- могущество. Рука-храбрость.

Щитодержатели Лента с девизом Корона ЭЛЕМЕНТЫ ГЕРБА

Рассмотрите рисунки из учебника. Старинный герб. Западная Европа.

Рассмотрите рисунки из учебника. Старинный герб. Россия.

Домашнее задание. Подготовьте герб и расскажите о нём! Устроим выставку наших гербов! Нарисовать или выполнить аппликацию герба на любую из тем, представленных ниже: собственный герб; герб своей семьи; своего класса; своей школы.

«Полезные советы» для выполнения практической домашней работы: Вы уже подумали какой формы будет ваш герб? Придумали композицию для герба? Помните, нельзя сочетать в композиции (накладывать друг на друга) цвета, лежащие рядом на цветовом круге. Все знаки на гербе должны быть четкими, лаконичными, легко читаемыми и видны издалека. Придумайте девиз, который наиболее отражает ваши взгляды на жизнь, цели и устремления.

Вопросы для закрепления изученного материала: Что такое геральдика? О чём могут рассказать герб, эмблема? Что изображено на гербе города Лысьва, Москвы? Знаешь ли ты гербы городов России? Опиши их.

Горяева Н.А. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений / Н.А. Горяева, О.В. Островская; под ред. Б.М. Неменского. – 9-е изд.-М.: Просвещение,2010.-192 с. : ил. Поурочные разработки по изобразительному искусству. По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство а жизни человека»: 5 класс.- М.: ВАКО, 2011.- 144с. –(в помощь школьному учителю). http://images.yandex.ru http://www.bankgorodov.ru Использованная литература и сайты:

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Современные методы арт-терапии: базовые техники

Курс повышения квалификации

Правополушарная живопись

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1094053

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах

Время чтения: 2 минуты

Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве

Время чтения: 4 минуты

В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

«О чём рассказывают гербы и эмблемы?» Презентация. 5 класс

Учитель: Эннанова Ленара Диляверовна

Предмет: изобразительное искусство

О ЧЕМ НАМ РАССКАЗЫВАЮТ ГЕРБЫ И ЭМБЛЕМЫ

Самые первые гербы появились в Западной Европе в средние века. Это были личные знаки рыцарей, которые ставили на боевых щитах, а также на шлемах, флагах и попонах лошадей. Они помогали закованным с головы до ног воинам различать друг друга на расстоянии

Символический язык гербов

Рыцарские гербы были символами, которые на языке рисунков показывали, кем являются их владельцы.

Чтобы не было двух одинаковых гербов, были приняты жесткие правила, указывающие, что означает каждый знак и рисунок и кому дозволено их носить. Эти правила пришли из Франции.

Создание и изучение гербов называется – геральдикой.

Люди, создававшие гербы и правила называются – герольдами. Они были глашатаями и распорядителями на рыцарских турнирах. Герольды приносили приказы, подавали боевые сигналы и считали убитых после боя. Они должны были опознавать мертвых рыцарей по их гербам.

Герольды разработали собственный язык для описания гербов.

Композиция, например, способ разделения поля, названа «делением», основные рисунки «ординариями» Изобразительные символы на щите герба названы «загрузкой».