О чем рассказ ученик волшебника
Пушкин сделал!
Разбор домашних заданий 1-4 класс
Home » читательский дневник » Прокофьева С. «Ученик волшебника» Читательский дневник, краткое содержание
Прокофьева С. «Ученик волшебника» Читательский дневник, краткое содержание
Автор: Прокофьева Софья Леонидовна
Название: «Ученик волшебника»
Жанр: Сказка
Тема произведения: к чему приводит хвастовство.
Число страниц: 116
Главные герои и их характеристики:
О чем произведение:
Сказка о том, к чему привело хвастовство мальчика Васи Вертушикина. Ему пришлось обратиться за помощью к волшебнику дяде Алёше. Их ждали необыкновенные приключения в зоопарке, особенно из-за помощи непослушного кота Васьки.
Сюжет — краткое содержание:
Понравившийся эпизод:
Мне больше всего запомнился эпизод, когда джинн простудился, потому что волшебник Алёша отправил его за льдом на Северный полюс. Им даже пришлось идти к врачу, Наталья Александровна назначила лечение джинну, и волшебник Алёша ставил ему горчичники.
План произведения для пересказа:
Главная мысль:
На свете нет бесполезных профессий, каждое дело приносит пользу. А хвастовство никогда не доводит до добра.
Чему учит эта книга:
Сказка учит нас не хвастаться попусту, не обманывать друзей. Учит нас, что не всё может получиться легко и просто, любой науке надо долго учиться, особенно волшебству. А ещё учит нас не бросать друзей в беде, приходить на помощь в трудную минуту.
Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:
Мне очень понравилась эта сказка, особенно мне запомнился джинн, который жил в термосе. Однажды он даже простудился, и его пришлось вести к врачу. А ещё мне понравилось, что в конце волшебник Алёша всем помог, и его друзья уже не смеялись над ним, а поняли, какая это замечательная профессия – волшебник.
Новые слова и выражения:
Первозданный – созданный, существовавший ранее всего остального.
Чалма – головной убор в виде куска ткани, обмотанного вокруг головы.
Переливчато – звуча с переливами.
Пословицы к произведению:
Кто хвалится, тот с горы свалится.
Хвастовство к добру не приводит.
За всякое дело берись умело.
Каждому мастеру своё дело.
Краткое содержание сказки «Ученик волшебника» Софьи Прокофьевой
Старый волшебник Секрет Тайнович уходит из города в сказку «Спящая Красавица», чтобы всласть отоспаться. Своему любимому ученику Алеше он оставляет Волшебную Энциклопедию заклинаний, джинна и мелок Повелителя Волшебных Ключей, пускающий в любую сказку.
Мальчик Вася Вертушинкин соврал Кате и Сашке Междупрочим, что укротит любого зверя. Когда он узнал, что в городе откроют зоопарк, то с рисунком кота в подарок побежал к дяде Алеше за помощью.
У Алеши прекрасные друзья: милиционер Толя и директор зоопарка Владимир Владимирович. Но ему обидно, что они смеются над его профессией. Он даже хотел бросить ее. Джинн напоминает Алеше, что «без волшебников умрут все сказки».
Алеша обещает помочь Васе. Потом, начертив мелом ключик, оживляет кота Ваську с рисунка. И уходит по вызову к девочке, которой снятся страшные сны. Кот без спросу читает заклинание из Энциклопедии, превращая вещи вокруг, и даже дверь, за которой стоял Вася, в мышей.
Директор зоопарка вспоминает, как в школе Алеша блестяще знал математику и физику. А стал непонятно кем: волшебником! Якобы без сказок людям не жизнь. Директор просит друга милиционера Толю поглядеть, в порядке ли его слон Галилей и крокодильчик.
Вася думает, что Алеша превратился в кота. Кот делает мышкой даже джинна. Потом знакомится с кошкой Муркой, и важно ведет мальчика в зоопарк, обещая помощь. Идут с ними и Сашка с Катей. Девочка уверена, что Вася храбрец.
Перепуганный разноцветными мышами директор вызывает Алешу. Волшебник едет с джинном. А Вася узнает, что с ним не волшебник, а его оживший кот. Мальчик волнуется, как вернуть хищников в клетки. А кот сбегает, чтобы настоящий волшебник его не наказал.
Алеша догадывается, что кот всему виновник. Милиционер Толя объявляет полосатого волшебника в розыск. Его пытается поймать весь город. И даже Сашка Междупрочим.
От отчаянья Васька превращается в мышь. Мыши-хищники из зоопарка отбивают его из когтей Мурки. Все вместе они бегут к Алеше в дом. Он читает заклинание: мыши становятся зверями. Джинн, став самим собой, относит их в зоопарк. Директор и милиционер зауважали профессию Алеши. Волшебник счастлив. А кот идет к нему в ученики.
Читательский дневник по сказке «Ученик волшебника» Прокофьевой
Сюжет
У волшебника Алеши два друга: директор зоопарка Владимир Владимирович и милиционер Толя. Оба смеются над профессией Алеши. А он уверен, что людям не прожить без сказки. Его любимый старый учитель Секрет Тайнович уходит в сказку на отдых, и отдает ему книгу заклинаний, джинна и мел Повелителя Волшебных Ключей.
Мальчик Вася Вертушинкин дарит Алеше рисунок кота. Волшебник оживляет его. Мальчик просит о помощи: он похвастался Сашке Междупрочим и отличнице Кате, что войдет в клетку хищника. Кот выдает себя за волшебника, ведет мальчика и его друзей в зоопарк. Вася трусит перед львом. Кот превращает хищников в мышей. Это все, что он умеет.
Волшебник Алеша выручил несчастного директора зоопарка до прихода посетителей. Он расколдовал льва, слона, крокодила, а джинн отнес их в клетки. С тех пор друзья стали восхищаться профессией Алеши, кот пошел к нему в ученики, а мальчик Вася больше не врал ребятам.
Отзыв
Сказка о том, что в жизни есть место волшебству и чудесам. Благодаря волшебникам не умирают сказки, а жизнь людей становится радостнее. Алеша доказал друзьям пользу своей профессии, кот исправился и стал учиться, мальчик Вася перестал хвастаться и врать, а горожане увидели в зоопарке хищников. Сказка учит верить в лучшее, и в чудо, радоваться жизни, не сдаваться, быть честным, решительным, благодарным, находчивым, отзывчивым, скромным. Учит приходить на выручку, ценить друзей, любить свое дело, искать выход из трудных ситуаций, признавать свои ошибки.
Прокофьева Софья «Ученик волшебника»
Читательский дневник по сказке «Ученик волшебника» Софьи Прокофьевой
Автор: Софья Леонидовна Прокофьева.
Название: «Ученик волшебника».
Жанр: сказочная повесть.
Главные герои: Вася, Алёша, Васька.
Второстепенные герои: директор зоопарка, милиционер, Катя, Сашка.
Характеристика главных героев:
Вася Вертушинкин — хвастливый, легкомысленный, но добрый мальчик.
Алёша — рассеянный волшебник.
Кот Васька — самоуверенный, непослушный, хвастливый.
Характеристика второстепенных героев:
Директор зоопарка — ответственный, солидный.
Анатолий Иванович — милиционер. Наблюдательный, решительный.
Катя — красивая и добрая девочка.
Сашка Междупрочим — друг Васи.
Краткое содержание повести «Ученик волшебника»
Вася похвастал перед ребятами, что сможет войти в клетку к хищникам. Он попросил волшебника Алёшу помочь ему, и подарил рисунок кота.
Алёша оживил кота и ушёл по делам. А кот открыл волшебную книгу и выучил заклинание, превращающее в мышей.
Он превратил в мышь джинна, а потом пошёл искать Васю.
Кот встретил мальчика и пообещал тому, что звери не тронут его. Кот промяукал пантерам и львам, но Вася побоялся заходить в клетку.
Ребята стали смеяться над мальчиком, а кот превратил хищников в мышей.
Пропавших зверей искали всем городом и только Алёша понял, что произошло. Он должен был найти кота и расколдовать зверей.
Кота стал искать весь город и Васька превратил себя в мышь. Но хищники-мыши нашли кота.
Алёша заставил кота выучить обратное заклинание и звери снова стали львами и пантерами.
Алёша простил кота и обещал взять его в ученики.
План сказки:
Основная мысль сказки«Ученик волшебника»
Главная мысль сказки в том, что всему нужно долго учиться.
Основная идея произведения в том, что хвастать нельзя.
Чему учит повесть
Учит не хвастать и не переоценивать свои силы.
Учит думать о возможных последствиях.
Учит терпению и упорству.
Краткий отзыв по сказке «Ученик волшебника» для читательского дневника
Прочитав эту книгу, я подумала о том, что неумеха и хвастун может наделать немало бед.
Ведь он не понимает, что может произойти.
Это смешная и увлекательная сказка.
Автору удалось рассказать о том, что самоуверенность, не подкреплённая знаниями, может привести к ужасным последствиям.
Мне всё равно нравится Васька, потому что он был добрым и отзывчивым. Он хотел помочь мальчику, который его нарисовал, и переоценил свои возможности. Но он не хотел сделать ничего плохого и в конце исправился.
Я всем советую прочитать эту книгу и подумать о том, что хвастовство никогда не приводит к хорошим результатам.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов
Отрывок из произведения, поразивший меня больше всего:
Ещё читательские дневники по произведениям Софьи Прокофьевой:
Библиотека произведений автора пополняется.
Энциклопедия сказочных героев
Все о сказках для читательского дневника. Русские народные сказки, сказки народов мира, сказки русских и зарубежных писателей.
пятница, 10 августа 2018 г.
Прокофьева С. «Ученик волшебника»
Прокофьева С. сказка «Ученик волшебника»
Жанр: литературная сказочная повесть
Главные герои сказки «Ученик волшебника» и их характеристика
Чему учит сказка «Ученик волшебника»
Эта сказка учит не хвастать и не давать пустых обещаний. Учит держать свое слово. Учит тому, что волшебство нельзя доверять безответственным котам. Учит быть внимательным и предупредительным. Учит ценить любой труд. Учит быть добрым. Учит поддерживать друзей и помогать им. Учит любить свою профессию.
Отзыв на сказку «Ученик волшебника»
Мне очень понравилась эта добрая и позитивная сказка. В ней много приключений, в ней много смешных моментов. В ней совсем нет злодеев, а есть добрый волшебник, обычные дети и легкомысленный кот. Больше всего мне понравился как раз кот, который вел себя не очень правильно, но зато совсем по-кошачьи. И конечно просто замечательно, что все закончилось благополучно, что Васька остался живым, что у него появилась подружка. И что все были счастливы.
Пословицы к сказке «Ученик волшебника»
Хвастать не косить, спина не болит.
Легко хвалиться, легко и свалиться.
Баловство до добра не доводит.
Кошка спит, а мышей видит.
Всякое мастерство требует знаний.
Глава 8. Знакомство с рыжей Муркой.
Вася Вертушинкин и кот вышли на улицу и кот оглянулся. Впрочем он не боялся собак, какие собаки с его могуществом. Но вдруг Васька увидел рыжую Мурку, прекрасную и грациозную как балерина. Он направился к рыжей красавице.
Мурка ловила жука и делала вид, что не обращает внимание на кота. Васька представился и спросил, не хочет ли Мурка половить с ним мышей. Мурка ответила, что мышей здесь нет. А Васька сказал, что уладит одно дело, вернется, и весь асфальт будет усыпан мышами. От изумления Мурка даже выпустила жука.
А Вася Вертушинкин вдруг увидел Катю. Из-за катиной спины появился Сашка Междупрочим и сказал, что зоопарк открывается завтра. И предложил прямо сейчас сходить в зоопарк, потому что он знает, где там шатается доска в заборе.
Вася конечно согласился, и поднял на руки Ваську. Ребята пошли в зоопарк и только завернули за угол, как во двор вошел волшебник Алеша. Они чуть чуть не столкнулись.
Глава 9. История простуженного джинна.
Волшебник Алеша удивился отсутствию двери и понял, что кот удрал. Он нашел на столе следы его лапок и понял, что Васька читал книгу заклинаний. Но какое заклинание он нашел?
Алеша решил спросить джинна и открыл термос. Он услышал звук, который принял за покашливание, хотя это был шорох от мышиного хвоста.
Алеша подумал о горчичниках, но решил, что не стоит. Ведь джинн недавно сильно простудился на северном полюсе, куда Алеша посылал его за льдом. Джинн там долго спорил с белыми медведями и так разгорячился, что конечно простыл. Тогда Алеша вызвал врача из поликлиники и врач посоветовала ставить джинну горчичники.
Джинну горчичники не понравились, они сильно жглись. Джинн решил, что Алеша хочет уморить его. Поэтому и сейчас Алеша решил не связываться с простуженным джинном.
Он успокоил себя, что кот мог просто превратить дверь в дерево и сел пить чай.
Глава 10. Мы узнаем, где надо выбрасывать котов.
До зоопарка было четыре остановки на троллейбусе и все пассажиры всю дорогу восхищались котом и спрашивали, как его зовут и сколько ему лет. Одна старушка просила не выбрасывать кота в ее дворе, а выбросить во дворе сестры Тонечки и даже дала Васе адрес сестры.
Наконец ребята приехали в зоопарк. Сашка нашел нужную доску и дети проникли внутрь. Они остановились у клетки со львом. Рядом стояли две черные пантеры.
Катя предложила идти назад, как-то странно посмотрев на Васю, и добавила, что уже поверила. Но Сашка не унимался, и Вася умоляюще зашептал коту. Тот пообещал потолковать со зверями, то есть поколдовать и пошел по дорожке. Кот подошел к клетке льва и что-то мяукнул. Потом тоже сделал у клетки с пантерами. Потом вернулся к Васе и сказал, что поговорил со зверями и теперь те не тронут мальчика.
Вася решительно подошел к клетке со львом и тот раздраженно зарычал. Вася невольно отшатнулся, а Междупрочим засмеялся и сказал, что так и знал, что Вася нахвастал. А Катя сердито оборвала Сашку и развернувшись пошла прочь. Спина у нее была обиженной и несчастной, а бант поник.
Глава 11. Разноцветные мыши.
Вася Вертушинкин обиделся на волшебника Алешу и сказал, что тот подвел его. Мальчик развернулся и пошел прочь. А Васька засуетился, он бросился к клеткам, стал мяукать и требовать, чтобы звери извинились перед Васей. Но в ответ слышал только рычание. Тогда кот обиделся и мигом превратил всех зверей в мышей.
Вася Вертушинкин оглянулся и увидел, как в клетке со львом бегает желтая мышь, вместо пантер появились две черные мыши, из воды выбиралась мокрая зеленая мышь.
Вася Вертушинкин понурил голову, такое волшебство ему помочь не могло. Мало чести смело войти в клетку с мышами. Он попросил кота превратить зверей обратно. И тут кот обиделся. Ведь он старался от души. А превратить зверей обратно кот не мог, он просто не знал нужного заклинания. Вася и Васька пошли из зоопарка разными путями.
А звери, превращенные в мышей, тревожно переглянулись. Они решили идти к директору зоопарка, потому считали его своим другом.
В это время в зоопарк зашел Анатолий Иванович, проверить в последний раз все ли в порядке. Он кивнул обезьянам и вдруг замер. Остальные клетки были пусты. Звери исчезли. Следов взлома не было. Это была кража века.
Глава 12. Владимир Владимирович падает в обморок.
Директор зоопарка целовал портрет слона, когда услышал за спиной топот маленьких ножек. Он оглянулся и увидел пять разноцветных мышей. Директор завизжал и упал в обморок. А мыши постояли, и решили отправится на поиски странного кота. Им было страшно, ведь они стали мышами, но иного выхода не было.
Директор пришел в себя когда зазвонил телефон. Звонил Алеша и директор в панике рассказал другу о разноцветных мышах.
Волшебник Алеша понял, что тут дело пахнет волшебством и сказал, что сейчас приедет. Он взял на всякий случай термос с джинном и превратил плед в дверь, чтобы не оставлять квартиру открытой.
Глава 13. Разговор на скамейке в парке.
Вася Вертушинкин и кот пошли домой пешком через парк. Кот быстро натер лапу и они присели на скамейку. Вася косился на волшебника и нерешительно сказал, что тот нахвастал. Кот возмутился и сказал, что хвастун он в него, ведь это Вася его нарисовал.
Только тут Вася Вертушинкин узнал своего нарисованного кота и заключил его в объятия. Все неприятности были забыты.
Потом Вася предложил идти к волшебнику Алеше, но кот не хотел возвращаться, справедливо полагая, что волшебник вернет его в рамку. Мальчик стал переживать о зверях, которых никто не увидит и кот снова обиделся. Он ушел, укоризненно оглядываясь на Васю.
Глава 14. Владимир Владимирович получает ужасное известие
Волшебник Алеша так торопился, что поймал такси. Обычно он не ездил в такси из-за джинна, который все время ругался и стонал, а впечатлительные таксисты пугались. Но в этот раз джинн вел себя на удивление тихо и только чем-то шуршал.
В это время к Владимиру Владимировичу в кабинет вошел мрачный Толик. Он объявил, что произошла кража. Директор спросил, что украли, скамейку или ларек с мороженым. Но Толик ответил, что много хуже, украли хищников.
Владимир Владимирович рухнул в кресло и тут вошел волшебник Алеша. Узнав о краже он внезапно прозрел и заявил, что уверен, что во всем виноват его ученик, кот. Но вот незадача. Расколдовать зверей мог только тот, кто их заколдовал. А значит надо было найти кота. И волшебник Алеша открыл термос. Но вместо ожидаемого грохота и дыма из термоса выбежала серая мышь в чалме и запищала тоненьким голосом.
Джинн лишился своей волшебной силы и не мог помочь волшебнику.
Тогда дело взял в свои руки Толик и объявил розыск кота с подтертым ухом и смазанной полоской. Оставалось только ждать.
«Ученик волшебника» — читательский дневник по повести С. Прокофьевой
Повесть «Ученик волшебника» Софьи Прокофьевой была написана и опубликована в 1957 году. Входит в серию о приключениях волшебника Алёши и кота Васьки «Повелитель волшебных ключей».
Описание книги для читательского дневника
Автор: Прокофьева Софья Леонидовна
Название произведения: «Ученик волшебника»
Жанр: сказочная повесть
Год написания: 1957
Издательство: Речь
Год издания: 2013
Главные герои и их краткая характеристика
Вася Вертушинкин — мальчик, который любил хвастать. Легкомысленный, доверчивый,
Алеша — добрый и немного рассеянный волшебник.
Кот Васька — самодовольный, важный, глупый, самоуверенный, непослушный, легкомысленный.
Владимир Владимирович — директор зоопарка. Серьезный и ответственный.
Анатолий Иванович — милиционер. Решительный, практичный, наблюдательный, веселый.
Катя — девочка, которая очень нравится Васе. Добрая и умная.
Сашка Междупрочим — одноклассник Васи. Балагур и шутник.
Краткое содержание и сюжет
Начало этой сказочной истории знакомит читателей с волшебником Алешей и стареньким волшебником Секретом Тайновичем. Старичок уже устал от волшебства и поэтому решил передать все дела в руки мальчика-Алёши. На прощание Секрет Тайнович оставил мальчику волшебные предметы: энциклопедию, в которой написаны заклинания, джинна и чудесный мел.
Также в этом произведении говорится о другом мальчишке Васе. Он со всей уверенностью сказал друзьям, что зайдёт в клетку с опасным животным. Как раз в городе недавно появился зоопарк, и Вася захотел, чтобы ему помог волшебник. Он отправился к Алеше, и волшебник оживил рисунок Васи. Это был кот Васька.
Кот не только стал живым, но и говорящим. Он попросил Алёшу помочь ему, потому что кот тоже хотел стать волшебником. Но Алёша на время покинул дом и запретил читать заклинания из подаренной энциклопедии. Васька не послушал Алёшу и выучил некоторые заклинания.
Кот и мальчик пошли в зоопарк. Попытка Васи попасть в клетку заканчивалась неудачей. Кот очень разозлился и стал превращать всех в мышей. А потом и сам стал мышонком!
В зоопарке началась неразбериха. Тогда на помощь пришёл Алёша. Он прочитал новое заклинание, и всё стало обычным, как в начале сказки.
Вот почему стоит слушать старших и лучше никогда не хвастаться, чтобы не попадать в неприятные ситуации, как мальчик Вася и его кот.
Очень краткое содержание для читательского дневника
Вася Вертушинкин обращается к волшебнику Алеше за помощью и дарит ему нарисованного кота. Алеша оживляет кота и тот, в его отсутствие, учит заклинание превращения в мышь. Стараясь помочь Васе, кот превращает в мышей животных в зоопарке. Весь город начинает ловить полосатого кота и Васька от отчаяния сам превращается в мышь. Ваську чуть не съедает кошка Мурка, но его спасают разноцветные мыши, бывшие хищники. Алеша учит Ваську как превратить всех обратно из мышей, и все возвращается на свои места.
План пересказа
Основная мысль
Следует давать только те обещания, которые сможешь выполнить. Любая профессия почетна и важна, в том числе профессия волшебника.
Чему учит
Эта сказка учит не хвастать и не давать пустых обещаний. Учит держать свое слово. Учит тому, что волшебство нельзя доверять безответственным котам. Учит быть внимательным и предупредительным. Учит ценить любой труд. Учит быть добрым. Учит поддерживать друзей и помогать им. Учит любить свою профессию.
Отзыв и что понравилось
Мне очень понравилась эта добрая и позитивная сказка. В ней много приключений, в ней много смешных моментов. В ней совсем нет злодеев, а есть добрый волшебник, обычные дети и легкомысленный кот. Больше всего мне понравился как раз кот, который вел себя не очень правильно, но зато совсем по-кошачьи. И конечно просто замечательно, что все закончилось благополучно, что Васька остался живым, что у него появилась подружка. И что все были счастливы.
Вывод и мое мнение
Нужно слушаться взрослых и довольствоваться тем, что тебе посильно, не прыгая выше головы. В мире достаточно прекрасных и реальных чудес — чудесного неба над головой, жизни, полной удивительных созданий и устройства, а самое главное волшебство — это человеческая душа, глубокая, как океаны, и широкая, как целая вселенная.