что можно нарисовать с помощью руки картинки для детей

«Чудесные ладошки» Практический материал для игровых упражнений по рисованию на основе ладони руки

Ольга Цехмистер
«Чудесные ладошки» Практический материал для игровых упражнений по рисованию на основе ладони руки

Цель данного пособия – развитие креативных способностей у детей дошкольного возраста, посредством изобразительных игровых упражнений на основе обрисовывания ладони руки. (Ладонь выступает как основа, как заданная форма).

Учить детей превращать заданную форму (обведенную ладонь) в различные художественные объекты, используя цветные карандаши, фломастеры, маркеры. Формировать технические навыки работы с этими материалами.

Формировать графические навыки, умение пользоваться графическими материалами (карандаш, фломастер, маркер, восковые мелки, ручки. Развивать фантазию, воображение, речь, мелкую моторику. Развивать наблюдательность, любознательность, самостоятельность.

Сжатая ладонь. Задание: обвести ладонь, карандашом или фломастером, плотно прижав все пальцы руки друг к другу. Соединить округлой линией обведенные края. Играем в игру «Превращалки». Учимся, путем дорисовывания превращать ладонь в разные объекты.

«Рука – птица». Задание: обвести ладонь, карандашом или фломастером, плотно сжав четыре пальца, при этом большой палец нужно отвести максимально в сторону. Соединить округлой линией обведенные края. Играем в игру «Превращалки». Учимся, путем дорисовывания превращать ладонь в разные объекты. Смотрим что это, или кто это мог бы быть? Конструируем сложные объекты путем накладывания левой и правой ладоней.

Сказка на ладошках. Задание: обвести ладонь, карандашом или фломастером, сильно разжав все пальцы. Соединить округлой линией обведенные края. Играем в игру «Превращалки». Учимся, путем дорисовывания создавать несложный сказочный сюжет на ладони, украшать ладонь, дорисовывать объекты на пальцах и внутри ладони.

Прикреплённые файлы:

«Раздаточный материал для дыхательных упражнений» Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию материал для развития правильного дыхания у дошкольников. Всем известно, что однообразное.

Игровой материал «Весёлые ладошки» Вот такие «Веселые ладошки» мы делали в детьми средней группы. Очень удобно как дидактический игровой материал:»-Дети как мы приветствуем.

Использование игровых упражнений при обучении грамоте детей Движения становятся более плавными, выразительными, ритмичными. С помощью стихотворной ритмической речи вырабатываются правильный темп речи,.

Методическая копилка игр, игровых заданий и упражнений для использования технологий ТРИЗ Игра «Волшебные картинки» Цель: развивать воображение, мышление, находя в нарисованных самими ребятами линиях образы (рисовать с закрытыми.

Практический материал для родителей «Игры по математике дома» (5–6 лет) Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сказка» Практический материал для родителей «Игры по математике.

Консультация «Развитие мелкой моторики рук с помощью игровых упражнений» Развитие мелкой моторики через игровые упражнения. Исследования ученых показали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости.

Практический материал по развитию воображения (для использования в родительском уголке) Практический материал по развитию воображения (для использования в родительском уголке) Уважаемые родители! Развитие творчества – один из.

Семинар «Использование дидактических игр и игровых упражнений в обучении дошкольников математике» Дидактическая игра Цель: Систематизирование и углубление знаний педагогов по теме: «Дидактические игры и игровые упражнения в обучении.

Занятие по рисованию. Нетрадиционное рисование (отпечаток ладони) Занятие по рисованию (изодеятельности). Нетрадиционная техника рисования (отпечаток ладони) Средняя группа Тема: «Динозаврик и кактус» Цель:.

Источник

Семейная Кучка

Сайт для мамочек и бабушек — ХРАНИТЕЛЬНИЦ семейных кучек

Поиск

Наша группа ВКонтакте

Рубрики

Счетчик

Счетчик Яндекс

Аналитика

рекламный блок 1

рекламный блок 2

рекламный блок 3

помощь детям

СУПЕР РЕКЛАМА

рекламный блок 4

рекламный блок 5

рекламный блок 6

Рисование ПАЛЬЧИКАМИ (45 идей для детей)

Все дети, особенно малыши, любят рисовать пальчиками. Кисточкой надо принаравливаться, а пальцем ткнул куда надо, быстро и точно. Детям ПРОЩЕ И ЛЕГЧЕ рисовать пальцами. В младших группах раннего возраста рекомендуют рисовать только пальцами, чтобы не пугать ребенка кистью. В этой статье я хочу показать вам ВСЕ ЭТАПЫ развития ПАЛЬЧИКОВОГО РИСОВАНИЯ для детей. Мы разберем методику рисования пальцами по всем возрастным периодам: от самых маленьких детей, малышей и грудничков, до старшей группы детского сада, а также до школьного возраста и до маститого художника. Вы увидите яркие и красивые работы в этой нестандартной технике работы с красками. Мы будем здесь много и подробно рисовать пальчиками. С яркими примерами рисунков, объяснениями техники и советами по удобной организации процесса рисования.

Рисование пальцами.

Подготовительный этап.

Маленькие дети любят рисовать. Они это делают – неважно чем, жидкой кашей, которой вы их кормите, какашками, которые удалось раздобыть в подгузнике, или слюнками на линолиуме. Ругать их не надо. Надо хвалить. Потому что ребенок жаждет развиваться.

Без рисования – нет развития. В школе тупят те дети, которым в дошкольный период не даваши карандашей, красок, пластилина и других изобразительных средств. А если и давали, то с фразой «На – порисуй» и отворачивались к своих взрослым хлопотам.

Самый быстрый и простой способ организации пальчикового рисования – это мисочка с «песчаной смесью». Обычно это СОЛЬ – мелкая пищевая. В нее можно добавить красители (сухие пищевые) и мелкие блесточки (посыпки для маникюра). Покажите ребенку как рисовать полосочки… вместе с его рукой рисуйте кружочки. Потом солнышко, снежинки, смайлики и так далее. Вы можете купить в магазине подносик и раскрасить его в акриловые краски – РАДУЖНЫМИ ПОЛОСКАМИ. Так вы будете развивать и цвето-восприятие малыша – фото ниже. Радугу дне подноса (коробочки)не обязательно изображать красками – это могут быть полоски цветной клеющейся пленки из строймагазина.

Рисование пальцами.
для малышей от 1 года

1 этап (хаотичные отпечатки)

Рисование пальчиковыми красками можно начинать, как только ребенок начал сидеть на попе. Обычно это происходит на 8-ом месяце жизни. Ваш ребенок надежно сидит в кресле для кормления – положите на столик перед ним лист белой бумаги (чтобы лист не падал со стола, укрепите его на двухсторонний скотч). И рядом поставьте плоскую баночки с краской (подойдет капроновая крышка от банки) – ее тоже крепим на двухсторонний скотч, чтобы ребенок не сбросил ее со стола.

Покажите своими руками как интересно оставлять следы на бумаге. Потом возьмите его ручку, выделите пальчик и попробуйте порисовать рукой ребенка. Это очеть полезная для детей работа. Ведь здесь идет ВЫДЕЛЕНИЕ УКАЗАТЕЛЬНОГО ПАЛЬЦА – отделение его от остальных пальцев руки.

Конечно первое время ребенок будет работать всеми пальцами и ладошками. Но вы постоянно показывайте ему, что указательным пальцем рисовать удобнее, берите и рисуйте его пальчиком каждый раз – хоть 1-2 минуты. Рано или поздно ребенок осознает ЛИДИРУЮЩУЮ РОЛЬ указательного пальца – и это будет прорыв в развитии его художественных навыков.

Чтобы первое пальчиковое рисование ребенка имело ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СМЫСЛ, вы можете заклеивать часть бумаги ШАБЛОНОМ (кусочком малярной ленты). Как на фото ниже.

Пальчиковой краской для детей может служить гуашь, в нее надо насыпать соли – чтобы у ребенка не было желания ее слизывать с пальцев.

Если вы не хотите давать краску с химзавода. Сделайте пальчиковую краску сами. Это может быть густая сметана, густой творожок или манная каша — куда вы добавите пищевые красители.

Придумайте сами интересные темы рисунков для детей – например, сделать снегопад над городом. Естественно вы сами рисуете город – а уже ребенок пальцем рисует точечный снег над ним.

Рисование ПАЛЬЧИКАМИ

2 этап — ЗОНАЛЬНОЕ заполнение.

Следующий этап развития пальчикового рисование – это ЗАПОЛНЕНИЕ отпечатками определенной ЗОНЫ, за которую нельзя заходить. Эту задачу качественно выполняют дети около 2 лет. Но не все. И не сразу. Требуется время, чтобы ребенок осознал, что такое «Оставаться внутри зоны, не заходить за линию»

Работы в этой нетрадиционной технике рисования для малышей могут иметь любую тематику. Вот например, – АНАНАС и ОВЕЧКА. Воспитатель на листе бумаги лишь задает конутры, границы за которые не надо выходить. Дла мылыша это уже – сложная задача 1) ткнуть пальцем внутрь заданной области, 2) заполнить всю зону, не оставляя пустых мест. Тут и логики и глазомер и координация рук и пальцев – сложная работа в системе «глаз-рука».

Вы можете сами придумать идеи для подобных работ для самых маленьких детей– желтого круглого цыпленка, рыбку на которую нужно натыкать чешуи, нарисовать красные ягодки рябины для снегиря, пушинки одуванчика, и так далее. Вот работы, которые легко организовать на занятиях по рисованию в детском саду, и на изо-деятельности в начальной школе.

На Новый Год вы тоже можете создать много интересных рисунков пальцами. Любой новогодний трафарет можно зонально заполнить пальчиковыми отпечатками.

Когда дети натренируются тыкать пальчиком в небольшие по размеру области, и научатся их заполнять навномерна пятнами краски, можно дать им задачу ПОМАСШТАБНЕЕ. Например нарисовать пальцами крупные объекты. На листе бумаги слабыми линиями карандаша очертить контуры медведя или собачки. На глазах у ребенка сначала самим сделать всю работу – натыкать не залазя за линии, потом сверху добавить глаза, тыкнуть нос… и аккуратно дорисовать рот ватной палочкой.

Потом на втором листе пусть ребенок сделает собачке друга – сам от начала и до конца. Вы можете подсказывать ему, какие пустые места он обошел своим вниманием. Такие мосштабные работы можно проводить в средней и старшей группе детского сада, а также эти рисунки пальчиками понравятся школьникам младших классов.

Рисование пальчиками

3 этап

ЛИНЕЙНОЕ ВЫСТРАИВАНИЕ.

На листе бумаги педагог рисует линию. Ребенок на эту линию должен нанизать цветные бусинки-кружочки. Чтобы получилась радужная гусеница. Или бусы для мамы. Или гирлянда с разноцветными лампочками. Много идей рисования пальчиками для детей вы найдете в окружающем мире. Посмотрите вокруг …

Ваша речь для него тоже не всегда понятна. Фраза «ставь пальчик на линию» ему может быть не понятна. Возьмите его ручку в свою руку и вместе с ним сначала пройдите весь рисунок. А завтра предложите ему сделать тоже самое –и вы увидите что он уже САМ сделает то, что вчера мог только с вашей помочью.

В педагогике есть такое понятие ЗБР – зона ближайшего развития. ТО, ЧТО ребенок может сегодня сделать С ПОДСКАЗКОЙ ВЗРОСЛОГО – завтра он сможет сделать ПОЧТИ САМ, а после завтра САМОСТОЯТЕЛЬНО. Создавайте ему такие ЗБР-ЗОНЫ… пусть он сначала с вашей помощью осваивает новые движение в рисовании.

Линии могут иметь УЗЛЫ – места расположения пятна. В герлянде это цоколи лампочек. В растениях это — изгибы веточек и стебельков.

Вы сами рисуете фон, или с помощью ребенка, «руководя» его рукой. И потом помогайте ребенку прицельно опускать пальчик в краске на нужное место рисунка. Потом он сам, вырвет свою ручку из вашей руки и будет пытаться попасть в нужное место самостоятельно.

В детском саду (в средней и старшей группе) такое задание можно разбить на 2 занятия – на первом нарисовать фон (солнце и небо), на втором занятии – тонкие веточки и отпечатки.

Важно. Не ругайте ребенка ЗА ПЕРВЫЕ ПОПЫТКИ – они на то и первые. Забудьте про свои амбиции и ожидания результата. Морковка не может вырасти за три дня – чего же вы требуете от ребенка.

Ребенок должен привыкнуть. Через месяц его неправильные ряды тыков выравняются, обретут четкость и линейность. Хвалите его кривые работы. И они станут лучше с каждым днем, неделей, месяцем.

Сначала ребенок укладывает ПРЯМЫЕ ЛИНИИ рядами отпечатков. Потом начинает осваивать технику укладки ВДОЛЬ ИЗОГНУТОЙ ЛИНИИ – сначала это детский рисунок-червячок, потом много-рядная радуга (лучше не за один раз, а поделить работу над радукой на несколько дней).

Чуть позже, можно дать ребенку и задание повышенной сложности – уложить отпечатки вдоль КРУТОГО ЗАВИТКА улитки (фото ниже).

Еще более сложная задача для детей – это укладыать отпеччатки пальцев РАДИАЛЬНО – то есть по кругу ОТ ЦЕНТРА. Так располагаются пятна на хвосте у индюка или павлина. Или вы можете украсить любой круглый предмет начиная от центра и двигаясь по кругу к краям окружности.

То есть на этом этапе идет уже целенаправленное КОНСТРУИРОВАНИЕ из отпечатков пальцев.

Рисование пальчиками

(отдельная забава)

Дорисовки к отпечаткам.

Отпечатки пальцев – можно использовать как БАЗУ для создания персонажа. Так три отпечатка рядышком напоминают ТЕЛО МУРАВЬЯ. И нам нужен только черный фломастер, чтобы завершить этот образ, добавив лапки и усики.

Рисование пальчиками для детей дает вызов вам как генератору идей. Муравьи пальцами… хорошо. А что еще можно сконструировать из отпечатков пальцев? Подумайте.

Если ребенок уже дошкольного возраста, то он уже умеет пользоваться фломастерами. Покажите ему как можно превратить отпечатки пальцев в зверков и насекомых.

Прикладывайте палец плоской подушечкой к листу бумаги – перекатывая его, чтобы получить отпечаток покрупнее. Потом подсушиваем краску, берем в руки фломастер и придумываем во что можно превратить этот овальный силуэт.

Рисование ПАЛЬЦАМИ

Продвинутый этап

ОТПЕЧАТОК – МАЗОК.

И самый творческий самый красивый этап в этой нетрадиционной технике рисования пальцами, который уже можно осваивать в более старших группах детского сада и дажа в начальной школе – это ХУДОЖЕСТВЕННОЕ рисование пальцами целых многоцветных картин.

Палец используется как КИСТЬ, потому что отпечатки уже напоминают МАЗОК КИСТИ.

Это уже техника крупного мазка – как на картинах многих художников. Рисование крупными мазками пальцами может создать красивые пейзажи. Рисование пальцами – это не примитив для малышей. Это возможность достичь высокого художественного понимания. Чувство цвета, чувство композиции, чувство перехода одних оттенков в другие.

Посмотрите на эти работы художников. Они и выглядят так, как будто их нарисовали пальцами. Возможно ваши занятия с детьми в этой интересной технике станут тем зерном, из которого в будущем сможет вырасти новый художник.

Продолжайте учить детей новым интересным линиям. Покажите им, что пальчиками можно делать не только отпечатки, но и размазанные линии. Вот иголки для ежика сделанные пальцами в технике отпечаток-мазок.

Пусть он нарисует пальцами ветки елки – по обе стороны от осевой линии СТВОЛА. Пальцами удобно рисовать ЗАБОРЧИК – простые прямые линии. Пальчиковое рисование хорошо создает МОРСКИЕ КАРТИНЫ – волнистые линии похожи волны всех оттенков синего и фиолетового. А на волны наклеить из бумаги дельфина.

Спиральные линии создают силуэт ЦВЕТУЩЕЙ РОЗЫ. Почему бы открытку для мамы на 8 марта не выполнить в этой красивой технике детского рисования пальчиками.

Теперь вы знаете с чего начать, чем продолжить и к какому совершенству стремиться. Рисуйте пальцами, руками, ладошками. Рисуйте и будьте счастливы.

И продолжайте учиться вместе с сайтом «Семейная кучка». Для этого у нас есть статьи по идеям для рисования с детьми в детском саду и в школе.

Ольга Клишевская, специально для сайта «Семейная Кучка»
Хорошие сайты на вес золота, вы можете поддержать энтузиазм тех, кто работает для вас.

Источник

Рисунки из руки для детей животные красками, карандашом

Техника рисования из руки больше всего подойдет для детей, так как она считается одной из самых простых и одновременно позволяет развивать креативное мышление ребенка. Для ее применения подойдут самые разные материалы, изображения могут быть цветными или черно-белыми.

Есть много идей для создания таких необычных и одновременно простых изображений. В ходе рисования ребенок может изучать новый материал (учиться считать, отличать разные виды животных и прочее).

Как нарисовать животных при помощи ладоней

Речь идет о том, что рисование заключается в обведении контура ладони. В зависимости от того, как прикладывать руку к листу бумаги, получаются самые разные изображения.

Принцип рисования очень простой:

Рисунки из руки для детей также обладают положительным влиянием на общее развитие ребенка:

Кроме этого, дети учатся лучше понимать окружающий мир. Например, ребенку проще запоминать характерные черты и детали конкретных объектов, животных и прочего.

Но нужно быть готовыми к тому, что с первого раза у ребенка ничего не получится, особенно если раньше он вообще ничего не рисовал самостоятельно, а использовал раскраски.

Подобная техника отлично подходит для детей 3-5 лет. В этот период у ребенка начинает развиваться самостоятельность, он пытается воплощать в жизнь свои первые задумки и идеи. Сначала можно попробовать рисовать вместе с ребенком на одном листе, помогая ему.

Если ему больше 3-х лет, то стоит взять отдельный лист и показывать ему процесс рисования на своем примере, после чего ребенок должен самостоятельно все повторить на своем рабочем пространстве.

Для работы потребуются следующие материалы:

Некоторые используют для рисования мелки, но они обычно довольно сильно пачкаются.

Жираф

Изображение жирафа подойдет тем, кто уже освоил простейшие примеры рисования техникой обведения руки.

Чтобы воссоздать такую картинку:

Остается закрасить изображение. Тело жирафа должно быть желтого цвета, а пятна можно закрасить оранжевым. Если после этого обвести изображение черным фломастером или тонким маркером, то картинка станет более яркой и интересной.

Черепаха

Рисовать черепаху по такой методике тоже очень просто:

Закрасить изображение можно классическими для черепах цветами или пойти более интересным путем и выбрать другие оттенки. Например, панцирь можно закрасить синим, а тело черепахи – ярко-зеленым. Но ребенок может выбрать и другие цветовые сочетания.

Чтобы нарисовать слона, потребуется совсем немного времени:

Раскрасить картинку можно голубым цветом. Если после этого добавить при помощи темно-серого или простого карандаша, то картинка получится более объемной и интересной.

Рисунки из руки для детей позволяют создавать самых разных животных, которых обычно довольно сложно рисовать.

Рисунки из руки для детей — лиса

Например, чтобы изобразить лису из сказки, потребуется всего несколько шагов:

Лиса готова, можно раскрашивать. Для этого изображения оптимально подойдет оранжевый и темно-желтый цвет. Морду животного лучше раскрасить более светлым оттенком. После этого остается обвести картинку черным контуром, чтобы сделать ее более насыщенной.

Петух

Это самый простой вариант создания рисунка из руки. С таким изображением справится даже очень маленький ребенок, который совсем недавно взял в руки карандаши.

Чтобы нарисовать петуха:

При раскрашивании петуха можно использовать много ярких цветов. Для раскрашивания подойдут краски, фломастеры или карандаши, в зависимости от того, что больше нравится ребенку.

Лошадь

Дети очень любят рисовать лошадей, но это довольно сложная задача и редко получается создать нужный контур сразу.

Рисунки из руки для детей — лошадь

Упростить задачу можно, если использовать описываемую технику:

После этого можно показать ребенку фотографии лошадей разной масти и предложить выбрать, в какие цвета будет раскрашен рисунок. Например, можно выбрать бежевый цвет.

Рисунки из руки подойдут для детей и станут интересным и забавным опытом рисования для взрослых.

При помощи цветных карандашей можно нарисовать симпатичную утку. Рисунок не требует большого количества дополнительной детализации.

Для рисования потребуется:

Утку можно раскрасить ярко-желтым цветом, оставив нетронутым глаз. Клюв будет красным. Если обвести изображение по контуру, то оно будет выглядеть еще ярче.

Собака

Это одно из наиболее популярных животных, которых так любят рисовать дети. Но, как и лошадь, собаку нарисовать не так просто.

Рисунки из руки для детей — собака

Поэтому можно воспользоваться техникой обведения контуров руки:

Осталось все раскрасить. Собаку можно изобразить коричневого цвета. Язык должен быть красным.

В данном примере хорошо видно, как используется техника штриховки. Поэтому можно предложить дела линии более толстыми или сначала закрасить изображение, а линии добавить потом. Это поможет скрыть незначительный выход за контуры.

Чтобы нарисовать забавного зайца, достаточно выполнить следующие шаги:

Для раскрашивания зайца можно использовать серый, розовый и голубой цвета. Глаза можно сделать более интересными, добавив не только зрачки, но и радужку.

Павлин

Рисунки из руки для детей позволяют также изучить разные виды животных и птиц. Например, можно рассказать ребенку о необычных павлинах, которые отличаются красочным и выразительным хвостом.

Для такого рисования:

Теперь можно все раскрасить. Тело у павлинов синеватого цвета, а хвост зеленый с красивым рисунком. Для того, чтобы у ребенка появилась идея по раскрашиванию хвоста, можно показать ему фотографии настоящих павлинов.

Улитка

В популярном мультфильме «Губка Боб» есть персонаж Герри. Это улитка, которая живет в доме главного героя в качестве домашнего животного. Это забавный персонаж, который ведет себя, как улитка, но при этом мяукает, как кошка.

Многим дети знаком этот забавный герой, поэтому им будет интересно его рисовать:

В мультфильме тело у улитки голубое, а раковина розовая. Также на «домике» есть ярки красный завиток и несколько кругов фиолетового цвета.

Это еще одно популярное животное, которое так нравится рисовать детям. Кота также можно нарисовать по технике обведения ладони.

Для этого:

Или можно изобразить только морду животного. Для этого пальцы на руке нужно сложить, как на следующем изображении.

Изображения вовсе не обязательно должны быть приближенными к реальным объектам. Можно придать им немного абстрактности.

Чтобы нарисовать паука:

Получается очень смешной паучок. Обычно эти насекомые изображаются черного цвета, но тогда некоторые линии будут не видны. Поэтому можно использовать темно-синий карандаш или краски. Такой рисунок отлично подойдет для изучения темы того, сколько лапок у пауков. Также это хорошая идея для тренировки счета с ребенком.

Бабочка

Продолжая тему насекомых в рисовании, будет интересно рассмотреть, как рисовать бабочек. Они отличаются яркими крыльями, на которых может быть изображен самый замысловатый рисунок.

Рисунки из руки для детей — бабочка

При этом само изображение создается очень просто:

Осталось самое интересное – раскрасить крылья бабочки. Можно предложить ребенку самому придумать, что будет изображено на крыльях или воспользоваться фотографиями настоящих насекомых.

Хорошая идея – вспомнить, какие бабочки летали на дачном участке или в деревне летом. Дополнительно будет полезно рассказать ребенку о разновидностях этих красивых насекомых.

Динозавр

Доисторические животные вызывают у детей неподдельный интерес. О динозавров снято много документальных, приключенческих, фантастических фильмов и мультфильмов. При этом рисунок динозавра является довольно сложным и комплексным.

Но решить проблему очень просто, если изобразить мультяшного «монстра» при помощи описываемой техники:

Обычно динозавры зеленого цвета. А шипы можно сделать красными, чтобы они выделялись. Так же, как и в предыдущих примерах, готовое и раскрашенное изображение можно обвести более жирным черным контуром. Раскрасить динозавра можно карандашами. При этом также стоит следовать технике штриховки.

Если нужно раскрасить изображение быстрее, то подойдут краски. Но нужно помнить, что при использовании акварели нужно удостовериться, что лист бумаги довольно толстый. Простая бумага намокнет и пойдет волнами.

Как видно из примеров изображений, для таких рисунков нужно складывать руку так же, как и в играх с тенями. Из этого получаются очень интересные изображения.

Это не просто рисование, но и полезная практика для детей, в ходе которой они научатся навыкам, которые применимы не только в изобразительном искусстве, но и во многом другом.

Источник