что можно сделать вместе с семьей игра
Игры для всей семьи дома с детьми
Так здорово собираться всей семьей на выходные и проводить время с пользой. Поэтому так важно найти занятие, которое будет интересно каждому члену семьи. Это может быть любое увлечение, традиция или игра. Наверняка, каждый из нас может вспомнить пару тройку игр, которые помогут нам стать ближе к нашим детям и получить огромное удовольствие от этого времяпровождения. В эти игры можно играть как с маленькими членами семьи, так и с детками постарше. Главное, чтобы каждый участник провел время весело и с пользой.
Ниже представлены самые интересные, занимательные и веселые игры, которые должны прийтись по душе каждому:
15 записок
Идея игры довольно простая. Главным призом тут может быть коробка конфет или печенья, пазл, который вы соберете вместе или поход в кафе. Далее вы готовите 15 записок, прячете их по всему дому. Каждая записка должна указывать, где искать следующее послание. Одно за другим ребята ищут записки, и когда они найдут последнюю финальную записку, они узнают, какое же вознаграждение ожидает всю семью. Очень важно, чтобы это время вы провели вместе, весело и с пользой.
Кто я?
Это довольно известная популярная игра, в которую могут играть взрослые и дети. Приготовьте заранее 30-40 карточек, на которых будут написаны разные слова (животные, транспорт, растения, продукты и тд). Эти карточки тщательно перемешиваются, и каждый участник игры достает одну карточку и поворачивает ее так, чтобы другие игроки видели ваше слово, но сами вы не видели его. Получается, каждый участник увидит слова других, а своё слово ему нужно будет отгадать. А чтобы угадать слово, необходимо задать вопросы «Да/Нет». Например, я —съедобное? я имею уши? и так далее. Выигрывает тот участник, кто задаст меньше вопросов и угадает свое слово раньше. Учтите, что, если с вами играют маленькие дети, слова нужно записывать лишь те, которые будут известны и самым юным игрокам.
Фанты
Эта игра тоже стала довольно популярной и любимой среди многих семей. Однако, если вы еще не знаете о ней, обязательно возьмите идею на заметку. Среди всех участников выбирается ведущий, а ему в мешок или шапку собираете по одному мелкому предмету от каждого участника. Далее ведущий передаёт мешок одному из игроков, а сам отворачивается. Игрок достаёт из мешка один предмет (талончик, щетка, заколка, пуговица) и спрашивает ведущего, что должен сделать этот фант? А ведущий на своё усмотрение даёт задание: рассказать четверостишие, спеть песню, протанцевать танец утят и так далее. Тот фант, чью вещь достали из мешка, должен выполнить задание ведущего. Если фант задание выполняет, он получает свою вещь обратно. Если же он отказывается выполнять задание, то вещь получает тот игрок, кто соглашается выполнить задание.
Помните, что задания должны быть понятными каждому игроку, интересными и веселыми. Кстати, в этой игре могут принимать участие все игроки включая ведущего. Игра безусловно понравится как взрослым, так и детям.
Я родился садовником
Эта игра особенно интересна детям. Участники определяют, кто будет ведущим, а точнее, садовником. Другие же ребята решают, каким цветком они будут в этой игре. Как только все участники готовы, садовник начинает произносить следующие слова:
Я садовником родился,
Не на шутку рассердился!
Все цветы мне надоели,
Кроме … ( а тут садовник называет один из тех цветов, которые выбрали участники).
Тот участник, чей цветок назвали, продолжает:
А что с тобой? — должен подхватить садовник
Влюблен(а) — откликнется цветок
А в кого? — спрашивает ведущий.
В … называется еще один цветок, который задействован в игре).
Тот другой «цветок» так же отзывается: Ой. и дальше по сценарию.
Игра продолжается, пока каждый цветок не будет назван. А садовником становится тот, кто на протяжении диалога запнулся, запутался, забыл название цветка.
Тут важно помнить, что все рифмовки произносятся громко и динамично. Эта игра на скорость и внимание.
Пёрышко
Веселая и интересная игра для детей и их родителей. Играть можно как минимум 2 способами. 1. Ведущий берет пёрышко и подбрасывает вверх, а участник должен дуть на него снизу. Чем дольше пёрышко будет парить в воздухе, тем лучше. Потом второй участник дует на пёрышко, затем третий и так далее. В итоге выиграет тот участник, чьё пёрышко парило в воздухе дольше. 2. Либо можно взять 2-3-10 перышек (или столько, сколько игроков участвует) и проводить соревнование одновременно. Чьё пёрышко упадет последним, тот и выиграл.
Тише едешь— дальше будешь
Ведущий становится в одном конце комнаты, а участники выстраиваются в ряд в другом конце комнаты. Ведущий называет несколько раз (на своё усмотрение) фразу: Тише едешь— дальше будешь! Тише едешь—дальше будешь! Стоп!
Когда ведущий говорит «стоп», все участники должны остановиться, замереть и не шевелиться. Ведущий подходит к каждому игроку и на протяжении 1 минуты пытается рассмешить каждого участника по отдельности. Важно помнить, что ведущему нельзя касаться участников. Первый рассмеявшийся игрок становится ведущим.
Море волнуется…
В этой игре могут принимать участие от 2 человек и больше. Выбирается ведущий и произносит следующие слова: «Море волнуется— раз, море волнуется— два, море волнуется— три, морская пучина замри!»
Каждый участник в этот момент выбирает какую-то позу и старается не шевелиться. Ведущий ходит между участниками и старается рассмешить их. Важно: дотрагиваться до участников нельзя! Тот участник, кто первый не сможет продержаться в своей позе, проигрывает и становится ведущим.
Слова
В эту игру можно также играть разными способами. Она поможет развить словарный запас и проявить смекалку.
К— комната, комод, костёр, кисель.
Съедобное/несъедобное
Эта игра должна быть прекрасна знакома всем родителям. И взрослые, и дети прекрасно проведут время, играя вместе. Ведущий берет мяч, становится в центре, а остальные игроки должны сесть вокруг него (или напротив ведущего). Ведущий называет какой-то предмет и бросает мяч одному из игроков. Если слово, которое назвал ведущий относится к съедобному, игрок должен поймать мяч. А если это не съедобное, то мяч нужно отбить. Тот, кто допустит ошибку, становится следующим ведущим.
Найди число
Эта игра понравится тем, кто любит задание на внимание. Каждый игрок берёт лист бумаги в клеточку, рисует прямоугольник размером 10*10 клеток. Этот прямоугольник заполняется числами от 1 до 99 в произвольном порядке. Этот листок вы передаете своему соседу, а он отдаёт вам свой листик с числами. Затем вы говорите число, которое должен найти ваш соперник. Пока он ищет загаданное число, вы ставите точки в каждую клеточку. Выигрывает тот, кто заполнит точками целый лист.
Крокодил
Подготовьте заранее карточки со словами (лучше всего брать разные слова и части речи, чтобы было интереснее играть). Ведущий достаёт одну карточку и на листе бумаги пытается изобразить это слово рисунком. Никакие слова и подсказки говорить нельзя, но можно отвечать на вопросы «да/нет». Тот, кто первый угадает, что это за слово, становится ведущим.
Кто это?
Ещё одна игра чем-то похожая на крокодила. В игре нужен 1 ведущий, кто будет загадывать разные слова. Лучше всего, если это будет человек креативный. Итак, 1 участник становится перед остальными игроками, ведущий шепчет ему тихо слово, а этот игрок должен изобразить то, что ему загадал ведущий. Никакие слова и предложения вслух он называть не может. Другие игроки должны угадать, какое слово изображает этот игрок. Тот, кто угадал загаданное слово, идёт к ведущему и тот загадывает очередное слово ему.
Всезнайка
Ещё одна игра, которая чем-то напоминает игру «Кто это?» и «Крокодил». Один участник загадывает слово, дает краткое описание этого слова и указывает, из скольких букв оно состоит. Другой участник пытается угадать это слово. Каждый раз, когда угадывающий допускает ошибку, первый участник рисует схематического человечка Всезнайку. Этот человечек может состоять из 8-10-12 частей. Получается, игрок имеет право допустить 8-10-12 ошибок. Как только Всезнайка будет полностью нарисован, игрок проигрывает и игра начинается заново. Игра прекрасно подойдёт как для 2 участников, так и для большой группы (но придётся выбрать ведущего, который загадывает слова и рисует Всезнайку).
Кроме того, существует множество других интересных игр, где вам понадобятся карты или другие настольные игры. Помните, что проводить время вместе необходимо, чтобы сплотить семейный дух, пообщаться, обменяться идеями. Некоторые родители замечают, что дети становятся более открытыми, общительными и охотнее делятся своими проблемами с мамой или отцом.
Совместные игры с родителями дома
Играем дома.
Пока вы готовите обед или ужин, можно организовать игру, которая поможет развить логику, воображение, внимание или мелкую моторику.
1. Золушка
Что развивает: мелкую моторику, усидчивость, наблюдательность
Что нужно: разные крупы/ бобовые, макароны разной формы
В одной большой емкости смешайте фасоль, горох, нут или макароны разной формы (ракушки, бабочки, спирали, трубочки). Поставьте перед малышом мисочки поменьше и предложите ему все рассортировать.
Другой вариант: дайте ребенку перебрать рис, гречку или пшено: покажите ему, какие крупинки плохие, и пусть малыш найдет их. Так он не только разовьет мелкую моторику, но еще и поможет вам на кухне.
Что развивает: мелкую моторику, воображение
Отличная игра, которая поможет занять ребенка, пока вы готовите. Даже если вы не собираетесь печь пироги, сделать небольшое количество теста специально для малыша не займет у вас много времени. Предложите ребенку вылепить из теста овощи, посуду для кукол, фигурки животных или игрушки.
3. Найди цвет
Что развивает: логику, внимательность
Что нужно: не нужно никаких дополнительных предметов
Выберите какой-нибудь цвет или предложите это сделать малышу, а потом попросите его найти на кухне и назвать все предметы этого цвета. Можно также спрашивать, съедобный этот предмет или нет.
Другие варианты: можно искать предметы не только по цвету, но и по форме, размеру и другим признакам.
4. Кот в мешке
Что развивает: логику, воображение, внимание, сообразительность
Что нужно: один или два пакета, мелкая кухонная утварь, овощи, фрукты
В непрозрачный пакет сложите овощи, фрукты и небольшие мелочи для кухни (чем разнообразнее будет их форма, тем интереснее). Ребенок, не заглядывая в мешок, опускает руку в мешок, выбирает «жертву», ощупывает предмет, не доставая его, и пытается угадать, что это может быть. И так с каждым предметом в мешке.
Другой вариант: в два непрозрачных пакета выложите одинаковые наборы предметов, малыш из одного мешка достает «кота», а в другом на ощупь пытается найти его пару.
5. Художник
Что развивает: воображение, моторику
Что нужно: мука, соль, манка, макароны разной формы, крупы
Для того чтобы рисовать, не обязательно нужны кисти и краски. Насыпьте на тарелку муку, соль или манку и предложите ребенку создать картину при помощи пальчика.
Другие варианты: намажьте бумагу клеем, дайте ребенку крупы, горох, фасоль и макароны разной формы. Пусть малыш приклеит их на бумагу так, чтобы получилась картина.
Дайте ребенку макароны разной формы и цветов: из них можно выкладывать на тарелке или столе предметы, например, солнце, домик, дерево и т. д.
6. Кулинарная математика
Что развивает: логику
Что нужно: продукты для приготовления блюда
Собираетесь готовить суп? Выложите перед ребенком все продукты, которые необходимы для его приготовления, и вместе попробуйте рассчитать, сколько каких овощей нужно, для того чтобы суп получился вкусным (например, две картофелины, одна луковица, одна морковка). Также можно посчитать общее количество продуктов. То же самое можно проделать с салатом или компотом.
7. Вкусные слова
Что развивает: речь
Что нужно: не нужно никаких особых предметов
Пока обед готовится, можно поиграть в эту простую игру. Вы называете какое-нибудь «вкусное» слово, например, «торт», и «кладете» его на ладошку ребенку. Он должен его «съесть». Затем малыш «угощает» вас. И так по очереди вы «кормите» друг друга вкусными словами, пока не «съедите» все. Также можно поиграть в «кислые», «острые», «сладкие» и другие слова.
8. Что пропало
Что развивает: логику, память
Что нужно: продукты, предметы кухонной утвари
Положите перед ребенком несколько предметов, например, салфетку, печенье и апельсин (минимум три, но постепенно можно увеличивать количество). Пусть малыш внимательно на них посмотрит и назовет каждый из них. Затем попросите его закрыть глаза и уберите один из предметов. Затем пусть ребенок откроет глаза и назовет, что исчезло со стола. Можно усложнить задачу, убрав не один, а несколько предметов и поменяв местами оставшиеся.
9. Макаронные украшения
Что развивает: мелкую моторику
Что нужно: макароны разной формы с дырочкой внутри, длинная нитка
Дайте малышу прочную нитку и макароны разной формы с дырочкой внутри, пусть он нанизывает их на нитку, чтобы получились красивые бусы или браслет. Если малышу трудно просовывать нитку в макароны, можно привязать с одной стороны палочку или спичку.
10. Чем пахнет
Что развивает: внимание, логику
Что нужно: продукты, которые собираетесь использовать в приготовлении пищи
При приготовлении пищи давайте ребенку понюхать, как пахнут фрукты, овощи и продукты в сыром и готовом виде, и просите ребенка описать запах (сильный, резкий, неприятный). Также можно предложить ребенку угадать по запахам, витающим на кухне, что готовится.
Другой вариант: можно закрыть ребенку глаза и предложить не только понюхать продукт, но и попробовать его, а потом угадать, что это и описать вкус.
11. Где фрукт?
Что развивает: речь, ориентацию в пространстве
Что нужно: какой-нибудь фрукт
Положите какой-нибудь фрукт (например, апельсин, лимон или яблоко) на какое-нибудь видное место, а ребенок должен сказать, где он лежит, например, НА холодильнике, ПОД столом, ВНУТРИ коробки, ОКОЛО стула, РЯДОМ с плитой. Также можно спросить, что находится слева или справа от фрукта.
Другой вариант: пусть ребенок кладет фрукт на указанное вами место.
Консультация для родителей «Давай поиграем. Игры дома» Наступают выходные дни, для ребенка самое время для игр. Вроде все есть у него: игрушки, много интересных игр и т. д. Но ребенок все равно.
Консультация для родителей «Подвижные игры дома» Цель этой консультации помочь родителям осознать значимость игры в жизни ребенка: способствовать овладению способами управления игровой.
Консультация для родителей «Развивающие игры и задания для дошкольников дома» Каждый родитель желает, чтобы его ребёнок был всесторонне развитым. Для этого покупают всевозможные развивающие игрушки, которые могут увлечь.
Консультация для родителей «Совместные игры вместо телевизора» Сейчас многие мамы и папы придя домой после трудового рабочего дня, вместо того чтобы поиграть с ребенком, предоставляют ему полную свободу.
Консультация для воспитателей и родителей «Игры с водой в детском саду и дома» Игры с водой относятся к наиболее любимым забавам малышей. Они доставляют удовольствие детям, улучшают настроение, регулируют мышечный тонус,.
Лэпбук «Развиваем речь дома» как инновационная форма работы педагога с родителями и родителей со своими детьми дома Уважаемые коллеги! Одной из активных форм работы с родителями, позволяющих вовлечь семью в процесс обучения, развития и познания собственного.
Рекомендации для родителей «Речевые и пальчиковые игры» для работы с детьми дома Речевые и пальчиковые игры «Веселый зоопарк»Уважаемые родители! Постарайтесь ежедневно уделять хотя бы немного времени для совместной деятельности.
Семинар-практикум с родителями «Организация двигательной активности дошкольников дома» Цель: Способствовать формированию у родителей потребности в приобретении теоретических знаний и практических навыков в организации двигательной.
Советы для родителей «Подвижные игры дома» Когда дети находятся в детском саду, они часто играют в подвижные игры: в группе, в физкультурном зале, на прогулке. А значит, находятся.
Взаимодействие родителей и детей через совместные игры, досуги, развлечения Семья – поистине высокое творенье. Она заслон надёжный и причал. Она даёт призванье и рожденье. Она для нас основа всех начал. (Е. А. Мухачёва).
Топ-10 бесплатных семейных игр на вечер
Увлекательных, весёлых и не требующих затрат
Ещё пару месяцев назад мы могли говорить, что мало времени проводим с семьёй, и это действительно было проблемой. Сейчас для многих она развернулась в обратную сторону: времени с семьёй так много, что непонятно куда его тратить. Мы не будем говорить как сложно круглосуточно быть в замкнутом пространстве с другими людьми, вы и сами всё прекрасно знаете. Но вот с чем точно сможем помочь, так это с вариантами игр и развлечений для всей семьи, на которые вам нужно будет потратить ноль рублей. Если у вас есть настольные игры – замечательно, но если нет – эти точно не хуже. Хотя бы пару раз в неделю собирайтесь с родными поиграть, и вы заметите как напряжённая атмосфера начнёт улучшаться.
1. Данетки
Очень интересная словесная игра. Ведущий зачитывает начало истории, задача команды – отгадать чем она закончилась. Можно задавать уточняющие вопросы, но только те, на которые можно ответить односложно: «да» или «нет». Истории разного уровня сложности можно найти в интернете, реквизит для игры не нужен.
2. Мафия
Самая известная и популярная стратегическая психологическая игра. Правила вы наверняка знаете: команда должна выявить персонажа-мафию, пока она не уничтожила мирных жителей. Для игры не обязательно покупать специальные красивые наборы карт с персонажами, достаточно написать их на обычных бумажках и раздать: мафия, мирные жители, полицейский, доктор и другие.
3. Шпион
Принцип игры чем-то похож на «Мафию», только в неё удобнее играть с помощью приложения на смартфон – оно бесплатное и есть на iOS и Android. На экране появляется обозначение места: цирк, парк, стройка, и так далее. Увидели обозначение – передаёте смартфон следующему игроку. Таким образом вся команда узнаёт об одном и том же месте, но не шпион – у него на экране появилась надпись «ты шпион». Задача команды – задавать друг другу вопросы об этом месте, не дав шпиону понять о чём речь, и вычислить его. Задача шпиона – по вопросам понять что это за место и не выдать себя.
4. Шляпа
Командная игра, цель которой – набрать больше очков. Каждый придумывает по 4-5 слов, пишет их на бумажке и кидает в шляпу. Так набирается пул слов со всех участников. В первом раунде членам команд нужно объяснить друг другу как можно больше слов за минуту, не используя однокоренные. Во втором – только жесты, по принципу игры «Крокодил». В третьем – используя всего одно слово. Очень весёлая и азартная игра, которую можно подстроить и под взрослую компанию, и под детей.
5. Контакт
Одна из самых простых игр, не требующая вообще никакой подготовки и реквизита. Ведущий загадывает слово и называет первую его букву. Игроки придумывают слово, которое начинается с этой буквы, и описывают его. Если пара игроков поняла что имеется в виду, они говорят «Есть контакт», считают до десяти и называют слово. Если они поняли друг друга и слово одинаковое, ведущий называет им следующую букву слова, и так пока команда не раскроет слово целиком.
6. Крокодил
Весёлая игра для любой компании. Игрок загадывает слово и шёпотом называет его другому игроку. Задача – показать это слово жестами, без звуков. Усложнённые и более увлекательные варианты – это, например, загадать целую фразу, или поставить тому, кто показывает, временные рамки. Ещё можно разделиться на команды, если вас много, и считать количество угаданных слов, набирая баллы для победы.
7. Alias
Игра, изначально настольная, теперь имеет несколько бесплатных версий приложений на смартфоны. Задача проста: объяснить как можно больше слов своей команде, не используя однокоренные слова. Виртуальная игра ничуть не менее удобная, чем классическая. Есть и усложнения, которые можно использовать по желанию: штрафы баллами за пропуск слова, объяснение слова только глаголами или словами на определённую букву, и так далее. Разные уровни сложности наборов слов подойдут как взрослым, так и детям.
8. Выкрутасы
Ещё одна словесная игра, которую можно скачать на смартфон. Она похожа на Alias, только принцип обратный: вся команда должна объяснить одному человеку что за слово загадано. Он берёт смартфон и прикладывает его ко лбу: таким образом все видят слово на экране, а он – нет. Задача команды – как можно быстрее и точнее объяснить игроку что за слово, задача игрока – уловить объяснения и отгадать как можно больше слов. Интересный бонус: раунды можно записывать на фронтальную камеру, чтобы потом пересматривать смешные видео.
9. Фанты
У этой игры, пожалуй, самое большое количество версий, и каждая команда выбирает ту, что больше нравится. Основной принцип не меняется: выполнить смешное задание от команды. Каждый игрок придумывает по несколько фант и скидывает их в шляпу, а дальше все по очереди вытягивают задания и выполняют их. Можно добавлять в игру предметы: вытягивать один из них и выполнять задание вместе с ним.
10. Угадай кто я
Каждый игрок пишет на бумажке имя персонажа: реального человека, героя фильма или книги, может даже общего знакомого. Бумажки в закрытом виде передаются по кругу: так придуманный игроком персонаж оказывается у другого игрока, который не знает что написано на бумажке. Дальше имена персонажей приклеиваются на лоб: таким образом, все видят чужие имена, но не видят своё. Задача игрока – как можно быстрее отгадать кто ему достался. Для этого он задаёт команде вопросы, но не больше одного за круг
Совместные игры делают семьи более счастливыми. Но где взять на них время?
Совместные игры сближают родителей с детьми. А еще они помогают почувствовать себя счастливым и отдохнуть от забот. Но каждой третьей семье не хватает времени на качественный совместный досуг. Об этом говорится в Глобальном отчете LEGO® Play Well, основанном на опросе 13 000 семей из 9 стран, включая Россию.
Как игры влияют на счастье
Чем чаще дети и родители проводят свободное время вместе, тем они счастливее. Девять из десяти семей (88%), играющих больше пяти часов в неделю, заявляют, что они счастливы. Те, кто играют меньше, отвечали так реже – в 75% случаев. В России эта зависимость ярче, чем в других странах-участницах опроса. Среди россиян, уделяющих совместному досугу больше пяти часов в неделю, доля счастливых людей достигает 85%. В семьях, где на совместную игру отводится меньше времени, этот показатель гораздо ниже и составляет всего 66%.
При этом практически все родители в России осознают, как игры влияют на детей: 98% опрошенных сказали, что развлечения необходимы, чтобы ребенок чувствовал себя счастливым, и 94% – что они положительно влияют на навыки социализации.
Сколько времени отводится на игры
Меньше пяти часов в неделю играет почти каждая третья семья, а каждая десятая – меньше двух. 61% родителей по всему миру признались, что даже когда они собираются провести время с детьми, их постоянно что-то отвлекает – домашние дела, рабочие вопросы, вездесущие смартфоны…
В России почти половина семей (44%) выделяют меньше пяти часов в неделю на совместные игры. Еще меньше времени на семейный досуг только у французов.
46% родителей из нашей страны говорят, что уделять играм больше времени им не позволяет плотный график. А вот их дети реже всего жаловались на недостаток времени. Если по всему миру об этом говорил почти каждый пятый ребенок (17%), то в нашей стране – каждый десятый (9%). Девять из десяти (88%) российских детей выразили желание чаще проводить время с родителями. И это неудивительно: мальчики и девочки из нашей страны играют одни в среднем 6 часов в неделю.
Джессика Джоел Александер (Jessica Joelle Alexander), семейный эксперт и автор бестселлеров о родительстве, говорит: «Совместная игра лежит в основе жизни семьи – это в равной мере касается и детей, и родителей. Но сейчас многие сконцентрированы на формальном, структурированном образовании, и поэтом у часто игры не удается вписать в загруженный график. Но если учесть, как качественный досуг влияет на ощущение счастья всех членов семьи, именно он должен стать самым важным «домашним заданием» из всех».
Чем полезен виртуальный досуг
Современные дети стали пионерами в новом виде игры, где органично совмещены реальный, воображаемый и виртуальный миры. Ребенок находится в игре все время – построив игрушку и поиграв с ней, он теперь может с помощью своего гаджета отправить ее в виртуальное пространство и продолжить свою игру в нем. Для подрастающего поколения это и есть обычная игра.
Большинство родителей такая ситуация настораживает: 88% респондентов со всего мира сомневаются в безопасности онлайн-пространства, а 72% считают, что технологии не дают детям учиться думать самостоятельно. Но специалисты убеждены в обратном.
Доктор Элена Хойка (Dr Elena Hoicka), старший преподаватель Психологии в сфере образования Бристольского университета:
Тем не менее, часть родителей, несмотря на сомнения, готова изменить свое отношение к досугу в виртуальном мире. Больше половины (59%) мам и пап верят, что технологии способны помочь семьям стать более сплоченными. А 77% респондентов по всему миру считают, что digital-развлечения могут быть творческими. При этом, меньше всего технологиям доверяют в России, где только треть (33%) ответили, что компьютерные игры сближают их с ребенком, и 58% – что они помогают мыслить креативно.
Судя по ответам самих детей из разных стран, компьютерные игры и другие цифровые активности не заменяют им живого общения. Большинство маленьких респондентов (81%) предпочитают играть с родителями, а не в одиночестве. Трое из четырех (72%) больше любят играть с друзьями в одной комнате, чем с ними же – в сети.
Дети в России проводят напротив экрана в среднем 4 часа и 2 минуты в неделю – это меньше, чем в большинстве стран исследования. Ниже показатель только у Германии. При этом именно digital-игры юные россияне назвали своими самыми любимыми – им отдали голос 88% респондентов.
На втором месте в рейтинге предпочтений маленьких россиян оказались активные игры и спорт, а на третьем – спокойные игры, например сборка конструктора или пазла. На графике ниже приведен полный список игр, которые больше всего нравятся подрастающему поколению в нашей стране.
Что еще, кроме ощущения счастья, дают игры
Родители со всего мира сошлись во мнении, что обучение через игру (76%) – лучший способ объяснить что-то ребенку. В России 90% родителей выступили за то, чтобы в школах чаще прибегали к игровой форме подачи материала, и 81% детей сказали, что с играми им проще учиться.
Но совместный досуг полезен не только детям. Родители утверждают, что игры хорошо влияют на их собственное благополучие (91%) и счастье (72%), что они помогают им расслабиться (86%) и почувствовать связь с ребенком (64%). Почти все опрошенные дети сказали, что игры делают их счастливыми (93%) и позволяют расслабиться после долго дня в школе (87%).
Юлия Голдин (Julia Goldin), Директор по маркетингу LEGO Group, комментирует:
Навыки XXI века
Несмотря на то, что в России творческое мышление не рассматривается в числе жизненно необходимых навыков, его все же признают важным. 80% родителей уверены, что креативность и способность критически мыслить играют существенную роль в формировании личностных качеств ребенка. 94% считают, что детям нужно проводить время за творческими занятиями.
Креативными своих детей назвали 87% россиян, в то время как о себе то же самое сказали лишь 63% взрослых. Этот разрыв в 24 процентных пункта между взрослыми и детьми оказался самым большим среди стран-участниц исследования.