Ночу дпо что это
Очная форма обучения
Очное обучение в НОЧУ ДПО «МУЦ» предполагает традиционный формат получения необходимых знаний и навыков с отрывом от непосредственной рабочей деятельности. Другими словами речь идет про регулярное посещение занятий для изучения определенной программы. Очные курсы повышения квалификации или профессиональной переподготовки проходят в специализированных учебных классах, оснащенных необходимыми техническими средствами для проведения лекций и практических занятий. В некоторых случаях, если идет речь об организации обучения для группы сотрудников одной или нескольких организаций, возможно проведение занятий на территории заказчика. Такая возможность обсуждается индивидуально и зависит от количества желающих.
Независимо от выбранного формата для получения необходимой квалификации или профильного образования, вы можете быть уверены в получении необходимых знаний и навыков, а также официального документального подтверждения (свидетельство, удостоверение, диплом), действующего на территории всей страны. Очное или заочное обучение в Москве в нашем учебном центре это:
Ключевые особенности очного образования
Очная форма образования предполагает регулярное посещение лекционных и практических занятий, что требует определенных затрат времени. В первую очередь это не позволяет без изменений заниматься своими непосредственными должностными обязанностями. Несмотря на это, вы получаете превосходную возможность прямого общения с преподавателями, взаимодействия и обмена знаниями с коллегами. Вы сможете получить реальные практические знания, а не общую теорию. Это значительно упрощает процесс профессиональной переподготовки или повышения квалификации.
Очная форма обучения достаточно востребована среди индивидуальных предпринимателей, юридических субъектов, а также частных лиц, желающих получить дополнительное профессиональное образование или улучшить свои теоретические знания. Речь идет как про рабочие специальности, так и профессии, требующие высшее профильное образование.
В нашем учебном центре предоставляется не только очная форма образования, но и дистанционное обучение. В данном варианте каждый желающий может получить необходимое образование или квалификацию без отрыва от производства. Для этого используются информационные технологии и современная электронная база материалов, благодаря которым каждый слушатель имеет возможность изучать необходимые лекции или методические материалы в наиболее удобное для него время.
Основные направления очного обучения в НОЧУ ДПО «МУЦ»
Наш лицензированный центр осуществляет обучение в нескольких основных направлениях:
Все программы обучения полностью соответствуют действующему законодательству, в частности профессиональным стандартам (ФЗ № 122 от 2 мая 2015). Наибольшую востребованность имеют следующие программы:
Каждая программа очной формы обучения заканчивается определенной проверкой (экзамен, тесты, курсовая работа и т.д.). При успешном исходе соискатель получает документ установленного образца, который является официальным подтверждением вашей квалификации или образования на территории всех субъектов РФ. НОЧУ ДПО «МУЦ» имеет действующую образовательную лицензию, поэтому выданное удостоверение или диплом является официальным документом.
Подробную информацию о каждом направлении можно узнать у представителей нашей компании, заказав обратный звонок или воспользовавшись указанным номером телефона. Наши специалисты с радостью ответят на все интересующие вас вопросы, касающиеся стоимости обучения, сроков и других деталей.
Регистрация ЧОУ, ЧОУ ДПО, ЧОУ ДО (ранее НОУ, НОЧУ)
Стоимость регистрации ЧОУ, ЧОУ ДПО, ЧОУ ДО от 16 000 руб. (Заказать со скидкой 5%!)
Срок регистрации — от 30 дней.
Гос. пошлина и нотариальные расходы оплачиваются дополнительно.
Типы образовательных организаций, предусмотренных законодательством
Также в Законе обозначены типы образовательных организаций реализующих дополнительное образование:
Открытие ЧОУ подразумевает исключительно некоммерческую деятельность, т.е. направленную на удовлетворение уставных целей, а не на извлечение прибыли, как это происходит, например, в ООО. Прибыль, полученная ЧОУ, может быть направлена на текщую деятельность организации и на цели, прописанные в Уставе Учреждения. Сособственность в ЧОУ запрещена, поэтому Учредителем (Собственником) может быть только одно физическое или юридическое лицо.
Образовательную деятельность могут также осуществлять и коммерческие организации (ООО, АО) или индивидуальные предприниматели (ИП), но только если эта деятельность будет не основной, а дополняющей основную коммерческую.
Этапы регистрации Частного Образовательного Учреждения (ЧОУ):
Необходимая информация и документы для регистрации ЧОУ:
Для осуществления образовательной деятельности в большинстве случаев потребуется лицензия на образовательную деятельность.
Согласно постановлению Правительства РФ от 28 октября 2013 г. N 966 лицензия не требуется только в одном случае, когда индивидуальный предприниматель лично оказывает такие услуги как: услуги репетиторов, частных учителей, студий, кружков и т.п., где занятия проводит сам предприниматель, имеющий необходимое образование и стаж работы.
Если же ИП нанимает других педагогических работников, то лицензия на образовательную деятельность обязательна. При этом работников другого профиля, которые не предоставляют образовательные услуги, нанимать можно без лицензии.
Проводить без лицензии можно тренинги, лекции, семинары, о прохождении которых не выдаются подтверждающие документы государственного (установленного) образца (диплом, аттестат, сертификат и т.п.), но такая деятельность официально не называется образовательной, а именуется культурной или досуговой.
При необходимости наша компания может оказать дополнительные услуги:
Регистрация НОЧУ ДПО
алиса99
New Member
Гатин Алексей
Пользователь
Согласно Закону, образовательную (учебную) деятельность вправе осуществлять юридические лица, а также физические лица, зарегистрированные в качестве индивидуальных предпринимателей. При этом (цитируем Закон) «государственные и негосударственные образовательные организации могут создаваться в организационно-правовых формах, предусмотренных гражданским законодательством Российской Федерации для некоммерческих организаций».
Очевидно, что деятельностью, «похожей» на образовательную, но таковой не являющейся, могут заниматься юридические лица любых форм (в том числе ООО и ЗАО), а не только некоммерческие организации.
Cоздание и регистрация образовательного учреждения
Как было сказано выше, образовательные учреждения могут создаваться в форме некоммерческих организаций. В данной статье мы только перечислим допустимые по законодательству формы некоммерческих организаций:
общественное объединение,
некоммерческое партнерство,
автономная некоммерческая организация,
фонд,
ассоциация (союз),
учреждение,
потребительский кооператив.
Учредителями образовательных учреждений могут быть органы государственной власти, органы местного самоуправления, российские и иностранные организации любых форм, их объединения (ассоциации и союзы), граждане Российской Федерации и иностранные граждане.
Образовательные учреждения могут быть государственными (федеральными или находящимися в ведении субъекта Российской Федерации), муниципальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений).
Закон подразделяет образовательные учреждения на следующие типы:
1) дошкольные;
2) общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);
3) учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования;
4) учреждения дополнительного образования взрослых;
5) специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии;
6) учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
7) учреждения дополнительного образования детей;
8) другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
Деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений. Для негосударственных образовательных учреждений типовые положения об образовательных учреждениях выполняют функции примерных.
Особые требования Закон предъявляет к уставу образовательного учреждения. В уставе в обязательном порядке должны быть указаны: 1) наименование, место нахождения (юридический, фактический адрес), статус образовательного учреждения;
2) сведения об учредителях;
3) организационно-правовая форма образовательного учреждения;
4) цели образовательного процесса, типы и виды реализуемых образовательных программ;
5) основные характеристики организации образовательного процесса, в том числе:
а) язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание;
б) порядок приема обучающихся, воспитанников;
в) продолжительность обучения на каждом этапе обучения;
г) порядок и основания отчисления обучающихся, воспитанников;
д) система оценок при промежуточной аттестации, формы и порядок ее проведения;
е) режим занятий обучающихся, воспитанников;
ж) наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе);
з) порядок регламентации и оформления отношений образовательного учреждения и обучающихся, воспитанников и(или) их родителей (законных представителей);
6) структура финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения, в том числе в части:
а) использования имущества, закрепленного за образовательным учреждением;
б) финансирования и материально-технического обеспечения деятельности образовательного учреждения;
в) осуществления предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
г) запрета на совершение сделок, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения;
д) порядка распоряжения имуществом, приобретенным учреждением за счет доходов, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности;
е) открытия счетов в органах казначейства (за исключением негосударственных образовательных учреждений);
7) порядок управления образовательным учреждением, в том числе:
а) компетенция учредителя;
б) структура, порядок формирования органов управления образовательного учреждения, их компетенция и порядок организации деятельности;
в) порядок комплектования работников образовательного учреждения и условия оплаты их труда;
г) порядок изменения устава образовательного учреждения;
д) порядок реорганизации и ликвидации образовательного учреждения;
8) права и обязанности участников образовательного процесса;
9) перечень видов локальных актов (приказов, распоряжений и других актов), регламентирующих деятельность образовательного учреждения.
Образовательное учреждение, как и любое юридическое лицо, подлежит обязательной государственное регистрации. Регистрацию образовательных учреждений (за исключением созданных в форме потребительских кооперативов) в Санкт-Петербурге и Ленинградской области осуществляет Главное управление Федеральной регистрационной службы (ГУ ФРС по СПб и ЛО). Регистрацию образовательных учреждений в форме потребительских кооперативов производят налоговые органы.
Установленный законом срок рассмотрения представляемых на государственную регистрацию документов составляет 1 месяц, но фактически регистрация занимает больший срок.
Помимо перечисленного, образовательные учреждения, созданные в форме некоммерческих партнерств и ассоциаций (союзов), в случае, если в состав их учредителей входит не менее двух коммерческих организаций, и данные некоммерческих партнерства и ассоциации (союзы) намерены осуществлять координацию предпринимательской деятельности своих участников (членов), обязаны уведомить о своем создании территориальный антимонопольный орган. Уведомление должно быть представлено в течение 45 дней с момента государственной регистрации указанных некоммерческих организаций.
Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения
Лицензирование образовательной деятельности осуществляют Министерство образования Российской Федерации, государственные органы управления образованием субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления, наделенные в соответствии с законодательством соответствующими полномочиями.
Непосредственно Министерство образования РФ осуществляет лицензирование следующих видов образовательной деятельности:
а) образовательных учреждений высшего профессионального образования по всем реализуемым ими образовательным программам (за исключением общеобразовательных программ);
б) военных образовательных учреждений профессионального образования, подведомственных федеральным органам исполнительной власти, в которых в соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе» предусмотрена военная служба;
в) образовательных учреждений дополнительного профессионального образования, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти;
г) научных организаций по программам послевузовского профессионального образования;
д) общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой, суворовских военных училищ, военно-музыкальных училищ, нахимовских военно-морских училищ, кадетских (морских кадетских, музыкальных кадетских) корпусов и школ (школ-интернатов);
е) образовательных учреждений дополнительного образования детей и специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти.
По прошествии некоторого периода после получения лицензии (как минимум, после одного выпуска учащихся (слушателей, студентов. ), но не ранее, чем через 3 года после получения лицензии) образовательное учреждение имеет право в порядке, установленном Правительством РФ, обратиться в Министерством образования (или другой соответствующий государственный орган системы Министерства образования) с заявлением о получении государственной аттестации. Аналогично, аттестованное образовательное учреждение вправе обратиться с заявлением о своей государственной аккредитации.
Образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию и реализующие общеобразовательные (за исключением дошкольных) и профессиональные образовательные программы, вправе выдавать лицам, прошедшим итоговую аттестацию, документы государственного образца об уровне полученного образования и(или) квалификации.
ДПО — что это такое?
Задача ДПО состоит не в том, чтобы формально повысить уровень образования, а в том, чтобы дать актуальные знания и умения, необходимые для соответствия полученной ранее квалификации, изменившимся условиям трудовой деятельности или социальной среды.
Эксперты признают, что сегодня знания и технологии устаревают за 3-4 года, поэтому становятся неактуальными уже к тому моменту, когда поступившие на первый курс студенты получат свои дипломы бакалавров или специалистов среднего звена. При таком темпе прогресса дополнительное профессиональное образование — это необходимость, без которой невозможно соответствовать требованиям рынка.
Виды ДПО
Эти программы проводятся с целью дать слушателям компетенции, нужные для того, чтобы заниматься новым видом профессиональной деятельности или получить другую квалификацию.
Продолжительность переподготовки не должна быть меньше 250 часов, максимум закон не регламентирует. В среднем профпереподготовка занимает 250–500 академических часов, но есть программы объемом около 1 000 часов — на три семестра, это примерно полтора года. По окончании курсов профессиональной переподготовки и обязательно после аттестации слушатели получают дипломы о профессиональной переподготовке.
повышение квалификации проходят для того, чтобы «прокачать» профессиональные навыки, узнать о новшествах и изменениях в законодательстве, которые касаются уже имеющейся специальности;
профессиональную переподготовку проходят для того, чтобы получить совершенно новую специальность — обычно смежную со старой, но необязательно. К примеру, филолог может окончить курс переподготовки на системного администратора, а математик — на детского или семейного психолога.
Формы
Наш институт реализует программы ДПО с применением дистанционных образовательных технологий через сетевую форму реализации образовательных программ.
Форма, в которой проходили занятия, не указывается в документах о дополнительном образовании — ни в удостоверении о повышении квалификации, ни в дипломе о профпереподготовке. В них записываются название программы и ее объем в академических часах.
Кто может получить дополнительное профобразование
те, у кого уже есть среднее или высшее профессиональное образование;
те, кто еще учится в колледжах или вузах и не получил диплом.
Студенты колледжей и вузов могут параллельно учиться по программам ДПО, но удостоверения о повышении квалификации или дипломы о профессиональной переподготовке им выдадут только после того, как будет окончен курс основного образования и на руках у выпускника будет диплом вуза или колледжа. Зачислить студентов на программы ДПО образовательная организация может на основании справки из учебного заведения, в котором студент получает среднее специальное или высшее образование.
Например, вы студент 2 курса колледжа и получаете среднее специальное образование по специальности «Учитель начальных классов», но хотите в дальнейшем иметь возможность преподавать физическую культуру детям, получить углубленные знания по физиологии и нейропсихологии детского возраста, понимать что такое медико-психологическая экспертиза и как верно интерпретировать заключение от нейропсихолога для правильной организации учебного процесса. Для получения необходимых навыков и компетенций Вы можете параллельно с обучением в колледже пойти на курсы повышения квалификации.
Иностранные граждане и лица без гражданства тоже могут получить дополнительное профобразование, если их документы об образовании или квалификации признаются в Российской Федерации.
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Межрегиональный учебный центр» (НОЧУ ДПО «МУЦ») создано при Саморегулируемой организации Некоммерческом партнерстве «Межрегиональное объединение организаций в области пожарной безопасности» (СРО НП «МОО ПБ»).
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
С полным перечнем документов вы можете ознакомиться в разделе документы
Образование
В нашем учебном центре есть возможность очного и дистанционного обучения.
Реализуемые уровни образования: дополнительное образование: дополнительное профессиональное образование, профессиональное обучение.
Все занятия проводятся на русском языке.
При выборе очной формы занятия проводятся в классе.
Образовательные программы:
В НОЧУ ДПО «МУЦ» для обеспечения образовательного процесса разработаны следующие методические документы и локальные акты:
