Неверно что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является

Развитие креативности Ответы тест Синергия

Продаж: 3 последняя 52 дн. назад
Возвратов: 0

Загружен: 13.08.2020
Содержимое: ответы.zip 203,13 Кбайт

Продавец

Описание товара

Развитие креативности Ответы тест Синергия. Оценка Отлично 97 баллов

Интеллект-карта может применяться …
для визуализации учебного материала
как инструмент оценки знаний учащихся
как инструмент, помогающий принять решение в определенной жизненной ситуации
как инструмент маркетинга

К факторам креативности можно отнести … беглость; оригинальность; точность

Техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме – это … интеллект-карта

К комбинаторным методам можно отнести … морфологический анализ; синтез; дедукцию;
Индукцию.

Оценка таких показателей, как «беглость», «оригинальность», «разработанность», «сопротивление замыканию» и «абстрактность названий» проводится в ходе проведения теста креативности … Торренса

Прикладные научные исследования – это …
исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач
разработки основных принципов изготовления новой техники
разработки, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач

разработка новых теорий и методик

К методикам, помогающим определить уровень креативности, можно отнести …
тест креативности Торренса
экспресс-метод Д. Джонсона
тест Айзенка тест Люшера

Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает … активность человека в организации внимания; предмет отражения; направленность внимания

Скорость переключения внимания зависит от … раздаточного материала
гендерных особенностей
характера деятельности субъекта
уровня мотивации человека

Боден выделял определенные типы творчества, в частности, … креативность
Комбинаторную; исследовательскую; трансформационную; инновационную

Канбан как элемент оригинальной управленческой среды характерен для производственной системы компании …
Toyota
Ford
Росатом
Renault

Сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей – это … внимание
непроизвольное
произвольное
после произвольное
до произвольное

Рисованные презентации – это … инструмент проверки личной эффективности сотрудника; стимульный материал; инструмент для проведения групповой релаксации

Неверно, что к основным характеристикам креативности можно отнести …
нормативность мышления
свободу
общение
культурную среду

Сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте – это …
внимание
ощущение
восприятие
воображение

Под творческим (креативным) потенциалом мы подразумеваем …
динамическую личностную структуру, которая включает такие компоненты, как ценностный подход, когнитивный подход и деятельностный подход
основу реализации человека в качестве субъекта творческой педагогической деятельности
личностные характеристики педагога
наблюдение за работой авторитетных для нас людей

«Армейский альфа-тест» и «Армейский бета-тест» − это тесты на определение … Умственных способностей

Сочетание разнородных, а иногда даже несовместимых элементов в процессе постановки и решения задач – это … синектика

К методам исследования креативности можно отнести …
рисуночные методы
метод «индивидуальной фотографии»
методику оценки творческого поведения
метод фокус-групп

Творчество может быть …
индивидуальным и совместным
только индивидуальным
только коллективным
только художественным

К тестам, определяющим, насколько человек является креативным, творческим, можно отнести … тест Торренса
тест Гилфорда
опыт Тойнби
тест Кеттелла

Для того чтобы развить у себя креативные способности, необходимо совершенствовать …
навыки социализации
навыки самоанализа
гибкие навыки
навыки самообслуживания

Представители психоаналитической теории полагали, что важнейший источник творчества – это … подсознание, бессознательные психические процессы; разум; эмоции и чувства

Дополнительная информация

Творческий (креативный) потенциал человека можно определить как …
динамичную личностную структуру
статическую личностную структуру
мысленный поток
эмоциональную вовлеченность

Вопросом «Если вам прописана диета, сможете ли преодолеть все кулинарные соблазны?» можно измерить силу …
воли
памяти
мотивации
успешности

Неверно, что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является …
Дж. Гилфорд
Г. Гарднер
М. Мамфорд
Р. Стернберг

Творчество и креативность являются …
синонимами
омонимами
силлогизмами
паронимами

В педагогической практике получили развитие такие методы развития креативного мышления, как …
метод проблемных ситуаций
метод экспериментальных упражнений
проектный метод
метод релаксации

Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, – это … научное
научная деятельность
исследование
научный метод
стохастический метод

Метод познания, заключающийся в расчленении, разложении объекта исследования на составные части, – это …
анализ
синтез
индукция
дедукция

Нахождение неожиданного педагогического решения и его воплощение «здесь и сейчас» − это … Импровизация

Андрогинность – это …
феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в равной степени) и
женские и мужские качества
низкий средний уровень интеллекта
средний уровень мотивации
высокий средний уровень и мотивации, и интеллекта

Неверно, что в творческом потенциале человека можно выделить … компонент ценностный
психологический
когнитивный
деятельностный

Дж. Гилфорд к основным параметрам креативности относил …
оригинальность
семантическую гибкость
образную адаптивную гибкость
интеллектуальную гибкость как способность человека мыслить

Представителем психоаналитической теории развития креативности можно считать …
З. Фрейда
В.М. Бехтерева
Дж. Гилфорда
Э. Вебера

Источник

Клуб студентов «Технарь». Уникальный сайт с дипломами и курсовыми для технарей.

Все разделы / Философские и психологические проблемы творчества /

Ответы на тест «Развитие креативности». Синергия

Тип работы: Тесты
Сдано в учебном заведении: МФПУ «Синергия»

Описание:
В тесте 35 вопросов. Правильные ответы выделены в документе.
1. Сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте – это …
ощущение
восприятие
внимание
воображение
2. Под творческим (креативным) потенциалом мы подразумеваем …
основу реализации человека в качестве субъекта творческой педагогической деятельности
динамическую личностную структуру, которая включает такие компоненты, как ценностный подход, когнитивный подход и деятельностный подход
личностные характеристики педагога
наблюдение за работой авторитетных для нас людей
3. «Армейский альфа-тест» и «Армейский бета-тест» − это тесты на определение …
4. Сочетание разнородных, а иногда даже несовместимых элементов в процессе постановки и решения задач – это …
5. Прикладные научные исследования – это …
разработки основных принципов изготовления новой техники
разработки, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач
исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач
разработка новых теорий и методик
6. К методикам, помогающим определить уровень креативности, можно отнести …
тест Айзенка
тест Люшера
тест креативности Торренса
экспресс-метод Д. Джонсона
7. Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает …
активность человека в организации внимания
предмет отражения
направленность внимания
8. Скорость переключения внимания зависит от …
раздаточного материала
характера деятельности субъекта
уровня мотивации человека
гендерных особенностей
9. Боден выделял определенные типы творчества, в частности, … креативность
комбинаторную
исследовательскую
трансформационную
инновационную
10. Канбан как элемент оригинальной управленческой среды характерен для производственной системы компании …
Ford
Toyota
«Росатом»
Renault
11. Сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей – это … внимание
непроизвольное
произвольное
послепроизвольное
допроизвольное
12. Рисованные презентации – это …
инструмент проверки личной эффективности сотрудника
стимульный материал
инструмент для проведения групповой релаксации
13. Неверно, что к основным характеристикам креативности можно отнести …
свободу
общение
нормативность мышления
культурную среду
14. К методам исследования креативности можно отнести …
рисуночные методы
метод «индивидуальной фотографии»
методику оценки творческого поведения
метод фокус-групп
15. Творчество может быть …
индивидуальным и совместным
только индивидуальным
только коллективным
только художественным
16. К тестам, определяющим, насколько человек является креативным, творческим, можно отнести …
тест Торренса
тест Гилфорда
опыт Тойнби
тест Кеттелла
17. Для того чтобы развить у себя креативные способности, необходимо совершенствовать …
навыки самообслуживания
навыки социализации
навыки самоанализа
гибкие навыки
18. Представители психоаналитической теории полагали, что важнейший источник творчества – это …
подсознание, бессознательные психические процессы
разум
эмоции и чувства
19. Творческий (креативный) потенциал человека можно определить как …
статическую личностную структуру
мысленный поток
эмоциональную вовлеченность
динамичную личностную структуру
20. Вопросом «Если вам прописана диета, сможете ли преодолеть все кулинарные соблазны?» можно измерить силу …
воли
памяти
мотивации
успешности
21. Неверно, что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является …
Дж. Гилфорд
Г. Гарднер
М. Мамфорд
Р. Стернберг
22. Творчество и креативность являются …
синонимами
омонимами
силлогизмами
паронимами
23. В педагогической практике получили развитие такие методы развития креативного мышления, как …
метод проблемных ситуаций
метод экспериментальных упражнений
проектный метод
метод релаксации
24. Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, – это …
научное исследование
научная деятельность
научный метод
стохастический метод
25. Метод познания, заключающийся в расчленении, разложении объекта исследования на составные части, – это …
синтез
анализ
индукция
дедукция
26. Нахождение неожиданного педагогического решения и его воплощение «здесь и сейчас» − это …
27. Андрогинность – это …
низкий средний уровень интеллекта
средний уровень мотивации
высокий средний уровень и мотивации, и интеллекта
феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в равной степени) и женские и мужские качества
28. Неверно, что в творческом потенциале человека можно выделить … компонент
ценностный
когнитивный
деятельностный
психологический
29. Дж. Гилфорд к основным параметрам креативности относил …
оригинальность
семантическую гибкость
образную адаптивную гибкость
интеллектуальную гибкость как способность человека мыслить
30. Представителем психоаналитической теории развития креативности можно считать …
З. Фрейда
В.М. Бехтерева
Дж. Гилфорда
Э. Вебера
31. Интеллект-карта может применяться …
для визуализации учебного материала
как инструмент оценки знаний учащихся
как инструмент, помогающий принять решение в определенной жизненной ситуации
как инструмент маркетинга
32. К факторам креативности можно отнести …
беглость
оригинальность
точность
33. Техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме – это …
34. К комбинаторным методам можно отнести …
морфологический анализ
синтез
дедукцию
индукцию
35. Оценка таких показателей, как «беглость», «оригинальность», «разработанность», «сопротивление замыканию» и «абстрактность названий» проводится в ходе проведения теста креативности …

Комментарии: Тест был успешно сдан в 2021 году.

Источник

Неверно что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является

Помощь студентам в дистанционном обучении
Ответы на тесты, практикумы, кейсы

Главная

Магазин / СИНЕРГИЯ / Тест/Синергия / Развитие креативности (Ответы на тест Синергия)

Развитие креативности (Ответы на тест Синергия)

1. Боден выделял определенные типы творчества, в частности, … креативность

2. Канбан как элемент оригинальной управленческой среды характерен для производственной системы компании …

3. Сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей – это … внимание

4. Сочетание разнородных, а иногда даже несовместимых элементов в процессе постановки и решения задач – это …

5. Прикладные научные исследования – это …

разработки основных принципов изготовления новой техники

разработки, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач

исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач

разработка новых теорий и методик

6. К методикам, помогающим определить уровень креативности, можно отнести …

тест креативности Торренса

экспресс-метод Д. Джонсона

7. Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает …

активность человека в организации внимания

8. Скорость переключения внимания зависит от …

характера деятельности субъекта

уровня мотивации человека

9. Интеллект-карта может применяться …

для визуализации учебного материала

как инструмент оценки знаний учащихся

как инструмент, помогающий принять решение в определенной жизненной ситуации

как инструмент маркетинга

10. К факторам креативности можно отнести …

11. Техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме – это …

12. Рисованные презентации – это …

инструмент проверки личной эффективности сотрудника

инструмент для проведения групповой релаксации

13. Неверно, что к основным характеристикам креативности можно отнести …

14. К методам исследования креативности можно отнести …

метод «индивидуальной фотографии»

методику оценки творческого поведения

15. Творчество может быть …

индивидуальным и совместным

16. К тестам, определяющим, насколько человек является креативным, творческим, можно отнести …

17. Для того чтобы развить у себя креативные способности, необходимо совершенствовать …

18. Представители психоаналитической теории полагали, что важнейший источник творчества – это …

подсознание, бессознательные психические процессы

19. Творческий (креативный) потенциал человека можно определить как …

статическую личностную структуру

динамичную личностную структуру

20. Вопросом «Если вам прописана диета, сможете ли преодолеть все кулинарные соблазны?» можно измерить силу …

21. Неверно, что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является …

22. Творчество и креативность являются …

23. В педагогической практике получили развитие такие методы развития креативного мышления, как …

метод проблемных ситуаций

метод экспериментальных упражнений

24. Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, – это …

25. Метод познания, заключающийся в расчленении, разложении объекта исследования на составные части, – это …

26. Нахождение неожиданного педагогического решения и его воплощение «здесь и сейчас» − это …

27. Андрогинность – это …

низкий средний уровень интеллекта

средний уровень мотивации

высокий средний уровень и мотивации, и интеллекта

феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в равной степени) и женские и мужские качества

28. Неверно, что в творческом потенциале человека можно выделить … компонент

29. Дж. Гилфорд к основным параметрам креативности относил …

образную адаптивную гибкость

интеллектуальную гибкость как способность человека мыслить

30. Представителем психоаналитической теории развития креативности можно считать …

31. К комбинаторным методам можно отнести …

32. Оценка таких показателей, как «беглость», «оригинальность», «разработанность», «сопротивление замыканию» и «абстрактность названий» проводится в ходе проведения теста креативности …

33. Сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте – это …

34. Под творческим (креативным) потенциалом мы подразумеваем …

основу реализации человека в качестве субъекта творческой педагогической деятельности

динамическую личностную структуру, которая включает такие компоненты, как ценностный подход, когнитивный подход и деятельностный подход

личностные характеристики педагога

наблюдение за работой авторитетных для нас людей

35. «Армейский альфа-тест» и «Армейский бета-тест» − это тесты на определение …

Источник

Развитие креативности Ответы тест Синергия

Продаж: 3 последняя 52 дн. назад
Возвратов: 0

Загружен: 13.08.2020
Содержимое: ответы.zip 203,13 Кбайт

Продавец

Описание товара

Развитие креативности Ответы тест Синергия. Оценка Отлично 97 баллов

Интеллект-карта может применяться …
для визуализации учебного материала
как инструмент оценки знаний учащихся
как инструмент, помогающий принять решение в определенной жизненной ситуации
как инструмент маркетинга

К факторам креативности можно отнести … беглость; оригинальность; точность

Техника представления любого процесса или события, мысли или идеи в комплексной, систематизированной, визуальной (графической) форме – это … интеллект-карта

К комбинаторным методам можно отнести … морфологический анализ; синтез; дедукцию;
Индукцию.

Оценка таких показателей, как «беглость», «оригинальность», «разработанность», «сопротивление замыканию» и «абстрактность названий» проводится в ходе проведения теста креативности … Торренса

Прикладные научные исследования – это …
исследования, направленные на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач
разработки основных принципов изготовления новой техники
разработки, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач

разработка новых теорий и методик

К методикам, помогающим определить уровень креативности, можно отнести …
тест креативности Торренса
экспресс-метод Д. Джонсона
тест Айзенка тест Люшера

Основанием для классификации внимания на непроизвольное, произвольное, послепроизвольное выступает … активность человека в организации внимания; предмет отражения; направленность внимания

Скорость переключения внимания зависит от … раздаточного материала
гендерных особенностей
характера деятельности субъекта
уровня мотивации человека

Боден выделял определенные типы творчества, в частности, … креативность
Комбинаторную; исследовательскую; трансформационную; инновационную

Канбан как элемент оригинальной управленческой среды характерен для производственной системы компании …
Toyota
Ford
Росатом
Renault

Сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей – это … внимание
непроизвольное
произвольное
после произвольное
до произвольное

Рисованные презентации – это … инструмент проверки личной эффективности сотрудника; стимульный материал; инструмент для проведения групповой релаксации

Неверно, что к основным характеристикам креативности можно отнести …
нормативность мышления
свободу
общение
культурную среду

Сосредоточенность сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте – это …
внимание
ощущение
восприятие
воображение

Под творческим (креативным) потенциалом мы подразумеваем …
динамическую личностную структуру, которая включает такие компоненты, как ценностный подход, когнитивный подход и деятельностный подход
основу реализации человека в качестве субъекта творческой педагогической деятельности
личностные характеристики педагога
наблюдение за работой авторитетных для нас людей

«Армейский альфа-тест» и «Армейский бета-тест» − это тесты на определение … Умственных способностей

Сочетание разнородных, а иногда даже несовместимых элементов в процессе постановки и решения задач – это … синектика

К методам исследования креативности можно отнести …
рисуночные методы
метод «индивидуальной фотографии»
методику оценки творческого поведения
метод фокус-групп

Творчество может быть …
индивидуальным и совместным
только индивидуальным
только коллективным
только художественным

К тестам, определяющим, насколько человек является креативным, творческим, можно отнести … тест Торренса
тест Гилфорда
опыт Тойнби
тест Кеттелла

Для того чтобы развить у себя креативные способности, необходимо совершенствовать …
навыки социализации
навыки самоанализа
гибкие навыки
навыки самообслуживания

Представители психоаналитической теории полагали, что важнейший источник творчества – это … подсознание, бессознательные психические процессы; разум; эмоции и чувства

Дополнительная информация

Творческий (креативный) потенциал человека можно определить как …
динамичную личностную структуру
статическую личностную структуру
мысленный поток
эмоциональную вовлеченность

Вопросом «Если вам прописана диета, сможете ли преодолеть все кулинарные соблазны?» можно измерить силу …
воли
памяти
мотивации
успешности

Неверно, что представителем интегративного подхода к пониманию креативности является …
Дж. Гилфорд
Г. Гарднер
М. Мамфорд
Р. Стернберг

Творчество и креативность являются …
синонимами
омонимами
силлогизмами
паронимами

В педагогической практике получили развитие такие методы развития креативного мышления, как …
метод проблемных ситуаций
метод экспериментальных упражнений
проектный метод
метод релаксации

Деятельность, направленная на получение и применение новых знаний, – это … научное
научная деятельность
исследование
научный метод
стохастический метод

Метод познания, заключающийся в расчленении, разложении объекта исследования на составные части, – это …
анализ
синтез
индукция
дедукция

Нахождение неожиданного педагогического решения и его воплощение «здесь и сейчас» − это … Импровизация

Андрогинность – это …
феномен, при котором человек проявляет одновременно (необязательно в равной степени) и
женские и мужские качества
низкий средний уровень интеллекта
средний уровень мотивации
высокий средний уровень и мотивации, и интеллекта

Неверно, что в творческом потенциале человека можно выделить … компонент ценностный
психологический
когнитивный
деятельностный

Дж. Гилфорд к основным параметрам креативности относил …
оригинальность
семантическую гибкость
образную адаптивную гибкость
интеллектуальную гибкость как способность человека мыслить

Представителем психоаналитической теории развития креативности можно считать …
З. Фрейда
В.М. Бехтерева
Дж. Гилфорда
Э. Вебера

Источник